安徽省宣城市第十二中學2022-2023學年高二物理模擬試題含解析_第1頁
安徽省宣城市第十二中學2022-2023學年高二物理模擬試題含解析_第2頁
安徽省宣城市第十二中學2022-2023學年高二物理模擬試題含解析_第3頁
安徽省宣城市第十二中學2022-2023學年高二物理模擬試題含解析_第4頁
安徽省宣城市第十二中學2022-2023學年高二物理模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

安徽省宣城市第十二中學2022-2023學年高二物理模擬試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(多選題)航母上飛機彈射起飛所利用的電磁驅動原理如圖所示.當固定線圈上突然通過直流電流時,線圈左側的金屬環(huán)被彈射出去.現在線圈左側同一位置,先后放上用橫截面積相等的銅和鋁導線制成形狀、大小相同的兩個閉合環(huán),電阻率ρ銅<ρ鋁,則合上開關S的瞬間()A.從左側看,環(huán)中產生沿逆時針方向的感應電流B.銅環(huán)受到的安培力大于鋁環(huán)受到的安培力C.若將金屬環(huán)置于線圈的右側,環(huán)將向右彈射D.電池正負極調換后,金屬環(huán)仍能向左彈射參考答案:ABCD【考點】楞次定律.【分析】由右手螺旋定則可求得線圈中的磁場方向,再由楞次定律明確電流方向及環(huán)的受力方向.【解答】解:A、線圈中電流為左側流入,磁場方向為向右,在閉合開關的過程中,磁場變強,則由楞次定律可知,感應電流由左側看為逆時針;故A正確;B、由于銅環(huán)的電阻較小,故銅環(huán)中感應電流較大;故銅環(huán)受到的安培力要大于鋁環(huán),故B正確;C、若環(huán)放在線圈右方,根據“來拒去留”可得,環(huán)將向右運動;故C正確;D、電池正負極調換后,金屬環(huán)受力向左,故仍將向左彈出;故D正確;故選:ABCD2.一木塊靜止在水平桌面上(

)A.桌面對木塊的支持力和木塊受的重力是一對平衡力B.木塊對桌面的壓力就是木塊受的重力,施力物體是地球C.木塊對桌面的壓力是彈力,是由于木塊發(fā)生形變而產生的D.木塊保持靜止是由于木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力保持平衡參考答案:AC3.核電站的核能來源于核的裂變,下列說法中正確的是A.原子核中有92個質子、235個中子B.的一種可能的裂變的反應方程式為C.是天然放射性元素,常溫下它的半衰期約為45億年,升高溫度半衰期縮短D.核裂變發(fā)生質量虧損,從而釋放出能量參考答案:BD4.如圖所示,電子在電勢差為U1的加速電場中由靜止開始運動,然后射入電勢差為U2的兩塊平行極板間的電場中,入射方向跟極板平行。整個裝置處在真空中,電子的重力不計。在滿足電子能射出平行板區(qū)的條件下,下述四種情況中,一定能使電子的偏轉位移h變大的是

A.U1變大B.U1變小C.U2變大D.U2變小參考答案:BC5.磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的,對磁場認識正確的是(

)A.某點磁場的方向與放在該點小磁針靜止時N極所指方向一致B.磁感線有可能出現相交的情況C.磁感線總是由N極出發(fā)指向S極D.若在某區(qū)域內通電導線不受磁場力的作用,則該區(qū)域的磁感應強度一定為零參考答案:A二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.1916年,美國著名實驗物理學家密立根,完全肯定了愛因斯坦光電效應方程,并且測出了當時最精確的普朗克常量h的值,從而贏得1923年度諾貝爾物理學獎.其原理如圖甲所示,若測量某金屬的遏止電壓Ue與入射光頻率v的關系圖象如圖乙所示,圖中頻率v1、v2,遏止電壓Ue1、Ue2及電子的電荷量e均為已知,則:(1)普朗克常量h=

;(2)該金屬的截止頻率v0=

.參考答案:(1),(2).【考點】光電效應.【分析】根據光電效應方程得出遏止電壓與入射光頻率的關系,通過圖線的斜率求出普朗克常量.遏止電壓為零時,入射光的頻率等于截止頻率.【解答】解:(1)根據愛因斯坦光電效應方程:Ek=hv﹣W0動能定理:eUc=Ek得:,結合圖象知:k=,解得普朗克常量h=.(2)當遏止電壓為零時,入射光的頻率等于金屬的截止頻率,即橫軸截距等于截止頻率,k==,解得v0=.故答案為:(1),(2).7.一段導體的電阻減小6后,接在原電源上發(fā)現電流比原來增大1/4,則該導體原來的電阻為__________。參考答案:_30Ω____8.如圖所示,一質量為m.電荷量為+q的小球從距地面為h處,以初速度v0水平拋出,在小球運動的區(qū)域里,加有與小球初速度方向相反的勻強電場,若小球落地時速度方向恰好豎直向下,小球飛行的水平距離為L,小球落地時動能EK=

,電場強度E= .參考答案:mgh

9.面積0.5m2的閉合導線環(huán)處于磁感應強度為0.4T的勻強磁場中,當磁場與環(huán)面垂直時,穿過環(huán)面的磁通量是_________Wb,當導線環(huán)轉過90°時,環(huán)面與磁場平行時,穿過環(huán)面的磁通量為__________Wb.

參考答案:0.2,

0

10.用____________和______________的方法都可以使物體帶電。參考答案:摩擦

感應或接觸起電11.如圖3所示,M為重物質量,F是外力,p0為大氣壓,S為活塞面積,活塞重忽略不計,求氣缸內封閉氣體的壓強。

參考答案:12.質子、中子和氘核的質量分別為m1、m2、m3,質子和中子結合成氘核時,發(fā)出γ射線,已知普朗克恒量為h,真空中光速為c,則γ射線的頻率υ=______

.參考答案:13.用電壓表和電流表測定電池的電動勢和內電阻的實驗中,所得路端電壓U隨電流強度I變化的圖象如圖所示,由圖像可知,電池的電動勢E=________V,內電阻r=____Ω。參考答案:三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(10分)為了“探究碰撞中的不變量”,小明在光滑桌面上放有A、B兩個小球.A球的質量為0.3kg,以速度8m/s跟質量為0.1kg、靜止在桌面上的B球發(fā)生碰撞,并測得碰撞后B球的速度為9m/s,A球的速度變?yōu)?m/s,方向與原來相同.根據這些實驗數據,小明對這次碰撞的規(guī)律做了如下幾種猜想.【猜想1】碰撞后B球獲得了速度,A球把速度傳遞給了B球.【猜想2】碰撞后B球獲得了動能,A球把減少的動能全部傳遞給了B球.(1)你認為以上的猜想成立嗎?若不成立,請簡述理由.(2)根據實驗數據,通過計算說明,有一個什么物理量,在這次碰撞中,B球所增加的這個物理量與A球所減少的這個物理量相等?參考答案:(1)猜想1、2均不成立.因為A球的速度只減少了3m/s,B球的速度卻增加了8m/s,所以猜想1是錯的。(2分)A球的動能減少了,B球動能增加了,所以猜想2也是錯的;(2分)(2)計算:B球動量的增加量ΔpB=0.1×9=0.9kg·m/s,(2分)A球動量的減少量ΔpA=0.3×8-0.3×5=0.9kg·m/s,(2分)從計算結果可得,B球動量的增加量與A球動量的減少量相等.即系統(tǒng)的總動量保持不變.(2分)15.(10分)“玻意耳定律”告訴我們:一定質量的氣體.如果保持溫度不變,體積減小,壓強增大;“查理定律”指出:一定質量的氣體,如果保持體積不變,溫度升高.壓強增大;請你用分子運動論的觀點分別解釋上述兩種現象,并說明兩種增大壓強的方式有何不同。參考答案:一定質量的氣體.如果溫度保持不變,分子平均動能不變,每次分子與容器碰撞時平均作用力不變,而體積減小,單位體積內分子數增大,相同時間內撞擊到容器壁的分子數增加,因此壓強增大,(4分)一定質量的氣體,若體積保持不變,單位體積內分子數不變,溫度升高,分子熱運動加劇,對容器壁碰撞更頻繁,每次碰撞平均作用力也增大,所以壓強增大。(4分)第一次只改變了單位時間內單位面積器壁上碰撞的分子數;而第二種情況下改變了影響壓強的兩個因素:單位時間內單位面積上碰撞的次數和每次碰撞的平均作用力。(2分)四、計算題:本題共3小題,共計47分16.(12分)如圖甲所示的電路中,均為定值電阻,且=100,阻值未知,為一滑動變阻器。當其滑片P從左端滑至右端時,測得電源的路端電壓隨電源中流過的電流變化圖象如圖乙所示,其中A、B兩點是滑片P在變阻器的兩個不同端點得到的。求:(1)電源的電動勢和內阻;(2)滑動變阻器的最大阻值。參考答案:17.在平直公路上,以速度v0=12m/s勻速前進的汽車,遇緊急情況剎車后,輪胎停止轉動在地面上滑行,經過時間t=1.5s汽車停止,當地的重力加速度g取10m/s2.求:

⑴剎車時汽車加速度a的大??;(2)剎車時汽車輪胎與地面間的動摩擦因數μ.參考答案:18.在如圖15所示的電路中,L為標有“6V、3W”字樣的小燈泡,電源的內電阻r=2Ω,滑動變阻器的總電阻R=48Ω,當滑片P位于變阻器的中點時,燈泡L恰能正常發(fā)光,這時電壓表的讀書為27V。求:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論