第4節(jié) 光的折射【教學教案】-【教學設計】

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八年物理第三次月考試題一．選擇題（每題3，共24分）1、物體吸收熱量，它的溫度（）A、一定降低B、一定升高C、一定不變D、可能升高也可能不變2、室內溫度為200C，此時用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，圖5中3、“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時空”。這是一首描述物理現象的抒情詩．對這首詩中所描述的物理現象理解正確的是（）A．“縹緲的霧”是汽化現象B.“晶瑩的露”是液化現象C．“凝重的霜”是凝固現象D.“輕柔的雪”是熔化現象4.下圖是分別表示甲乙丙丁四種物質熔化或凝固規(guī)律的圖線，下列說法正確的是（）A.甲種物質是晶體，圖線表示的是凝固過程B.乙種物質是非晶體，圖線表示的是熔化過程C.丙種物質是非晶體，圖線表示的是凝固過程D.丁種物質是晶體，圖線表示的是凝固過程5、某人從平面鏡里看到電子鐘示數的像如圖示，這時時刻就是（）A.21：51B.10：51C.21：01D.10：206.如圖所示的現象中，屬于汽化的是()7.以下與物態(tài)變化相關的說法不正確的是()A．衣柜里放樟腦丸片，利用了汽化B．北方的冬天，在菜窖里放幾桶水，是為了水的汽化吸熱C．氣溫低于水銀熔點的地方，不能使用水銀溫度計D．水沸騰時溫度不斷升高8.光在空氣、玻璃、和水三種物質里傳播速度按從小到大的順序排列是（）A．空氣、玻璃、水B.空氣、水、玻璃C.玻璃、水、空氣D.玻璃、空氣、水二．填空題（每空2分，共32分）9、如右圖是某物熔化到沸騰的圖像（在標準大氣下）。從圖中可知，它的熔點是℃；其中6-12min是過程，處于狀態(tài)。10、汽化有兩種方式為和。11.在射擊時,瞄準的要領是“三點一線”,這是利用光的原理.光在真空中的傳播速度為m/s.12.橋在河里的“倒影”和“立竿見影”的影,以它們的成因來看原理不同,前者是由引起的;后者是由引起的.13、小明站在家中的穿衣鏡前1m處欣賞鏡子里的“自己”，他倆的距離是__m，平面鏡所成的像是___像，此時小明向后退了3m，鏡子里的小明到平面鏡的距離是___m。14.下列是一些日常生活和自然界中的光現象：①日食和月食②水中倒影③小孔成像④池底“變淺”⑤黑板“反光”⑥雨后彩虹.由于光的直線傳播形成的是；由于光的反射形成的是.（選填序號）；由于光折射形成的是______。15看不見的光有_______和_________。三．作圖題（每題4分，共12分）16、如圖一所示，根據平面鏡成像特點，作出物體ABC在平面鏡中的像.圖一17、如圖二所示，一束光射向玻璃磚，畫出這束光兩次折射的大致光路。圖二18、如圖三所示，有一點光源S，畫出由S發(fā)出的光射入人眼P的所有光線，并完成光路圖。圖三乙四．實驗探究題（每空1分，共15分）乙19．（6分）用圖甲所示的裝置“探究水的沸騰”實驗BBA10090℃甲時間/min123456789水溫/℃9092t969898989898（1）除了裝置圖中所示的器材，還需要一個重要的測量儀器是．（2）實驗中，每隔1min記錄一次數據，第3min時溫度計示數如圖，此時溫度t=°C，直到沸騰一段時間后停止加熱，記錄的數據如下表．根據表中的數據，水的沸點為°C．（3）根據表格中的實驗數據，在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖像．由圖像可知，水在沸騰過程中，溫度．20、（7分）某同學在探究平面鏡特點實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖所示,在此實驗中：（1）、實驗中，用玻璃板代替平面鏡的好處是（3）、直尺的作用是便于比較物與像的關系;（4）、兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的關系;（5）、移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上接收到蠟燭A的火焰的像（能/不能）,這說明平面鏡成的是_______像，把手放到圖中B處，_______（填“會”或“不會”）被燒痛。（6）、小紅經過多次實驗發(fā)現兩支蠟燭到鏡面的距離相等，且它們的連線和鏡面相垂直，這說明了平面鏡成像有特點.21、（3分）右圖是探究“光反射時的規(guī)律”的實驗裝置圖.把平面鏡放在水平桌面上,再把一張可以沿ON向前或向后折的紙板豎直地立在平面鏡上,紙板上的ON垂直于鏡面.一束紅光貼著紙板沿EO射到O點,光將沿OF方向射出,如果把紙板ON的右半邊向后折,反射光線將（存在/不存在），這表明反射光線、法線和入射光線.如果一束光沿原FO方向射到O點,它反射后將沿方向射出.五、計算題（23題8分，24題9分，共17分）22、小彤家到學校有一條500m長的平直馬路，一次他從學?；丶?，開始以1m/s的速度勻速行走，當走了一半路程時突然下起了大雨，他馬上以5m/s的速度勻