2023年精選信息工作計劃模板匯總八篇

2023年精選信息工作計劃模板匯總八篇信息工作安排篇1

在學校發(fā)展的關鍵階段，信息技術工作要走在各項工作的前面，運用信息技術手段帶動各項工作穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、有序的發(fā)展。在教化部提出的“以教化信息化帶動教化現(xiàn)代化，實現(xiàn)教化的跨越式發(fā)展”思想的指導下，依據(jù)學校制定的三年發(fā)展目標，信息技術組制定本學期詳細工作任務及目標如下：

一、根據(jù)教學大綱要求開好信息技術課。

要讓每位學生順當通過信息技術課會考；要注意培育學生計算機操作實力，讓每位學生都會利用網(wǎng)絡資源進行學習，利用計算機網(wǎng)絡開展探討性學習。

二、做好多媒體設備的日常維護與管理工作。

隨著我校辦學規(guī)模的不斷擴大和教化教學的須要，電教設備的數(shù)量還會增加，電教設備的日常維護的工作量特別大。我們將通過培訓、講座等形式，逐步提高全校老師的操作實力，降低設備的故障率。對于出現(xiàn)故障的設備，要剛好修理，盡量不耽擱教學運用。

三、因信息技術工作發(fā)展的須要，我校近幾年購進里大量的電教設備，我們將加強設備的管理工作，嚴把進貨質(zhì)量關，購貨嚴格根據(jù)學校制度規(guī)定進行。

保管室要做好進貨記錄，做好借用記錄，做到帳物相符。

四、做好校資源庫建設工作。

硬件要想發(fā)揮作用，就必需有軟件支持。為了提高設備利用率，豐富校資源庫，最大限度的提高資源共享，我們將通過自制、下載和購置相結合的多種渠道，為各科老師供應教學資源。待到時機成熟時，我們將對兄弟學校開放我校的資源庫，并收取肯定的費用。

五、做好試題庫建設工作。

結合新課程改革，逐步建立一套完善的、符合我校須要的試題庫，運用自動組卷功能，為我校的.考試工作供應完善的服務。

六、逐步完善校長辦公系統(tǒng)、教務管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)等辦公自動化軟件。

逐步為各科、處、室、年級組、教研組配齊硬件設施，將我校的辦公自動化工作落到實處，運用現(xiàn)代技術和手段，提高工作效率和管理水平。

七、加強校內(nèi)網(wǎng)建設。

鞏固和加強校內(nèi)網(wǎng)的平安性，不斷豐富校內(nèi)網(wǎng)站的內(nèi)容，增加校內(nèi)網(wǎng)站主頁的好用性和藝術性，擴大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。

八、確保一年一度的教化教學展示周、筆談會等工作順當進行，為我校老師的評估工作供應一個公允、公正的環(huán)境。

九、幫助教育處、現(xiàn)代教化技術探討會開展工作。

接著辦好信息技術培訓工作，指定切實可行的考核方案，讓每一位仔細學習的老師都學有所用，以提高教化教學質(zhì)量。

十、計算機競賽是我校的薄弱項目。

這學期信息技術組將制定可行的計算機競賽輔導方案，由孔潔老師負責詳細工作，解除一切困難，把此項工作扎扎實實的開展下去，以期在20xx年的競賽中，確保拿到省級獎項，沖擊國家級獎項。

十一、協(xié)作學校制定相關嘉獎政策。

調(diào)動全校老師撰寫電教論文、制作課件的主動性，激勵全校老師踴躍參與一年一次的電教論文、優(yōu)秀課件評比活動，多拿獎項，并力爭在全國評比中獲獎。

十二、按安排開展課題探討工作。

做好省級課題《運用現(xiàn)代教化技術，優(yōu)化課堂教學過程》的結題工作。

信息工作安排篇2

一、整體思路

以推動基礎教化課程改革為工作中心，確立以人為本的理念，轉變教學觀念，以新的教學理念為指引，抓住課堂教學這個中心，培育學科骨干老師，打響課堂教學創(chuàng)新這個主旋律，變更學生的學習方式，全面培育和提升學生的信息素養(yǎng)，推動我校信息技術教化水平。

二、加強學習，加強教研

1、加強現(xiàn)代教化教學理論的學習，提高信息技術學科專業(yè)學問和新課程理念，進一步深化學習和領悟課程改革文件精神和信息技術課程標準。

2、組織信息技術老師，共同學習和實行課改文件精神，更新教學理念，開足開好信息技術課，探究適合信息技術學科特點的`課堂教學模式，如分層教學、自主探究、等多種教學模式的實踐探討，開展開心教學，讓信息技術學科成為最受學生歡迎的學科。

3、學習技術學科課堂教學中的有效教學策略和教學評價的理論和閱歷（如任務驅(qū)動法、協(xié)作學習法、探究式學習等），并恰當?shù)剡\用在信息技術學科教學中，促進學生學習方式的轉變。

4、加強每周的集體備課活動，大力開展教學研討活動，發(fā)揮教研組的力氣，努力創(chuàng)建學習氛圍，主動發(fā)揮學科骨干老師的帶頭作用，有安排、有目的、常常性地開展聽課、評課等教研活動，常常學習各種新的教化理念，同行之間常常溝通各種軟硬件學問，以促進老師在教學理念、業(yè)務上的提高。

5、主動開設信息技術愛好小組，本學期組建網(wǎng)頁制作和小報編輯2個愛好小組，全組成員仔細落實責任分工，切實制訂活動課教學安排，主動探究活動課教學方法，保證活動課能夠順當開展。通過仔細組織，擴高校生學問面，提高學生的實際應用實力。同時，針對學生的特性特點，充分發(fā)掘?qū)W生的潛力，調(diào)動學生主動參加學習和應用信息技術的主動性。

6、主動組織學生參與各種信息技術學科競賽，并努力爭取出好成果。

三、教學協(xié)助方面：

接著進行學校網(wǎng)站的擴充、完善和維護工作，以全國百佳校內(nèi)網(wǎng)站的榮譽為契機，進一步加大宣揚力度，以提高學校在全省乃至全國的知名度，同時在運用過程中不斷完善、不斷增加新的功能，確保網(wǎng)站旺盛的活力。

信息工作安排篇3

一、工作思路

新學期，我區(qū)信息技術教研工作要進一步仔細學習和貫徹執(zhí)行教化部頒發(fā)的《全國基礎教化課程改革綱要》和《中小學信息技術課程指導綱要》精神，以維持學生學習愛好、駕馭信息技能、改善學習方式、提高信息素養(yǎng)為工作思路，加強師資隊伍建設，努力提高信息技術學科的教化教學質(zhì)量，提高學生信息技術素養(yǎng)。

二、主要工作

1、扎扎實實學習理論，探究信息技術課堂教學規(guī)律。

通過有組織、有安排地個人讀、集體讀，仔細學習《全國基礎教化課程改革綱要》、《中小學信息技術課程指導綱要》、《信息教化展望》等理論專著，談學習體會，抒學習感想，豐厚學科老師的理論學問底蘊。同時，引導老師學習《課堂教學的本質(zhì)與好課評價問題》、《當前信息技術課堂教學中普遍存在的問題及對策》等及全國核心期刊《中國電化教化》上的優(yōu)秀文章，從中吸取養(yǎng)分，探究信息技術課堂教學規(guī)律，找到實踐操作的正確方法。

2、踏踏實實抓好教學探討工作，把信息技術教化教學落到實處。

（1）備課探討。為盡快提高課堂教學整體質(zhì)量，期初，將組織各校信息技術教研組長溝通本學期教學內(nèi)容支配，上交簡備表及部分詳案。其中的優(yōu)秀教案將接連上傳到鐘樓教化信息網(wǎng)，各?？梢罁?jù)校情、學情，在“二度開發(fā)”的基礎上運用。

（2）課堂教學探討。為努力建設一支具有良好素養(yǎng)的學科老師隊伍，將仔細落實教研活動的開展，組織老師仔細學習理論、學習優(yōu)秀案例、現(xiàn)場觀摩、溝通研討等活動，初步形成有效課堂教學的實施策略。

（3）評價探討。為引導老師努力實現(xiàn)“以學論教”，逐步轉變學生學習方式，將在組織老師共同探討、探討、反思、實踐的基礎上，形成《鐘樓區(qū)小學信息技術學科課堂教學評價表》。為使學生信息技能詳細化、可操作化，作為學生學業(yè)評價的重要組成部分，上學期已經(jīng)出臺了《鐘樓區(qū)小學三、四年級學生信息技術實力標準與內(nèi)容分布》，本學期，在仔細聽取學科老師看法的基礎上，將制訂《鐘樓區(qū)小學五年級學生信息技術實力標準與內(nèi)容分布》。

3、實實在在搞好學科協(xié)進探討，促進各校信息技術教化共同發(fā)展。

依據(jù)我區(qū)各校信息技術教化現(xiàn)狀，為整合各校教研資源，形成探討合力，本學期，將接著開展學科協(xié)進探討活動。期初，由組長牽頭，共同擬定學期探討活動安排，做到目標明確、內(nèi)容明確、時間明確。在仔細落實每月一次的小組內(nèi)探討活動的'基礎上，10-12月，三大協(xié)進組將各進行一次面對全區(qū)的探討活動展示，達到攜手共進的目的。

4、接著做好學科整合的探討工作。各校要結合學校特點，充分挖掘與利用信息技術資源開展各類學科教學，讓信息技術與學科教學整合初步形成“學計算機學問—從計算機學學問—用計算機學學問”三個層面，培育學生的創(chuàng)新精神和實踐實力。

5、做好20xx年度全國、江蘇省青少年信息學奧林匹克競賽及省青少年信息學奧林匹克應用競賽初賽工作。主動組織學生參與市教研室組織的信息學競賽集訓，主動組織各校開展應用競賽校本培訓工作。

三、行事歷

九月份：

1、溝通新學期工作安排、上學期學生實力考核狀況。

2、繼《區(qū)三、四年級小學生信息技術實力標準與內(nèi)容分布》后，出臺五年級實力標準。

3、組織各校溝通信息技術課程內(nèi)容及教案，在鐘樓教化信息網(wǎng)上形成優(yōu)秀教案匯編。

4、確定學科協(xié)進組探討方案。

5、參與常州市直屬小學信息技術學生課堂教學研討和觀摩課活動。

6、組織全國、江蘇省青少年信息學奧林匹克競賽報名工作。

十月份：

1、學科協(xié)進組活動。

2、學科教研活動（維持學生學習愛好）。

3、組織參與全國、江蘇省青少年信息學奧林匹克競賽初賽。

十一月份：

1、學科協(xié)進組活動。

2、學科教研活動（改善學習方式）。

十二月份：

1、學科協(xié)進組活動。

2、學科教研活動（改善學習方式）。

一月份：

1、區(qū)小學生信息技術實力檢測。

2、組織參與省青少年信息學奧林匹克應用競賽初賽。

3、學科教研活動（駕馭信息技能、學期工作總結溝通）?！?0xx～20xx學年第一學期小學信息技術教研工作安排》一文

信息工作安排篇4

本學期信息技術教研組接著堅持以教化科研為先導，致力于課堂教學改革的探討。為更好地落實“學講安排”精神，開展創(chuàng)新教化，依據(jù)學校的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)學校教學安排的指導，特擬定本學期的教研組工作安排。

一、指導思想：

在“以教化信息化帶動教化現(xiàn)代化”的思想指引下，以學校的現(xiàn)代教化理念為方向，仔細貫徹課改精神，立足以學生為中心，以信息技術課程教學和培育學生的創(chuàng)新實力、合作實力、進取實力為重點，更新老師教化理念，主動抓住契機，進一步提升信息技術課程的學科地位，通過教研組的學習活動，使每一位老師的教學水平都有相應的提高。

二、現(xiàn)狀分析

我校3個機房都是新建機房，設備數(shù)量足夠、性能穩(wěn)定。機房1和機房2各配有60臺計算機，機房3作為備用機房，配有40臺計算機，完全能保證日常的信息技術教學工作的順當開展。

三、工作目標

1、本學期教研組工作緊緊圍繞“創(chuàng)新、開拓、發(fā)展、務實”的教化理念，結合學生的實際發(fā)展水平，培育學生的協(xié)作精神，并注意學生創(chuàng)新實力、思想方法、行為方式、價值觀和信息技術實力的培育，促進學生特性發(fā)展。

2、主動推動“學講安排”，并落實到日常的課堂教學中。以現(xiàn)代信息教化技術為支持平臺的探討性、探究性課堂教學，加快信息技術學科與其他學科的滲透與整合。

3、大力開展信息技術創(chuàng)新教化教研活動，利用現(xiàn)有資源，主動進行社團教化探討，充分開展計算機特長教化。

4、努力創(chuàng)建學習氛圍，接著通過扎實有效的課題探討活動,將課題探討落實到學校的信息化建設和教學工作中，提高綜合業(yè)務素養(yǎng)。

5、科學做好高二復習安排，爭取順當通過江蘇省信息技術學業(yè)水平測試。

四、工作要點：

1、落實學講安排，緊抓課堂質(zhì)量。

我們教研組共有4位老師，依據(jù)老師的實際狀況和信息技術學科的特點，主動協(xié)作學校工作，完成教學任務，同時組織組內(nèi)人員進行聽課、評課，共同提高本組老師任教的基本技能。依據(jù)學講安排要求，讓學生在老師的引導下，能夠進行自學、互學、問學、教學、悟?qū)W，老師則由課堂教學的“主宰者”變?yōu)閷W習活動的指導者、組織者、幫助者。

2、接著搞好課題探討及校本培訓工作。

協(xié)作學校信息化建設，切實發(fā)掘集體的.力氣，充分發(fā)揮信息技術優(yōu)勢，切實貫徹學生為主體的原則，全面提高學生信息素養(yǎng)，進一步完善信息技術教學，主動推廣任務驅(qū)動教學模式并依據(jù)學生對信息技術的駕馭狀況，實行分層次教學。以實踐問題為探討依據(jù)，并以此為切入點，落實到課題探討及校本培訓的工作中。

3、加強落實教研組及備課組工作。

按時參與教研組、備課組活動，仔細學習“學講安排”，領悟課改精神。本學期教研組的重要任務之一就是要搞好集體備課工作，主講老師在活動前要做好充分的打算，活動主要以備理論課、實踐課、業(yè)務學習、評課等一系列形式來開展，組內(nèi)成員無故不得缺席。

4、按時開展學校信息化工作，做好技術保障。

信息技術教研組是學校信息化建設的主力軍，分管了學校微機室、錄播室、電教器材室、軟件制作室、多媒體資料室。另外我們還負責學校的會議室和各功能室的多媒體設備運用，負責管理并審核學校網(wǎng)站，參加市、區(qū)和學校開展的各項活動，隨時記錄視頻和圖像資料。

信息工作安排篇5

一、學生基本狀況

八年級的學生對于信息技術已經(jīng)有了肯定程度的了解，但由于學生的學習狀況不一，中等生多有偏科現(xiàn)象，學困生在學習上懶散、怕動手動腦，再加有相當?shù)囊徊糠謱W生在信息技術課上熱衷于小嬉戲，只要老師看不到就會分神。學困生差因分析：學困生的學習目的性不明確，上課小動作多，留意力不集中，不記筆記，課后不復習。對肯定要求駕馭的信息技術概念及操作要領不加強鞏固，對信息技術起先有些愛好，以后愛好越來越淡。

二、教材分析

1、本學期教材采納福建省義務教化出版社的《信息技術》八年級上冊。

本課程重在培育學生的文本閱讀實力、操作技能和實際應用實力。本課內(nèi)容以“任務”為引導，以“活動主題”為主線，讓學生在活動過程中，借助信息技術工具探究解決問題的過程與方法，體驗信息技術的功能及應用。

三、教學目標

1、學問目標、實力目標和情意目標。

1)學問與技能

要求駕馭的初步學問，本學期的教學內(nèi)容為多媒本作品的開發(fā)、photoshop軟件的應用，詳細學問點如下：

photoshop軟件：了解photoshop軟件的功能與主要特點；駕馭photoshop軟件的啟動與退出；駕馭基本圖像的'處理和綜合運用。

多媒體：能合理地賞析常見的多媒體作品、能運用多媒體制作軟件編輯聲音、視頻、圖片等素材。

2)過程與方法：

培育學生對信息技術的愛好和意識，讓學生了解和駕馭信息技術基本學問和技能，了解信息技術的發(fā)展及期應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲得信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的實力，教化學生正確相識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地運用信息技術；培育學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習手手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

3)情感看法與價值觀：

通過對計算機的演示操作，激發(fā)學生對信息技術的學習愛好，培育學生的科學看法和科學的學習方法，培育學生酷愛科學以及關切社會的情感，從而使學生相識到自己肩負的重任，從而激發(fā)學生的學習愛好，為祖國的旺盛昌盛而努力學習。

2、質(zhì)量目標：

在本學期的教學中，要進一步落實詳細措施，重視學困生的轉化工作，面對全體學生，打好課堂教學主陣地，抓好中上生，促進學困生提高，使學生的信息技術應用實力逐步提高，為中學階段信息技術取得打好基礎。

四、改進教學的措施

1、落實教學“五仔細”的詳細措施。

2、提優(yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法。

3、教研工作目標和安排。

信息工作安排篇6

一、指導思想：

仔細貫徹課改精神，立足以學生為中心，以培育學生的創(chuàng)新實力、合作實力、進取實力為重點，更新老師教化理念，主動抓住課改契機，切實提升《信息技術》課程的教學地位，結合信息技術學科教學的特點，以及計算機特長愛好發(fā)展須要，從實際的教學改革和教學的須要入手，與各教研組主動合作，大膽開展信息技術與其他課程的整合的教學探討，落實到平常的教化教學中去，切實提高教學質(zhì)量，使每一位老師的教學水平都有相應的提高。

二、工作目標

1、加強老師隊伍建設：充分利用校內(nèi)網(wǎng)加強教學信息的溝通，加大上網(wǎng)時間，加強理論學習、業(yè)務培訓、技術技能的學習和研討，使每位老師都具有運用信息技術組織教化教學的實力。

2、加強學科教學：組織好老師主動參與市、區(qū)信息技術展示課的活動，并加強學校之間相互學習的機會，從而推動老師信息技術整體水平的提高。

3、加強教化探討：運用教學理論學問指導工作，以科研帶教研，以教研促科研，使學校教學整體水平不斷得以提高。

4、加強資源管理：激勵老師主動開發(fā)和利用現(xiàn)有資源，制作有創(chuàng)意、有好用價值和保留價值的教學課件。加強學校信息資源的管理工作，做到資源共享。

三、詳細工作任務

(一)努力實現(xiàn)教化信息化

1、抓好學校設施建設：

(1)主動推動多媒體網(wǎng)絡活動室的開放。

(2)完善和維護好學校的校內(nèi)網(wǎng)絡。

(3)做好多媒體電化教室日常管理。

(4)仔細做好各辦公室電腦的維護。

2、加強信息技術教學的'管理

(1)樹立質(zhì)量第一的思想，加強考核工作，主動開展有實效的教研活動，引導學生在信息的海洋中自由暢游。

(2)抓好競賽項目，主動參加區(qū)信息技術相關活動，爭取好成果。

3、抓好老師培訓

使全體老師熟識教化信息網(wǎng)的有關學問，并用好信息化設備，主動探究信息技術與各自學科的整合。利用現(xiàn)有設備，結合老師意愿，開展藍牙、相片制作等培訓。

(二)努力推動教化手段現(xiàn)代化

1、全面提升現(xiàn)代化教學的水平，接著充溢學校校內(nèi)網(wǎng)絡的素材，加強學校校內(nèi)網(wǎng)絡的管理和運用。

2、充分開放和利用現(xiàn)有電教設備，以全面提高課堂效率。

3、全面推動學校信息化工作，抓好信息化技術課的管理及普及，努力提高學生的信息素養(yǎng)，以適應新形勢的須要。

信息工作安排篇7

新的學期起先了，根據(jù)學校教學工作的總體部署排和教務處的要求，為有序利高效的執(zhí)行教學任務，特制定信息技術教研組工作安排。

一、指導思想：

在“以教化信息化帶動教化現(xiàn)代化”的思想指引下，以學校的現(xiàn)代教化理念為方向，仔細貫徹課改精神，立足以學生為中心，以信息技術課程教學和培育學生的創(chuàng)新實力、合作實力為重點，更新老師教化理念，主動抓住契機，努力提高教學質(zhì)量，進而提升學生的信息素養(yǎng)，爭取使信息技術教研組工作再上一個新臺階。

二、詳細工作：

(一)教學教研：

1、集體研讀和學習課程標準和教學大綱，緊跟課改的.步伐。

2、主動開展教研活動，學習課程改革精神。

3、大膽進行任務驅(qū)動和小組合作學習的教學方法的探究與運用，促進教化教學質(zhì)量的提高。

4、仔細備課，加強對教材的探討和探討，針對學生實際狀況和設備，運用各種先進的教學理念和手段，上好每堂課，切實提高課堂教學的實效性。

5、加強老師之間進行相互學習，相互溝通，從而提高計算機老師的技術水平，形成協(xié)助教學，并融入到其他學科的良性循環(huán)。

6、組織信息技術老師相互聽課評課，學習其他老師的先進教學方法，提高教學水平。

7、做好高二年級學業(yè)水平測試的考前復習工作，讓每位學生能順當通過信息技術學考。

8、要注意培育學生計算機操作實力，讓每位學生都會利用網(wǎng)絡資源進行學習，利用計算機網(wǎng)絡開展探討性學習。

9、主動參加各級部門組織的各種類型的教研活動。

(二)老師自我教化：

1、按時參與每周的教研活動，遵守教研組活動要求。

2、勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，依據(jù)自身特點，彰顯個人風采。

(三)網(wǎng)絡工作

進一步完善網(wǎng)絡合理運用和發(fā)展，加強教學工作的信息化程度，提高網(wǎng)絡教學資源的利用;從技術上進一步完善網(wǎng)站的結構、平安和內(nèi)容等，增加網(wǎng)站的內(nèi)容和加快網(wǎng)站內(nèi)容的更新，協(xié)作專人負責網(wǎng)站的建設和維護，充分發(fā)揮好網(wǎng)站的宣揚作用;確保校內(nèi)辦公室、多媒體教室和機房計算機的正常運行，剛好解除故障，保障正常開展信息技術教學和教科研活動。

三、詳細工作支配

八月份：

1、各年級制定好學期信息技術教學工作安排，并根據(jù)安排執(zhí)行。

2、制定好學期信息技術教研組工作安排

3、整理解決機房運用中存在的問題，確保教學工作正常開展

九月份

1、各年級根據(jù)安排有序開展好信息技術教學工作

2、高二年級信息技術學業(yè)水平測試復習：機考

3、仔細做好常規(guī)教學工作

4、任務驅(qū)動和小組合作學習方式在信息技術課堂中的實踐運用

5、組內(nèi)專題學習

6、第一次信息技術課堂教學研討

十月份

1、信息技術課堂教學溝通，組織一次組內(nèi)聽課、評課活動

2、加強高二考前強化訓練。

3、第一次階段性測試的考前支配與考后成果分析工作

4、組內(nèi)專題學習

5、其次次信息技術課堂教學研討

十一月份

1、教學論文、課件、錄像課的打算工作

2、任務驅(qū)動和小組合作學習教學模式應用效果的總結及反思

3、其次次階段性測試工作

4、組內(nèi)專題學習

5、第三次信息技術課堂教學研討

十二月份

1、做好常規(guī)教學工作

2、做好各年級期末考試復習工作

3、組內(nèi)專題學習

4、第四次信息技術課堂教學研討

一月份

1、做好個人工作總結和教研組的工作總結，收集整理各類資料并上交

2、中學部期末考試

面對新學期，我們有信念做好信息技術教研組各項工作。我們信任，奇臺二中信息技術教研組也會每日出新，日新月異。不僅為本組老師的個人發(fā)展和教學供應和諧、向上的環(huán)境，也會更好的為學校、為老師服務供應良好條件。我們始終都會緊隨學校的步伐，走在春天里。

信息工作安排篇8

在這個學期的信息技術教學工作當中，緊緊圍繞學校、教育處制定的工作安排，為了更好的協(xié)作我校的工作，有目的地開展信息技術方面的教學，為了不斷提高信息技術在各個學科的應用，為了提高我校學生學習信息技術課的實力，為了工作的有序進行，對本學期的工作我做了以下安排。

一、教學方面

1、教學目標

小學信息技術課主要以操作性、實踐性和探究性學習為指定學習領域，培育學生的信息素養(yǎng)和信息技術操作能里為主要目標，強化學生運用信息技術支持各種學習和解決各類問題的實力，從而為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

2、詳細措施

由于我校軟、硬件設備都完全能夠滿意教化教學要求。在各年級的教學當中，全面學習各板塊教學內(nèi)容，這些內(nèi)容和教化部頒發(fā)的《中小學信息技術課程指導綱要》中規(guī)定的內(nèi)容保持一樣，為學生必修內(nèi)容。

二、德育滲透方面

1、通過對教科書的學習，在學習當中，不要遺忘對學生的德育滲透。在學習過程中，培育學生酷愛祖國，樹立愛國主義和集體主義觀念，樹立遠大的志向，從自身做起、從小事做起，多給集體爭光添彩;

2、以祖國的信息技術發(fā)展而驕傲;

3、培育學生創(chuàng)新思維，重視培育學生對軟件方面的學習實力和獲得新學問分析和解決問題的實力。

三、個人提高和業(yè)務學習方面

為進一步豐富自己的專業(yè)學問，提高自身素養(yǎng)修養(yǎng)，適應教化改革發(fā)展和全面推動素養(yǎng)的須要，結合自身實