廣西壯族自治區(qū)欽州市浦北縣張黃中學(xué)2022年高二數(shù)學(xué)理期末試卷含解析_第1頁
廣西壯族自治區(qū)欽州市浦北縣張黃中學(xué)2022年高二數(shù)學(xué)理期末試卷含解析_第2頁
廣西壯族自治區(qū)欽州市浦北縣張黃中學(xué)2022年高二數(shù)學(xué)理期末試卷含解析_第3頁
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廣西壯族自治區(qū)欽州市浦北縣張黃中學(xué)2022年高二數(shù)學(xué)理期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有是一個符合題目要求的1.-1|x|dx等于()A.-1xdx

B.-1dxC.-1(-x)dx+xdx

D.-1xdx+(-x)dx參考答案:C略2.在△ABC中,若a=2,,,則B等于

)A.

B.或

C.

D.或參考答案:B3.已知某離散型隨機(jī)變量服從的分布列如,則隨機(jī)變量的方差等于(

)A.B.

C.D.參考答案:B4.推理“①矩形是平行四邊形;②三角形不是平行四邊形;③所以三角形不是矩形.”中的大前提是()A.① B.② C.③ D.④參考答案:A【考點(diǎn)】演繹推理的基本方法.【分析】根據(jù)推理,確定三段論中的:大前提;小前提;結(jié)論,從而可得結(jié)論.【解答】解:推理:“①矩形是平行四邊形;②三角形不是平行四邊形;③所以三角形不是矩形.”中大前提:矩形是平行四邊形;小前提:三角形不是平行四邊形;結(jié)論:三角形不是矩形.故選A.5.若動點(diǎn)分別在直線:和:上移動,則中點(diǎn)到原點(diǎn)距離的最小值為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:A6.840和1764的最大公約數(shù)是(

)A.84

B.12

C.168

D.252參考答案:A7.閱讀如圖的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,輸出的結(jié)果為()A. B. C. D.參考答案:B【考點(diǎn)】程序框圖.【分析】由上程序框圖,當(dāng)運(yùn)行程序后,寫出每次循環(huán)x,y,z的值,當(dāng)z<20不成立,輸出所求結(jié)果即可.【解答】解:由上程序框圖,當(dāng)運(yùn)行程序后,x=1,y=1,z=2<20,滿足條件,執(zhí)行循環(huán);則x=1,y=2,z=3<20,滿足條件,執(zhí)行循環(huán);則x=2,y=3,z=5<20,滿足條件,執(zhí)行循環(huán);則x=3,y=5,z=8<20,滿足條件,執(zhí)行循環(huán);則x=5,y=8,z=13<20,滿足條件,執(zhí)行循環(huán);則x=8,y=13,z=21>20,不滿足條件,退出循環(huán),則輸出,故選:B.8.如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,點(diǎn)M為A1C1與B1D1的交點(diǎn).若=a,=b,=c,則向量等于()

A.-a+b+c

B.a(chǎn)+b+cC.-a-b+c

D.a(chǎn)-b+c參考答案:B略9.已知等比數(shù)列的前項(xiàng)和,則的值等于(

)A.B.C.0D.1參考答案:B10.若函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),則函數(shù)在區(qū)間上的圖象可能是(

)參考答案:A二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.橢圓的焦距為2,則的值等于________參考答案:5或3

12.以邊長1的正方形的一邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸將正方形旋轉(zhuǎn)一周,所得圓柱的側(cè)面積等于.參考答案:2π【考點(diǎn)】旋轉(zhuǎn)體(圓柱、圓錐、圓臺).【專題】空間位置關(guān)系與距離.【分析】邊長為1的正方形,繞其一邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體為圓柱,從而可求圓柱的側(cè)面積.【解答】解:邊長為1的正方形,繞其一邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體為圓柱,則所得幾何體的側(cè)面積為:1×2π×1=2π,故答案為:2π【點(diǎn)評】本題是基礎(chǔ)題,考查旋轉(zhuǎn)體的側(cè)面積的求法,考查計(jì)算能力.13.已知關(guān)于x的不等式的解集為R,則實(shí)數(shù)k的范圍是________.參考答案:k<3略14.當(dāng)實(shí)數(shù)滿足時,恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是

.參考答案:

15.已知曲線、的極坐標(biāo)方程分別為,,則曲線上的點(diǎn)與曲線上的點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離為________.參考答案:16.已知與之間的一組數(shù)據(jù)x0123y1357則與的線性回歸方程為必過點(diǎn)

參考答案:

17.已知y=f(x)對于任意x,有f(x+1)=-f(x),當(dāng)x∈[-1,1]時,f(x)=x2,則函數(shù)y=f(x)的圖象與函數(shù)y=|log6x|的圖象的交點(diǎn)的個數(shù)是_______參考答案:6三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知復(fù)數(shù)z滿足|z|=,z2的虛部為﹣2,且z所對應(yīng)的點(diǎn)在第二象限.(1)求復(fù)數(shù)z;(2)若復(fù)數(shù)ω滿足|ω﹣1|≤,求ω在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點(diǎn)的集合構(gòu)成圖形的面積.參考答案:(1)設(shè)出復(fù)數(shù)z,利用已知列出方程組,求解可得復(fù)數(shù)z;(2)把復(fù)數(shù)z=﹣1+i代入,利用復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算化簡,由復(fù)數(shù)求模公式計(jì)算||,由復(fù)數(shù)ω滿足|ω﹣1|≤,由復(fù)數(shù)的幾何意義得出ω在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點(diǎn)的集合構(gòu)成圖形是什么,從而計(jì)算出對應(yīng)面積.解:(1)設(shè)z=x+yi(x,y∈R),則z2=x2﹣y2+2xyi,由|z|=,z2的虛部為﹣2,且z所對應(yīng)的點(diǎn)在第二象限,得,解得:,∴z=﹣1+i;(2)由(1)知:復(fù)數(shù)z=﹣1+i,∴==,∴||=,∴復(fù)數(shù)ω滿足|ω﹣1|≤,由復(fù)數(shù)的幾何意義得:ω在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點(diǎn)的集合構(gòu)成圖形是以(1,0)為圓心,為半徑的圓面,∴其面積為.19.設(shè)等差數(shù)列{}滿足.(1)求數(shù)列{}的通項(xiàng)公式;(2)求的最大值及其相應(yīng)的n的值;參考答案:因?yàn)椋詎=5時,取得最大值20.某市公租房的房源位于,,三個片區(qū),設(shè)每位申請人只申請其中一個片區(qū)的房源,且申請其中任一個片區(qū)的房源是等可能的.求該市的任位申請人中:()沒有人申請片區(qū)房源的概率.()每個片區(qū)的房源都有人申請的概率.參考答案:().().()所有可能的申請方式有種,而“沒有人申請片區(qū)房源”的申請方式有種.記“沒有人申請片區(qū)房源”為事件,則.()所有可能的申請方式有種,而“每個片區(qū)房源都有人申請”的申請方式有種,記“每個片區(qū)的房源都有人申請”為事件,則.21.在心理學(xué)研究中,常采用對比試驗(yàn)的方法評價不同心理暗示對人的影響,具體方法如下:將參加試驗(yàn)的志愿者隨機(jī)分成兩組,一組接受甲種心理暗示,另一組接受乙種心理暗示,通過對比這兩組志愿者接受心理暗示后的結(jié)果來評價兩種心理暗示的作用.現(xiàn)有6名男志愿者A1,A2,A3,A4,A5,A6和4名女志愿者B1,B2,B3,B4,從中隨機(jī)抽取5人接受甲種心理暗示,另5人接受乙種心理暗示.(1)求接受甲種心理暗示的志愿者中包含A1但不包含B1的概率;(2)用X表示接受乙種心理暗示的女志愿者人數(shù),求X的分布列.參考答案:(1);(2)分布列見解析【分析】(1)計(jì)算出接受甲種心理暗示的志愿者中包含A1但不包含B1的事件數(shù),計(jì)算出總的選擇方法數(shù),根據(jù)古典概型概率計(jì)算公式計(jì)算出所求概率.(2)利用超幾何分布的概率計(jì)算方法,計(jì)算出的分布列.【詳解】(1)接受甲種心理暗示的志愿者中包含A1但不包含B1的事件數(shù)為,總的事件數(shù)為,所以接受甲種心理暗示的志愿者中包含A1但不包含B1的概率為.(2)的所有可能取值為.,,,,,故的分布列為:01234【點(diǎn)睛】本小題主要考查古典概型的計(jì)算,考查超幾何分布的分布列的計(jì)算,屬于基礎(chǔ)題.22.有9本不同的課外書,分給甲、乙、丙三名同學(xué),求在下列條件下,各有多少種分法?(1)甲得4本,乙得3本,丙得2本;(2)一人得4本,一人得3本,一人得2本;(3)甲、乙、丙各得3本.參考答案:(1)分三步完成:第一步:從9本不同的書中,任取4本分給甲,有C種方法;第二步:從余下的5本書中,任取3本給乙,有C種方法

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