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201420120分）A.B?學制的建立A.B*理活動C.aC.社會U社AC.a社會性功能2014年南陽唐何其.考試試I嫂第1頁（A.B.啟發(fā)性原則C.D.孔固性原則A.B.講解法C.討D.演示A.B.課程制定者B.1般來說，題的數(shù)量多，便于給小分的，用等級制較便利2014年々好*教巧々聘考或^<々弟2方（共8及)()16道德教育的認知模式理論的提出者是()A.B.C.麥克D.班杜A.B.京師大學堂c.D.洋務(wù)學堂19根據(jù)現(xiàn)行法律規(guī)定，對中小學生的表述；中小學生是在國家法律認可的各級各類20.用于選拔性和競賽性活動的評價屬于A.B.10220分}A.教育管理現(xiàn)代化C.D.了解學生2014'午*陽靡何品?3.胃(8方）A.B.C.鋼琴A.B.特殊教育機{10110分 20144!(8!)
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