2023年軍隊文職人員招錄《舞蹈》備考模擬題

2023年軍隊文職人員招錄《舞蹈》備考模擬題學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(42題)1.電視在當代藝術傳播活動中作用突出，它屬于藝術傳播諸要素中的()

A.傳播媒介B.傳播內容C.傳播主體D.傳播效果

2.下列選項中，對于民間舞蹈“群眾性”的正確理解是：()

A.民間舞蹈經常在整個村落性的活動中進行，不論男女老少都可以參加

B.民間舞蹈在舞臺上表演，通過群眾的觀看來實現(xiàn)其“群眾性”

C.民間舞蹈只有通過群眾的觀看，才能實現(xiàn)其“群眾性”

3.下列不屬于當代中國民間舞的身份群體的是()。

A.舞蹈愛好者B.民間藝人C.二老藝人D.職業(yè)舞者

4.舞蹈的整體結構即舞蹈的()。

A.效果B.內容C.語篇D.劇目

5.古代希臘把藝術分為“通俗藝術”和()

A.高雅藝術B.精細藝術C.自由藝術D.嚴肅藝術

6.把審美認識分為“懼”、“怠”、“惑”三種境界的是()

A.孔子B.莊子C.老子D.孟子

7.舞蹈教育早期職業(yè)化的弊端在于()。

A.舞蹈知識儲備不足B.舞蹈內容同質化C.舞蹈理論理解不深刻D.舞蹈技能單一化

8.舞劇《天鵝湖》的曲作者是()。

A.貝多芬B.柴科夫斯基C.德彪西D.莫扎特

9.下列選項中，屬于舞蹈起源說的是：()

A.勞動說B.自娛說C.育人說

10.著名俄羅斯古典芭蕾舞劇《胡桃夾子》、《天鵝湖》的編導()，因開啟了俄羅斯芭蕾本土化的大門，而被尊稱為”俄羅斯古典芭蕾之父“

A.圣列翁B.佩羅C.彼季帕D.列夫·伊凡諾夫

11.提出了“風格即人”的法國思想家是()

A.伏爾泰B.盧梭C.布封D.雨果

12.民間舞蹈主要有五大特點，下列選項中屬于其五大特點之一的是：()

A.繼承性B.連續(xù)性C.階段性

13.運用符號學方法研究作品本身的美國美學家是()

A.蘇珊·朗格B.弗洛伊德C.丹納D.圣·佩韋

14.被稱為“鬧社火”的秧歌是：()

A.陜北秧歌B.膠州秧歌C.東北秧歌

15.牛仔舞(Jive)典型的美國舞蹈，又稱()。

A.踢踏舞B.街舞C.吉特巴

16.華爾茲音樂3/4拍，重音在第()拍，每分鐘三十二小節(jié)左右。

A.1B.2C.3D.4

17.泰德·肖恩的代表舞劇是：()

A.《欲望》B.《莎樂美幻影》C.《被縛的普洛米修斯》

18.被認為是依莎多拉·鄧肯最為重要的代表作是：()

A.《火之舞》B.《火鳥》C.《馬賽曲》

19.藝術學作為一門正式學科，形成于()

A.17世紀末B.19世紀末C.18世紀末D.20世紀末

20.斗牛舞(Pasodoble)源自于()。

A.西班牙B.美國C.古巴

21.規(guī)訓形態(tài)舞蹈的稱謂來自于()。

A.奧爾夫B.車爾尼雪夫斯基C.形式美學D.?？?/p>

22.()是一種日本古典市民藝術，形成于17世紀。

A.歌舞伎B.甘美蘭C.盤索里D.倫巴

23.“細身”是指舞蹈進入了()。

A.有感世界B.有話世界C.有知世界D.有情世界

24.上等舞劇的標準是()。

A.無敘事，有舞蹈B.有敘事，無舞蹈C.有敘事，有舞蹈D.無敘事，無舞蹈

25.王國維在《人間詞話》中提出了()

A.風格說B.境界說C.神韻說D.格調說

26.白居易在聽琵琶女的演奏后寫下了“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的詩句，這體現(xiàn)了藝術鑒賞審美效應中的()

A.共鳴B.凈化C.領悟D.期待

27.基本步伐音樂選配時應根據具體動作選擇，如華爾茲選配音樂為()

A.4/4B.3/4C.2/4D.以上均可以

28.“藝”這個字在漢語的起源中與()有關

A.農業(yè)B.狩獵C.畜牧D.手工業(yè)

29.倫巴舞音樂4/4拍，第()拍起跳，每分鐘約三十至四十小節(jié)。

A.1B.2C.3

30.下列不屬于中國高雅舞蹈的是()。

A.芭蕾舞B.中國古典舞C.軍旅舞蹈D.中國民間舞

31.大眾傳播學者所說的“靶子”是指()

A.傳播主體B.傳播媒介C.藝術信息D.受傳者

32.古典審美原則不百科下面哪一項：()

A.時間及其延伸原則B.附屬主流社會及動作語匯原則C.遵循無國界原則D.古典美及價值判斷原則

33.舞蹈中用腳打鼓來表達心聲的方式叫做()。

A.打鼓B.踏鼓C.踏舞D.道具舞

34.“規(guī)訓形態(tài)”來自于下面哪一項：()

A.康德的《規(guī)訓與懲罰》B.福柯的《規(guī)訓與懲罰》C.高爾基的《規(guī)訓與懲罰》D.赫爾岑的《規(guī)訓與懲罰》

35.欣賞古典舞首要的時間原則是()。

A.膾炙人口B.舞蹈時間長C.與古代相連D.流傳至今

36.被譽為中國第一只“白天鵝”的是：()

A.白淑湘B.趙麗萍C.周潔

37.詩言“樓下公孫昔擅場，空叫女子愛戎裝”，描述的是下列哪位舞人？()

A.公孫大娘B.趙飛燕C.綠珠

38.被譽為“美國舞蹈第一夫人”的舞蹈家是：()

A.露絲·圣-丹尼絲B.依莎多拉·鄧肯C.瑪莎·格萊姆

39.除古代文明階段的傳統(tǒng)舞蹈外，現(xiàn)代舞的歷史身體語源還包括()。

A.部落文化階段的舞蹈B.舞臺民間舞蹈C.當代文明階段的新傳統(tǒng)舞蹈D.新古典舞蹈

40.下列不屬于“丑學”的意義的是()。

A.補充美學的疏漏B.平衡美學的偏頗C.匡正人類在感性學方面的失誤D.擴大藝術的審視角度

41.被西歐史學家公認為第一部“真正的芭蕾”的作品是：()

A.《關不住的女兒》B.《皇后喜劇芭蕾》C.《無益的謹慎》

42.提高協(xié)調能力的練習應具有()

A.穩(wěn)定性復雜性傳統(tǒng)性特點B.高難性繼承性新鮮性特點C.復雜性非傳統(tǒng)性新鮮性特點D.時間性空間性交叉性特點

二、判斷題(18題)43.全身一體動作是通過身體語言來言說舞蹈內容的唯一方式。()

A.正確B.錯誤

44.德國宮廷的舞蹈大師為了重建古希臘人那種融詩歌、音樂和舞蹈于一體的戲劇理想，有意識的創(chuàng)造出了“芭蕾”。()

A.正確B.錯誤

45.舞劇《稻禾》的編導是左青。()

A.正確B.錯誤

46.《孔雀舞者》是一個白族舞蹈。()

A.正確B.錯誤

47.高蹺在晉代被稱為“踏蹺”，在宋代被稱為“喬人”。()

A.正確B.錯誤

48.“木卡姆”是中亞、南亞、西亞、北非及整個伊斯蘭世界普遍存在的一種樂舞形式。()

A.正確B.錯誤

49.中國最早學習歐美舞蹈的是晚清時期的裕容齡。()

A.正確B.錯誤

50.吳曉邦所說的“戲劇式的舞蹈”是指有人物性格沖突、故事情節(jié)發(fā)展的舞蹈，它具有較大的涵括生活的能力。()

A.正確B.錯誤

51.“君子樂其道，小人樂其欲”是荀子的樂舞思想。()

A.正確B.錯誤

52.《海棠依舊》是講述兩個女人的一生。()

A.正確B.錯誤

53.異域是現(xiàn)代舞最擴大最具質感的身體語源。()

A.正確B.錯誤

54.紅磨坊的職業(yè)舞者每天的飲食都是有限定的。()

A.正確B.錯誤

55.壯族民間舞蹈是屬于海洋文化型的舞蹈。()

A.正確B.錯誤

56.朝鮮族舞蹈“農樂舞”俗稱“長鼓舞”。()

A.正確B.錯誤

57.歐洲的宮廷舞現(xiàn)在已在生活場中消失。()

A.正確B.錯誤

58.蘆笙樂舞和跳弦均屬于苗族舞蹈。()

A.正確B.錯誤

59.生活場的舞蹈都是由職業(yè)舞蹈演員來表演的。()

A.正確B.錯誤

60.在拉丁舞中，必須評估每種舞蹈典型的胯部動作。()

A.正確B.錯誤

參考答案

1.A本題考查了藝術傳播?！緫囍笇А克囆g傳播媒介就是在藝術傳播活動中用來承載并傳遞藝術信息的工具或渠道。

2.A

3.A

4.C

5.C

6.B

7.B

8.B

9.A

10.D

11.C本題考查了藝術風格的相關內容?！帮L格即人”是法國作家、思想家布封提出來的，強調了藝術風格與藝術家個體精神特性的聯(lián)系。

12.A

13.A美國當代美學家蘇珊·朗格以符號學研究美學，認為藝術是人類情感的符合形式的創(chuàng)造，藝術品就是人類情感的表現(xiàn)性形式。

14.A

15.C

16.A

17.C

18.C

19.B本題考查了藝術學常識。19世紀末，“藝術學之父”費德勒首先提出了“美學的根本問題與藝術哲學的根本問題完全不同”的新見解，在此基礎上，藝術學發(fā)展成為一門獨立的科學。

20.A

21.D

22.A

23.D

24.C

25.B本題考查了意境的相關內容。王國維的《人間詞話》在探求歷代詞人創(chuàng)作得失的基礎上，結合自己藝術鑒賞和創(chuàng)作經驗，提出了“境界說”。“境界說”是《人間詞話》的理論核心。

26.A本題考查了審美效果。應試解難：共鳴是指在藝術鑒賞過程中，鑒賞者為作品中的思想情感、理想愿望及人物命運所打動，從而形成的一種強烈的心靈感應狀態(tài)。不同時代、階級、民族的鑒賞者，在鑒賞同一部藝術作品時可能會產生相同或相近的審美感受，也可以稱作共鳴。白居易的《琵琶行》中，刻畫了一個淪落天涯的琵琶女的形象，詩人從她演奏的琵琶曲中找到了感情寄托，發(fā)出了“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的感慨。

27.B

28.A

29.B

30.D

31.D本題考查了藝術傳播。大眾傳播學者把受傳者稱為“靶子”，因為受傳者是藝術傳播活動中接收到藝術信息的受眾，是藝術接受的主體，是藝術作品的欣賞