ted演講稿中英文對照

ted演講稿中英文對照篇一：TED演講中英對照2

Hi.I'mheretotalktoyouabouttheimportanceofpraise,admirationandthankyou,andhavingitbespecificandgenuine.

嗨。我在這里要和大家談?wù)劊騽e人表達贊美，傾佩和謝意的重要性，并使它們聽來真誠，詳細。

AndthewayIgotinterestedinthiswas,Inoticedinmyself,whenIwasgrowingup,anduntilaboutafewyearsago,thatIwouldwanttosaythankyoutosomeone,Iwouldwanttopraisethem,IwouldwanttotakeintheirpraiseofmeandI'djuststopit.AndIaskedmyself,why之所以我對此感興趣，是因為我從我自己的成長中注意到，幾年前，當(dāng)我想要對某個人說聲謝謝時，當(dāng)我想要贊美他們時，當(dāng)我想承受他們對我的贊揚，但我卻沒有說出口。我問我自己，這是為什么？我感到害羞，我感到為難。接著我產(chǎn)生了一個問題，難道我是唯一一個這么做的人嗎？所以我決定做些探究。

I'mfortunateenoughtoworkintherehabfacility,soIgettoseepeoplewhoarefacinglifeanddeathwithaddiction.Andsometimesitesdowntosomethingassimpleas,theircorewoundistheirfatherdiedwithouteversayinghe'sproudofthem.Butthen,theyhearfromallthefamilyandfriendsthatthefathertold

everybodyelsethathewasproudofhim,buthenevertoldtheson.It'sbecausehedidn'tknowthathissonneededtohearit.

我非常幸運的在一家康復(fù)中心工作，所以我可以看到那些因為上癮而面臨生與死的人。有時候這一切可以非常簡單地歸結(jié)為，他們最核心的創(chuàng)傷來自于他們父親到死都未說過“他為他們而自豪〞。但他們從所有其它家人或朋友那里得知，他的父親告訴其別人為他感到自豪，但這個父親從沒告訴過他兒子。因為他不知道他的兒子需要聽到這一切。

Somyquestionis,whydon'tweaskforthethingsthatweneedgentleman,marriedfor25years,who'slongingtohearhiswifesay,"Thankyouforbeingthebreadwinner,soIcanstayhomewiththekids,"butwon'task.Iknowawomanwho'sgoodatthis.She,onceaweek,meetswithherhusbandandsays,"I'dreallylikeyoutothankmeforallthesethingsIdidinthehouseandwiththekids."Andhegoes,"Oh,thisisgreat,thisisgreat."Andpraisereallydoeshavetobegenuine,butshetakesresponsibilityforthat.Andafriendofmine,April,whoI'vehadsincekindergarten,shethanksherchildrenfordoingtheirchores.Andshesaid,"Whywouldn'tIthankit,eventhoughthey'resupposedtodoit因此我的問題是，為什么我們不索求我們需要的東西呢？我認識一個結(jié)婚25年的男士，他渴望聽到他妻子說，“感謝你為這個家在外賺錢，這樣我才能在家陪伴著孩子。〞但他從來不提出這樣的要求。我認識一個精于此道的女士。每周一次，她見到丈夫后會說，“我真的希望你為我對這個家和孩子們付出的努力而感謝我。〞他會應(yīng)和到“哦，真是太棒了，真是太棒了。〞贊揚別人一定要真誠，但她對贊美也有責(zé)任。一個從我上幼兒園就一直是朋友的叫April的人，她會感謝她的孩子們做了家務(wù)。她說：“為什么我不表示感謝呢，雖然他們本來就要做那些事情。〞

So,thequestionis,whywasIblockingit因此我的問題是，為什么我不說呢？為什么其它人不說呢？為什么我能說：“我要一塊中等厚度的牛排，我需要6號尺寸的鞋子，〞但我卻不能說：“你可以贊揚我嗎？〞因為這會使我把我的重要信息與你分享，會讓我告訴了你我內(nèi)心的不安，會讓你認為我需要你的幫助。雖然你是我最貼心的人，我卻把你當(dāng)作是敵人。你會用我托付給你的重要信息做些什么呢？你可以無視我。你可以濫用它?；蛘吣憧梢詽M足我的要求。

AndItookmybikeintothebikestore--Ilovethis--samebike,andthey'ddosomethingcalled"truing"thewheels.Theguysaid,"Youknow,whenyoutruethewheels,it'sgoingtomakethebikesomuchbetter."Igetthesamebikeback,andthey'vetakenallthelittlewarpsoutofthosesamewheelsI'vehadfortwoandahalfyears,andmybikeislikenew.So,I'mgoingtochallengeallofyou.Iwantyoutotrueyourwheels:behonestaboutthepraisethatyouneedtohear.Whatdoyouneedtohear我把我的自行車拿到車行－－我喜歡這么做－－同樣的自行車，他們會對車輪做整形。那里的人說：“當(dāng)你對車輪做整形時，它會使自行車變成更好。〞我把這輛自行車拿回來，他們把有小小彎曲的鐵絲從輪子上拿走。這輛車我用了2年半，如今還像新的一樣。所以我要問在場的所有人，我希望你們把你們的車輪整形一下：真誠面對對你們想聽到的贊美。你們想聽到什么呢？回家問問你們的妻子，她想聽到什么？回家問問你們的丈夫，他想聽到什么？回家問問這些問題，并幫助身邊的人實現(xiàn)它們。

Andit'ssimple.Andwhyshouldwecareaboutthishusbands,greatmothers,friends,daughters,sons.Andmaybesomebody'sneversaidthattoyou,butyou'vedoneareally,reallygoodjob.Andthankyouforbeinghere,justshowingupandchangingtheworldwithyourideas.

非常簡單。為什么要關(guān)心這個呢？我們議論世界和平。我們怎么用不同的文化，不同的語言來保持世界和平？我想要從每個小家庭開始。所以讓我們在家里就把這件事情做好。我想要感謝所有在這里的人們，因為你們是好丈夫，好母親，好伙伴，好女兒和好兒子。或許有些人從沒跟你們說過，但你們已經(jīng)做得非常非常得出色了。感謝你們來到這里，向世界顯示著你們的智慧，并用它們改變著世界。

篇二：TED演講中英對照1

Ateverystageofourliveswemakedecisionsthatwillprofoundlyinfluencethelivesofthepeoplewe'regoingtobee,andthenwhenwebeethose

people,we'renotalwaysthrilledwiththedecisionswemade.Soyoungpeoplepaygoodmoneytogettattoosremovedthatteenagerspaidgoodmoneytoget.

Middle-agedpeoplerushedtodivorcepeoplewhoyoungadultsrushedtomarry.Olderadultsworkhardtolosewhatmiddle-agedadultsworkedhardtogain.Onandonandon.Thequestionis,asapsychologist,thatfascinatesmeis,whydowemakedecisionsthatourfutureselvessooftenregret在我們生命的每個階段，我們都會做出一些決定，這些決定會深化影響將來我們自己的生活，當(dāng)我們成為將來的自己時，我們并不總是對過去做過的決定感到快樂。所以年輕人花很多錢洗去當(dāng)還是青少年時花了很多錢做上的紋身。中年人急著跟年輕時迫不及待想結(jié)婚的人離婚。老年人很努力的揮霍著作為中年人時不停工作所賺的錢。如此沒完沒了。作為一個心理學(xué)家，讓我感興趣的問題是，為什么我們會做出讓自己將來常常懊悔的決定？

Now,Ithinkoneofthereasons--I'lltrytoconvinceyoutoday—isthatwehaveafundamentalmisconceptionaboutthepoweroftime.Everyoneofyouknowsthattherateofchangeslowsoverthehumanlifespan,thatyourchildrenseemto

changebytheminutebutyourparentsseemtochangebytheyear.Butwhatisthenameofthismagicalpointinlifewherechangesuddenlygoesfromagalloptoacrawlourpersonalhistory,hasjustetoanend,thatwehavejustrecentlybeethepeoplethatwewerealwaysmeanttobeandwillbefortherestofourlives.我認為其中一個原因——而我今天想說服你們的——就是我們對時間的力量有個根本的錯誤概念。你們每個人都知道變化的速度隨著人的年齡增長不斷放慢，孩子們好似每分鐘都有變化，而父母們的變化那么要慢得多生命中這個讓變化突然間從飛速變得緩慢的神奇轉(zhuǎn)折點應(yīng)該叫什么呢？是青少年時期嗎？是中年時期嗎？是老年階段嗎？其實對大多數(shù)人來說，答案是，如今，無論如今發(fā)生在什么。今天我想讓大家明白的是，我們所有人都在圍繞著一種錯覺生活，這種錯覺就是，我們每個人的過去，都已經(jīng)完畢了，我們已經(jīng)成為了我們應(yīng)該成為的那種人，在余下的生命中也都會如此。

Letmegiveyousomedatatobackupthatclaim.Sohere'sastudyofchangeinpeople'spersonalvaluesovertime.Here'sthreevalues.Everybodyhereholdsallofthem,butyouprobablyknowthatasyougrow,asyouage,thebalanceofthesevaluesshifts.Sohowdoesitdoso我想給你們展示一些數(shù)據(jù)來支持這個觀點。這是一項關(guān)于人們的個人價值觀隨時間變化的研究。這里有3種價值觀。每個人的生活都與這三個價值觀相關(guān)，但是你們可能知道，隨著你們漸漸長大，變老，這三個價值觀的平衡點會不斷變化。到底是怎么回事呢？我們詢問了

數(shù)千人。我們讓他們當(dāng)中一半的人預(yù)測了一下在將來10年中，他們的價值觀會發(fā)生多大的改變，讓另一半人告訴我們在過去的10年中，他們的價值觀發(fā)生了多大的變化。這項調(diào)查可以讓我們做一個很有趣的分析，因為它可以讓我們將大約18歲左右的人的預(yù)測同大約28歲左右的人的答案相比擬，這項分析可以貫穿人的一生。

Here'swhatwefound.Firstofall,youareright,changedoesslowdownasweage,butsecond,you'rewrong,becauseitdoesn'tslownearlyasmuchaswethink.Ateveryage,from18to68inourdataset,peoplevastlyunderestimatedhowmuchchangetheywouldexperienceoverthenext10years.Wecallthisthe"endofhistory"illusion.Togiveyouanideaofthemagnitudeofthiseffect,youcanconnectthesetwolines,andwhatyouseehereisthat18-year-oldsanticipatechangingonlyasmuchas50-year-oldsactuallydo.

這是我們的發(fā)現(xiàn)。首先，你們是對的，隨著我們年齡的增長，變化會減緩。第二，你們錯了，因為這種變化并不像我們想象的那么慢。在我們的數(shù)據(jù)庫從18歲到68歲的每一個年齡段中，人們大大的低估了在將來的10年他們會經(jīng)歷多少變化。我們把這叫做“歷史終止〞錯覺。為了讓你們理解這種影響有多大，你們可以把這兩條線連接起來，你們?nèi)缃窨吹降氖?8歲的人群預(yù)期的改變僅僅和50歲的人群實際經(jīng)歷的一樣。

Nowit'snotjustvalues.It'sallsortsofotherthings.Forexample,personality.Manyofyouknowthatpsychologistsnowclaimthattherearefivefundamental

dimensionsofpersonality:neuroticism,opennesstoexperience,agreeableness,extraversion,andconscientiousness.Again,weaskedpeoplehowmuchthey

expectedtochangeoverthenext10years,andalsohowmuchtheyhadchanged

overthelast10years,andwhatwefound,well,you'regoingtogetusedtoseeingthisdiagramoverandover,becauseonceagaintherateofchangedoesslowasweage,butateveryage,peopleunderestimatehowmuchtheirpersonalitieswillchangeinthenextdecade.

如今不僅僅是價值觀了。其他的方面都也有變化。比方說，人格。你們當(dāng)中的很多人知道如今心理學(xué)家們認為人格可以分為五個根本維度：神經(jīng)質(zhì)性，經(jīng)歷汲取度，協(xié)調(diào)性，外向性和道德感?；氐皆瓉淼脑掝}，我們問人們他們期待將來的10年中自己會有多大的變化，以及他們在過去的10年中發(fā)生了多少變化，我們發(fā)現(xiàn)了，你們會習(xí)慣不斷地看到這個圖表，因為又一次，變化速率隨著我們的年齡增長減慢了。但是在每一個年齡階段，人們都低估了在將來的十年中他們的人格會發(fā)生多大的改變。

Anditisn'tjustephemeralthingslikevaluesandpersonality.Youcanaskpeopleabouttheirlikesanddislikes,theirbasicpreferences.Forexample,nameyourbestfriend,yourfavoritekindofvacation,what'syourfavoritehobby,what'syour

favoritekindofmusic.Peoplecannamethesethings.Weaskhalfofthemtotellus,"Doyouthinkthatthatwillchangeoverthenext10years而且不光是像價值觀和人格這樣的臨時性的特質(zhì)。你們可以問問人們關(guān)于他們愛好和厭惡的事，他們根本的偏好。比方說，說出你最好朋友的名字，你最喜歡什么樣的假期，你最大的愛好是什么，你最喜歡什么樣的音樂。人們可以說出這些事情。我們讓他們當(dāng)中的一半人告訴我們，“你認為這在將來10年內(nèi)會改變嗎？〞讓另一半告訴我們，“這個在過去十年內(nèi)變化了嗎？〞我們的發(fā)現(xiàn)是，嗯，這個圖你們已經(jīng)看過2次了，再展示一次：人們推測他們?nèi)缃竦呐笥言趯?0年中還會是他們的朋友，他們喜歡的度假之地在將來10年內(nèi)還會是他們喜歡的地方，然而，年長10歲的人都會說：“嗯，你知道，這確實不一樣了。〞Doesanyofthismatteryourselfyourfavoritemusiciantodayandyourfavoritemusician10yearsago.Iputmineuponthescreentohelpyoualong.Noeaskedpeopletopredictforus,totellushowmuchmoneytheywouldpayrightnowtoseetheircurrentfavoritemusicianperforminconcert10yearsfromnow,andonaverage,peoplesaidtheywouldpay129dollarsforthatticket.Andyet,whenweaskedthemhowmuchtheywouldpaytoseethepersonwhowastheirfavorite10yearsagoperformtoday,theysayonly80dollars.Now,inaperfectlyrationalworld,theseshouldbethesamenumber,butweoverpayfortheopportunitytoindulgeourcurrentpreferencesbecauseweoverestimatetheirstability.

這有什么關(guān)系嗎？這只是一種并不會有什么后果的錯誤的預(yù)測嗎？不，這有很大的關(guān)系，我會舉例告訴你們?yōu)槭裁?。它在很多重要的方面困擾著我們做決定。如今想想你們此時此刻最

篇三：你不必沉迷英語TED演講稿

Iknohatyou'rethinking.YouthinkI'velostmyway,andsomebody'sgoingtoeonthestageinaminuteandguidemegentlybacktomyseat.(Applause)IgetthatallthetimeinDubai."Hereonholidayareyou,dear我知道你們在想什么，你們覺得我迷路了，馬上就會有人走上臺溫和地把我?guī)Щ匚业淖簧稀！舱坡暋场Ｎ以诘习菘倳錾线@種事?！皝磉@里度假的嗎，親愛的？〞〔笑聲〕“來探望孩子的嗎？這次要待多久呢？"

Wellactually,Ihopeforawhilelongeryet.IhavebeenlivingandteachingintheGulfforover30years.(Applause)Andinthattime,Ihaveseenalotofchanges.Nowthatstatisticisquiteshocking.AndIwanttotalktoyoutodayaboutlanguagelossandtheglobalizationofEnglish.IwanttotellyouaboutmyfriendwhowasteachingEnglishtoadultsinAbuDhabi.Andonefineday,shedecidedtotakethemintothegardentoteachthemsomenaturevocabulary.ButitwasshewhoendeduplearningalltheArabicwordsforthelocalplants,aswellastheiruses--medicinaluses,cosmetics,cooking,herbal.Howdidthosestudentsgetallthatknowledge恩，事實上，我希望能再待久一點。我在波斯灣這邊生活和教書已經(jīng)超過30年了?！舱坡暋尺@段時間里，我看到了很多變化。如今這份數(shù)據(jù)是挺嚇人的，而我今天要和你們說的是有關(guān)語言的消失和英語的全球化。我想和你們談?wù)勎业呐笥?，她在阿布達比教成人英語。在一個晴朗的日子里，她決定帶她的學(xué)生到花園去教他們一些大自然的詞匯。但最后卻變成是她在學(xué)習(xí)所有當(dāng)?shù)刂参镌诎⒗Z中是怎么說的。還有這些植物是如何被用作藥材，化裝品，烹飪，香草。這些學(xué)生是怎么得到這些知識的呢？當(dāng)然是從他們的祖父母，甚至曾祖父母那里得來的。不需要我來告訴你們可以跨代溝通是多么重要。

Butsadly,today,languagesaredyingatanunprecedentedrate.Alanguagediesevery14days.Now,atthesametime,Englishistheundisputedgloballanguage.Couldtherebeaconnectionnotthatlongago.Thatisalittlebittooearly.Butnevertheless,IwasrecruitedbytheBritishCouncilalongwithabout25

otherteachers.Andwewerethefirstnon-MuslimstoteachinthestateschoolsthereinKuwait.WewerebroughttoteachEnglishbecausethegovernmentwantedtomodernizethecountryandempowerthecitizensthrougheducation.Andofcourse,theU.K.benefitedfromsomeofthatlovelyoilwealth.但遺憾的是，今天很多語言正在以前所未有的速度消失。每14天就有一種語言消失，而與此同時，英語卻無庸置疑地成為全球性的語言。這其中有關(guān)聯(lián)嗎？我不知道。但我知道的是，我見證過許多改變。初次來到海灣地區(qū)時，我去了科威特。當(dāng)時教英文仍然是個困難的工作。其實，沒有那么久啦，這有點太久以前了。總之，我和其他25位老師一起被英國文化協(xié)會聘用。我們是第一批非穆斯林的老師，在科威特的國立學(xué)校任教。我們被派到那里教英語，是因為當(dāng)?shù)卣Ｍ麌铱梢袁F(xiàn)代化并透過教育提升公民的程度。當(dāng)然，英國也能得到些好處，產(chǎn)油國可是很有錢的。

Okay.NowthisisthemajorchangethatI'veseen--howteachingEnglishhasmorphedfrombeingamutually

beneficialpracticetobeingamassiveinternational

businessthatitistoday.Nolongerjustaforeignlanguageontheschoolcurriculum.AndnolongerthesoledomainofmotherEngland.Ithasbeeabandwagonforevery

English-speakingnationonearth.Andwhynot言歸正傳，我見過最大的改變，就是英語教學(xué)的蛻變?nèi)绾螐囊粋€互惠互利的行為變成今天這種大規(guī)模的國際產(chǎn)業(yè)。英語不再是學(xué)校課程里的外語學(xué)科，也不再只是英國的專利。英語〔教學(xué)〕已經(jīng)成為所有英語系國家追逐的潮流。何樂而不為呢？畢竟，最好的教育來自于最好的大學(xué)，而根據(jù)最新的世界大學(xué)排名，那些名列前茅的都是英國和美國的大學(xué)。所以自然每個人都想承受英語教育，但假設(shè)你不是以英文為母語，你就要通過考試。

Nowcanitberighttorejectastudentonlinguisticability

aloneWell,Idon'tthinkso.WeEnglishteachersrejectthemallthetime.Weputastopsign,andwestopthemintheirtracks.Theycan'tpursuetheirdreamanylonger,tilltheygetEnglish.Nowletmeputitthisway,ifImetaDutch

speakerwhohadthecureforcancer,wouldIstophimfromenteringmyBritishUniversitygatekeepers.AndyouhavetosatisfyusfirstthatyourEnglishisgoodenough.Nowitcanbedangeroustogivetoomuchpowertoanarrowsegmentofsociety.Maybethebarrierwouldbetoouniversal.

但僅憑語言才能就回絕學(xué)生這樣對嗎？譬如假設(shè)你碰到一位天才計算機科學(xué)家，但他會需要有和律師一樣的語言才能嗎？我不這么認為。但身為英語老師的我們，卻總是回絕他們。我們處處設(shè)限，將學(xué)生擋在路上，使他們無法再追求自己的夢想，直到他們通過考試。如今容我換一個方式說，假設(shè)我遇到了一位只會說荷蘭話的人，而這個人能治愈癌癥，我會阻止他進入我的英國大學(xué)嗎？我想不會。但事實上，我們確實在做這種事。我們這些英語老師就是把關(guān)的。你必須先讓我們滿意，使我們認定你的英文夠好。但這可能是危險的。把太多的權(quán)利交由這么小的一群人把持，也許會令這種障礙太過普及。

Okay."But,"Ihearyousay,"whatabouttheresearchGoldenAge,therewaslotsoftranslationthen.TheytranslatedfromLatinandGreekintoArabic,intoPersian,andthenitwastranslatedonintotheGermaniclanguagesofEuropeandtheRomancelanguages.AndsolightshoneupontheDarkAgesofEurope.Nowdon'tgetmewrong;IamnotagainstteachingEnglish,allyouEnglishteachersoutthere.Iloveitthatwehaveagloballanguage.Weneedonetodaymorethanever.ButIamagainstusingitasabarrier.Dowereallywanttoendupwith600languagesandthemainonebeingEnglish,orChinese于是，我聽到你們問"但是研究呢AndIwanttoremindyouthatthegiantsuponwhose

shoulderstoday'sstanddidnothavetohave

English,theydidn'thavetopassanEnglishtest.Caseinpoint,Einstein.He,bytheway,wasconsideredremedialatschoolbecausehewas,infact,dyslexic.Butfortunatelyfortheworld,hedidnothavetopassanEnglishtest.Becausetheydidn'tstartuntil1964withTOEFL,theAmericantestofEnglish.Nowit'sexploded.TherearelotsandlotsoftestsofEnglish.Andmillionsandmillionsofstudentstakethesetestseveryyear.Nowyoumightthink,youandme,thosefeesaren'tbad,they'reokay,buttheyareprohibitivetosomanymillionsofpoorpeople.Soimmediately,we'rerejectingthem.

我想要提醒你們，扶持當(dāng)代知識分子的這些“巨人肩膀"不必非得具有英文才能，他們不需要通過英語考試。愛因斯坦就是典型的例子。順便說一下，他在學(xué)校還曾被認為需要課外補習(xí)，因為他其實有閱讀障礙。但對整個世界來說,很幸運的當(dāng)時他不需要通過英語考試，因為他們直到1964年才開始使用托福。如今英語測驗太泛濫了，有太多太多的英語測驗，以及成千上萬的學(xué)生每年都在參加這些考試。如今你會認為，你和我都這么想，這些費用不貴，價錢滿合理的。但是對數(shù)百萬的窮人來說，這些費用高不可攀。所以，當(dāng)下我們又回絕了他們。ItbringstomindaheadlineIsawrecently:"Education:TheGreatDivide."NowIgetit,IunderstandwhypeoplewouldfocusonEnglish.Theywanttogivetheirchildrenthebestchanceinlife.Andtodothat,theyneedaWesterneducation.Because,ofcourse,thebestjobsgotopeopleoutofthe

WesternUniversities,thatIputonearlier.It'sacircularthing.

這使我想起最近看到的一個新聞標(biāo)題：“教育：大鴻溝〞如今我懂了。我理解為什么大家都重視英語，因為他們希望給孩子最好的人生時機。為了達成這目的，他們需要西方教育。畢竟，不可否認，最好的工作都留給那些西方大學(xué)畢業(yè)出來的人。就像我之前說的，這是一種循環(huán)。

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