2023年政治組工作計劃范文匯編五篇

2023年政治組工作計劃范文匯編五篇政治組工作安排篇1

本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)，新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，以課題探討為主線.引導(dǎo)全組成員仔細(xì)學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，深化開展課題探討活動，主動實施素養(yǎng)教化，營造良好的教研氛圍.同時仔細(xì)做好青年老師的培育工作，使他們盡快熟識業(yè)務(wù)，盡快成長，增加政治教研組的整體實力.我們將保持主動的工作看法，虛心的師德品行，高效務(wù)實地開展工作，力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。

一、加強理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作

1.本學(xué)期將組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程-與課程實施者的對話》、《常州市教學(xué)常規(guī)》.仔細(xì)領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實到我們的教化教學(xué)行為中去。

2.本學(xué)期將指導(dǎo)新老師仔細(xì)分析近幾年的高考試題，以及考試說明，讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色，以及對學(xué)生的各種實力要求.要求新老師盡快駕馭中學(xué)經(jīng)濟，哲學(xué)，政治學(xué)的教學(xué)內(nèi)容.以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕奴教材。

3.仔細(xì)參與市教研室組織的各種接著教化和各種形式公開課、示范課、并仔細(xì)做好筆錄，以便在校教研活動時間能相互溝通，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的珍貴閱歷。

二、加強師資隊伍建設(shè)，提高教研組整體水平

1.強化、細(xì)化考核要求，促進(jìn)新老師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，自我反思，勤于總結(jié).本學(xué)期將制定《政治教研組新老師常規(guī)考核細(xì)則》，使新老師明確知道自己在教學(xué)工作中應(yīng)當(dāng)做些什么，應(yīng)當(dāng)打算些什么?在理論學(xué)習(xí)，相互聽課，溝通總結(jié)中不斷提高自己，以實現(xiàn)學(xué)校提出的“一年合格，兩年成熟，三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標(biāo)。

2.加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動，本學(xué)期將建立政治教研組調(diào)研機制.我們將組織老老師，邀請學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)，對新老師進(jìn)行聽課，并對課堂教學(xué)進(jìn)行課題評議，剛好反饋給上課老師，讓他們剛好地了解到自己的特長和不足，以不斷取得點滴進(jìn)步。

3.重視老老師的傳、幫、帶和對新老師的指導(dǎo)工作.我們將充分利用老老師尤其是骨干老師的珍貴資源.請他們對新老師的每一堂課進(jìn)行詳細(xì)的指導(dǎo).把他們的閱歷以講座的形式向全組老師的別是新老師做介紹。同時，要求老老師定期開展示范課，以供新老師學(xué)習(xí)，借鑒。同時協(xié)作學(xué)校的“青藍(lán)工程”建設(shè)，我們還將進(jìn)行老老師和新老師之間的師徒接隊活動，詳細(xì)支配如下：

尹建文（師）――丁曉春（徒）邱曉波（師）―――李云波（徒）

三、強化課題探討，貫穿于教研組工作過程中

一個主導(dǎo)教研組的課題，往往確定著教研活動的方向，價值，深度和實效.本學(xué)期我們的課題探討要著重解決以下三個方面的問題：

1、必需有較高的價值。所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念，符合素養(yǎng)教化，深化學(xué)科發(fā)展的須要，有利于促進(jìn)老師教學(xué)，科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

2、必需具有較強的'可行性，應(yīng)與教研組成員的實際水平（學(xué)問、閱歷、探討實力等）、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與駕馭狀況相適應(yīng)，能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo)：

當(dāng)然，課題僅僅是教研組的活動載體，一個再好的課題，假如沒有扎實，有效的過程探討，那也只能成為一種裝飾。所以，本學(xué)期的課題探討必需切實注意過程管理，做到期初有安排，人員有分工，探討活動有資料，學(xué)期末有總結(jié)反思。

四、開課支配

丁小春、李云波、龔靜潔開設(shè)匯報課，尹建文、吳超開設(shè)示范課。賈云波參與高一新課程優(yōu)質(zhì)課評比活動。

五、推動教研組工作信息化建設(shè)，組建教研組資源庫

本學(xué)期我們將充分運用現(xiàn)代教化手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮年輕老師信息技術(shù)強的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，組建我組的資源庫。把平常自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí)、文章集中存放在一起，以供全組老師學(xué)習(xí)、借鑒，以便資源共享。

六、老師競賽：

1、本學(xué)期，將組織全組成員參與高以說課評比活動。

3、新老師將參加學(xué)校新老師匯報課競賽活動。

4、指導(dǎo)要求每一位老師主動參與各級各類學(xué)科競賽活動。

七、學(xué)生活動

1、初一、初二、高一年級在5月份將組織法律學(xué)問競賽活動。

2、高二年級將在5份組織哲理分析競賽。

總之，由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征，我們有許多不完善的地方，須要不斷的學(xué)習(xí)，扎實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下，在學(xué)校行政的幫助下，通過自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學(xué)科的生命力。

政治組工作安排篇2

為了更好地提高20xx屆高三政治復(fù)習(xí)課的有效性,使我校更多的學(xué)生在高考中的政治學(xué)科能達(dá)B，保證匹配率，從我校政治選修班學(xué)生的實際狀況動身,結(jié)合學(xué)校、年級組的要求，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)就是根據(jù)教研室的指導(dǎo)看法進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)，為二、三輪復(fù)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，制定本備課組工作安排。

一、指導(dǎo)思想：

以黨的教化方針為指導(dǎo)，以年級組的安排目標(biāo)為統(tǒng)帥，以高考政治考試說明和《江蘇省學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)看法》為依據(jù)，以夯實學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)問和提高學(xué)問應(yīng)用實力為核心，充分發(fā)揮備課組的集體才智與力氣，加強學(xué)法指導(dǎo)，堅持有效的訓(xùn)練，提升我校高三學(xué)生政治成果。

二、學(xué)生狀況：

本屆高三政治選修共有4個班，學(xué)生共有180人左右，分成三個層次。班級間成果差別很大，這將極大影響達(dá)標(biāo)分率。

三、教學(xué)目標(biāo)及對策

(一)教學(xué)目標(biāo)

1.落實雙基，夯實基礎(chǔ)，督促學(xué)生嫻熟駕馭教材，理解教材學(xué)問點。

2.著力培育學(xué)生理論聯(lián)系實際的實力,分析解決問題的實力。懂得從經(jīng)濟、哲學(xué)、政治、文化等角度去分析、去思索、去解決熱點問題。

3.強化學(xué)生模擬訓(xùn)練，著重題型訓(xùn)練、規(guī)范訓(xùn)練、限時訓(xùn)練、變式訓(xùn)練。

4.全面提高政治教學(xué)成果，著力提高優(yōu)秀學(xué)生的政治成果，培優(yōu)取得實效。

(二)對策思路：

1.立足教材，夯實雙基立足課堂，提高效率;立足規(guī)范，提高技能。

2.細(xì)心編制導(dǎo)學(xué)案，增加復(fù)習(xí)的實效和針對性。

3.歸納總結(jié)高考試題題型與解題方法技巧，進(jìn)行變式演練。

4.重視每一次綜合檢測與講評，做到講練結(jié)合。

5.加強學(xué)科內(nèi)與學(xué)科間的綜合，團結(jié)協(xié)作，共同提高。

四、復(fù)習(xí)要求：

1、夯實基礎(chǔ)，自主構(gòu)建學(xué)問體系。

復(fù)習(xí)應(yīng)緊扣基礎(chǔ)學(xué)問，讓學(xué)生真正領(lǐng)悟教材的基本觀點、基本原理，對原理的理解要精確簡練，運用政治術(shù)語要規(guī)范，就建構(gòu)完整、精確的學(xué)問體系而言，應(yīng)做到到點線、面的結(jié)合。

(1)對學(xué)問的把握要全。即是要全面駕馭《考綱》所列考點的基本概念、基本觀點、基本原理等。

(2)對學(xué)問線的歸納要清。所謂學(xué)問線，就是要把各學(xué)問點按肯定的內(nèi)在聯(lián)系串聯(lián)起來，形成基本線索。弄清各學(xué)問點的前因后果，來龍去脈;弄清學(xué)問點之間的邏輯結(jié)構(gòu)，達(dá)到融會貫穿、觸類旁通。

(3)對學(xué)問面的輻謝要寬。學(xué)問面是由許很多多的學(xué)問點各學(xué)問線有機聯(lián)系而成的學(xué)問層面。即在點線復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，把教材的內(nèi)容按性質(zhì)或特征分門別類，并在各個類別中劃分出若干層面，做到縱橫延長和輻射。

2、把握重點，凸現(xiàn)理論實際。

重點主要指：

第一，基本概念與基本原理就是高考政治全面復(fù)習(xí)的重點。

其次，當(dāng)年國內(nèi)外重大時政的熱點與焦點問題是高考理論聯(lián)系實際的重點。第三，當(dāng)年考試說明中必考點和增加的考點是重點。

3、明確方向，不斷提高解題實力。

考綱不僅明確了高考的性質(zhì)、內(nèi)容和實力要求，而且規(guī)定了試卷的結(jié)構(gòu)、難度系數(shù)、考試方法和考查的學(xué)問范圍等，這為我們的復(fù)習(xí)指明白方向。復(fù)習(xí)中應(yīng)深化探討當(dāng)年的高考試題以及考試說明，分析二者的聯(lián)系與創(chuàng)新之處。在明確了方向，把握了命題趨勢之后，適當(dāng)?shù)赜嗅槍π缘刈鲆恍┹^為規(guī)范的、科學(xué)的練習(xí)題，訓(xùn)練答題的方法，提高解題的技巧，發(fā)展思維實力。

五、詳細(xì)措施：

1、堅持集體備課：

強化集體備課，把集體備課作為落實常規(guī)教學(xué)的重要任務(wù)來抓。立足教材狠抓基礎(chǔ)，堅持集體備課，細(xì)心編寫教學(xué)案，備課組的.集體備課堅持：一備目標(biāo);二備學(xué)問體系;三備學(xué)問點定位;四備精選試題習(xí)題;五明確各自的分工分職;六反饋一周教學(xué)得失，發(fā)覺問題剛好處理。通過集體備課來實現(xiàn)腦中有綱，目中有人，胸中有法，手中有藝。為之，組員之間可相互隨堂聽課，共同探討教學(xué)實踐中遇到的實際問題，充溢備課中的不足。

2、課堂教學(xué)目標(biāo)突出精、細(xì)、實：

課堂教學(xué)是學(xué)生高考復(fù)習(xí)的主陣地，每位老師細(xì)心策劃，努力提高復(fù)習(xí)的效率，近年的高考試題充分體現(xiàn)了對學(xué)生實力的考查，作為高三復(fù)習(xí)，應(yīng)當(dāng)將之貫穿與教學(xué)的始終。特殊是要加強對新課程改革五省區(qū)試題的探討。明確考什么，怎么考。

3、精選試題，與高考接軌：

細(xì)心組織練習(xí)，通過練習(xí)剛好發(fā)覺學(xué)生存在問題剛好解決。針對江蘇省自主命題的改變，加大對其他新課改試驗省份高考政治試題的研習(xí)，加強針對性。特殊是要通過練習(xí)全面提高學(xué)生的解題實力。通過練習(xí)不斷擴高校生的學(xué)問面，增加應(yīng)變實力，遷移實力的培育。通過練習(xí)的批改剛好反饋信息，進(jìn)行教學(xué)調(diào)控。

4、加強備課組的溝通研討：

高考備考，備課組成員之間的相互溝通合作特別重要。特殊是對夯實基礎(chǔ)的一輪復(fù)習(xí)。組內(nèi)成員仔細(xì)開展相互間的聽課、評課活動，剛好發(fā)覺各自的不足，并實現(xiàn)優(yōu)勢互補、共學(xué)互帶，共同提高，通過教、聽、說、做四環(huán)節(jié)來促使新教高三老師的快速成長和快速熟識高三的總復(fù)習(xí)的教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量。

詳細(xì)上，一方面加強對考試說明的探討，進(jìn)一步明確考什么，怎么考;一方面強化學(xué)科學(xué)問的溝通;共同組織好每次月考，達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固的作用，同時，協(xié)同整個高三年級組，仔細(xì)組織好周周練工作，促進(jìn)學(xué)生學(xué)問應(yīng)用和技能的提高。

總之，高考復(fù)習(xí)，夯實基礎(chǔ)是根本，駕馭規(guī)律是方向，提升實力是關(guān)鍵。只要我們堅持以綱為綱、立足課本，以生為本，合理利用時間，扎實復(fù)習(xí)，強化訓(xùn)練，以不變應(yīng)萬變，就肯定能夠提高復(fù)習(xí)備考的針對性、科學(xué)性和實效性，從而取得滿足的效果。

中學(xué)是人生中的關(guān)鍵階段，大家肯定要好好把握中學(xué)！

政治組工作安排篇3

本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)，新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，以課題探討為主線。引導(dǎo)全組成員仔細(xì)學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，深化開展課題探討活動，主動實施素養(yǎng)教化，營造良好的教研氛圍。同時仔細(xì)做好青年老師的培育工作，使他們盡快熟識業(yè)務(wù)，盡快成長，增加政治教研組的整體實力。我們將保持主動的工作看法，虛心的師德品行，高效務(wù)實地開展工作，力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。

一。加強理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作。

1。本學(xué)期將組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程—與課程實施者的對話》。仔細(xì)領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實到我們的教化教學(xué)行為中去。

2。本學(xué)期將指導(dǎo)新老師仔細(xì)分析近幾年的高考試題，以及考試說明，讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色，以及對學(xué)生的各種實力要求。要求新老師盡快駕馭中學(xué)經(jīng)濟，哲學(xué)，政治學(xué)的教學(xué)內(nèi)容。以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕奴教材。

3。仔細(xì)參與市教研室組織的各種接著教化和各種形式公開課，示范課。并仔細(xì)做好筆錄，以便在校教研活動時間能相互溝通，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的珍貴閱歷。

二。加強師資隊伍建設(shè)，提高教研組整體水平

1。強化、細(xì)化考核要求，促進(jìn)新老師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，自我反思，勤于總結(jié)。本學(xué)期將制定《政治教研組新老師常規(guī)考核細(xì)則》，使新老師明確知道自己在教學(xué)工作中應(yīng)當(dāng)做些什么，應(yīng)當(dāng)打算些什么？在理論學(xué)習(xí)，相互聽課，溝通總結(jié)中不斷提高自己，以實現(xiàn)學(xué)校提出的“一年合格，兩年成熟，三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標(biāo)。

2。加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動，本學(xué)期將建立政治教研組調(diào)研機制。我們將組織老老師，邀請學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)，對新老師進(jìn)行聽課，并對課堂教學(xué)進(jìn)行課題評議，剛好反饋給上課老師，讓他們剛好地了解到自己的特長和不足，以不斷取得點滴進(jìn)步。

3。重視老老師的傳，幫，代和對新老師的指導(dǎo)工作。我們將充分利用老老師尤其是骨干老師的珍貴資源。請他們對新老師的每一堂課進(jìn)行詳細(xì)的指導(dǎo)。把他們的閱歷以講座的形式向全組老師的別是新老師做介紹。同時，要求老老師定期開展示范課，以供新老師學(xué)習(xí)，借鑒。同時協(xié)作學(xué)校的“青藍(lán)工程”建設(shè)，我們還將進(jìn)行老老師和新老師之間的師徒接隊活動，詳細(xì)支配如下：

江支武（師）——————鄒有福（徒），趙曉燕（師）———周林（徒）

三。強化課題探討，貫穿于教研組工作過程中

一個主導(dǎo)教研組的課題，往往確定著教研活動的方向，價值，深度和實效。本學(xué)期我們的課題探討要著重解決以下三個方面的問題：

1。必需有較高的價值。所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念。符合素養(yǎng)教化，深化學(xué)科發(fā)展的須要，有利于促進(jìn)老師教學(xué)，科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

2。必需具有較強的可行性，應(yīng)與教研組成員的實際水平（學(xué)問，閱歷，探討實力等）、現(xiàn)有的.教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與駕馭狀況相適應(yīng)，能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo)：

四，必需有較大的開放性，使教研組成員都有自己的專長空間。本學(xué)期，我們將接著深化開展下列有關(guān)課題的探討：

1。由江支武老師負(fù)責(zé)，趙曉燕老師參加的省級課題《政治學(xué)科自主學(xué)習(xí)實力培育的試驗探討》。

2。由江支武老師參加的，由教研室主持的常州市重點課題《讓學(xué)生道德品質(zhì)在體驗中升華》。

3。教研組主動申報新一輪市級以上的課題。

當(dāng)然，課題僅僅是教研組的活動載體，一個再好的課題，假如沒有扎實，有效的過程探討，那也只能成為一種裝飾。所以，本學(xué)期的課題探討必需切實注意過程管理，做到期初有安排，人員有分工，探討活動有資料，學(xué)期末有總結(jié)反思。

五。公開課支配。

第四周周林價值規(guī)律

第五周鄭麗萍因果聯(lián)系

第六周潘東發(fā)展的觀點

第八周江支武高考第一輪復(fù)習(xí)

第九周鄒有福市場經(jīng)濟的一般特征

第十二周趙曉燕第一輪學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)

另外，兩位教研師還將面對全校各開設(shè)一節(jié)示范課。

推動教研組工作信息化建設(shè)，組建教研組資源庫

本學(xué)期我們將充分運用現(xiàn)代教化手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮年輕老師信息技術(shù)強的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，組建我組的資源庫。把平常自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí)、文章集中存放在一起，以供全組老師學(xué)習(xí)、借鑒，以便資源共享。

六、老師競賽：

1。10月份，江支武老師將參與省級課題競賽活動。

2。本學(xué)期，將組織全組成員參與學(xué)校組織的優(yōu)秀教案評比活動。

3。新老師將參加學(xué)校新老師匯報課競賽活動。

4。指導(dǎo)要求每一位老師主動參與各級各類學(xué)科競賽活動。

七、學(xué)生活動。

1、指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)收看《午間新聞30分》，教會他們把獲得的時政信息與課本學(xué)問有機聯(lián)系起來。

2、高一年級在10月份將組織一次市場調(diào)研活動，并進(jìn)行調(diào)研報告的評比。

3、高二年級將在十一月份組織一次政治小論文競賽。

4、高三年級將在十二月份組織依一次農(nóng)夫收入狀況及分析的社會調(diào)查報告的競賽活動。

總之，由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征，我們有許多不完善的地方，須要不斷的學(xué)習(xí)，扎實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下，在學(xué)校行政的幫助下，通過自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學(xué)科的生命力。

政治組工作安排篇4

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將以教研室和六里坪教化協(xié)作區(qū)教學(xué)教研工作安排為指導(dǎo)，緊緊圍繞協(xié)作區(qū)政治教學(xué)工作，實行高效課堂教學(xué)改革提出的各項任務(wù)，深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革，進(jìn)一步抓好中學(xué)政治老師隊伍建設(shè)，優(yōu)化中學(xué)政治課程實施，提升中學(xué)政治學(xué)科教研的有效性；結(jié)合教研組學(xué)科特點，改進(jìn)教學(xué)方法，求真務(wù)實地開展各項活動，實踐新課程的理念，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，打造陽光高效課堂教學(xué)模式。

二、工作思路。

1、組織協(xié)作區(qū)老師仔細(xì)領(lǐng)悟政治教學(xué)安排的相關(guān)內(nèi)容，制定本組活動安排，明確目標(biāo)，落實任務(wù)。

2、教研組集體通研各年級教材，搞好單元集體備課。內(nèi)容包括一周的教學(xué)進(jìn)度及本周教學(xué)內(nèi)容的重難點，確定每周年級訓(xùn)練的重點題目。

3、有安排的組織開展好老師間的相互聽課、評課活動，達(dá)到業(yè)務(wù)水平、教學(xué)實力的不斷提高。

三、重點活動設(shè)計：

1、開展好集體備課和聽課、評課活動。組織老師確定好本學(xué)期工作目標(biāo)，仔細(xì)組織、開展集體備課。做到單元目標(biāo)、單元備課統(tǒng)一進(jìn)行，廣泛探討，集中列出提綱，再由個人依據(jù)自己所任班級學(xué)生實際寫出教案，既發(fā)揮集體才智的力氣，又突出個人教學(xué)特色、風(fēng)格。

2、推廣同課異構(gòu)活動，改進(jìn)教學(xué)方法。先后開展好新授課、復(fù)習(xí)課的輪番講課、統(tǒng)一聽課、評課活動。每個老師打算一節(jié)水平較高、有肯定難度的公開課，組織全體老師觀摩，然后主講老師說課，小組評議確定成果，找出不足，探討改進(jìn)措施、方法。

四、詳細(xì)工作目標(biāo)及策略：

1、抓好教研組隊伍建設(shè)。

學(xué)校教研組是老師成長的基地，是老師校本研訓(xùn)的園地。三所學(xué)校教研組要制定本學(xué)期安排。例如：工作安排、校內(nèi)外聽課記錄、課題、定期的學(xué)習(xí)制度（理論學(xué)習(xí)；仔細(xì)學(xué)習(xí)舉薦的教學(xué)設(shè)計；觀摩、研討舉薦的優(yōu)秀教學(xué)錄像課；在校內(nèi)、校際進(jìn)行有質(zhì)量的觀摩課）、論文等等。在學(xué)期末進(jìn)行工作匯報溝通。做到有安排、有落實、有檢查、有督促、有檔案資料、跟蹤評價和閱歷教訓(xùn)。11月份要結(jié)合政治學(xué)科教學(xué)過程中的詳細(xì)問題，組織老師進(jìn)行與所任教內(nèi)容相關(guān)的專業(yè)理論學(xué)習(xí)；對課程教材改革理論的學(xué)習(xí)，并用之于指導(dǎo)改進(jìn)教學(xué)過程。協(xié)作區(qū)政治組將組織舉辦一些理論學(xué)習(xí)的講座、教學(xué)改革專題研討等，作為重要的教學(xué)探討工作。學(xué)校教研組要把老師集體的理論學(xué)習(xí)，作為教研組的一項重要工作。

2、聚焦常規(guī)教學(xué)，開展教學(xué)觀摩活動

本學(xué)期，開展政治優(yōu)質(zhì)課的教學(xué)觀摩活動，聚焦課堂，以課堂為基本，以互動觀摩課為載體，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，向課堂要質(zhì)量，要效益，把一些比較好的政治優(yōu)質(zhì)課在協(xié)作區(qū)全面推廣，為在活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀老師搭建展示自己教學(xué)風(fēng)采的舞臺，更讓多的老師得到專家的指導(dǎo)，促進(jìn)老師的專業(yè)發(fā)展，著力培育一批中青年政治骨干老師。利用“教學(xué)聯(lián)合體”為平臺，各學(xué)校推選比較優(yōu)秀的老師上初三政治觀摩課、研討課、復(fù)習(xí)課。老師之間要形成相互學(xué)習(xí)、溝通，共同切磋、共同進(jìn)步的良好氛圍，取長補短，不斷完善自己，提高教學(xué)水平，從而提高課堂效率，促進(jìn)教研力氣強勢學(xué)校與弱勢學(xué)校的良性互動，實現(xiàn)教研力氣的均衡化發(fā)展。促進(jìn)我協(xié)作區(qū)九年級政治教學(xué)課堂質(zhì)量的.整體提高和課堂教學(xué)模式的豐富多彩。

3、加強網(wǎng)絡(luò)互動教研

建設(shè)協(xié)作區(qū)教研網(wǎng)絡(luò)，抓好教學(xué)聯(lián)合體活動。建立六里坪協(xié)作區(qū)政治老師QQ群，提倡老師建立自己的工作博客，利用校本研訓(xùn)博客群，使老師得到剛好的同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)；讓老師剛好了解政治學(xué)科的最新動態(tài)，獲得教學(xué)所需資料，更好的為教學(xué)服務(wù)；提倡各學(xué)校政治老師出幾套質(zhì)量較高的中考試題，建立試題庫，利用“題庫”中心，不斷豐富初三政治試題，為老師精選習(xí)題，進(jìn)行有針對性和實效性的訓(xùn)練供應(yīng)平臺。并做好資料的積累工作，共享優(yōu)質(zhì)資源。

4、推動學(xué)科教學(xué)改革。

發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵、教學(xué)能手的優(yōu)勢，推動學(xué)科教學(xué)改革。把本學(xué)科的學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵、教學(xué)能手、校級骨干老師組織起來，作為推動本學(xué)科教學(xué)改革的中堅力氣。在明確學(xué)科發(fā)展安排的基礎(chǔ)上，利用“政治學(xué)科沙龍”、“教學(xué)聯(lián)合體”、教研組的校本培訓(xùn)為平臺，為每個老師供應(yīng)自主認(rèn)領(lǐng)任務(wù)的項目，以“做事成理成人”為實踐邏輯，實現(xiàn)老師的自身成長。

5、進(jìn)行“學(xué)案”教學(xué)模式的探討

教化質(zhì)量是學(xué)校追求的永恒主題，課堂恒久是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，而備好課是上好課的前提。老師要仔細(xì)探討課標(biāo)和教材，仔細(xì)探討學(xué)情，細(xì)心設(shè)計每一個教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)情景和探究活動，預(yù)設(shè)好教學(xué)流程及目標(biāo)生成等。在學(xué)期伊始，或者提前一個月，將教學(xué)內(nèi)容安排給每個老師進(jìn)行探討、打算，然后由教研組組織老師集體探討，修改，形成學(xué)案，協(xié)作區(qū)的三所學(xué)校共同運用，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補、共同進(jìn)步，共同提高，力爭使協(xié)作區(qū)的政治成果在全市名列前茅。

6、加強備課組的集體備課

備課組重視老師個人仔細(xì)備課的基礎(chǔ)上加強集體備課，各教研組按年級成立備課小組，保證每周至少一次，平常有問題剛好溝通。各備課組要有授課安排、活動安排，期中、期末有復(fù)習(xí)安排，備課組長和同學(xué)科老師實行“三定”（定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）、“三探討”（探討重難點、探討雙基、探討教法和學(xué)法）。突出集體備課內(nèi)容實效化，要鎖定集體備課的重點內(nèi)容，詳備與略備。集體備課時間敏捷化，定期備課適用于探討和確定教學(xué)中的重大問題，活期備課的時間不固定，沒有確定的日期，沒有確定的內(nèi)容、程序，特點是敏捷多變，備課所探討的問題可以是教學(xué)中偶然發(fā)覺的疑難問題，或者是突發(fā)性的社會熱點問題，取長補短，推動教學(xué)工作。

7、仔細(xì)抓好九年級政治中考的教學(xué)探討工作。深化探討中考政治試題的特點，明確中考導(dǎo)向與試題改革的趨勢。九年級政治老師要主動打算參與市、區(qū)的九年級教學(xué)研討會，剛好吸取外部信息，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實效性、針對性。對外部信息，要充分發(fā)揮群體力氣，教研組內(nèi)共同探討、共同分析，為九年級教學(xué)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。九年級老師要結(jié)合自身教學(xué)體會，聯(lián)系中考試題和考試說明的內(nèi)容，分析探討中考復(fù)習(xí)思路，做到復(fù)習(xí)具有針對性、目的性、實效性。

五、主要活動支配

20xx年10月：

1、制定協(xié)作區(qū)教研組活動安排。

2、建立QQ群，（號碼是168053944），搞好聯(lián)系工作。

20xx年11月：

1、學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，寫學(xué)習(xí)體會；

2、協(xié)作區(qū)政治期中聯(lián)考及評價工作（地點:官山鎮(zhèn)中學(xué)).聽官山鎮(zhèn)老師的一節(jié)示范課；六里坪中學(xué)老師的一節(jié)示范課；每位老師發(fā)言，形成一個專題會議紀(jì)要。；

20xx年12月至20xx年1月：

1、期末總復(fù)習(xí)安排研討；

2、協(xié)作區(qū)期末政治聯(lián)考及評價工作；

20xx年3月：

1、中考總復(fù)習(xí)安排研討；（地點;六里坪中學(xué)）

2、第一輪復(fù)習(xí)課研討。

3、聽六里坪中學(xué)兩節(jié)復(fù)習(xí)課；溝通三所學(xué)校的中考總復(fù)習(xí)安排；

20xx年4月：

1、協(xié)作區(qū)七、八年級期中聯(lián)考及評價工作；

2、九年級第一次診斷性考試成果分析；總結(jié)第一輪復(fù)習(xí)、探討其次、第三論復(fù)習(xí)。

20xx年5月

1、九年級中考信息溝通（地點：均縣鎮(zhèn)中學(xué)）

2、聽均縣鎮(zhèn)中學(xué)老師1節(jié)課；然后進(jìn)行專題研討。

由于時間倉促，而且沒有和教研組老師商討，所以，以上安排制定的比較粗糙，不足之處，將視詳細(xì)狀況敏捷機動的隨時進(jìn)行調(diào)整，并且請領(lǐng)導(dǎo)多多指正。

政治組工作安排篇5

本學(xué)期政治學(xué)科教研組堅持以課堂教學(xué)探討為重心，進(jìn)一步探究落實“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、教學(xué)合一”的有效教學(xué)模式，推動課程改革和新課程的實施探討，堅持德育為先，努力營造良好的教科研氛圍，主動開展教研、教改活動和課題探討活動。進(jìn)一步加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)，以學(xué)生的發(fā)展為本，不斷拓展政治教學(xué)的空間，提高教學(xué)的有效性，落實學(xué)校的各項要求。在實踐中發(fā)覺并解決導(dǎo)學(xué)案實施中存在的問題，注意校本教研，提高校本教研水平，推動學(xué)科教研組建設(shè)，促進(jìn)老師專業(yè)成長，強化老師規(guī)范意識、質(zhì)量意識和責(zé)隨意識，提高團隊意識，營造探討氛圍，提高組內(nèi)老師整體水平，為我校發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和重點，特制定政治教研組工作安排如下：

一.加強教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組的作用，創(chuàng)建良好的教學(xué)探討氛圍

1.注意開展理論學(xué)習(xí)，不斷提高全組政治老師的政治素養(yǎng)，以更好地開展教學(xué)工作。

為適應(yīng)教改和素養(yǎng)教化對政治老師的新要求，努力做到政治學(xué)習(xí)常?；?，自覺加強政治理論和教化理論