調(diào)查報(bào)告小學(xué)作文匯編7篇

Word第第頁調(diào)查報(bào)告小學(xué)作文匯編7篇調(diào)查報(bào)告學(xué)校作文篇1

調(diào)查目的：如今無論干什么都講究誠信，同學(xué)要做老實(shí)守信的人，不撒謊，與同學(xué)之間要做到一諾千金；商人要做老實(shí)守信的人，商品不摻假，這樣才能銷售營業(yè)額高；老百姓要做老實(shí)守信的人……總之在當(dāng)今社會(huì)沒有誠信寸步難行，那大家都做了哪些誠信事呢？是不是真正做到老實(shí)守信呢？因此我們針對“身邊的誠信事”進(jìn)行了調(diào)查。

調(diào)查人員：六〔4〕中隊(duì)

調(diào)查時(shí)間：20xx．5

調(diào)查地點(diǎn)：大街、市場

調(diào)查對象：出租車司機(jī)、個(gè)體戶、學(xué)校生、老奶奶

調(diào)查內(nèi)容：大家所做的誠信事

8月是暑假，大家基本上都在家中休息，于是我們對各個(gè)行業(yè)的一個(gè)代表人物進(jìn)行了“您所作的誠信事”的調(diào)查。下面是我們將他們的表達(dá)進(jìn)行整理后的內(nèi)容。

出租車司機(jī)：作為一名出租車司機(jī)我感到特別榮耀，由于我們的工作非常重要，同時(shí)也是一個(gè)城市的形象，所以我們每位出租車司機(jī)都感到身上的責(zé)任很重，誠信當(dāng)然是我們每位出租車司機(jī)的必備品行。每當(dāng)乘客交多了錢，我會(huì)毫不遲疑地將多的錢還給他，有時(shí)會(huì)有乘客將物品遺失在車上，我都會(huì)交公。記得有一次，我在清掃車子時(shí)發(fā)覺了一個(gè)黑錢包，里面有好幾千元和兩個(gè)銀行信譽(yù)卡，我想這確定有急用，于是立刻交給了負(fù)責(zé)人，通過各種渠道最終聯(lián)系到了失主，失主非常感謝特別給我酬勞，我說這是我們出租車司機(jī)應(yīng)盡的責(zé)任。

個(gè)體戶：記得剛開頭做生意時(shí)我賣的是牛肉，當(dāng)時(shí)市場上賣牛肉的人許多，他們都給牛肉注水，來增加重量，而我就不這樣，注水的牛肉看起來水淋淋的，泛白的，很滑；而我的牛肉色澤深，很是粘手。所以我這的牛肉每次都供不應(yīng)求了，算起來我賺得比他們要多得多。這件事始終影響著我，我無論賣什么都不投機(jī)、占廉價(jià)，因此不管賣什么都買者眾多。

另外我們還采訪了學(xué)校生、老奶奶，他們都講解并描述了自己所做得微缺乏道的誠信事。

我們的感想：

通過對這么多居民的調(diào)查，我真的感受頗深，不管是老人還是小孩，不管是工人還是個(gè)體戶，總之他們都秉著誠信來做事，因此都得到了回報(bào)。作為一名新世紀(jì)的學(xué)校生，我們更應(yīng)當(dāng)牢記“誠信”兩個(gè)人，真正做老實(shí)守信的同學(xué)。

調(diào)查報(bào)告學(xué)校作文篇2

前幾天，媽媽在網(wǎng)上買了兩雙夜光拖鞋，晚上假如要上廁所就不用開燈，也不用滿地找拖鞋。這真是節(jié)省用電的好幫手。如今節(jié)能環(huán)保的意識(shí)越來越強(qiáng)了，生活中許多的地方都改良了，家里都用節(jié)能燈，冰箱、空調(diào)上都有能效標(biāo)識(shí)。走在公路上，看到一輛輛寬敞光明的公交車接連不斷，為低碳環(huán)保的出行方式供應(yīng)了便利。我們家的四周還能看到好多個(gè)公共自行車的出租點(diǎn)，自行車顏色特別艷麗，是金黃色和天藍(lán)色相間的，仿佛在提示我們，只有愛護(hù)好環(huán)境，才能夠看到金燦燦的太陽和蔚藍(lán)的天空?？墒?，還是有許多不夠好的地方需要改正。那么大家的節(jié)能環(huán)保意識(shí)究竟怎么樣呢?

我想利用周末晚上，在四周的大超市里做一次關(guān)于節(jié)能環(huán)保的問卷調(diào)查。首先，我設(shè)計(jì)了幾個(gè)日常生活中關(guān)于節(jié)能的問題，然后我在網(wǎng)上查找節(jié)能環(huán)保的資料，看看還有什么問題可以提出來的，最終我設(shè)計(jì)了15個(gè)問題和幾個(gè)答案，制作了一張節(jié)能環(huán)保調(diào)查表。我去復(fù)印店里復(fù)印了50份表格，等調(diào)查好了，我就把這些紙?jiān)僦貜?fù)利用一次，當(dāng)做草稿本，白白扔掉太惋惜了。

上周末，我在媽媽的伴隨下，到歐尚超市的北門，開頭了我的實(shí)踐活動(dòng)。我特意戴上紅領(lǐng)巾，手里拿了厚厚的一疊表格，口袋里放了三支筆。看到兩位老奶奶坐在休息椅上，我禮貌地問好，當(dāng)他們聽說我要問節(jié)省能源的問題，她們笑著說：“如今的孩子真懂事啊，從小懂得節(jié)省了?！毕蛩齻冋{(diào)查了以后，我知道她們平常很節(jié)省，把廢紙和飲料瓶收集好賣掉，淘米水澆花，洗臉?biāo)拖床说乃疀_廁所，去菜場買菜拿一個(gè)環(huán)保袋。接著，我走到五芳齋里面，有一位大哥哥剛好吃完粽子，我遞上表格，他仔細(xì)地拿起筆，一項(xiàng)一項(xiàng)的打鉤，還問我為什么沒有看到“太陽能”這幾個(gè)字。原來這位大哥哥就是在太陽能熱水器的公司上班，環(huán)保意識(shí)也很好。他購物的時(shí)候優(yōu)先考慮綠色低碳的商品，家里的家用電器上的能效標(biāo)識(shí)級別是2級的，說明能源利用好。平常有意識(shí)地購置簡潔包裝或大包裝的商品，看到包裝特殊精致的就很厭煩。他也常常有意識(shí)地削減使用一次性塑料袋。還有，他和我一樣特殊反感放鞭炮，制造噪音，鋪張資源，污染空氣，還留下滿地的廢紙屑。經(jīng)過媽媽的提示，我還向七位小伴侶進(jìn)行了調(diào)查。他們都知道世界環(huán)境日是六月五日。除了一位小伴侶以外，他們都能做到不亂扔垃圾，假如看到有分類垃圾桶，他們也都根據(jù)可回收和不行回收分開丟放。有幾位小伴侶在家沒有做到順手關(guān)燈，電視機(jī)用遙控器關(guān)，沒有徹底關(guān)掉，看到水龍頭滴水也沒有主動(dòng)上前關(guān)閉。我想，他們通過這次問卷調(diào)查，肯定會(huì)改掉這些壞習(xí)慣了吧。大約一個(gè)半小時(shí)，手上的表格都填好了，我?guī)Щ丶液煤媒y(tǒng)計(jì)一下。

通過這次調(diào)查，我發(fā)覺大家都很注意節(jié)能環(huán)保。全部家庭都用了節(jié)能燈，而且知道節(jié)能燈比白熾燈節(jié)電70—80%。有30個(gè)人知道電腦在休眠模式下能耗降低到50%以下。有34個(gè)人在購物時(shí)優(yōu)先考慮節(jié)能環(huán)保的產(chǎn)品。50個(gè)人都選擇在近距離出行時(shí)盡量乘坐公交車、騎自行車或步行。有一個(gè)問題是冰箱里面放食物的量占用冰箱多少比例比較省電，基本都回答錯(cuò)了，應(yīng)當(dāng)是60%左右。還有一個(gè)問題是“您認(rèn)為您最反感的影響環(huán)境的事情是什么?”答案有許多，有人反感放鞭炮;有人反感商店門口的大音響制造噪音;有人反感公路上的汽車尾氣;還有人選擇反感的'事情是在野外燃燒垃圾，散發(fā)出刺鼻的氣味，黑煙滾滾，污染環(huán)境。所以，在愛護(hù)環(huán)境和節(jié)省能源方面，還有許多地方做得不夠。經(jīng)過這次問卷調(diào)查，我也增加了許多學(xué)問，我還知道在冰箱里放食物時(shí)要離開內(nèi)壁10厘米，這樣有利于冰箱內(nèi)空氣流通，溫度穩(wěn)定，節(jié)省用電。我是一名學(xué)校生，除了自己要努力做好以外，還要仔細(xì)學(xué)習(xí)，把握好本事長大了才能愛護(hù)地球媽媽!

調(diào)查報(bào)告學(xué)校作文篇3

隨著科學(xué)技術(shù)的速度進(jìn)展，我國的經(jīng)濟(jì)文化水平不斷提高，每家每戶的生活水平也隨之提高。汽車、摩托車、助動(dòng)車日益增多。同時(shí)，這些機(jī)動(dòng)車也給環(huán)境造成了不良的危害，尤其是對我們正處在學(xué)齡階段的孩子來說，這可存在著不行忽視的“危機(jī)”?？墒牵芏嗤瑢W(xué)對衛(wèi)生環(huán)境好像毫不關(guān)懷，甚至沒有愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我校同學(xué)的環(huán)境愛護(hù)意識(shí)又是怎么樣的呢？請看下面調(diào)查報(bào)告。

一、調(diào)查目的

1、了解在校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)怎樣。

2、改善教室衛(wèi)生，活動(dòng)場所潔凈狀況。

3、保持校內(nèi)潔凈干凈。

4、通過總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

二、時(shí)間與地點(diǎn)：

1、時(shí)間：20xx年05月22日

2、地點(diǎn)：xxxx學(xué)校三班級教室

3、調(diào)查人：xxx

4、調(diào)查對象：本班同學(xué)

三、調(diào)查經(jīng)過

1、5月22日上午，我來到三班級教室內(nèi)，預(yù)備調(diào)查三班級的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，我事先預(yù)備好的調(diào)查問卷發(fā)了全班36位同學(xué)，采納“問卷調(diào)查”順當(dāng)成章地完成了任務(wù)。任務(wù)完成得不是很好，但收獲也不少。

四、調(diào)查題目：

簡答題1：假如你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦？

簡答題2：看到地上有垃圾你該怎么辦？

簡答題3：假如你身邊有張紙，四周又沒有垃圾箱你該如何處理？

簡答題4：在沒人觀察的狀況下你會(huì)亂扔垃圾嗎？

五、調(diào)查結(jié)果：

1、通過被調(diào)查人在不憐憫況下做出反應(yīng)，來調(diào)查他們的應(yīng)變力量與意識(shí)。

2、通過被調(diào)查人對事物的熟悉與作出的推斷，來推斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)。

結(jié)果：經(jīng)過我一節(jié)課的努力了解到20位同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)一般，14名有較強(qiáng)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)，還有2名同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)非常差。

六、調(diào)查分析：

這個(gè)出人意料的結(jié)果令我觸目驚心，在這36位同學(xué)中，只有少部分的同學(xué)在心中能夠樹立起肯定的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)，而多半完全不留意自己的衛(wèi)生環(huán)保，通過調(diào)查得知，在我們在校同學(xué)中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)。

七、結(jié)論：

1、我校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)比較差，遇事所作出的推斷非常草率、馬虎。

2、我校同學(xué)對自我環(huán)保毫無熟悉，一旦遇到該自己解決的詳情問題都非常不留意。

3、我校同學(xué)缺少應(yīng)對衛(wèi)生環(huán)保的措施，比方亂扔垃圾等，竟還有同學(xué)會(huì)？垃圾扔到綠化帶上。

八、建議：

1、學(xué)校應(yīng)多開展一些提高同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)的活動(dòng)，讓同學(xué)們多參加實(shí)習(xí)體會(huì)。

2、家長也應(yīng)當(dāng)多培育教育孩子們這方面的學(xué)問力量。

3、給同學(xué)們開展一次綠化環(huán)保宣揚(yáng)教育。

4、每班配備一只環(huán)保箱，要求同學(xué)投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生狀況報(bào)告。

調(diào)查報(bào)告學(xué)校作文篇4

一、調(diào)查緣由

我從事多年的語文教學(xué)，每年感到頭痛的就是同學(xué)的作文，是同學(xué)怕上作文課，老師難上作文課。在多次的作文教學(xué)中都感到作文教學(xué)達(dá)不到預(yù)期的效果，特殊是班級人數(shù)度多的時(shí)候，作文批改就成了一個(gè)特別頭痛的問題，一次批閱所花時(shí)間長達(dá)一個(gè)星期，費(fèi)勁、費(fèi)心、費(fèi)時(shí)而不討好。批改完后，同學(xué)一掃而過，對同學(xué)一點(diǎn)作用都不起，老師還累得半死，怎么辦？怎樣才能在短的時(shí)間內(nèi)，既提高同學(xué)的作文水平，又使老師教的輕松？因此，我申報(bào)該課題，給課題討論供應(yīng)科學(xué)根據(jù)，我做了一個(gè)全面系統(tǒng)的調(diào)查。

二、目的和意義

1.中高班級老師的作文批改狀況。

2.理資料，探究緣由，進(jìn)行反思。

3.探究出如何培育同學(xué)自己修改作文力量的有效方法。

三、調(diào)查時(shí)間

20xx年12月

四、調(diào)查對象

五六班級老師及同學(xué)

五、調(diào)查方法

談話調(diào)查法

六、調(diào)查內(nèi)容

有多少老師注意同學(xué)自己修改作文？同學(xué)是否愛上作文課。

調(diào)查報(bào)告學(xué)校作文篇5

愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)陣陣清風(fēng)柔軟地吹來花兒的芳香，樹上的鳥兒在歡快地唱歌，清清的小溪流向遠(yuǎn)方……多么美的大自然啊，簡直是一幅秀麗的圖畫?？墒撬呀?jīng)不存在了：家鄉(xiāng)的河邊與河流的改變家鄉(xiāng)的河水清亮見底，河邊綠樹成蔭，河中的小魚小蝦、河螃清楚可見，它們成群結(jié)隊(duì)地在河中游玩、玩耍，村民們上游挑水、洗菜、做飯，在下游游泳……可這些都是過去的狀況了，而如今的狀況慘不忍睹：河水渾濁不清，甚至斷流，河水發(fā)臭，河面上飄著白色的垃圾，死去的家禽家畜隨處可見，河里的魚蝦大量削減，甚至死亡。

家鄉(xiāng)的街道的改變從前，如何一條街道都是干潔凈凈的，連一點(diǎn)灰塵都沒有，就算有一片落葉，也會(huì)有人們爭先恐后的撿起。可是如今廢塑料袋散落在地面上，被風(fēng)一吹，滿天飛揚(yáng)；吃完的飯盒隨處可見卻不會(huì)有如何一個(gè)人去撿起它、把它丟進(jìn)垃圾桶。人們生活環(huán)境的改變過去人們呼吸的空氣令人心曠神怡，如今卻是令人難以忍受的。人們身邊幾乎連一點(diǎn)兒綠色也看不見。人們大量砍伐樹木；建筑房屋；踩踏花草；亂丟垃圾；隨地吐痰等等惡劣造成了如今灰蒙蒙的地球，也帶給了自己數(shù)不盡的災(zāi)難。莫非他們就不懂得愛護(hù)環(huán)境？

建議1、人人不要亂扔垃圾要愛惜環(huán)境，企業(yè)工廠排放的污水應(yīng)當(dāng)經(jīng)過處理再排放到河里，政府應(yīng)當(dāng)加大對工廠、企業(yè)的監(jiān)管力度，對造成嚴(yán)峻污染的廠家應(yīng)下令整改、或堅(jiān)決取締。2、社會(huì)宣揚(yáng)媒體〔如影視、歌曲、繪畫、攝影、公益廣告等〕要以多種形式宣揚(yáng)環(huán)保。3、常常開展“青少年綠色承諾行動(dòng)”的教育活動(dòng)等等。地球孕育了我們是我們?nèi)祟惖募覉@。讓我們一起來細(xì)心梳洗、裝扮我們的地球母親吧！讓她重展絢爛的笑容！

調(diào)查報(bào)告學(xué)校作文篇6

一、調(diào)查目的

同學(xué)已經(jīng)初步了解了小作文就是用自己手中的筆寫自己看到的，想到的，通過讀、看、想、說再到寫的過程。為了了解同學(xué)這一階段小作文學(xué)習(xí)狀況，以便于更好的關(guān)心和指導(dǎo)同學(xué)寫好小作文。為今后的作文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四月份對我校一、二班級同學(xué)作文學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了問卷調(diào)查。

二、調(diào)查的內(nèi)容

本次調(diào)查問卷主要是一、二班級同學(xué)。問卷主要涉及同學(xué)課外閱讀、對小作文的愛好及小作文的形式等。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，說長不長，說短不短，雖未承當(dāng)過什么重要的工作，但卻也堅(jiān)守本職，勤于學(xué)習(xí)，在平平淡淡的勞碌之中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了我們青年同學(xué)的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表達(dá)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。盼望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到熬煉。實(shí)踐，不僅熬煉著我們的意志，它更大的作用是豐富著我們的學(xué)問，讓我們在實(shí)踐中熬煉成長、磨練成才。

三、調(diào)查的方法及對象

1、調(diào)查方法：調(diào)查采納不記名問卷的方法。每班9份，共計(jì)18份，回收18份，人工操作有效率達(dá)100%。

2、調(diào)查對象：棗樹學(xué)校一、二班級同學(xué)。

四、調(diào)查結(jié)果與分析：

85%的同學(xué)對閱讀課外書、練寫小作文有愛好，55%的同學(xué)覺得小作文不難寫，80%的同學(xué)喜愛看圖寫話，覺得小作文課輕松、開心，寫完小作文后自己還讀一讀。

五、思索與對策：

針對以上狀況：我校一、二班級同學(xué)對于課外閱讀有肯定的愛好，但程度不同，還有一些同學(xué)雖然喜愛看圖寫話，但還不能做到按肯定的挨次認(rèn)真觀看，然后把看到的寫下來。為了轉(zhuǎn)變這樣的狀況，有效地提高我校低班級“小作文”整體習(xí)作及老師教學(xué)水平，我們思索對策如下：

1、給同學(xué)供應(yīng)一些圖書供同學(xué)閱讀。

為了改善河道環(huán)境，應(yīng)盡快開展河水、河岸等全方面的治理工作。首先，對污染源進(jìn)行處理，杜絕工廠、養(yǎng)豬場把污水、糞渣直接排放到河流中，應(yīng)集中處理，避開其對環(huán)境的不利影響。然后，對河邊、河道中的建筑材料(已廢棄的)進(jìn)行去除，并對水道進(jìn)行整改，進(jìn)一步將河內(nèi)的垃圾、淤泥去除。后在河邊種樹，植草皮，建立綠化帶，避開沙土流失。

調(diào)查目的：了解目前學(xué)校中高班級同學(xué)作文的一般狀況，分析形成作文困難的癥結(jié)所在，從而為改良作文課堂教學(xué)，提高學(xué)校生習(xí)作水平供應(yīng)根據(jù)。

2、老師教給同學(xué)一些在閱讀時(shí)收集錦詞妙句的方法，學(xué)會(huì)積累詞句;課堂教學(xué)時(shí)，也教給同學(xué)用圈畫做記號的方法積累詞匯，將所學(xué)的詞匯進(jìn)行合理的運(yùn)用。

3、定期讓同學(xué)們展現(xiàn)、溝通自己的好詞妙句。

4、在平常與同學(xué)的溝通中留意同學(xué)們的語言挨次，有問題準(zhǔn)時(shí)訂正。

5、課堂教學(xué)時(shí)，留意培育同學(xué)的口語表達(dá)力量。

從表中我們可以看出，男生上網(wǎng)的頻率普遍比女生頻繁，大都集中在1-7天一次。而在用處方面，了解信息兩者大體相同，雖然女生在消遣方面比男生還多1.29%,但在學(xué)習(xí)方面卻比男生高15.26%，這好像表達(dá)了女生的自律性更高些，而在聯(lián)絡(luò)方面，女生的``愛嚼舌頭’’與``重感情’’是眾所周知的,因此,百分率比男生高24.99%也在意料之中。此外，調(diào)查顯示男生和女生中從未上過網(wǎng)的概率是零,而常常接觸網(wǎng)絡(luò)的占半數(shù)以上。這說明網(wǎng)絡(luò)生活在高校生中已經(jīng)得到相當(dāng)?shù)钠占啊?/p>

6、小作文教學(xué)課堂上，引導(dǎo)、鼓舞同學(xué)大膽的說、寫。

隨著人們生活水平的提高，人們使用的一次性物品明顯增多。一次性袋子，一次性杯子，一次性碗筷，以及被用舊的廢棄的生活用品，每天都有大量的垃圾需要處理。人們在使用后，只是順手往街頭巷角一扔。我們走在大街上，只要稍稍留意，就會(huì)發(fā)覺隨處都有丟垃圾的地方。有些垃圾發(fā)出一股刺鼻的臭味，使你不得不注目觀看。這一些垃圾不能準(zhǔn)時(shí)處理，不僅影響了市容市貌，而且直接危害到人們的身體健康。不難想象，假如突然來一陣狂風(fēng)，刮起滿地的垃圾，會(huì)是一副怎樣的圖景?

調(diào)查報(bào)告學(xué)校作文篇7

隨著人們生活水平的提高，家長們每個(gè)月都會(huì)給孩子們一些零花錢。那么孩子們每個(gè)月的零花錢有多少呢？而孩子們又是怎么支配這些零花錢的呢？為了弄清晰這個(gè)問題，我在班里做了調(diào)查。

調(diào)查我用畫正字方法調(diào)查了