初中生期末評語

初中生期末評語篇一：初中生期末優(yōu)質(zhì)評語(中學(xué)生期末評語)

1.執(zhí)著、堅韌、勤奮，你擁有金子般珍貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。在老師的印象中，你是一個極有前途的學(xué)生；在同學(xué)的心中，是當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)委員。這學(xué)期的數(shù)學(xué)競賽中，你以優(yōu)秀的成績獲得了校三等獎；你的小報制作以獨特的風(fēng)格榮獲校二等獎。然而，縱是輝煌，也已成為昨天的歷史；明天的燦爛，還要你今天去打造。祖先說，最后微笑的人，才是最美的人。

2.記得李嘉成說過，其實每個人都可以有高遠(yuǎn)的夢想。區(qū)別只在于當(dāng)你失敗時，能否從自怨自艾的心境中走出來；當(dāng)你成功時，能否在此根底上繼續(xù)前進(jìn)。記得期中考試，你考得非常出色，這說明你要潛在的才能；在競賽中卻一落千丈，這是在告訴你還沒有夯實根底。在我看來，你是一個極有前途的學(xué)生，我尤其希望你能正視自己的弱點，找到與同學(xué)的間隔，為了你美妙的將來，從如今起努力拼搏吧！

3.聰明是上天給你的財富，榮譽是你努力的結(jié)果?？傄詾樵趯W(xué)習(xí)上會有質(zhì)的飛躍，但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過！也許你還要學(xué)會考慮，還要勇于鉆研，還要發(fā)奮努力，還要具有一顆永遠(yuǎn)高飛的心。另外，老師還特別希望你能大聲地說話。

4.不懈的努力，執(zhí)著的追求，你終于迎來了學(xué)習(xí)的春天。當(dāng)你在慶賀成功時，是否想到還要夯實根底，是否看到了那些失去了的分?jǐn)?shù)？是否想過“天外有天，人外有人〞？你是一個勤奮、上進(jìn)、懂事的學(xué)生，我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺〞。同時，老師還希望你能多和老師交流，多關(guān)心班級，多參加體育鍛煉，爭取做一個全面開展的好學(xué)生。

5.“認(rèn)真〞、“踏實〞是你的本色。在日常行為中，你尊師愛友，講公德，守紀(jì)律，是個文明學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，你刻苦鉆研，積極動腦，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。但成功的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲，老師希望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲，超越自我，抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒〞，在全年級中再創(chuàng)輝煌。

6.應(yīng)該說，你是我們班里比擬聰明的學(xué)生，頭腦靈敏，思維敏捷，學(xué)好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是，你雖然有很好的愿望，可在學(xué)習(xí)上并不是很用心，作業(yè)雖然能按時完成，但比擬潦草馬虎；上課雖然專心，但課后穩(wěn)固工作做得不夠。古人說：“學(xué)者須學(xué)問琢磨，以就晚成之器。〞你是一個領(lǐng)悟力強的孩子，相信你一定能明白其中的意思，在新年的鐘聲里，老師衷心地祝愿你

來年的秋天能碩果累累。

7.老師認(rèn)為，你是一個好學(xué)生：尊師、守紀(jì)、認(rèn)真、踏實。作為班干部，你對班級工作認(rèn)真細(xì)心；作為普通的學(xué)生，你學(xué)習(xí)努力，一絲不茍，成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲。不過，老師想告訴你，成長的道路不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲，在將來的日子里，面對困難，老師希望你能調(diào)整心態(tài)，迎難而上。尤其希望你能注意理科的學(xué)習(xí)。我相信，雨后的彩虹是最艷麗的。

8.你是一個很聰明樂觀的孩子，假設(shè)你能把你的聰明全用在學(xué)習(xí)上，你定會獲得令你自己都感到吃驚的好成績。不過，這學(xué)期你還是有進(jìn)步的。老師希望你能在寒假里查漏補缺，有方案地安排好學(xué)習(xí)和休息，努力縮短與成績優(yōu)秀同學(xué)的間隔。假設(shè)你認(rèn)認(rèn)真真地去做了，老師相信你的成績將無可限量。

9.文靜、內(nèi)向、真誠、樸實，這是你留給老師的第一印象。不管何時何地，你都能非常認(rèn)真地完成老師交給的任務(wù)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊師愛友，是一個合格的中學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，你很認(rèn)真，不過，老師也要提醒你，學(xué)習(xí)要注意方法，要多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)成功之道，要多向老師提問，還要有堅韌的學(xué)習(xí)精神。當(dāng)新年的鐘聲敲響時，別忘了那是老師對你深深的祝福。

10.熱情大方，這是你給我的印象，也是你與同學(xué)相處的原那么。平時你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動，認(rèn)真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉。在學(xué)習(xí)上，能自覺完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真，不過，還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補缺，合理安排學(xué)習(xí)和休息，為下學(xué)期能獲得好成績“厲兵秣馬〞。

11.在老師的印象中，你是一個忠厚、老實、樸素的學(xué)生。平時你雖然默默無聞，但一樣關(guān)心班級集體，值日生工作認(rèn)真細(xì)心，從不計較什么。行為標(biāo)準(zhǔn)，遵紀(jì)守法。老師希望你在學(xué)習(xí)上能加倍努力，因為你的成績不是很理想，就更應(yīng)多化一些時間。相信通過你的努力，會獲得好成績的。

12.人很聰明，學(xué)習(xí)上很有潛力。平時能按時到校，根本上能遵守學(xué)校的規(guī)章制度。但在學(xué)習(xí)上，目的不夠明確，貪玩，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象；上課注意力不夠集中，自修課廢話較多，雖經(jīng)屢次教育，但效果不明顯。成績不夠理想，且有退步跡象。老師覺得你根底不差，人又聰明，為什么不給自己一個時機呢？只要你能努力，你能獲得的進(jìn)步將不可估量。

13.在我的印象中，你是一個聰明的、有一定根底的學(xué)生。你有一個很大的優(yōu)點——肯動腦筋，這是多么可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)?。〉z憾的是，你對自己的要求不夠嚴(yán)格，你的進(jìn)取心不是很強，所以很多時機你沒有很好地把握住。“愛拼才會贏〞，為什么不給自己一個時機呢？在這辭舊迎新之際，老師祝愿你來年能擁有更好的成績，擁有更多的朋友。

14.你忠厚老實、沉默寡言，平時能按時到校，根本上無遲到早退現(xiàn)象。學(xué)習(xí)上不夠努力，作業(yè)不能及時完成，對自己缺乏信心。其實，你是個聰明的學(xué)生，只是根底打得不夠扎實，只要你肯花工夫，一樣能獲得滿意的成績。老師希望你以后能樹立信心，加倍努力，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。

15.在老師的印象中，你是個文氣、老實、質(zhì)樸的好學(xué)生。能遵守學(xué)校的規(guī)章制度及學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，能認(rèn)真完成值日生工作。學(xué)習(xí)認(rèn)真，能按時完成作業(yè)。應(yīng)該說，你在校的表現(xiàn)令人滿意。不過，在學(xué)習(xí)上還要努力，尤其在寒假里要學(xué)會查漏補缺，努力縮短與其他同學(xué)的間隔。同時老師希望你能改良學(xué)習(xí)方法，科學(xué)學(xué)習(xí)，進(jìn)步效率。在課堂上希望你能大膽發(fā)言，暢所欲言，以獲得理想的成績。

16.在我的印象中，你是一個文靜、內(nèi)向、樸實、沉默寡言的學(xué)生。平時你尊規(guī)守紀(jì)，行為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完成值日生工作，尊師愛友。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能及時完成老師布置的作業(yè)，上課專心，但成績不是非常理想。老師希望你能改良學(xué)習(xí)方法，多考慮，多發(fā)言，多提問，多努力，以獲得進(jìn)步。

17.在老師的印象中，你是一個樂觀、頑皮的學(xué)生。根本上遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，無重大違紀(jì)現(xiàn)象。能積極參加學(xué)校的各項活動，尤其是體育鍛煉，有集體榮譽感。認(rèn)真完成值日生工作。但學(xué)習(xí)不夠勤奮，作業(yè)馬虎拖拉。雖然聰明，但學(xué)習(xí)成績不理想。老師希望你能改掉上課講廢話的習(xí)慣，不懂多問，不會多學(xué)，嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，以獲得進(jìn)步。

18.在?？傮w表現(xiàn)尚可。能堅持到校上課，學(xué)校的規(guī)章制度根本遵守，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課注意力不夠集中，課后復(fù)習(xí)工作做得不夠，而又根底較差，因此成績不夠理想。尤其在下半學(xué)期，學(xué)習(xí)上比擬放松。老師覺得你最大的缺點在于一個“懶〞，真心希望你在新的一年里，控制自我，改正缺點，特別在學(xué)習(xí)上要多花點時間，多下點工夫，以獲得進(jìn)步。

19.內(nèi)向、厚道，這是你給我的最初印象。但后來，老師發(fā)現(xiàn)其實你很淘氣，甚至上課有時也要做點小動作。老師知道你很聰明，但總覺得你沒有在學(xué)習(xí)上花很多心思。哲人說，誰能把握住時機，誰就是天才。老師不知道你是怎樣想的，只想告訴你，光陰匆匆，三年一晃而過，在學(xué)習(xí)上你想繼續(xù)深造嗎？假設(shè)想，那就給自己一個時機吧。老師希望你能在寒假里查漏補缺，在新學(xué)期里更勤奮地學(xué)習(xí)，以獲得較大的進(jìn)步。

20.在老師的印象中，你是一個活潑、開朗、上進(jìn)的學(xué)生。自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動，尤其在體育方面為班級爭得了很多榮譽。不過，在下半學(xué)期，老師覺得你在學(xué)習(xí)上有點松懈，加上根底不夠扎實，所以成績還有待進(jìn)步。學(xué)習(xí)是一個量的積累過程，我們要戒驕戒躁，腳踏實地，然后才能學(xué)有所得。

21.在老師的印象中，你是一個很有前途的學(xué)生。聰明，努力，有根底，學(xué)好功課大有潛力。作為班長，老師認(rèn)為還可以再潑辣些，再熱情些，對自己的要求還可再嚴(yán)格點。同時，老師還想告訴你的是：在成長的道路上，難免會碰到雨雪風(fēng)霜，但關(guān)鍵是你能否抵御住生命的風(fēng)寒，能否在混沌的風(fēng)雨中找到生命的坐標(biāo)。老師知道你是個很有思想的學(xué)生，在新年的鐘聲里，希望能看到你充滿自信的微笑。

22.在老師的印象中，你是一個文靜、內(nèi)向、上進(jìn)的好學(xué)生。對待工作，你認(rèn)真細(xì)心，深受同學(xué)的好評；對待學(xué)習(xí)，你認(rèn)真踏實，積極上進(jìn)。你是一位成績優(yōu)秀，行為標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生。不過，老師覺得你還可以再努力些，尤其要把握好在家的復(fù)習(xí)時間，同時注意學(xué)科的平衡，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，從而獲得學(xué)習(xí)上的打破。

23.老實本分，認(rèn)真細(xì)心，平時言語不多。能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時到校，無遲到早退現(xiàn)象。積極參加學(xué)校及班級組織的各項活動，關(guān)心集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能按時完成作業(yè)，上課注意力集中。但進(jìn)步不大。老師希望你在學(xué)習(xí)上多動腦，多考慮，多提問，以進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。

24.內(nèi)向、文靜、厚道。在老師的眼里，你是一個聽話的孩子，各方面表現(xiàn)都挺好，特別是能認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)，這一切你都做得不錯，希望保持下去。老師希望你在學(xué)習(xí)上能下一番苦工夫，刻苦努力，力

爭完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，縮短與其他同學(xué)的差距。老師相信你經(jīng)過努力，一定能到達(dá)目的。

26.忠厚、內(nèi)向、樸實，這是你給我的第一印象。你是一個合格的中學(xué)生，平時遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，認(rèn)真做好自己的本職工作。學(xué)習(xí)較努力，但缺乏一種拼勁，愛拼才會贏嘛。老師希望你能振作精神，給自己一個時機，好好地拼一拼。同時，老師希望你能改良學(xué)習(xí)方法，多考慮，多提問，以獲得更好的成績。

27.你是一個樂觀開朗、對人熱情的學(xué)生。平時你自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從無遲到早退現(xiàn)象。認(rèn)真完成值日生工作，關(guān)心集體，積極參加體育鍛煉，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上能按時完成作業(yè)，自覺遵守課堂紀(jì)律，但老師覺得你學(xué)習(xí)還不夠主動，尤其是上課發(fā)言不夠積極，課后復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)工作不夠到位，甚至注意力有時不夠集中。老師希望你能爭對自己的弱點，刻苦學(xué)習(xí)，獲得令人滿意的成績。

28.在老師的印象中，你是個老實、忠厚、淳樸的學(xué)生。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，能積極參加學(xué)校組織的各項活動。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。在語文學(xué)習(xí)上，你有一股認(rèn)真勁，陳老師真覺得你進(jìn)步很大，老師很欣賞你。假設(shè)，你能以同樣的態(tài)度去對待其它功課，相信也能逐漸進(jìn)步，試試看吧！老師為你祝福。

29.你是個熱情、樂觀、上進(jìn)的學(xué)生。平時嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)努力，言行文明，尊師愛友，尤其是在班級的衛(wèi)生工作上，認(rèn)真而負(fù)責(zé)，受到了老師和同學(xué)的一致好評。不知道在家里是否也表現(xiàn)得一樣出色？放寒假了，你是否覺得這是一個補習(xí)功課的黃金時機，努力縮短與成績優(yōu)秀同學(xué)之間的間隔，同時，也要以一種平常的心態(tài)面對學(xué)習(xí)中的成功失敗。

30.老師一直認(rèn)為你是很有潛力的學(xué)生。有聰明的腦袋，有較好的根底，可成功為什么總是與你擦肩而過呢？學(xué)習(xí)是來不得半點馬虎的，除了上課專心聽講，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外，還需要自己主動地去學(xué)，去鉆，假設(shè)你能這樣堅持下去，老師相信成功一定與你同行。

31.你在校的總體表現(xiàn)良好，根本上能遵守校紀(jì)校規(guī)，能認(rèn)真完成老師布置的各項工作，積極參加學(xué)校組織的各項活動。但在學(xué)習(xí)上還不夠努力，上課注意力還不夠集中。在老師的眼里，你是個聰明有潛力的學(xué)生，為什么不給自己一個時機呢？老師希望你能把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上，少一些“玩〞的念頭。這樣，你的成績就會獲得大的進(jìn)步。

32.在老師的印象中，你是個文靜、細(xì)致、認(rèn)真的學(xué)生。平時你自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成值日生工作，默默地為班級奉獻(xiàn)著。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，上課專心，認(rèn)真完成作業(yè)。老師希望你能注意各科的平衡，尤其要注意理科的學(xué)習(xí)。同時也要改良學(xué)習(xí)方法，多考慮，多提問，以進(jìn)步你的學(xué)習(xí)效率。

33.在老師的印象中，你是個活潑開朗，學(xué)有余力的學(xué)生。能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真做好自己的本職工作。積極參加學(xué)校組織的活動，積極參加體育鍛煉。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能及時完成老師布置的作業(yè)，成績有進(jìn)步。你很聰明，但還不夠努力，恒心不夠。老師希望你能在寒假期間，查漏補缺，抓緊時間，刻苦學(xué)習(xí)；同時還希望你能在班級工作中更潑辣些，以進(jìn)步自己的工作才能。

篇二：初中生期末評語大全,全部年級都含有

你能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事、善解人意、老本質(zhì)樸、令人信任的女孩。各科根底知識比擬扎實。學(xué)習(xí)有方案，有條理。學(xué)習(xí)刻苦，能從嚴(yán)要求自己，學(xué)習(xí)成績名列前茅。希望你能堅決信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改良學(xué)習(xí)方法，爭取學(xué)習(xí)成績百尺竿頭,更上一層樓

課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)方案性較強，有始有終，令人放心。課堂上，你大膽發(fā)言，勇于暢抒己見,能獨立完成作業(yè),各科平衡開展，成績保持優(yōu)秀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望工作上更加大膽，想更多的方法，帶動班級中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。要不斷改良學(xué)習(xí)方法，鍛煉思維才能，進(jìn)步競賽成績。你對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課可以專心聽講，課下可以認(rèn)真完成作業(yè)。課上，你總是認(rèn)真聽講，并能積極舉手答復(fù)以下問題。對待學(xué)習(xí)生活中的每一件事你都是一絲不茍，你能認(rèn)真完成作業(yè)，及時改錯，嚴(yán)格要求自己。你的根底知識掌握得非常扎實，你付出了很大努力，因此成績一直很優(yōu)秀。老師相信只要你努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的此岸！

班干工作，你主動大膽，在同學(xué)中有一定的威信。為老師分擔(dān)了不少的工作，深得老師和同學(xué)的好評。上課能專心聽講，大膽發(fā)言。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。思維靈敏，承受才能較強，勤于考慮，大膽質(zhì)疑。學(xué)習(xí)刻苦，能從嚴(yán)要求自己，學(xué)習(xí)成績名列前茅。希望今后能保持已經(jīng)獲得的成績，多關(guān)心班集體，注意抑制缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，成為一個全面開展的優(yōu)秀中學(xué)生。

"老實、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，是你最突出的優(yōu)點

。你本學(xué)期以來，心理上成熟了許多，你能積極參與各種文體活動。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。但學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要長期的努力和積累。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩！"

你活潑熱情，好學(xué)上進(jìn)，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神，你能冷靜考慮，積極發(fā)言。由于你的努力和認(rèn)真，你的成績一直較為拔尖，但在細(xì)節(jié)上還是比擬缺乏，無謂的失誤比擬多。讓人快樂的是，你的性格開朗，語言幽默。老師堅信，積極進(jìn)取的你假設(shè)能繼續(xù)開朗自信，一定會擁有更為廣闊的天空！

你是個感情世界豐富的女孩，你比同齡人富有，因為你有一枝擅長表情達(dá)意的筆，可以寫出你心底的煩惱和快樂，能與人順利地溝通，你應(yīng)該意識到這是一種難得的幸福。但初三了，好多風(fēng)花雪月的心情要暫時收起來。學(xué)習(xí)很累，但斑斕的世界不會因為你的疲憊停下來。人生來有許多責(zé)任要負(fù)擔(dān)，照顧好自己卻是自己最推卸不掉的責(zé)任！成功是人生的一種異樣的幸福，但幸福需要付出、等待和忍受。努力學(xué)習(xí)是我們最終成功的階梯。

在本學(xué)期即將完畢時，回眸你擷取的累累碩果，定會欣喜地發(fā)現(xiàn)，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，只要付出，定會有回報，愛拼一定會贏！——假設(shè)再加上科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，將有更大的成功在期待著你！

你有一雙小眼睛，里面裝著幾分靈氣、認(rèn)真，裝著幾分仁慈、真誠。你熱心幫助同學(xué)、愿意為集體效力，從不要求回報。你是和諧的音符。擅長與同學(xué)交往，人緣好。學(xué)習(xí)成績不錯，且還有一定的潛力，但你的紀(jì)律性較差，必須用高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，努力拼搏，去攀登人生的頂峰！加油吧，你將會是個很有長進(jìn)的男生！

你為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處。你為人正直，尊敬老師，關(guān)心班集體，班級工作認(rèn)真細(xì)致待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，抵抗各種不良思想。有集體榮譽感，樂于為集體做事。學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀。上課能專心聽講，思維活潑，積極答復(fù)以下問題，積極考慮，認(rèn)真做好筆記。今后假設(shè)能注意分配好學(xué)習(xí)時間，各科全面開展，平衡進(jìn)步，相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生。

你性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心承受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)

校紀(jì)。學(xué)習(xí)的積極性很高，但方式方法有欠妥當(dāng)，當(dāng)然，本學(xué)期后段你的成績有了可喜的進(jìn)步，老師希望你能再接再厲，堅決信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改良學(xué)習(xí)方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會獲得更好的成績。

你的人如其名，很有靈氣，在學(xué)習(xí)上積極主動，有自己的一套學(xué)習(xí)方法，而且效果很不錯，在進(jìn)入初三后獲得了不錯的成績。但你的文科成績還比擬欠缺，望你能多和老師討論，用更加恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法獲取更出色的成績。

"進(jìn)入初三以來，你的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)較大的浮動，令老師們非常

擔(dān)憂，你自己也很著急吧。為什么學(xué)習(xí)努力刻苦的你會出現(xiàn)這種情況呢？我想這可能是你的學(xué)習(xí)方法出現(xiàn)了問題了，希望你能認(rèn)真總結(jié)前段時間的學(xué)習(xí)情況，多和老師討論，老師一定會幫助你的。"

你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。對于不明白的問題能虛心請教別人。經(jīng)過努力，本學(xué)期成績比過去有了明顯的進(jìn)步。希望今后改良學(xué)習(xí)方法，加強根底知識學(xué)習(xí)，抑制各種困難，將各科成績進(jìn)步到一個更高的檔次，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。"初二時你曾一度誤入歧途，但幸好你醒悟的比擬早，憑借你堅

強的意志品質(zhì)，下定了決心改正了錯誤。并且在學(xué)習(xí)上努力上進(jìn)，終于獲得了宏大的進(jìn)步，如今你已經(jīng)是我們班一位非常優(yōu)秀的學(xué)生了。下個學(xué)期是初中的最后時期，需要你付出更多努力，不過老師相信你一定能獲得成功。"

"你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長，

團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。經(jīng)過努力，本學(xué)期成績比過去有了明顯的進(jìn)步。希望今后改良學(xué)習(xí)方法，不懂多問,加強根底知識學(xué)習(xí)，抑制各種困難，將各科成績進(jìn)步到一個更高的檔次，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。"

父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學(xué)自信成績優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學(xué)中的落伍者。你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學(xué)習(xí)的主動性。假設(shè)你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。你性格內(nèi)向，平時沉默寡言，不愛說話，但老實可信，而且學(xué)習(xí)有較好的悟性。只要你學(xué)習(xí)主動一些，在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探究〔尤其是科學(xué)〕，你定成為更優(yōu)秀的學(xué)生。希望你能努力奮斗，持之以恒，今天的付出，一定能在明天得到報答。愿你拿出勇氣，靜下心來，戰(zhàn)勝自我，相信在新的一年你會有所收獲！

"你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長，

團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。對于不明白的問題能虛心請教別人。經(jīng)過努力，本學(xué)期成績比過去有所的進(jìn)步。希望今后改良學(xué)習(xí)方法，加強根底知識學(xué)習(xí)，抑制各種困難，將各科成績進(jìn)步到一個更高的檔次，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。"

"你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。

你性格隨和，人緣好。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課能認(rèn)真投入，但學(xué)習(xí)方法欠妥當(dāng)。你還積極參加班的各項活動，在校運會中奮力拼搏，屢次獲得好成績，為班爭光。希望對自己提出更高的要求,平時多做、多想，把更多的心思放在學(xué)習(xí)上,積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去，爭取在下學(xué)期有大的進(jìn)步。"

"你是一個待人隨和的學(xué)生，從不計較個人得失。

根本上可以遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。學(xué)習(xí)積極性有一定的進(jìn)步，成績有了可喜的進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改良，掌握知識不夠結(jié)實，思維才能要進(jìn)一步培養(yǎng)和進(jìn)步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望對自己提

出更高的要求，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去，爭取有更大的進(jìn)步。"

你生性活潑，擅長與同學(xué)交往，人緣好。值日生工作，你可以服從安排，認(rèn)真完成。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強的集體榮譽感。能認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上存在的缺乏，本學(xué)期成績比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步，但有時粗心大意。多關(guān)心班集體，注意抑制缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，爭取更大的進(jìn)步，成為一個全面開展的優(yōu)秀中學(xué)生。

"眉清目秀，機智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是

一位有長進(jìn)的女孩。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極考慮。幾番努力，成績已經(jīng)有所進(jìn)步；你能積極參加班的文體活動。今后假設(shè)你能在學(xué)習(xí)上多用心，認(rèn)真做每一次的作業(yè)，及時改錯，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的進(jìn)步，你有信心嗎？""你做事認(rèn)真，責(zé)任心強，關(guān)心集體，任勞任怨，

是老師的得力助手。你熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。課上，你總是認(rèn)真聽講，你的作業(yè)又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步，老師為你快樂。你能積極參加班的文體活動，還出色地完成了班的墻報工作。今后要更嚴(yán)格要求自己，時時帶好頭，事事學(xué)好樣，做個名副其實的好干部。"

"你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長，

團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。對于不明白的問題能虛心請教別人。經(jīng)過努力，本學(xué)期成績比過去有了明顯的進(jìn)步。希望今后改良學(xué)習(xí)方法，加強根底知識學(xué)習(xí)，抑制各種困難，將各科成績進(jìn)步到一個更高的檔次，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。"

"你上課能積極配合老師，思維活潑，成績有所進(jìn)步。

學(xué)習(xí)努力，虛心好問,但不夠細(xì)致，粗枝大葉。學(xué)習(xí)方法有待改良，掌握知識不夠結(jié)實，思維才能要進(jìn)一步培養(yǎng)和進(jìn)步。本學(xué)期學(xué)習(xí)成績比過去有了明顯的進(jìn)步，并能穩(wěn)定下來,很好!希望你能更主動地學(xué)習(xí)，多思，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率；思維才能要進(jìn)一步培養(yǎng)和進(jìn)步。"

你是一個待人隨和的學(xué)生，不計較個人得失。根本上可以遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。學(xué)習(xí)積極性有一定的進(jìn)步，成績有了可喜的進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改良，掌握知識不夠結(jié)實，思維才能要進(jìn)一步培養(yǎng)和進(jìn)步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去，爭取在初二有大的進(jìn)步。

"你是個文靜內(nèi)向的女孩子，有點嬌氣。值日生工作，

你可以服從安排，認(rèn)真完成。不過，你有時對集體活動欠熱心。經(jīng)過努力，本學(xué)期成績比過去有了明顯的進(jìn)步。作業(yè)認(rèn)真，書寫工整.希望你今后能進(jìn)一步關(guān)心班內(nèi)的工作，積極參加集體活動和體育鍛煉，進(jìn)步自己各方面的才能。改良學(xué)習(xí)方法，加強根底知識學(xué)習(xí)，抑制各種困難，將各科成績進(jìn)步到一個更高的檔次，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。"

"你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長，

團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。經(jīng)過努力，成績比過去有了明顯的進(jìn)步。希望今后改良學(xué)習(xí)方法，加強根底知識學(xué)習(xí)，抑制各種困難，將各科成績進(jìn)步到一個更高的檔次，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。""你為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處。你為人正直誠懇，

尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，有集體榮譽感，樂于為集體做事。上課能專心聽講，積極考慮，認(rèn)真做好筆記。但你的英語成績有待進(jìn)步,今后假設(shè)能注意分配好學(xué)習(xí)時間，各科全面開展，平衡進(jìn)步，相信一定會成為一名出色的學(xué)生。""你在進(jìn)入初三之后,學(xué)習(xí)有所懈怠,特別是數(shù)學(xué)和科學(xué)兩門課

出現(xiàn)明顯滑坡,這是關(guān)鍵性的一年,必須將最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去,望你能認(rèn)真總結(jié)這個學(xué)期的成敗得失,在最后一個學(xué)期中發(fā)奮努力,為自己的初中生涯畫上一個圓滿的句號.""你是個文靜內(nèi)向的女孩子，有點嬌氣。值日生工作，

你可以服從安排，認(rèn)真完成。不過，你有時只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動欠熱心。經(jīng)過努力，本學(xué)期成績比過去有了明顯的進(jìn)步。作業(yè)認(rèn)真，書寫工整.希望你今后能進(jìn)一步關(guān)心班內(nèi)的工作，積極參加集體活動和體育鍛煉，進(jìn)步自己各方面的才能。改良學(xué)習(xí)方法，加強根底知識學(xué)習(xí)，抑制各種困難，將各科成績進(jìn)步到一個更高的檔次，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。"

你是個頭腦靈敏、性格開朗的男孩，但學(xué)習(xí)目的不太明確，玩心太重，所以成績只能是中下游，總達(dá)不到應(yīng)有的高度，進(jìn)入初三了，一定要給自己定個目的，痛下決心，付諸行動，沉下心來，要想到?jīng)]有汗水，就不會有收獲，希望你在今后能養(yǎng)成好習(xí)慣，打好根底，做個積極上進(jìn)的好學(xué)生。

"你為人熱情,積極向上,富有集體榮譽感,在校運會上努力拼搏為

班集體爭得了榮譽.學(xué)習(xí)上你刻苦認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績比之以前有了比擬顯著的進(jìn)步，望能在今后的學(xué)習(xí)中保持這中良好的狀態(tài)，在中考中獲得好成績"

"讓我快樂的是學(xué)習(xí)品質(zhì)上的變化，你抑制了自身的隨意性，

變得懂事、踏實多了。課上，你能認(rèn)真聽講，并能積極舉手答復(fù)以下問題。不過，粗心、馬虎，阻礙了你的進(jìn)步。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，重視根底知識的掌握不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

"

"你能認(rèn)真聽講，并能積極舉手答復(fù)以下問題。不過，粗心、馬虎，阻礙了你的前進(jìn)的步伐。你缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，不懈追求、不斷努力，爭取進(jìn)步是你的首要目的，要一步一個腳印的走完初中的最后一段時間

"

你咋一看上去是一個文靜的小女孩，挺好的，可惜這卻隱藏不了你那個已經(jīng)變得躁動不安的心，假設(shè)你能拋開其他思想雜念，樹立目的，用心學(xué)習(xí)，夯實根底，你一定可以成為一個表里如一的好學(xué)生。進(jìn)入畢業(yè)年級了，行動起來，加油啊！

"自從你進(jìn)入我班以來，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勞動積極，遵守紀(jì)律，

團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一位好學(xué)生，但是你的學(xué)習(xí)成績不進(jìn)反退，這和你的學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)有關(guān)，而且你的自信心，也明顯缺乏。我想只要你有堅決的信心，和堅強的意志就一定能獲得成功，加油??！"

"你并不缺乏努力學(xué)習(xí)的品質(zhì)，但你學(xué)習(xí)不夠細(xì)致塌實，

總是不可以掌握好根底知識，從而導(dǎo)致你在考試時經(jīng)常出現(xiàn)無謂的失誤，因此在今后的學(xué)習(xí)中如何穩(wěn)固根底知識是你的當(dāng)務(wù)之急。相信努力必將獲得回報，放棄必將得到失敗。"在老師的眼里，你是一個熱情誠懇、熱愛集體的好學(xué)生，愿意主動與老師親近、接觸。但每當(dāng)想起你學(xué)習(xí)成績，我的心里總是酸酸的、澀澀的。在新的學(xué)期里，你愿意揮動勤奮的雙槳，為老師掠去心頭的這片陰影嗎？“有志者，事竟成〞，老師相信你一定會成功的！

你是個頭腦靈敏、性格開朗、熱愛班級的男孩，但學(xué)習(xí)目的不太明確，玩心太重，所以成績只能是中上游，總達(dá)不到應(yīng)有的高度，進(jìn)入初三了，一定要給自己定個目的，痛下決心，付諸行動，沉下心來，要想到?jīng)]有汗水，就不會有收獲，希望你在今后能養(yǎng)成好習(xí)慣，打好根底，做個積極上進(jìn)的好學(xué)生。

"你根本上可以遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。待人從不斤斤計較是你的優(yōu)點,但可惜平時較貪玩，浪費了不少時間，因此學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步。你要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱辛的勞動才能獲得成功。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時間，奮起直追，爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。給點信心自己,你一定能行的。

"

"你是本學(xué)期轉(zhuǎn)近來的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)熱情是我非常欽佩的。

然而你的學(xué)習(xí)成績卻沒有大的進(jìn)步。這可能和你的學(xué)習(xí)成績很不恰當(dāng)有關(guān)系，希望你能調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，記住好的學(xué)習(xí)方法是成功的法寶啊。"

你悟性不錯，學(xué)習(xí)也有一定的潛力。但你的行為上不拘小節(jié)，對自己沒有嚴(yán)格的要求，似乎有點散漫，這就使你的學(xué)習(xí)很不踏實，也就成了你前進(jìn)的“絆腳石〞。老師想提醒你，已經(jīng)進(jìn)入初三，希望你能向優(yōu)秀的同學(xué)看齊，沉著、勤奮、踏實，以優(yōu)異的成績完成初中學(xué)業(yè)。你真誠、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點。擔(dān)任班干工作后，你更是能嚴(yán)格要求自己，處處做同學(xué)們的典范，老師欣賞你認(rèn)真、踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度。幾番努力，成績進(jìn)步很大；來日方長，學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍。體育上，你一定要加強鍛煉,增強體質(zhì)，愿你把美妙的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地，才能到達(dá)光芒的頂點！

"老實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，積極參加各項體育比賽，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)那么是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是好的學(xué)習(xí)方法，記住好的學(xué)習(xí)方法將會使你事半功倍。

"

記得你在學(xué)習(xí)上有過很不錯的成績，但有如曇花一現(xiàn)，這就是因為你對自己沒有嚴(yán)格的要求，有點散漫，這就使你的學(xué)習(xí)很不踏實，也就成了你前進(jìn)的“絆腳石〞。老師想提醒你，下學(xué)期就要畢業(yè)了，希望你能向優(yōu)秀的同學(xué)看齊，沉著、勤奮、踏實，以優(yōu)異的成績完成初中學(xué)業(yè)。"老實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)那么是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，希望你能多與老師和同學(xué)交流。

"

"你是一個聰明、活潑的學(xué)生，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動，有個人思想，理解才能強，口頭表達(dá)才能也很強，但書面表達(dá)才能有所欠缺，學(xué)習(xí)承受才能強，成績優(yōu)秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦！

"

你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語，很少答復(fù)老師的提問。你思想安康，學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不大，愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取！可以看得出，你是一直在矛盾中成長：一方面要求進(jìn)步，想成為優(yōu)秀的人才；但另一方面又受到了外界誘惑的沖擊。是的，成長的路上會有很多讓人分心的事物，生活也不會盡如人意，但我們一定要努力跨越。甩掉青春的煩惱，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難，做一個有活力，積極向上的中學(xué)生！

當(dāng)你一次次主動地幫助同學(xué)清掃教室時，當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多么快樂！我為你的熱心、勤奮而快樂！假設(shè)你能在學(xué)習(xí)上抓緊時間，精力集中，踏實認(rèn)真，那么，我想目前你的學(xué)習(xí)成績不會如此不如人意的。望你能努力！

你是個有才華、聰明的女孩，你有一顆仁慈包容的心，能和每一位同學(xué)成為朋友，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。在學(xué)習(xí)上，你能積極考慮，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時提出問題。老師很為你驕傲，衷心地祝福你能成功、成材！

篇三：初中期末評語評語

學(xué)生評語

1、默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風(fēng)采，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛.

2、你能按時完成作業(yè)，積極參加班級活動，勞開工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，尊敬老師，保護(hù)同學(xué)，在學(xué)習(xí)上老師總覺的你缺了什么東西，假設(shè)你能積極主動的學(xué)習(xí)，多向老師請教，老師相信你的進(jìn)步會非常大，可能連你自己都不敢相信，加油吧，老師期待著你的進(jìn)步！

3、那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；你喜歡開動腦筋考慮問題，有一定的分析才能。你嚴(yán)于律已，小小年紀(jì)就懂得自覺，老師祝賀你！看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改良，掌握知識也不夠結(jié)實，思維才能要進(jìn)一步培養(yǎng)和進(jìn)步。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進(jìn)步得很快的。

4、你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們做出了表率。上課能專心聽講，注意力集中。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。繼續(xù)加油吧，老師支持你！

5、你是個懂禮貌的好學(xué)生，尊敬師長、樂于助人，積極參加班級活動，學(xué)習(xí)成績也比擬好，假設(shè)你能更加積極主動的學(xué)習(xí)，老師相信你

會有更大的進(jìn)步，通過你的不懈努力，老師希望你能在你所做的地方起到一個帶頭模范作用，使你們幾個坐在一起的同學(xué)都認(rèn)真起來，在今后的學(xué)習(xí)中一起進(jìn)步。

6、你是個活潑好動的學(xué)生，頭腦非常聰敏，本學(xué)期你的進(jìn)步不小，特別是和你談話以后，你的學(xué)習(xí)態(tài)度得到了很大的轉(zhuǎn)變，老師希望這個轉(zhuǎn)變能保持下去，憑你的聰明才智，你一定會有很大的進(jìn)步，老師看著你，加油干吧！

7、你尊敬老師，熱愛班級，有很強的班級榮譽感，本學(xué)期你和王瑾坐在一起，學(xué)習(xí)成績有個很大的進(jìn)步，老師相信在你堅持不懈的努力下，你還會有更大的進(jìn)步，老師希望在今后的生活中，你能多參加班級集體活動，多表現(xiàn)自己，讓自己得到全面的開展，加油！

8、你是一個活潑開朗的女孩，用微笑面對人生，用熱情對待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，班級工作你的做的很好，希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，讓智慧發(fā)光，畢竟光陰飛逝，時不待我，以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中，相信到時候你會笑得很燦爛。

9、你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好學(xué)生；從你這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況可以看出你是個求學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生，關(guān)心班集體和熱愛公物。這學(xué)期你獲得了一定的進(jìn)步，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，你還需要加倍的努力，更加主動的學(xué)習(xí)。

10、你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛，你尊敬老師，常常幫老師做事情，運動上、元旦晚會上都有你精彩的表現(xiàn)，在這個

學(xué)期，你的進(jìn)步不小，希望在今后的學(xué)習(xí)中，假設(shè)你能更多的把心思放在學(xué)習(xí)上，更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，那么憑你的頭腦還會有更大的進(jìn)步，老師期待你的進(jìn)步，加油吧！

11、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個有上進(jìn)心的好學(xué)生。這學(xué)期經(jīng)過你不懈的努力，你已經(jīng)獲得了相當(dāng)喜人的成績，但是千萬不要放松，因為在你的前方還有更多的荊棘，要突出重圍，你需要更多的努力，多向課任老師請教，老師相信你還會獲得更大進(jìn)步，加油！

13、你是位聰明的學(xué)生，知錯就改，記得你向老師保證一定要好好學(xué)習(xí)，就再也不犯錯了，真是好樣的！好成績會跟那些勤奮好學(xué)的孩子交朋友的，假設(shè)你還能積極主動的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)多一點方案，你肯定能獲得更好的成績，趕快行動吧！老師期待著……

14、你有一付熱心腸，關(guān)心集體，樂于助