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文檔簡(jiǎn)介
近百年歷史也是“傳統(tǒng)”
節(jié)日似乎還是傳統(tǒng)點(diǎn)好。就連教師節(jié),近年以來(lái)也有人對(duì)
它動(dòng)起了腦筋,感覺它實(shí)際上有可能、也應(yīng)該與中國(guó)自己的
傳統(tǒng)對(duì)接起來(lái)。在教師節(jié)期間,不少學(xué)者就又如去年這個(gè)時(shí)
候一樣,呼吁將孔子誕生的9月28日定為教師節(jié)。
將中國(guó)傳統(tǒng)三大節(jié)日上升為國(guó)家法定節(jié)日,以及將中國(guó)
傳統(tǒng)文化符號(hào)孔子的誕生日定為教師節(jié)的訴求,顯然不能簡(jiǎn)
單地看做僅僅是傳統(tǒng)情結(jié)在當(dāng)代中國(guó)人心靈世界的反映。為
何早不來(lái)遲不來(lái),偏偏是在21世紀(jì)初的這個(gè)時(shí)候,有人提
倡讀古經(jīng),有學(xué)校開始教孩子習(xí)古禮,有些地方還為某些歷
史名人的出生地而爭(zhēng)吵不休?而且這些現(xiàn)象,不是兩三個(gè)
別,而是蔚然成風(fēng)。
重新尊重傳統(tǒng)所表露的事實(shí),正如美國(guó)學(xué)者亨廷頓所
說(shuō),一個(gè)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之后,文化本土化意識(shí)必然被煥發(fā)。
軟的文化是對(duì)硬的經(jīng)濟(jì)、軍事和政治能力的補(bǔ)充和反饋。傳
統(tǒng)的復(fù)歸,不是可以不可以的問題,而是一種客觀而自然的
社會(huì)歷史進(jìn)程。
因此,一味反對(duì)中國(guó)的“傳統(tǒng)化”沒有意義。文化傳統(tǒng)
是一個(gè)國(guó)家和民族對(duì)自身生命形態(tài)的集體選擇,不是想改變
就可以改變的?!皞鹘y(tǒng)中國(guó)”的重現(xiàn)和再造,有著強(qiáng)大的社
會(huì)心理慣性,是中國(guó)民眾主體意識(shí)覺醒的結(jié)果,不會(huì)因?yàn)橛?/p>
人反對(duì),它就會(huì)退居一旁。同樣,如果時(shí)機(jī)未到,不會(huì)因?yàn)?/p>
有人贊同和提倡,“傳統(tǒng)”就會(huì)應(yīng)聲而來(lái)。
那么,“傳統(tǒng)”是不是就意味著只是孔子、孟子,只是
叩頭作揖,只是慎終追遠(yuǎn)呢?在一些激進(jìn)的傳統(tǒng)主義者心目
中,傳統(tǒng)好像就是這些東西,只有“中國(guó)”的,才是“傳統(tǒng)”
的。而這樣的“中國(guó)”,當(dāng)然不能是“現(xiàn)代中國(guó)”,只能是
1840年之前的那個(gè)“傳統(tǒng)中國(guó)”了。
1840年到今天,那許許多多不同于1840年之前的“非
中國(guó)”的東西,諸如科學(xué)信仰、民主精神和市場(chǎng)邏輯,就不
是“中國(guó)”的不是“傳統(tǒng)”的了?1840年到現(xiàn)在的眾多思
想和實(shí)踐,實(shí)際上同樣構(gòu)成了“中國(guó)傳統(tǒng)”的部分,是對(duì)
“中國(guó)傳統(tǒng)”的豐富和發(fā)展,同樣植入了“中國(guó)文化”的肌
體中。
不尊重這一段歷史及其選擇,同樣談不上對(duì)“中國(guó)”和
“傳統(tǒng)”的尊重。
當(dāng)代中國(guó)人的精神世界,應(yīng)有兩種最低文化認(rèn)同:一是
對(duì)中國(guó)自身幾千年來(lái)歷史與文化的最低認(rèn)同,二是對(duì)近百年
來(lái)所接受的外來(lái)文化的最低認(rèn)同。沒有純粹“外國(guó)”的東
西,也沒有純粹“中國(guó)”的東西。在確立這兩種最低認(rèn)同的
基礎(chǔ)上,自由地進(jìn)行文化選擇和創(chuàng)造,才是中國(guó)文明復(fù)興的
自然之途。
提倡某種東西未必一定要以排斥某種東西為前提。
2
對(duì)“中國(guó)”之外的東西建起隔離墻,反映的是心靈的封
閉和文化不自信。一種強(qiáng)大而自信的文明敢于在樹立自身主
體性的基礎(chǔ)上,坦然接納和消化他者。在這方面,近代以來(lái)
的一些中國(guó)賢哲,做出了好的榜樣。傳統(tǒng)主義者梁漱溟先生,
在接受美國(guó)學(xué)者艾愷的訪談時(shí),他所說(shuō)出的儒很好、佛很好、
基督教很好、伊斯蘭教也很好的評(píng)語(yǔ),就曾令來(lái)訪者驚訝萬(wàn)
分,讓他感覺到了中國(guó)文化的博大。
如同政治需要制衡一樣,文化也是在不同價(jià)值的相互制
衡中豐富和發(fā)展的。
基本來(lái)說(shuō),如同英國(guó)文化論者阿諾德所說(shuō)的那樣,一種
健康的文明,要實(shí)現(xiàn)世俗理性精神與宗教信仰精神,即希臘
精神和希伯來(lái)精神之間的平衡。當(dāng)前復(fù)興中國(guó)文明傳統(tǒng),可
以理解為恢復(fù)中國(guó)傳統(tǒng)的信仰精神。但從中國(guó)自身傳統(tǒng)來(lái)
說(shuō),類似于西方的科學(xué)與理性精神,還非常薄弱。因此,今
天中國(guó)一邊要大力復(fù)興中國(guó)固有傳統(tǒng),另外一邊,又要防止
“傳統(tǒng)”過度,形成傳統(tǒng)的獨(dú)斷。
編輯提點(diǎn):其實(shí)21世紀(jì)的中國(guó)人已經(jīng)面對(duì)四大傳統(tǒng):
數(shù)千年的古代傳統(tǒng);1840年以來(lái)的自強(qiáng)傳統(tǒng);1919年以來(lái)
的民主與科學(xué)傳統(tǒng);改革開放以來(lái)已經(jīng)奠定的民族復(fù)興傳
統(tǒng)。如果我們不是一個(gè)在現(xiàn)代化中迷失的民族,而是一個(gè)一
直不懈追求和自強(qiáng)的民族,是努力向前的民族,就必須在這
個(gè)立場(chǎng)上與傳統(tǒng)重逢。
3
尤其與西方相遇不是今天的事情,從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)算起,已
經(jīng)將近170年,如果從利瑪竇來(lái)華算起,那就
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