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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022—2023年人教版九年級化學(xué)下冊期末考試題(各版本)(時間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級:姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每小題只有1個選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是()A.圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒,其目的是延長煤燃燒的時間B.圖b中火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因?yàn)榻档土嘶鸩窆5闹瘘c(diǎn)C.圖c中蠟燭火焰很快熄滅,是因?yàn)榻饘俳z阻礙空氣的流動D.由圖d中的現(xiàn)象可知,金屬鎂燃燒的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火2、下列物質(zhì)中,前者屬于單質(zhì)、后者屬于混合物的是()A.生鐵、天然氣 B.金剛石、凈化后的空氣C.干冰、可樂 D.液氧、冰水混合物3、豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅,這里的“鐵”、“鋅”是指()A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)4、下列四組溶液,只用紫色石蕊溶液就能鑒別的一組是()A.NaOHKOHHCl B.NaClNaOHHClC.H2SO4HClNaOH D.NaClNa2CO3Na2SO45、醫(yī)院給病人輸氧時用到類似如圖所示的裝置。關(guān)于該裝置,下列說法不正確的是()A.輸氧時,a導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶B.輸氧時,該裝置也能用來觀測氧氣輸出的速率C.實(shí)驗(yàn)室中將該裝置裝滿水收集氧氣時,氣體從a導(dǎo)管進(jìn)入D.實(shí)驗(yàn)室中將該裝置盛澄清石灰水時,氣體從a導(dǎo)管進(jìn)入可檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w6、與碳元素一樣,氫元素也有三種不同的原子,依次稱為氕[piē]、氘[dāo]、氚[chuān],分別用符號H、D、T表示,其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為1,中子數(shù)依次為0、1、2。下列有關(guān)說法不正確的是()A.氕、氘、氚三種原子核外均只有一個電子B.一個氘原子的質(zhì)量約為一個氕原子質(zhì)量的2倍C.氕、氘、氚三種原子的化學(xué)性質(zhì)幾乎完全相同D.化學(xué)式為HD的物質(zhì)屬于化合物7、下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是()A.Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O B.Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OC.Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ D.Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O8、古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列古詩詞中蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是()A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生B.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少C.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開D.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來9、下列操作正確的是()A.用酒精燈加熱試管里的液體時,試管里的液體不應(yīng)超過試管溶劑的1/2B.實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中,避免浪費(fèi)C.洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水滴既不聚成水滴,也不成股流下時,表明儀器已洗干凈D.不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來時,應(yīng)立即用水撲滅10、下列對化肥的認(rèn)識不正確的是()KNO3是一種復(fù)合肥B.施用氮肥,能促進(jìn)植物莖葉生長C.銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合使用D.化肥能提高糧食產(chǎn)量,施用越多越好11、張亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中測定某未知溶液的pH,他的實(shí)驗(yàn)操作如下:先用蒸餾水將pH試紙潤濕,然后用玻璃棒蘸取待測試液于pH試紙上進(jìn)行測定,你認(rèn)為張亮同學(xué)這樣測得的結(jié)果與該溶液的實(shí)際pH比較()A.不變 B.偏低 C.偏高 D.無法判斷12、下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.圖1,區(qū)分硬水和軟水B.圖2,探究CO2與水的反應(yīng)C.圖3,探究接觸面積對反應(yīng)速率的影響D.圖4,比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量13、下列關(guān)于H2SO4性質(zhì)描述中,不屬于酸的通性的是()A.使紫色石蕊溶液變紅B.與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)C.濃硫酸滴到白紙上使紙變黑D.與Mg反應(yīng)放出氫氣14、鎳在元素周期表中的信息如下圖所示,下列有關(guān)鎳元素的說法不正確的是()A.原子序數(shù)是28 B.屬于金屬元素C.原子中的質(zhì)子數(shù)是28 D.相對原子質(zhì)量為58.69g15、用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列現(xiàn)象能證明空氣中O2的含量的是()A.紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙 B.瓶中液面先下降,后上升C.瓶中液面最終上升至1處 D.水槽中液面下降16、下列各組物質(zhì)中前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是()A.冰水混合物稀有氣體 B.清新的空氣液態(tài)氧氣C.氮?dú)舛趸?D.澄清的石灰水清澈的泉水17、空氣是我們每天都呼吸的“生命氣體”。下列說法錯誤的是()A.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%B.空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒C.空氣中二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的氣體之一D.空氣中的稀有氣體所占比例雖小,但用途廣泛18、實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀固體(二氧化錳作催化劑)制取氧氣,下列裝置組合正確的是()
A.①③ B.①⑤ C.②③ D.②④19、下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是()A.鎂條在空氣中燃燒,冒出濃烈的黑煙,放出熱量,生成黑色粉末B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成四氧化三鐵C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,產(chǎn)生沒有氣味的氣體20、水是生命之源,下列關(guān)于水的說法正確的是()A.工業(yè)廢水需要處理達(dá)標(biāo)后才能排放B.明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水C.蒸餾海水和電解水的過程中水發(fā)生的都是物理變化D.蒸餾水、自來水都是純凈物二、填空題(共3小題,共12分)1、如圖實(shí)驗(yàn)所示是酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)研究(1)滴加稀鹽酸前。燒杯中溶液呈_____色。隨著稀鹽酸不斷滴入溶液呈無色。為探究反應(yīng)后稀鹽酸是否過量,可選用的試劑有_____(填選項(xiàng),多選)ACa(OH)2B鋅粒C碳酸鈉D紫色石蕊溶液(2)隨著鹽酸不斷滴入,燒杯中溶液的pH逐漸_____(填“增大“減小”或“不變”)(3)隨著鹽酸不斷滴入,燒杯中溶液溫度變化如坐標(biāo)圖2所示,根據(jù)圖象可以判斷中反應(yīng)是_____反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)(4)圖2中c點(diǎn)表示的含義是_____;b點(diǎn)溶液中含有的陽離子有_____;(5)圖3是NaOH和稀HCl反應(yīng)的示意圖,用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為_____。從該圖可以看出,反應(yīng)前后微粒數(shù)目減少的有_____。2、根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。(1)寫出標(biāo)注儀器的名稱:a_______,b_______。(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,試管內(nèi)的暗紫色固體是___________(填名稱)。寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____________。選擇E裝置收集氧氣,當(dāng)看到_______,說明氣體收集滿了。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是____________(填字母代號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。(4)用F裝置除去二氧化碳?xì)怏w中的少量水蒸氣,F(xiàn)中放入的試劑是____________。3、某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)探究CO2的相關(guān)性質(zhì)。為避免鹽酸揮發(fā)出的HCl對實(shí)驗(yàn)的干擾,選用稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)制取CO2。(1)寫出裝置A中儀器a的名稱_______。(2)實(shí)驗(yàn)中裝置B內(nèi)濃硫酸的作用是____。(3)對比裝置C與D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,觀察到干花不變色,濕花變紅色,可得出的結(jié)論(用化學(xué)方程式表達(dá))______。(4)持續(xù)通入CO2,觀察到裝置E中的現(xiàn)象為_____________。(5)依據(jù)裝置F中觀察到點(diǎn)燃的蠟燭由低到高依次熄滅,可得出CO2的性質(zhì)有_____________。三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、根據(jù)下列裝置圖,回答問題:(1)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_______(填序號),為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,該裝置需做一點(diǎn)改進(jìn)的是________,若用D裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到______時,便可開始收集。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的一組裝置是_______(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。圖G是某同學(xué)利用報廢試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外,請另寫一個優(yōu)點(diǎn):________。(3)用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是_______;如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是_________。2、通過學(xué)習(xí),你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合如圖回答問題:(1)儀器甲的名稱是_____________。(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為________(填字母),若選B裝置作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________。某同學(xué)用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿方法是_________。(3)實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制取二氧化碳,選用C相對于B裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是_________。(4)某同學(xué)用E、F裝置收集一定量的氫氣,裝置接口連接的順序?yàn)開________(填接口字母),量筒的作用是__________。四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分)1、蘋果中富含蘋果酸,具有增強(qiáng)消化,降低有害膽固醇等作用,蘋果酸的分子式為C4H6O5請計(jì)算:(1)蘋果酸的相對分子質(zhì)量是_____(2)蘋果酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是____(最簡整數(shù)比)(3)13.4g蘋果酸中含C元素質(zhì)量_________克?(寫出計(jì)算過程,答案精確到0.1)2、實(shí)驗(yàn)室有化學(xué)實(shí)驗(yàn)考試后留下混有少量食鹽的小蘇打(NaHCO3)樣品?,F(xiàn)稱取樣品10克,加入某溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸90克,至充分反應(yīng)不再有氣泡產(chǎn)生為止,稱得剩余溶液質(zhì)量為96.04克。求:(1)生成氣體的質(zhì)量;(2)樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
參考答案一、選擇題(每小題只有1個選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、D2、B3、C4、B5、C6、D7、A8、A9、C10、D11、D12、C13、C14、D15、C16、B17、A18、A19、C20、A二、填空題(共3小題,共12分)1、紅BCD減小放熱酸堿恰好完全中和Na+、H+NaOH+HCl=NaCl+H2OH+、OH﹣2、長頸漏斗集氣瓶高錳酸鉀2H2O2MnO22H2O+O2↑集氣瓶口有氣泡向外冒出BCaCO3+2HCI==CaCl2+H2O十CO2↑濃硫酸(或濃H2SO4溶液)3、分液漏斗吸水(或干燥氣體)澄清石灰水變渾濁(或產(chǎn)生白色沉淀)密度比空氣大,不燃燒,也不支持燃燒三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、A在試管口塞一團(tuán)棉花(或其它合理答案均可)氣泡連續(xù)均勻冒出B和C(或BC)
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