成語(yǔ)故事讀后感

成語(yǔ)故事讀后感篇一：成語(yǔ)故事讀后感

成語(yǔ)故事讀后感

?成語(yǔ)故事?讀后感

今天，我看了一本書(shū)，叫今天，我看了一本書(shū)，叫?成語(yǔ)故事?。讀了幾篇后，我深有感觸，里面有些人令我覺(jué)得好笑，也有些人可以成為我的典范，是我受益匪淺。我來(lái)給你們講幾個(gè)吧!

⒈杯弓蛇影。

這個(gè)故事大致是說(shuō)一位名叫杜宣的主薄誤把映入杯中的弓當(dāng)成了蛇，但那是縣令請(qǐng)他喝酒，他不敢不飲，只能硬著頭皮把酒喝了下去，最后產(chǎn)生了心病，總覺(jué)得肚子疼，什么藥都沒(méi)用。這那么故事比喻的是一個(gè)人因產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)而疑神疑鬼，自己嚇自己。我覺(jué)得其實(shí)我們也是這樣，看完恐懼片，總感覺(jué)背后或身邊有什么，心情也變得非常慌張，所以，不管遇上什么事都要心平氣和的去面對(duì)，這樣才不會(huì)被所謂的“鬼〞嚇到

⒉拔苗助長(zhǎng)

這那么故事主要講的是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一位宋國(guó)的農(nóng)夫，他擔(dān)憂(yōu)自己的禾苗長(zhǎng)不高，就天天去看，幾天過(guò)去了，禾苗似乎一點(diǎn)都沒(méi)有長(zhǎng)高，他心急如焚。一天，他想到了一個(gè)方法，便立即沖進(jìn)田里，把禾苗一顆顆的拔高了許多，經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間，他終于把所有的禾苗都拔高了一大截。回到家，他氣喘吁吁地說(shuō)：“今天累死我了，我?guī)秃堂缍奸L(zhǎng)高了一大截。〞他兒子聽(tīng)后，急忙跑向田地，一看！果然，禾苗全都枯死了。這個(gè)故事給我的第一反響就是好笑，農(nóng)夫破壞了禾苗的生長(zhǎng)規(guī)律，硬是把它們都拉高，結(jié)果卻聰明反被聰明誤，禾苗全枯死了，我也明白了一個(gè)道理：一定不能不顧事物開(kāi)展的規(guī)律，假設(shè)強(qiáng)求速成，反而會(huì)把事情搞砸。

一片片沉甸甸的故事，充滿(mǎn)著一個(gè)文化人對(duì)祖國(guó)歷史所做的智者的反思，是那么深沉想必大家都看過(guò)?成語(yǔ)故事?書(shū)，我也不會(huì)例外，因?yàn)?，這是一本經(jīng)典的好書(shū)。

我看完此書(shū)后受益匪淺，這本書(shū)有為人處事篇，堅(jiān)強(qiáng)意志篇和求學(xué)求知篇。每一篇都給我們了一種教育，每一篇好似都在對(duì)我們敦敦教誨。這本書(shū)里面有些故事里的人犯的錯(cuò)誤看起來(lái)很蠢，也帶來(lái)了嚴(yán)重的后果。然而，我們卻沒(méi)有注意到自己有時(shí)也會(huì)犯這種錯(cuò)誤。這本書(shū)警告我們不要犯那上面故事里的經(jīng)典錯(cuò)誤事，也不能像故事里的人那樣心胸狹窄做事不顧后果，更不能像故事里的壞人一樣明知故犯。這本書(shū)還能教會(huì)我們好多好多做人的道理，從而塑造一個(gè)優(yōu)秀的我們。

這本書(shū)有些經(jīng)典的故事是我們從小就承受到的，可是，我們?nèi)匀挥锌赡苷諛印笆刂甏猫暫汀稗朊缰L(zhǎng)〞等等。難道這是家長(zhǎng)提醒的不夠嗎？是老師教育的不夠嗎？不！那都是我們自己一時(shí)的不慎而鑄成的錯(cuò)誤。我們讀了這本書(shū)的故事后，會(huì)更清楚的記得一些教訓(xùn)，本能的汲取一些教訓(xùn)，這是只有好處沒(méi)有害處的。

我個(gè)人認(rèn)為?成語(yǔ)故事?是一本很棒的書(shū)，也是我們成長(zhǎng)中必讀的書(shū)，它會(huì)使我們更加優(yōu)秀。

?中國(guó)成語(yǔ)故事?讀后感

成語(yǔ)是中國(guó)語(yǔ)言文字的精華,言簡(jiǎn)意賅,意味深長(zhǎng),其中不少還蘊(yùn)含著許多豐富的歷史知識(shí)和傳統(tǒng)美德。而?中國(guó)成語(yǔ)故事?這本成語(yǔ)故事書(shū)也寫(xiě)了許多古今知名的成語(yǔ)故事,如?近水樓臺(tái)?、?余音繞梁?、?雞犬不寧?、?驢鳴犬吠?、?奉公守法?等成語(yǔ)故事,這些故事對(duì)我們小學(xué)生既能“益智〞,又能“養(yǎng)性〞,非常值得我們?nèi)ラ喿x,去考慮,從中懂得更多知識(shí)。

所以,我在星期六那天,閱讀起?中國(guó)成語(yǔ)故事?來(lái)。當(dāng)我讀到?玩物喪志?這個(gè)成語(yǔ)故事時(shí),我被周朝太保召公奭寫(xiě)信勸武王的事所感動(dòng)。

那是公元前1051年,武王派兵滅了商朝以后,號(hào)召遠(yuǎn)方各國(guó)都來(lái)臣服周朝。有一天,旅國(guó)來(lái)了一位使者,送給武王一只名叫獒的大狗。這只狗有四尺多高,兩眼非常機(jī)靈,深得武王喜歡。從此,武王每天都顧著玩這條大狗,連國(guó)家大事也不顧。后來(lái),周朝太保召公奭看到武王玩物喪志,連忙寫(xiě)信給武王,勸他不要沉迷于供人玩弄的事物,應(yīng)該勵(lì)精圖治。武王看了這封信,突然反省過(guò)來(lái),想到商朝滅亡的教訓(xùn),覺(jué)得召公奭的話(huà)很對(duì)。從此以后,武王做任何事情都兢兢業(yè)業(yè),不敢荒失,周朝的統(tǒng)治也得到了開(kāi)展。

這個(gè)故事告訴我們,不要沉迷于供人玩弄的事物,使人喪失進(jìn)取的志向。學(xué)習(xí)也是一樣,不能沉迷于玩樂(lè),荒廢學(xué)業(yè),少壯不努力,老大徒傷悲啊！

成語(yǔ)故事能增加我們的知識(shí)，告訴我們深化的道理。

今天，我看了?成語(yǔ)故事?這本書(shū)，它很幽默，而且很生動(dòng)。里面的內(nèi)容五花八門(mén)，每個(gè)故事都能給人一種深化的道理，有?諱疾忌醫(yī)?，?無(wú)價(jià)之寶?，?火中取栗?等等。?火中取栗?講的是一只饑餓的猴子騙公貓取出烤在火堆里

的栗子，結(jié)果公貓受了傷，而猴子卻吃到了栗子。我的感受是冒著危險(xiǎn)給雖人出力，結(jié)果會(huì)一無(wú)所獲。?諱疾忌醫(yī)?講的是蔡恒公得了病，非但沒(méi)有請(qǐng)名醫(yī)替他看病，反而置之不理，結(jié)果病死了。我的感受是不能掩飾自己的錯(cuò)誤，否那么沒(méi)有好下場(chǎng)。

最精彩的還是?無(wú)價(jià)之寶?它講述了一個(gè)農(nóng)夫撿到了一塊玉，夜里它發(fā)著光，農(nóng)夫以為它是個(gè)不吉利的東西，把它給扔掉了。他的鄰居撿到了這塊玉，把它交給了魏王，魏王知道它是無(wú)價(jià)之寶以后，重重地獎(jiǎng)賞了他。我的感受是什么東西都有自己的價(jià)值，不要當(dāng)“睜眼瞎〞。

成語(yǔ)故事真是有趣??！看了它以后，我得到了很多知識(shí)，相信以后我一定會(huì)變聰明。

篇二：成語(yǔ)故事讀后感

成語(yǔ)故事讀后感

?鑿壁偷光?是講從前有一個(gè)名叫匡衡少年非常好學(xué)很愛(ài)讀書(shū)但他家里很窮買(mǎi)不起書(shū)。于是他只好去別人家里借書(shū)了。但那個(gè)有書(shū)的大戶(hù)人家要匡衡幫他清潔才肯借書(shū)給好他還限制他白天干活晚上才能看書(shū)。于是夜晚匡衡就拿著書(shū)在柴房里看起書(shū)來(lái)。但沒(méi)有光怎么看他只好在別人的墻壁上鑿一個(gè)小小的洞讓光照進(jìn)來(lái)而看書(shū)了。

匡衡發(fā)奮讀書(shū)勇于進(jìn)取他這種精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。讓我深思的是：我們?nèi)缃駬碛心敲春玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境為什么我們不好好珍惜呢！有些人浪費(fèi)光陰得過(guò)且過(guò)。

在這短短的假期里我覺(jué)得自己受益良多。我的知識(shí)的“口袋〞里好似又裝進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)。我會(huì)繼續(xù)努力讓它裝上更多更多的。

這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū):?成語(yǔ)故事?。它帶給我許多的成語(yǔ)，比方：?愛(ài)屋及烏?.?八仙過(guò)海??百發(fā)百中?、?閉門(mén)思過(guò)?、?害群之馬?我還幫它們分了類(lèi)呢!第一類(lèi):傻人做傻事類(lèi)。比方:?杞人憂(yōu)天?、?抱薪救火?、?畫(huà)蛇添足?第二類(lèi):聰明人做聰明事類(lèi)。比方:?拋磚引玉?、?完璧歸趙?、?望梅止渴?、?臥薪嘗膽??成語(yǔ)故事?這本書(shū)就是這么有趣，你是不是心動(dòng)了呢希臘神話(huà)讀后感

我不得不驚嘆希臘人惟妙惟肖的想象力，他們給每一座山，每一條河甚至一花一草一木都賦予了神的含義，他們長(zhǎng)早了太陽(yáng)神、月亮神、風(fēng)神、花神、愛(ài)神......這些想象蘊(yùn)含著濃濃的宗教味道如同神與神之間相對(duì)松散的關(guān)系，時(shí)間的車(chē)輪漸漸滾向宙斯主宰的奧林匹斯眾神時(shí)期，12位主神以宙斯為核心，各司其職，整個(gè)天庭秩序井然，宛假設(shè)人間的通知秩序，等到了英雄時(shí)代，人間的英雄閃亮登場(chǎng)了，他們成為了故事的主角。這些英雄由于有著神的血脈，因此有著非凡的品格，他們從事著人間的活動(dòng)，有人的喜怒哀樂(lè)、善惡好憎，在紛爭(zhēng)和角逐中展示著英勇和睿智。在他們的故事里我讀到了戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥，也讀到了和平的美妙;讀到了愛(ài)情的浪漫，也讀到了背叛的殘酷;讀到了

勇士的忠誠(chéng);也讀到了人性的險(xiǎn)惡..希臘神話(huà)清楚地告訴我要擅長(zhǎng)分辨美與丑、善與惡，當(dāng)然還有更多的堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的精神還有知情圖報(bào)、懲惡揚(yáng)善的品質(zhì)，它就像我人生旅途中一塊重要的里程碑，越過(guò)它，我發(fā)現(xiàn)自己變得更強(qiáng)了。....

昆蟲(chóng)記讀后感

法布爾是法國(guó)著名的作家和生物學(xué)家，他一生寫(xiě)過(guò)二百多篇?昆蟲(chóng)記?。我早聽(tīng)說(shuō)?昆蟲(chóng)記?名揚(yáng)天下了。那天，爸爸給我買(mǎi)了一本?昆蟲(chóng)記?，我喜出望外，心里樂(lè)開(kāi)了花。剛拿到?昆蟲(chóng)記?，它就像一塊奶油蛋糕深深地吸引著我。因?yàn)槔锩娴睦ハx(chóng)不但有趣而且生動(dòng)：有可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂、長(zhǎng)毒刺的黃蜂就說(shuō)那可怕的狼蛛的產(chǎn)卵和母愛(ài)吧！狼蛛是節(jié)肢動(dòng)物，身體主要分頭、腹兩大局部，是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一個(gè)又小又圓的頭，頭上長(zhǎng)著八只眼睛和恐懼的毒牙，還有八只長(zhǎng)毛的長(zhǎng)腿；腹是產(chǎn)卵用的。狼蛛真令人望而生畏??！一年夏季的一天，法布爾在一叢迷迭香的花下見(jiàn)到一只挺著宏大肚子的狼蛛，這說(shuō)明它既將臨產(chǎn)。法布爾見(jiàn)了馬上用捏子小心翼翼地把狼蛛夾起，輕輕地放入一個(gè)既透明，底部又放著泥土的大瓶子里，留作觀(guān)察。幾天后，狼蛛開(kāi)始產(chǎn)卵了。只見(jiàn)它先在地上織了一張網(wǎng)，大小相當(dāng)于一只手掌。蛛網(wǎng)很粗糙，也不成

形，卻相當(dāng)穩(wěn)固，接著，母狼蛛吐出一些更結(jié)實(shí)的絲，織成一個(gè)圓狀的白色球體。上面留了個(gè)小口子；再把胎部對(duì)準(zhǔn)小口子，產(chǎn)下一粒粒金黃的卵；；產(chǎn)完后，狼蛛把口子封上。最后，它把那張不成形的網(wǎng)用腳踹到一邊，把卵袋往身上一背，卵帶就成了它的無(wú)價(jià)之寶。狼珠媽媽把它的“寶貝丸子〞保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，無(wú)論行路、休息、捕獵、逃跑，狼蛛媽媽與它的卵袋每分每秒都不分開(kāi)。假設(shè)卵袋意外脫落了，狼蛛也會(huì)飛速地拾起卵袋。狼蛛的母愛(ài)真深??！

讀了法布爾的?昆蟲(chóng)記?，我知道要仔細(xì)觀(guān)察身邊的事物，做個(gè)生活中的有心人。還知道法布爾對(duì)昆蟲(chóng)是那樣的好奇，所以才去專(zhuān)心致志地觀(guān)察、研究昆蟲(chóng)。

篇三：?成語(yǔ)故事?讀后感1

?成語(yǔ)故事?讀后感

在暑假里我讀了一本?成語(yǔ)故事?的書(shū)，里面收錄了一百多個(gè)經(jīng)典成語(yǔ)故事，如八仙過(guò)海、畫(huà)龍點(diǎn)睛、守株待兔、一箭雙雕等，都是我們耳熟能詳?shù)?。其中有一個(gè)故事是孺子可教。

張良原是韓國(guó)的公子，姓姬，后來(lái)因?yàn)樾写糖厥蓟饰此?，逃到下邱隱匿，才改名為張良。

有一天，張良來(lái)到下邱的水橋上漫步，在橋上遇到一個(gè)穿和色衣服的老人。那老人的一只鞋掉在橋下，看到張良走來(lái)，便叫道：“喂！小伙子！你替我去吧鞋撿起來(lái)！〞張良心中很不痛快，但看到對(duì)方年紀(jì)很老，便下橋把鞋撿了起來(lái)。那老人見(jiàn)了，又對(duì)張良說(shuō)：“來(lái)，給我穿上！〞張良很不快樂(lè)，但轉(zhuǎn)念想到鞋都拾起來(lái)，又何必計(jì)較，便恭敬的替老人穿上鞋。老人站起來(lái)，一句感謝的話(huà)也沒(méi)有。

張良愣愣的望這老人的背影，猜測(cè)這老人一定很有來(lái)歷，果然老人走了里把路，返身回來(lái)說(shuō)；“你這小伙子很有長(zhǎng)進(jìn)，值得我指教。五天后的早上來(lái)橋上找我。〞張良聽(tīng)了，連忙容許。第五天早上，張良趕到橋上。老人已先到了，老人說(shuō)：“再過(guò)五天來(lái)找我。〞又過(guò)了五天，還是這樣又過(guò)了五天，張良下定決心，一定要比老人早到。于是剛他過(guò)半夜就摸黑來(lái)到橋上等候。天蒙蒙亮?xí)r，他看到老人一步一挪的走上橋來(lái)，趕忙上前攙扶。老人拿出