小學(xué)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)記錄

小學(xué)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)記錄篇一：小學(xué)2022年班隊(duì)活動(dòng)記錄

2022年班隊(duì)活動(dòng)記錄

日期：XXX

主題：時(shí)時(shí)刻刻注意平安

活動(dòng)目的：通過(guò)本次隊(duì)會(huì)，學(xué)習(xí)平安知識(shí)，掌握一些平安常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生平安意識(shí)，逐步進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)和才能。

活動(dòng)過(guò)程：

一、隊(duì)會(huì)儀式：〔略〕

二、隊(duì)會(huì)內(nèi)容：

1．看錄象?踢球?兩個(gè)小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個(gè)小朋友因?yàn)閾烨驍嗨土艘粭l腿。

2．在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意平安，進(jìn)展選擇題比賽，答對(duì)了的一組可豎一面小旗。

〔1〕．下課了，不能干什么①打球②追趕打鬧③跳繩

〔2〕．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門①皮球②三角尺③利器、易燃物品

〔3〕．哪種行為不對(duì)①跳高、跳遠(yuǎn)②攀越圍墻、滑樓梯③翻單杠、蕩秋千

〔4〕．上下樓梯怎樣行①靠右行②靠左行③左右行都可以

3．在校外，也要注意交通平安，說(shuō)說(shuō)你已經(jīng)知道了哪些交通知識(shí)。

4．認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志

活動(dòng)效果：通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng)，學(xué)生掌握了一些根本的平安常識(shí)，進(jìn)步了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

慶賀教師節(jié)活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間：9月10日

活動(dòng)主題：“教師，您辛苦了〞；

活動(dòng)關(guān)鍵詞：靈敏、多樣、注重實(shí)效性與教育效果。

活動(dòng)菜單：

1、開(kāi)展一次教師節(jié)知識(shí)宣講活動(dòng)：

a、教師節(jié)的由來(lái)；

b、知名教師的介紹，如葉圣陶、陶行知、蔡元培

c、介紹我校教師情況，認(rèn)識(shí)新教師；d、提出尊師行要求。

2、開(kāi)展“特別的禮物獻(xiàn)給特別的教師〞為主題的活動(dòng)。

要求：引導(dǎo)隊(duì)員將尊敬教師與尊重教師的勞動(dòng)成果聯(lián)絡(luò)起來(lái)，結(jié)合常規(guī)訓(xùn)練，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)“反哺〞。號(hào)召隊(duì)員向教師獻(xiàn)上特殊的禮物：聽(tīng)好一節(jié)

課、一次讓教師滿意的答問(wèn)、做一次優(yōu)秀的作業(yè)、為教師做好一次效勞性勞動(dòng)、給教師行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮等。

3、開(kāi)展一次討論活動(dòng)，主題參考：“長(zhǎng)大了，你做教師嗎？〞、“教師，我想對(duì)您說(shuō)〞等。

4、開(kāi)展“親愛(ài)的教師，我來(lái)給您畫(huà)張像〞活動(dòng)。

要求：用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描繪出你所喜歡的學(xué)校中的一位教師。讓大家來(lái)猜一猜，并將這段話寫(xiě)下作為禮物送給教師。

5、小課題調(diào)查：“教師的一天〞

請(qǐng)每位學(xué)生自己選擇一位教師，記錄他〔她〕一天的工作，并寫(xiě)上自己的體驗(yàn)日記。

6、開(kāi)展一次以“我愛(ài)您，教師〞為主題的詩(shī)歌朗讀或歌曲演唱活動(dòng)。

7、特色活動(dòng)：班級(jí)根據(jù)自身設(shè)計(jì)，開(kāi)展特色性活動(dòng)。

童謠傳唱大聯(lián)歡

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)新童謠的傳唱，讓學(xué)生充分感受童年的樂(lè)趣和美妙。

2、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，生活的激情，并且擅長(zhǎng)積累和運(yùn)用童謠。

3、在活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)才能和思維應(yīng)變才能。

活動(dòng)準(zhǔn)備：鼓勵(lì)學(xué)生搜集童謠資料。

參加人員：班級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

活動(dòng)時(shí)間：XXX

活動(dòng)形式：唱歌朗讀

活動(dòng)過(guò)程：

一、教師談話

同學(xué)們，我們都是兒童，兒童的世界是精彩的，在生活中教師常聽(tīng)到孩子們說(shuō)一些順口溜的話，其實(shí)，這就是童謠，今天，我們大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō)，唱唱我們的心里的童謠吧！

二、主持人宣布：童謠傳唱大聯(lián)歡如今開(kāi)始！

1、教師：今天，你們都是歌唱家，我相信你們都能行，請(qǐng)全班同學(xué)一齊朗讀?我能行?。

2、學(xué)生表演節(jié)目：?看報(bào)紙?、?烏鴉媽媽叫娃娃?、?保護(hù)眼睛?、?小魚(yú)簍?、?祖國(guó)?、?小小搖籃曲?、?蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)?、?英雄出少年?、?北京的金山

上?、?大家來(lái)勞動(dòng)?、?郊游?、?交通規(guī)那么要記牢?、?過(guò)新年?、?假設(shè)幸福的話拍拍手吧?

三、小結(jié)：同學(xué)們說(shuō)的好，唱得也好，時(shí)間允許的，全班同學(xué)做一個(gè)傳球游戲，違規(guī)者，給大家表演一個(gè)節(jié)目。

活動(dòng)主題：地球家園小衛(wèi)士

活動(dòng)時(shí)間：XXX

參加人員：班級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

活動(dòng)目的：

“地球是人類共同的家園〞，保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)地球，關(guān)系到千家萬(wàn)戶，關(guān)系到子孫后代。讓學(xué)生在活動(dòng)中，感悟環(huán)保的重要性、迫切性，從而行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

過(guò)程：

一、聽(tīng)歌曲、賞畫(huà)面，感受家園的美妙。

1、歌曲?熱愛(ài)地球媽媽?，邊欣賞美妙的立場(chǎng)色家園，感受到生活在不污染的環(huán)境中，該是多么幸福。

2、交流：說(shuō)說(shuō)你在什么地方看過(guò)這么美的環(huán)境？

二、議污染、思結(jié)局，心靈受到的震撼。

1、鏡頭一：大運(yùn)河被污染，由昔日的一泓碧波，變成今日的“龍須溝〞。

2、鏡頭二：公民浪費(fèi)水，自來(lái)水廠無(wú)限制地開(kāi)采地下水及南非許多兒童因缺水而死亡。

3、鏡頭三：大量的樹(shù)木被砍伐及人們?cè)谏硥m暴中的生活。

小隊(duì)議論：看了這些鏡頭，你有什么想法？

三、做介紹、知實(shí)情，長(zhǎng)嘆今后的做法。

1、小隊(duì)推薦隊(duì)員查詢到的有關(guān)環(huán)保的知識(shí)。

2、小隊(duì)交流：作為地球的主人，今后我們?cè)撛趺醋觯?/p>

四、出點(diǎn)子，畫(huà)藍(lán)圖，共建綠色家園。

1、組織隊(duì)員出謀劃策，設(shè)計(jì)環(huán)保金點(diǎn)子。

2、欣賞隊(duì)員合作繪畫(huà)的文萊家園藍(lán)圖，人人為創(chuàng)立綠色家園盡力。

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)自學(xué)

活動(dòng)時(shí)間：XXX

參加人員：班級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

活動(dòng)目的：

懂得自修課時(shí)要自覺(jué)遵守紀(jì)律，學(xué)會(huì)自修的方法，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣?；顒?dòng)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入：

為了更好地掌握知識(shí)，除了上課要認(rèn)真學(xué)習(xí)以外，我們還需要一定時(shí)間的自修。但許多同學(xué)并不懂得如何自學(xué)，今天教師就給你們談?wù)勥M(jìn)步自修課的質(zhì)量。示題?學(xué)會(huì)自修?。

二、聽(tīng)故事，答復(fù)以下問(wèn)題。

故事內(nèi)容〔略〕

討論：

1聽(tīng)了故事內(nèi)容，你覺(jué)得哪位同學(xué)在自修課做得對(duì)，為什么？

2、怎樣自修效果好？〔請(qǐng)生說(shuō)說(shuō)〕

三、行為辨析：

在學(xué)校自修課時(shí)：

1、遇到難題，怎樣向同學(xué)請(qǐng)教？

2、今天作業(yè)很多該怎么辦？

3、今天作業(yè)做完了，該怎么辦？

4、有人大聲讀書(shū)該，該怎么辦？

四、試一試：

給5分鐘自修時(shí)間。而后匯報(bào)在5分鐘自修時(shí)間里，你做了些什么？

活動(dòng)主題：為集體多做好事

活動(dòng)時(shí)間：XXX

參加人員：班級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

教學(xué)目的：

1.懂得個(gè)人離不開(kāi)集體，要熱愛(ài)集體，關(guān)心集體。

2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒，樂(lè)意為集體做好事，并從身邊的小事做起。

課前準(zhǔn)備：

1、理解雷鋒一心為集體做好事的有關(guān)事跡。

2、理解班級(jí)學(xué)生中關(guān)心集體的情況和好人好事。

教學(xué)過(guò)程

1、設(shè)問(wèn)導(dǎo)學(xué)

一滴水怎樣才能不干？〔把它放入江河、大海里去！〕用一滴水與江河、大海的關(guān)系來(lái)比喻個(gè)人和集體的關(guān)系，從而引出本課主題。并達(dá)成以下兩點(diǎn)：

〔1〕、引導(dǎo)學(xué)生理解雷鋒有關(guān)個(gè)人和集體關(guān)系的考慮：一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只要和集體結(jié)合在一起才能最有力量。只有把集體建立好了，我們每個(gè)人才能生活得更幸福。

〔2〕、讓學(xué)生知道什么是集體。知道我們每個(gè)人都是生活在集體中，都離不開(kāi)集體，都要熱愛(ài)集體，關(guān)心集體，主動(dòng)為集體做好事。

2、學(xué)習(xí)雷鋒事跡。

〔1〕雷鋒叔叔是怎樣為集體做好事的？

〔2〕從中我們學(xué)到了什么？

3、說(shuō)說(shuō)做做

〔1〕、行為辨析〔2〕典范教育〔3〕行為指導(dǎo)。

4、總結(jié)

班隊(duì)活動(dòng)記錄3

周次

記錄人輔導(dǎo)員

活動(dòng)主題、爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士

活動(dòng)地點(diǎn)、教室主持人、輔導(dǎo)員

一、隊(duì)儀式

二、活動(dòng)過(guò)程

1．中隊(duì)長(zhǎng)講話：我們每一位少先隊(duì)員都有責(zé)任從我做起，從身邊做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。

2．齊頌?綠色祖國(guó)?。

3．小品?如此市民?。

4．葫蘆絲獨(dú)奏。

5．中隊(duì)長(zhǎng)主持綠色標(biāo)語(yǔ)獲獎(jiǎng)情況，并請(qǐng)優(yōu)秀作者講講自己的想法。

6．歌曲

7．輔導(dǎo)員講講如今我們面臨的主要環(huán)保問(wèn)題。

9．環(huán)保知識(shí)搶答。

10．當(dāng)場(chǎng)撰寫(xiě)綠色環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，并點(diǎn)評(píng)。

11．輔導(dǎo)員講話：讓我們從我做起，保護(hù)環(huán)境，美化環(huán)境，建立一個(gè)共同的美妙家園，人人爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)