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文檔簡(jiǎn)介
主題教育活動(dòng)方案8篇一、指導(dǎo)思想
以創(chuàng)“明校園”為目標(biāo),以中華禮儀教育為切入點(diǎn),以培育學(xué)生優(yōu)秀的民族品質(zhì)、民族精神、高尚的民族情感、良好的民族禮儀,形成優(yōu)良傳統(tǒng)美德為內(nèi)容,以行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育為重點(diǎn),全方位、立體化對(duì)學(xué)生進(jìn)展中華傳統(tǒng)美德教育。
本校在三月將以“講明除陋俗見行動(dòng)”為主題;以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,培育學(xué)生良好的明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn);以唱響國(guó)歌、遵守《標(biāo)準(zhǔn)》《守則》、交通明為突破口;著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和明禮儀素養(yǎng),將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為標(biāo)準(zhǔn)教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)嚴(yán)密結(jié)合,通過主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生成為明禮儀行動(dòng)的先鋒,為構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,為學(xué)生的安康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境做出積極奉獻(xiàn)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成十個(gè)明好習(xí)慣――唱響國(guó)歌;主動(dòng)問好;不隨地吐痰;不亂扔雜物;不說臟話;不破壞環(huán)境;公共場(chǎng)所,輕聲交談,右行禮讓;上下樓道,不擁不擠;觀看演出、競(jìng)賽明喝彩;遵守規(guī)章,走人行橫道,不闖紅燈,不踩踏綠化帶。詳細(xì)說,引導(dǎo)學(xué)生從三方面入手,仔細(xì)學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,培育良好習(xí)慣。
1.說明話(三個(gè)不):不說臟話;公共場(chǎng)所,不大聲喧嘩;觀看競(jìng)賽,不亂喝彩。
2.做明事(四個(gè)不):不隨地吐痰;不亂扔雜物;上下樓道,不擁不擠;遵守規(guī)章,不闖紅燈。
3.當(dāng)明人(四喜愛):喜愛祖國(guó),唱響國(guó)歌;喜愛學(xué)校,愛惜校園公共環(huán)境;喜愛父母和師長(zhǎng),主動(dòng)問好;喜愛自己,遠(yuǎn)離不利身心安康的場(chǎng)所。
三、活動(dòng)主題:
“講明除陋俗見行動(dòng)”
四、活動(dòng)內(nèi)容:
一)、禮儀學(xué)問競(jìng)賽;
二)、“新時(shí)代的雷鋒精神”主題團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比;
三)、志愿者活動(dòng);
四)、教室化評(píng)比活動(dòng)。
五、參與對(duì)象:在校全體學(xué)生
六、詳細(xì)安排:
一)、禮儀學(xué)問競(jìng)賽:
初賽時(shí)間:20xx年月20日下午點(diǎn)四樓階梯教室
決賽時(shí)間:20xx年月27日下午點(diǎn)校門口操場(chǎng)
每班選派4人參與競(jìng)賽,初賽采納筆試的方法,選取8個(gè)班級(jí)進(jìn)入決賽,決賽決出一、二、三等獎(jiǎng)各1、2、名,分別賜予相應(yīng)的物質(zhì)、精神嘉獎(jiǎng)。
二)“新時(shí)代的雷鋒精神”主題團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比:
各支部在27前進(jìn)展“新時(shí)代的雷鋒精神”主題團(tuán)日活動(dòng),且將活動(dòng)設(shè)計(jì)安排、活動(dòng)開展ppT或者照片、申請(qǐng)書等交于各專業(yè)部學(xué)生會(huì),由專業(yè)部學(xué)生會(huì)統(tǒng)一檢查評(píng)比,分別評(píng)出一、二、三名各1名,分別賜予相應(yīng)嘉獎(jiǎng)。第一名的支部在全校上公開活動(dòng)。
三)志愿者活動(dòng):要求各支部每周組織一次校園志愿者活動(dòng),并提前報(bào)學(xué)校團(tuán)委實(shí)踐部檢查備案,此作為“五四”先進(jìn)支部評(píng)比的一項(xiàng)依據(jù)。
四)教室化評(píng)比活動(dòng):
教室,是我們學(xué)習(xí)的樂園。好的教室化,讓人如沐春風(fēng)。本次教室化評(píng)比包括:壁報(bào)(學(xué)習(xí)園地)、張貼欄、教室干凈度等,主題為“明禮儀伴我行”。要求各支部在0前完成,42全校檢查評(píng)比。
希各支部接通知后,仔細(xì)預(yù)備,在這漂亮的三月共同營(yíng)造溫馨、和諧的校園氣氛!
最新勞動(dòng)教育活動(dòng)方案篇二
一、活動(dòng)思想
樹立崇尚勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)和諧的`社區(qū)風(fēng)氣,加強(qiáng)鄰里之間的和諧關(guān)系
二、活動(dòng)主題
男女老少齊參加,溫馨社區(qū)慶五一
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年五一假期期間
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、舉辦家庭文化展演、風(fēng)采展現(xiàn)
為豐富社區(qū)居民群眾精神文化生活,增進(jìn)社區(qū)鄰里感情關(guān)系,呈現(xiàn)社區(qū)居民精神面貌。營(yíng)造創(chuàng)立文明城市和諧、向上的氣氛,舉辦社區(qū)文化聯(lián)誼活動(dòng)。由社區(qū)組織居民參加的社區(qū)鄰里文化聯(lián)誼活動(dòng),帶動(dòng)社區(qū)創(chuàng)立文明城市活動(dòng)的頂峰。
通過開呈現(xiàn)場(chǎng)形式多樣的文藝表演,居民消遣活動(dòng),帶動(dòng)社區(qū)精神文明創(chuàng)立工作,和社區(qū)文化展現(xiàn),形成社區(qū)的和諧、積極、向上的文化氣氛。
2、開展喜迎五一聯(lián)誼活動(dòng)
社區(qū)規(guī)劃在今年的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),組織社區(qū)干部和轄區(qū)鄰里互助積極分子進(jìn)展五一聯(lián)誼活動(dòng)。通過此次促進(jìn)居民健身運(yùn)動(dòng),活潑居民業(yè)余生活,健身強(qiáng)體,增進(jìn)居民間的相互了解,提高社區(qū)的分散力和滲透力,進(jìn)一步宣傳黨和政府建立社會(huì)主義和諧社會(huì)的方針政策,進(jìn)一步鼓勵(lì)廣闊居民參與聯(lián)誼活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,真正發(fā)揮社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)應(yīng)有的作用。
3、開展鄰里聯(lián)誼運(yùn)動(dòng)會(huì)
組織舉辦鄰里趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、新春聯(lián)誼會(huì)等多種形式來宣傳家庭文化,弘揚(yáng)文明新風(fēng)和精神風(fēng)貌,活動(dòng)旨在重建鄰里和諧相處、鄰里關(guān)系等,增加溝通溝通時(shí)機(jī),構(gòu)建和諧鄰里關(guān)系。
4、開展社區(qū)鄰里退休老年才藝秀
社區(qū)規(guī)劃在五一假期組織轄區(qū)內(nèi)退休老年人進(jìn)展一次才藝展現(xiàn),把社區(qū)有才藝、有興趣愛好的老年人組織起來,為他們供應(yīng)一次才藝展現(xiàn)的平臺(tái),做到社區(qū)老年人老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為,真正發(fā)揮好社區(qū)老年人這一不行無視的社區(qū)聯(lián)誼建立的重要力氣。
主題教育活動(dòng)方案篇三
一、指導(dǎo)思想
以十八大精神為引領(lǐng),以提高青年學(xué)生文明素養(yǎng)和創(chuàng)立和諧校園為重點(diǎn),以推動(dòng)廣闊青年學(xué)生全面進(jìn)展為目標(biāo),開展根底文明養(yǎng)成教育活動(dòng),以“愛惜公物、舉止文明、宿舍文明、就餐文明、教師文明、離校文明”為主要內(nèi)容,通過新奇獨(dú)特的活動(dòng),使學(xué)生從力所能及的小事、小節(jié)做起,逐步使之內(nèi)化為學(xué)生的一種習(xí)慣,加強(qiáng)大學(xué)生文明建立,營(yíng)造校園文明氣氛。
二、活動(dòng)主題
厚德端行知榮辱,文明修身樹新風(fēng)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月中旬至7月中旬。
四、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)院成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,院長(zhǎng)任組長(zhǎng),學(xué)工辦主任、分團(tuán)委書記、輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生會(huì)干部為成員
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、以加強(qiáng)根底文明行為養(yǎng)成,培育學(xué)生良好習(xí)慣為目的,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》及其他校紀(jì)校規(guī)。
2、重點(diǎn)教育學(xué)生愛惜校園公共設(shè)施、勤儉節(jié)省。不有意損壞教室桌椅和宿舍應(yīng)急設(shè)施,疼惜維護(hù)已壞桌椅和設(shè)施,最終離開教室、宿舍等公共環(huán)境時(shí)順手關(guān)燈、鎖門,教育學(xué)生養(yǎng)成良好公德,做文明、合格大學(xué)生。
3、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生文明行為:
(1)使學(xué)生自覺清掃教室及保持宿舍衛(wèi)生清潔,自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生;
(2)制止校園吸煙和上網(wǎng)成癮行為;
(3)杜絕詐騙、、打架等嚴(yán)峻違紀(jì)違規(guī)行為;
(4)加強(qiáng)學(xué)生課余時(shí)間的治理;
(5)師生間、同學(xué)間見面打招呼,學(xué)生之間文明用語,不說臟話。
六、活動(dòng)安排
(一)宣傳、發(fā)動(dòng)階段(4月10日――4月20日)
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》及其他校紀(jì)校規(guī)。
2、充分利用宣傳展板和網(wǎng)站進(jìn)展大力宣傳,讓全院師生充分熟悉“厚德端行知榮辱、文明修身樹新風(fēng)”的重要性。
3、各班級(jí)開展“文明伴我行”學(xué)生簽名建議活動(dòng)。
4、各輔導(dǎo)員、班主任摸排學(xué)生破壞公共設(shè)施緣由并由此初步制定養(yǎng)成教育活動(dòng)方案上交學(xué)工辦,學(xué)工辦匯總后制定切實(shí)可行的養(yǎng)成教育活動(dòng)方案,開展
養(yǎng)成教育主題活動(dòng)。摸排到的緣由和活動(dòng)方案于4月18日17:00前報(bào)學(xué)工辦。
5、各輔導(dǎo)員、班主任積極發(fā)覺并于每周五前上交學(xué)院文明養(yǎng)成主題教育活動(dòng)中的正反面事跡至學(xué)工辦,集中向校團(tuán)委上報(bào)學(xué)院正反面事例,并在校園播送站進(jìn)展報(bào)道。
(二)專題教育階段(4月21日――6月30日)
1、各班級(jí)召開文明養(yǎng)成教育主題班會(huì)。并于5月31日前推選一個(gè)班級(jí)參與學(xué)校主題班會(huì)評(píng)比,推選班級(jí)信息上報(bào)學(xué)生處教育科。
2、各班級(jí)依據(jù)學(xué)院活動(dòng)方案開展行之有效的主題教育活動(dòng)。
3、結(jié)合學(xué)校整體工作和學(xué)院各階段工作規(guī)劃開展形式多樣、效果顯著的校園文化活動(dòng)。
4、活動(dòng)中注意畢業(yè)生的教育,切實(shí)做到畢業(yè)生文明離校。
5、各輔導(dǎo)員、班主任積極收集學(xué)生意見和建議并準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)。
6、學(xué)院學(xué)生會(huì)組織成立文明督察隊(duì),督察隊(duì)員名單應(yīng)在實(shí)施方案中明確列出。每周對(duì)學(xué)生不文明行為進(jìn)展定期定點(diǎn)巡邏、檢查和不定期抽查。對(duì)不文明現(xiàn)象進(jìn)展檢查、督導(dǎo)、處理。對(duì)于情節(jié)稍微的不文明行為,督察隊(duì)批判訂正后能夠準(zhǔn)時(shí)改正的,不予記錄;對(duì)于情節(jié)嚴(yán)峻或情節(jié)稍微但不服治理的,督察隊(duì)員要照實(shí)記入督察記錄并上報(bào),由學(xué)工辦提出處理意見。學(xué)院學(xué)生組織檢查結(jié)果報(bào)送至學(xué)工辦備案,待學(xué)生處定期查看學(xué)院文明督察隊(duì)督察狀況。
(三)總結(jié)階段(7月上旬)
1、主題教育活動(dòng)總結(jié)。各輔導(dǎo)員、班主任和學(xué)院對(duì)此次文明養(yǎng)成主題教育活動(dòng)進(jìn)展仔細(xì)總結(jié),總結(jié)活動(dòng)取得的效果和存在的缺乏,以便更好開展工作。
2、活動(dòng)效果總結(jié)。針對(duì)開展的系列主題教育活動(dòng),準(zhǔn)時(shí)總結(jié)活動(dòng)效果,針對(duì)學(xué)生中存在的老問題、長(zhǎng)期性問題要積極實(shí)行措施逐步解決。
七、實(shí)施要求
1、學(xué)院各部門要高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院要依據(jù)本活動(dòng)方案的詳細(xì)要求,成立學(xué)院大學(xué)生文明養(yǎng)成教育工作小組,由學(xué)院分管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),成員由輔導(dǎo)員、班主任、輔導(dǎo)員助理、學(xué)生黨員及主要學(xué)生干部組成;
2、加大宣傳、廣泛發(fā)動(dòng),結(jié)合重大節(jié)假日、紀(jì)念日,開展社會(huì)主義榮辱觀教育、誠(chéng)信教育、感恩教育、遵章守紀(jì)教育等主題教育活動(dòng),通過校園網(wǎng)、播送站、宣傳櫥窗、班會(huì)、主題團(tuán)日等多種形式將教育活動(dòng)宣傳到每一個(gè)學(xué)生;
3、細(xì)心籌劃、注意實(shí)效。學(xué)院各部門要結(jié)合實(shí)際,制定切實(shí)可行的實(shí)施細(xì)則,把大學(xué)生文明養(yǎng)成教育做實(shí)做好,狠抓落實(shí),切忌走過場(chǎng),搞形式主義;
4、加強(qiáng)檢查、監(jiān)視。學(xué)生處將會(huì)同學(xué)校有關(guān)部門加強(qiáng)學(xué)生文明行為標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)視檢查工作力度。深入宿舍、班級(jí)等公共場(chǎng)所進(jìn)展定點(diǎn)、定期監(jiān)視檢查,集中開展專項(xiàng)檢查監(jiān)視和治理活動(dòng);
5、學(xué)院各部門要在每個(gè)階段活動(dòng)完畢后要仔細(xì)總結(jié),提煉閱歷,查找缺乏,提出下一步整改意見,上報(bào)活動(dòng)方案、通訊、總結(jié)至教育科。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案篇四
一、開放日時(shí)間:11月22日感恩節(jié)(本周四)上午7:40--11:00
二、開放班級(jí):
托一班、小一班、小二班、小三班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班。
三、開放要求:
1、來園家長(zhǎng)需保證身體安康。
2、為保證安全,避開擁擠,每個(gè)家庭最好是一名家長(zhǎng)參與,最多不能超2名,以保證各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)展。
3、在教師上課過程中,請(qǐng)將電話置于靜音。如接聽請(qǐng)到室外,避開分散孩子留意力。
四、特殊說明:
每個(gè)家長(zhǎng)都盼望看到自己的孩子是最優(yōu)秀的??偨Y(jié)我園幾次進(jìn)展的開放日活動(dòng),因幼兒年齡及心理特點(diǎn)(特殊是小班幼兒)使然,你在開放日所看到的孩子表現(xiàn)會(huì)與平日有所不同甚至較大差異,會(huì)有依戀、哭鬧、任性、留意力分散等狀況,當(dāng)家長(zhǎng)遇到此類狀況時(shí),請(qǐng)保持冷靜,不要當(dāng)眾批判孩子,更不要發(fā)火!此時(shí),接納與理解是孩子們最渴望得到的!
五、活動(dòng)流程:
(1)晨間活動(dòng):7:40--8:00
(2)早餐時(shí)間:8:00--8:30
(3)區(qū)域活動(dòng):8:30--9:00
(4)教學(xué)活動(dòng)一:9:00-9:30
(5)教學(xué)活動(dòng)二:9:30-10:00
(4)感恩節(jié)律動(dòng)、早操活動(dòng)及戶外嬉戲活動(dòng):10:00-10:30
(5)大中段幼兒、家長(zhǎng)、教師集體”愛心傘“作畫。小托段進(jìn)展“瓶子變變變”親子制作。
六、活動(dòng)完畢:
上午11時(shí)活動(dòng)進(jìn)展完畢,家長(zhǎng)開放日完畢。
幼兒園感恩節(jié)主題教育活動(dòng)實(shí)施方案三
一、活動(dòng)時(shí)間:感恩節(jié)當(dāng)天
二、活動(dòng)地點(diǎn):各園園內(nèi)
三、參與人員:班級(jí)內(nèi)教師、班級(jí)內(nèi)家長(zhǎng),幼兒
四、活動(dòng)意義:
1、通過節(jié)日增進(jìn)幼兒對(duì)世界文化、各國(guó)風(fēng)俗的了解。
2、培育幼兒以一種感恩的心態(tài)對(duì)待身邊的人和事物。
3、了解感恩節(jié)的來歷和習(xí)俗。
五、活動(dòng)預(yù)備:
感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍(lán)絲帶意義、感恩節(jié)社會(huì)課相關(guān)課程預(yù)備、藍(lán)絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機(jī)、園內(nèi)LED屏(HappyThanksGivingDay)、珍寶任務(wù)、班級(jí)內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝愿的卡片(心形或自己選擇)
六、活動(dòng)安排:
1、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂。
2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待教師,賜予教師節(jié)日的祝愿和深深的擁抱。
3、班級(jí)內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝愿。
4、11月25日當(dāng)天進(jìn)展關(guān)于感恩節(jié)社會(huì)教學(xué)課程,依據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關(guān)意義。
5、班級(jí)內(nèi)進(jìn)展“藍(lán)絲帶活動(dòng)”。
6、利用午間休息時(shí)間園內(nèi)組織教師以小型工會(huì)活動(dòng)形式綻開“感恩節(jié)”活動(dòng)。
七、班級(jí)內(nèi)活動(dòng)流程:
1、11月24日教師帶著幼兒制作書寫感謝語言的卡片,在離園時(shí)間為幼兒發(fā)放,并告知家長(zhǎng)在家中幫忙幼兒完成書寫祝愿感謝的語言。在感恩節(jié)活動(dòng)中送給自己心中想感謝的人。
2、11月25日當(dāng)天班級(jí)內(nèi)教師依據(jù)時(shí)間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會(huì)教學(xué)活動(dòng)。
3、教學(xué)活動(dòng)尾聲時(shí),教師帶著幼兒裝飾班級(jí)內(nèi)感恩墻,幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級(jí)內(nèi)可以進(jìn)展共享。)
4、教學(xué)活動(dòng)完畢后,教師利用各種方式講解藍(lán)絲帶的意義和“藍(lán)絲帶活動(dòng)”的活動(dòng)方法。
主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇五
一、設(shè)計(jì)背景
現(xiàn)在的青少年對(duì)“感恩”一詞并沒有深刻的理解,由于這些孩子們往往覺得他人的幫忙只是汪洋大海中的一瓢飲,而不是飛雪天中的一捆炭。于是他們埋怨生活是多么貧乏,埋怨學(xué)習(xí)是多么辛苦。所以,“幸福離我們很近”的主題班會(huì)是想讓今日的師生們靜下心來想一想,我們是否會(huì)感謝幸福,感恩生命,感恩生活。
二、活動(dòng)目的
1、通過串聯(lián)整場(chǎng)主題班會(huì)的小品,從多方面闡述生活中我們感受到的幸福:家人、教師、同學(xué)、社會(huì),從而說明,我們應(yīng)當(dāng)感恩身邊的一切。
2、通過用多媒體播放出的兩組漫畫,用抽象直白的圖片,讓同學(xué)自身體會(huì)到“幸福離我們很近”。
3、通過同學(xué)回家做調(diào)查,溝通體會(huì),更深入地升華“感恩”的主題,讓同學(xué)感悟到我們應(yīng)當(dāng)感恩父母、感恩是一種責(zé)任。
4、通過串聯(lián)小品的詩歌,讓同學(xué)們體會(huì)感恩是一種付出,關(guān)心,寬容、互助。
5、通過同學(xué)們畫出自己心中感恩的對(duì)象,并進(jìn)展溝通,結(jié)合收集最近的汶川地震80、90后的青少年和學(xué)生家長(zhǎng)在救助災(zāi)區(qū)同胞中的感人事例,讓同學(xué)門了解感恩是一種奉獻(xiàn)。
三、活動(dòng)預(yù)備
1、收集發(fā)生在身邊的事,收集名人和同齡人懂得感恩的事例。同學(xué)自編自導(dǎo)自演小品,從家人、教師、同學(xué)、社會(huì)四個(gè)不同的方面,匯合成一天。闡述感恩的主題。
2、制作多媒體課件,搜尋相關(guān)視頻;設(shè)計(jì)調(diào)查問卷表格,并繪出相關(guān)數(shù)據(jù)線。
3、每位同學(xué)畫出自己心中感恩的對(duì)象,說明緣由。
4、收集最近的汶川地震80、90后的青少年和學(xué)生家長(zhǎng)在救助災(zāi)區(qū)同胞中的感人事例
5、文藝委員負(fù)責(zé)關(guān)于感恩的歌曲聯(lián)唱和手語表演。
四、活動(dòng)過程
1、幸福的種子:家庭——感恩家庭
2、幸福的嫩芽:學(xué)?!卸魍瑢W(xué)、教師
3、幸福的花朵:社會(huì)——感恩社會(huì)
4、幸福的果實(shí):奉獻(xiàn)——從汶川地震看生命的意義
5、完畢語——《感恩的心》
主題教育方案篇六
0900111班主題教育方案
一、活動(dòng)背景:為積極協(xié)作學(xué)校的“三風(fēng)”建立,促進(jìn)班級(jí)“班風(fēng)”建立,提高同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作力量。提高與同學(xué)的溝通力量,指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)制定好自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃,合理安排業(yè)余生活和事務(wù),切實(shí)加強(qiáng)自我約束,提倡積極有序的生活方式,以促進(jìn)校園教育教學(xué)秩序的良性循環(huán)。特定組織班上全部同學(xué)參與主題教育!大學(xué)生愛國(guó)需從身邊做起,從愛校、愛家、愛父母做起。學(xué)校是我們抱負(fù)起步的地方,需要我們用紀(jì)律去維護(hù);家是我們心靈的港灣,需要我們用真情去呵護(hù)。讓學(xué)生在活動(dòng)和參加中得到教育,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的日常行為,養(yǎng)成喜愛校園的文明習(xí)慣,樹立學(xué)生正確的價(jià)值觀、人生觀、榮辱觀??隙ㄒ獜默F(xiàn)在做起,從我做起,以愛國(guó)愛校愛家為榮,摒棄不良行為,努力爭(zhēng)做一名新時(shí)代大學(xué)生的楷模。
二、活動(dòng)主題:“愛國(guó)”、“愛校”、“愛家”
三、活動(dòng)目的:弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)學(xué)生的日常行為,促進(jìn)學(xué)生與教師情感溝通,增加班級(jí)分散力,使同學(xué)們愛自己,做一名全面進(jìn)展的人;愛父母,做一名孝敬父母的人;愛他人,做一名團(tuán)結(jié)互助的人;愛社會(huì),做一名效勞于社會(huì)的人;愛祖國(guó),做一名立志報(bào)國(guó)的人。
四、活動(dòng)時(shí)間:2023年12月上旬
五、活動(dòng)地點(diǎn):二教學(xué)樓
七、活動(dòng)預(yù)備:
1.到學(xué)生寢室溝通,了解學(xué)生的生活動(dòng)向。
2.到網(wǎng)上收集有關(guān)愛國(guó)愛校愛家的相關(guān)資料。
3.在網(wǎng)上收集有關(guān)我們專業(yè)有關(guān)的進(jìn)展方向,對(duì)同學(xué)們的就業(yè)
有關(guān)的學(xué)問。
六、活動(dòng)詳細(xì)流程:
1.講有關(guān)愛國(guó)愛校愛家有關(guān)故事和文章
2.與同學(xué)們爭(zhēng)論有關(guān)我們專業(yè),爭(zhēng)論現(xiàn)在的就業(yè)狀況。讓同學(xué)
們不在虛度光陰,認(rèn)仔細(xì)真的度過在校園的每一天。
3.分析總結(jié)。
七、人員安排:
1、由班委找一間有播放器的教室。
2、由宣傳委員寫簡(jiǎn)報(bào)。
3、紀(jì)律委員負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中的紀(jì)律。
八、留意事項(xiàng):
1、組織好現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律。
2、提前找好教室,避開發(fā)生沖突。
3、由宣傳委員準(zhǔn)時(shí)上交簡(jiǎn)報(bào)。
2023年11月26日
工作目標(biāo)篇七
通過活動(dòng),養(yǎng)成文明習(xí)慣,構(gòu)建和諧校園,培育青少年安康向上的”公民道德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí),全面提高學(xué)生思想道德水平和踐行力量;使學(xué)生明白文明祭祀的重要性和活動(dòng)形式,進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)家庭成員乃至整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案篇八
活動(dòng)目的:通過結(jié)合“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”開展活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫忙學(xué)生樹立安全意識(shí)、把握安全學(xué)問、提高自我愛護(hù)力量,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作安康有序的開展。
活動(dòng)要求:各年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員布置隊(duì)員提前收集資料,各中隊(duì)依據(jù)自己學(xué)生狀況自定活動(dòng)主題,可依據(jù)下發(fā)的材料學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)后爭(zhēng)論,也可適當(dāng)在班級(jí)里做模擬演練?;顒?dòng)時(shí)將各自主題書寫在教室黑板上。
活動(dòng)資料:
一、地震時(shí)該怎樣辦
1、躲在桌子等結(jié)實(shí)家具的下面
大的地震晃動(dòng)時(shí)間約為1分鐘左右。首先,在重心較低、且牢固堅(jiān)固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場(chǎng)合,無論如何,也要用坐墊等物愛護(hù)好頭部。
2、不要驚慌地向戶外跑
地震發(fā)生后,慌驚慌張地向外跑,碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上,是很危急的。此外,水泥預(yù)制板墻、自動(dòng)售貨機(jī)等也有倒塌的危急,不要靠近這些物體。
3、將門翻開,確保出口
鋼筋水泥構(gòu)造的房屋等,由于地震的晃動(dòng)會(huì)造成門窗錯(cuò)位,打不開門,曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請(qǐng)將門翻開,確保出口。
4、戶外的場(chǎng)合,要愛護(hù)好頭部,避開危急之處
在繁華街、樓區(qū),最危急的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。要留意用手或手提包等物愛護(hù)好頭部。在樓區(qū)時(shí),依據(jù)狀況,進(jìn)入建筑物中躲避比擬安全。
5、地震發(fā)生后應(yīng)當(dāng)實(shí)行哪些自救措施?
大地震中被倒塌建筑物壓埋的人,只要神志糊涂,身體沒有重大創(chuàng)傷,都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決獲救的信念,妥當(dāng)愛護(hù)好自己,積極實(shí)施自救。a。要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部,防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息,也可以避開建筑物進(jìn)一步倒塌造成的損害。b。盡量活動(dòng)手、腳,去除臉上的灰土和壓在身上的物件。c。用四周可以挪動(dòng)的物品支撐身體上方的重物,避開進(jìn)一步塌落;擴(kuò)大活動(dòng)空間,保持足夠的空氣。d。幾個(gè)人同時(shí)被壓埋時(shí),要相互鼓舞,共同規(guī)劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作,必要時(shí)實(shí)行脫險(xiǎn)行動(dòng)。e。查找和開避通道,設(shè)法逃離險(xiǎn)境,朝著有光亮更安全寬闊的地方移動(dòng)。f。一時(shí)無法脫險(xiǎn),要盡量節(jié)約氣力。如能找到代用品和水,要規(guī)劃著節(jié)省使用,盡量延長(zhǎng)生存時(shí)間,等待獲救。g。保存體力,不要盲目大聲呼救。在四周非常寧靜,或聽到上面(外面)有人活動(dòng)時(shí),用磚、鐵管等物敲打墻壁,向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠(yuǎn)處的有人時(shí)
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