二年級語文下冊詞語復習

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)二年級語文下冊詞語復習量詞：一朵野花

一件衣服

一片漆黑

一株竹子

一叢玫瑰

一只黃鶯一陣微風

一股清泉

一個周末

一片空地

一片朦朧

幾滴雨點一個籃子

一個涼棚

一道彩虹

一條彩虹

一束燈光

一個問題一個杯子

一條金魚

一枚郵票

一張郵票

一片陸地

一位畫家

一位商人

一塊石頭

一張便條

一陣輕松

一袋餅干

一個信封一輛汽車

一扇大門

一個園子

一所小房子

一枚別針一臺機器一家酒館

一根旗桿

一聲春雷

一把花傘

一座立交橋一顆禾苗

一群天鵝

一個氣囊

一把勺子

一盞油燈

一件雨衣一叢野薔薇

一段時間

一面鏡子

一種說法

一聲長鳴

一碟牛奶一碟點心

一張畫

一場夢

一個家

一冊書二年級語文下冊歸類(de字短語)“的”字短語：解凍的小溪

綠色的葉叢

沉睡的筍芽

粗重的嗓音

美麗的世界害羞的小姑娘

健壯的竹子

嫩綠的葉子

濃密的綠葉

美麗的身影靜靜的山谷

火紅的杜鵑花

清脆的歌聲

歡快的泉水

長長的小溪迷路的孩子

蒙蒙的細雨

綠色的長辮子彎彎的小路

年邁的大娘晶瑩的露珠

聰明的孩子

勇敢的孩子

美麗的鈴蘭花多余的小貓美麗的小島

圓圓的太陽

彎彎的月亮

茂密的枝葉

紅火的鳳凰花綠色的涼棚

成串的葡萄

敬愛的總理

鮮紅的地毯

歡樂的鼓點流動的熱空氣明亮的櫥窗

繁華的大街

古老的故宮

長長的城墻美麗的角樓

天然的指南針

奇怪的問題

彎彎的小樹

斜斜的雨絲優(yōu)美的樂曲

忠實的向導

漂亮的小汽車著名的畫家

光滑的石頭厚厚的玻璃

跑動的汽車

興奮的光芒

偉大的發(fā)明家路邊的花叢美麗的花叢

大大的嘴巴

瘦瘦的身子

美麗的天鵝

最新的載人飛船潔白的天鵝

滿天的烏云

清新的空氣

閃光的礦物

透明的礦物陽光燦爛的世界漂亮的影子

雪白的羽毛

長長的脖子

滿天的星星點燃的油燈

風和日麗的下午滿意的笑容

溫暖的春風

龐大的恐龍食肉的恐龍

足夠的食物

更大更甜的果子厚厚的書

舒適的家清清的水

最大的書

圍觀的人

黑白相間的小貓潔白的紙灰灰的毛

薄薄的霧

滴滴答答的鐘聲

川流不息的汽車

又大又丑的鴨子絢麗多彩的廣告

五顏六色的裙子長滿樹木的陸地熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)又肥又大的野兔

五光十色的霓虹燈煥然一新的商業(yè)街

一年一度的潑水節(jié)

“地”字短語：撒嬌地說

高興地說

驚訝地說

和藹地說

自豪地喊嘰嘰喳喳地叫委屈地說

高興地笑

仔細地找

仔細地看慢慢地走

一瘸一拐地走奇怪地問

專心地看

撲撲地跳滿意地笑

重重地敲

懶洋洋地趴著滿意地端詳

不停地嘮叨靜靜地躺著

漸漸地長大

盡情地歌唱

悄悄地過日子真誠地道歉飛快地逃走

清晰地展現(xiàn)

樂滋滋地走

慢慢地轉動

無力地垂著頭慢慢地消失

漸漸地死去

漸漸地滅絕

早早地起床

目不轉睛地盯著自言自語地說

一個勁兒地向上鉆

大口大口地喝水焦急地轉來轉去小學語文二年級造句練習1、用“連……都……”造句。

例：A、屋里很安靜,連滴滴答答的鐘聲都聽得清清楚楚。

B、這次考試好難,連張小華這樣優(yōu)秀的學生都沒及格。

2、用“好像……就像……”造句。

例：A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微風拂來,荷花擺動身姿,就像在跳舞。

B、世界好像沙灘一樣,而我,就像其中的一顆沙粒。

3、用“雖然……但是”造句。

例：A、雖然父母非常疼愛他,但他還是經常做錯事來傷害父母的心！

B、雖然我現(xiàn)在還沒有能力幫父母什么忙,但是我會努力學習,寬慰父母的心。

4、用“疑問”造句。

例：A、心中有疑問就要向老師提出來,這樣學習成績才能提高。

B、你對這件事還有什么疑問嗎？

5、用“漸漸地”造句。

例：A、雨漸漸地停了。

B、我漸漸地長大了。

6、用“靜靜地”造句。

例：A、王強靜靜地躺在床上養(yǎng)病。

B、我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂。

7、用“惋惜地”造句。

例：A、媽媽惋惜地對我說：“這次考試,你要是再細心點就好了?！?/p>

B、小明惋惜地對我說：“這次拔河比賽,我們班又輸了?！?/p>

8、用“……像……,像……”造句。

例：A、彎彎的月牙兒像小船,像鐮刀,又像眉毛。（結合園地一復習）

B、蘑菇像一把小傘,荷葉像碧綠的大圓盤。

9、用“猶如”造句。

例：A、湖面猶如一面明亮的大鏡子。

B、天上的白云猶如一群可愛的小山羊。

10、用“有的……有的……還有的”造句。

例：A、下課了,同學們有的跳繩,有的打球,還有的捉迷藏,他們玩得可高興了！

B、動物園里,有的小猴在蕩秋千,有的在捉虱子,還有的在吃香蕉,它們可真有趣！

11、用“一手……一手”造句。

例：A、李老師一手拿著筆記本,一手拿著鋼筆,快速地寫著什么。

B、我一手拿著調色盤,一手拿著畫筆,認真地畫著眼前的美景。

12、用“一邊……一邊”造句。

例：A、我一邊唱歌一邊跳舞。

B、我一邊讀書一邊思考。

13、用“五光十色”造句。

例：A、每當夜幕降臨,五光十色的霓虹燈就亮了起來。

B、元宵夜,家鄉(xiāng)上空的煙花,五光十色,美麗極了！

14、用“顯得”造句。

例：A、一場大雨過后,樹葉顯得更綠了。

B、早上,空氣顯得格外新鮮。

C、病了一場,李老師顯得更瘦了。15、用“……也……”造句。

例：A、雷聲小了,雨聲也小了。

B、池塘里的水滿了,青蛙也叫起來了。

16、用“川流不息”造句。

例：馬路上的汽車來來往往,川流不息。

17、用“越……越……越……越……”造句。

例：A、閃電越來越亮,雷聲越來越響,風越刮越厲害,雨越下越大。

B、春天到了,風越來越輕柔,陽光越來越和煦,小樹越來越綠,出來活動的人也越來越多了！

18、用“一會兒……一會兒”造句。

例：A、他一會兒濃墨涂抹,一會兒輕筆細描,很快就畫成了一幅畫。

B、天上的白云一會兒像小羊,一會兒像小魚,真有趣！

19、用“只有……才”造句。

例：A、只有刻苦學習,才能取得好成績。

B、只有講衛(wèi)生,才能不生病。

C、只有多看課外書,多練筆,才能寫出好文章。

20、用“一……就……”造句。

例：A、他的畫一掛出來,就得到許多人贊賞。

B、李老師的謎語一說出來,就被我猜中了。

C、天一黑,街上的路燈就亮了。

21、用“既……又……”造句。

例：A、小紅既美麗又善良,大家都喜歡和她一起玩。

B、丑小鴨望著潔白的天鵝從空中飛過,既驚奇又羨慕。

22、用“只要……就”造句。

例：A、只要我們好好學習,就一定能考出好成績。

B、只要你多看書,知識就會豐富起來。

23、用“終于”造句。

例：A、我終于把作業(yè)做完了。

B、春筍終于上市了。

24、用“如果……就”造句。

例：A、如果我有10元錢,我就會把它捐給災區(qū)的孩子。

B、如果我這次能考到九十分以上,媽媽就會帶我去汕頭中山公園玩。25、用“多么……多么”造句。

例：A、我們的校園多么美麗呀！

B、我們的老師多么認真呀！

26、用“可愛的”造句。

例：A、她是一個可愛的小姑娘。

B、我有一個可愛的小妹妹。

27、用“高興地”造句。

例：A、他高興地叫了起來。

B、我高興地走在回家的路上。

28、用“假如”造句。

例：A、假如我有一枝馬良的神筆,我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。

B、假如我有一枝馬良的神筆,我要給妹妹畫許多好吃的東西。

29、用“已經”造句。

例：A、林志杰己經把作業(yè)做好了。

B、雨已經停了。

30、用“一件件”造句。

例：A、爺爺把他多年的收藏一件件地拿來出給我看！

B、一件件的童年往事,像美麗的貝殼閃爍在記憶的沙灘上。

C、媽媽買來很多衣服,讓我一件件試穿。二年級下冊造句練習1.漸漸地：雨漸漸地停了。我漸漸地長大了。靜靜地：小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂。3.惋惜地：媽媽惋惜地對我說：“這次考試,你要是再認真點就好了?！毙∶魍锵У貙ξ艺f：“這次拔河比賽,我們班又輸了。”4.……像……,像……：彎彎的月牙兒像小船,像鐮刀,又像眉毛。（1）燕子的尾巴像一把剪刀。（2）銀杏樹的葉子像一把小扇子。（3）蘑菇像一把小傘。（4）蜻蜓像一架小飛機。（5）荷葉像碧綠的大圓盤。（6）小貓的眼睛像兩顆綠寶石。5.猶如――湖面猶如一面明亮的大鏡子。（天上的白云猶如一群可愛的小山羊。）6.就像――茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。荷葉圓圓的,就像一個綠色的大圓盤。7.有的……有的……還有的：（1）下課了,同學們有的跳繩,有的打球,還有的捉迷藏,他們玩得可高興了?。?）動物園里,有的小猴在蕩秋千,有的在捉虱子,還有的在吃香蕉,它們可真悠閑！8.一手……一手：小明一手拿著筆記本,一手拿著鋼筆,快速地寫著什么。我一手拿著調色盤,一手拿著畫筆,認真地畫著眼前的美景。9.一邊……一邊：我一邊唱歌一邊跳舞。我一邊跳繩一邊數(shù)數(shù)。我一邊讀書一邊思考。10.五光十色――每當夜幕降臨,五光十色的霓虹燈就亮了起來。雷雨過后,天上出現(xiàn)了一道彩虹,五光十色,美麗極了！11.……也……雷聲小了,雨聲也小了。池塘里的水滿了,青蛙也叫起來了。12.川流不息：馬路上的汽車來來往往,川流不息。13.越……越……,越……越……：閃電越來越亮,雷聲越來越響。風越刮越大,雨也越下越大了。我懂的道理越來越多,也就越來越懂事了。14.一會兒……一會兒：他一會兒濃墨涂抹,一會兒輕筆細描,很快就畫成了一幅畫。天上的白云一會兒像小羊,一會兒像小魚,真有趣！動物園里的猴子一會兒爬上,一會兒竄下,可調皮了。小貓釣魚很不專心,一會兒捉蜻蜓,一會兒捉蝴蝶。15.只有……才：只有刻苦學習,才能取得好成績。只有講衛(wèi)生,才能不生病。只有勤動腦,才能有創(chuàng)造。16.一……就……：他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。天一黑,街上的路燈就亮了。上課鈴一響,我們就馬上回到教室里。17.既……又……：小紅既美麗又善良,大家都喜歡和她一起玩。丑小鴨望著潔白的天鵝從空中飛過,既驚奇又羨慕。選詞填空練習：(1)元園原圓員１．公（園）里的花好看極了。２．爸爸給我兩（元）錢,讓我買鉛筆。３．地球是（圓）的嗎？４．羊兒在草（原）上吃草。５．我爸爸是共產黨（員）。(2)知只支枝１．小鳥在（枝）頭高興地唱歌。２．我有許多（支）鉛筆。３．樹葉上長了許多（只）小蟲子。４．你（知）道他上哪兒了嗎？(3)城成１．春天到了,我們村（成）了花園。２．天安門（城）樓真高??！(4)十石時識１．早上,（時）針指向６點,我就起床了。２．媽媽說她不認（識）這個人。３．哥哥今年（十）歲了。４．司馬光用（石）頭砸破了大水缸。(5)常常長長１．小軍（

常常

）幫助李奶奶取報紙。２．大象有一個（

長長

）的鼻子。(6)后候１．小明小時（

候）學過游泳。２．（

后）天是星期一。(7)近進１．王力走（進）了學校。２．我家離公園很（近）。(8)塊快１．假山下有一（塊）石頭。２．火車開得很（快）。(9)喜歡高興１．小猴子找到一些桃子,非常（高興）。２．動畫片是我最（喜歡）看的。(10)專心關心愛心１．小紅在教室里（專心）地做作業(yè)。２．王老師對同學很（關心）。３．每個人都要有（愛心）。(11)新鮮清新１．雨過天晴,（清新）的空氣迎面撲來。２．媽媽買了許多（新鮮）的水果。(12)一把一頭一口一個一只一支１．媽媽給我（一個）蘋果。２．（一頭）水牛在田里走。３．天上飛著（一只）小鳥。４．文具盒里放著（一把）尺子。５．院子里有（一口）井。６．我有（一支

）筆。(13)芽牙呀１．他的（牙）齒真白。２．春天,小草發(fā)（芽）了。３．這朵花多好看（呀）！(14)汽氣１．這是一輛國產（汽）車。２．下雨了,空（氣）真清新！(15)話畫化１．春天來了,冰雪（化）了。２．你會用“應該”寫一句（話）嗎？３．這是一幅名（畫）。(16)語羽雨１．窗外下著?。ㄓ辏＃玻易钕矚g上（語）文課。３．天鵝有潔白的（羽）毛。(17)就才１．妹妹今年（才）４歲,（就）可以讀報了。２．只要我們刻苦努力,（就）能取得優(yōu)異的成績。(18)嗎呢啦?。保阒捞煲掠炅耍▎幔?？２．大自然的語言多奇妙（啊）?。常嘶槭裁从忠芑丶遥兀?？４．這本新書可好看（啦）！(19)仔細馬上輕輕趕快１．我（輕輕）走進教室,生怕打擾他人學習。２．快遲到了,明明（趕快）往學校跑去。３．明明在草叢里（仔細）找,還是沒找到蛐蛐。４．聽到上課鈴聲響了,同學們（馬上）跑進教室。(20)更很１．我有（很）多好朋友,特別開心。２．一場大雨過后,空氣（更）清新了。(21)生升聲１．太陽從東方（升）起來了。２．我是一年級的小學（生）。３．教室里靜悄悄的,一點（聲）音也沒有。(22)第弟１．我有一個表（弟）。２．他（第）一個跑到終點。(23)羊洋陽１．太（

陽）像一個紅球。２．江水河水流進海（洋）里。３．小山（羊）在山坡上吃青草。(24)課刻１．小獅子（刻）苦練功。２．我上（課）是很認真。(25)她他它１．（他）是我的爸爸。２．小白兔真可愛,我很喜歡（它）３．（她）是我的奶奶。(26)買賣１．媽媽給我（買）了一件新衣服。２．小狐貍把新鮮空氣運到城里去（賣）。（27）象像（１）曹沖稱出了一頭大（

象）的重量。（２）美麗的桃花（

像）綻開的笑臉。（28）在再（１）小鳥（在）天上飛。（２）我（

再）次來到公園里。（29）完玩我做（

完）作業(yè)再去（玩

）。（30）有友我（

有）一個非常要好的朋（友）。（31）做作每天的（

作）業(yè),我都認真（做）。（32）到倒我一回（到

）家就（倒

）了一杯開水。（33）坐座（１）這是我的（

座）位。（２）我（

坐）著看電視。（34）那哪（１）你要到（哪

）兒去？（２）（那

）是我的家。閱讀練習雷雨過后雷雨過后,太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一（道到）美麗的彩（紅虹）。家家戶戶都打開了窗,讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經過大雨的沖洗,變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來,點著頭淋灑下水滴,感謝陽光的照曬。荷葉上滾動著幾滴水珠,真（像象）一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上,使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀,在池塘邊飛來飛去,好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面,準備往家里搬東西。蚯蚓（專鉆）進稻田里,正在和小蟲捉迷藏[cángzàng]呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來,趴在搖籃似[shìsì]的網(wǎng)上。一只小貓正在練習滾、撲、咬的動作。雷雨過后,展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫。1、劃掉文章中（）里不正確的字。2、劃掉文章中[]里不正確的讀音。3、根據(jù)解釋,在文章中找出相應的詞語,寫在括號里。（1）清爽而新鮮。（）（2）精神振作。（）4、按短文內容填空。（）的圖畫（）的小草（）的柳枝（）的水珠荷葉上滾動著幾滴水珠,真,亮晶晶的。這一句話把比作。反義詞枯—榮濃—淡靜—動稀—稠加—減彎—直寬—窄善—惡窮—富強—弱勝—敗貴—賤哭—笑對—錯粗—細滿—空買—賣借—還年邁—年輕稀少—稠密弱小—強大保護—破壞勇敢—膽小糊涂—明白歡送—歡迎節(jié)省—浪費容易—困難慌亂—沉著驕傲—謙虛喜歡—討厭仔細—粗心認真—馬虎欺負—保護討厭—喜歡嚴寒—炎熱安全—危險烏黑—雪白沉甸甸—輕飄飄黑沉沉—亮堂堂冷冷清清—熱熱鬧鬧隱隱約約—清清楚楚濃墨涂抹—輕筆細描二年級語文下冊選詞填空練習卷(新課標)

藍

籃1、（

）天上飄著幾朵白云。2、冬冬拿著一個（

）子去海邊拾貝殼。

作

做1、他是一個善良的人,從來不（

）壞事。2、小剛很懶,總是不能按時完成工（

）。

急

及1、走路去上學已經來不（

）了,丹丹只好請爸爸開車送她上學。2、飛機快要起飛了,小方還在路上塞車,他很著（

）。

發(fā)明

發(fā)現(xiàn)1、小老師（

）大家都不怕他,于是他清了清嗓門,裝出大人,喊道：“上課……”2、愛迪生（

）了電燈,讓許多人在夜間享受光明。

美好

美麗1、新來的同學梳著（

）的長辮子。2、面對這么多（

）的祝福,小明激動萬分。

吸引

吸收1、阿切爾的目光被那個人的動作（

）住了。2、大地（

）了陽光,變成溫暖起來,冒出了熱氣。

四周

四處1、廣場（

）,燈火輝煌,美極了。2、他（

）張望,找不到