高三生物細(xì)胞呼吸、生物生命活動調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)學(xué)案

高三生物細(xì)胞呼吸、生物生命活動調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)學(xué)案（精品資料,

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第五節(jié)細(xì)胞呼吸復(fù)習(xí)學(xué)案

【考點解讀】

細(xì)胞呼吸的種類、過程、意義（II）

【基礎(chǔ)掃描】

細(xì)胞呼吸：生物體內(nèi)的有機物（糖類、脂肪、蛋白質(zhì)，主要是葡萄糖）

在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一

系列氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出

的總過程，（又叫生物氧化、呼吸作用）

（-）有氧呼吸

概念：有氧呼吸是指在下，通過的催化作用，把糖類等有

機物氧化分解，產(chǎn)生出二氧化碳和水，同時釋放大量能量的過程。

反應(yīng)式：。

場所：先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)，后在內(nèi)。

過程：①C6Hl2062+（H〕+（少）

②2丙酮酸+6H26co2+（H）+ATP（少）

③[H）+602+（多）

lmol葡萄糖徹底氧化分解后，共釋放出KJ的能量，其中儲存在ATP

中的大約

有KJ,其余的能量以形式掉。

（二）無氧呼吸

概念：指在無條件下，通過的作用，生物細(xì)胞把糖類等有機

物分解為

不徹底的氧化產(chǎn)物，同時釋放出少量的過程。

場所：始終在內(nèi)進(jìn)行。

總反應(yīng)式：

①C6Hl206-2丙酮酸+（H）+ATP；

2c2H50H+2c02+能量②22c3H603+能量

O--------，

能為體內(nèi)其他化合物的合成提供。

GPT

谷氨酸+丙a一酮戊二酸+丙氨酸，此反應(yīng)過程稱為

作用

三點突破

1呼吸作用的實質(zhì)：氧化分解有機物，釋放能量，形成ATP

非氧化還原反應(yīng)：如，水解

對比：分解

有氧呼吸：有氧氣參加的氧化還原反應(yīng)

無氧呼吸：無氧氣參加的氧化還原反應(yīng)

5有關(guān)光合作用和呼吸作用的計算

（1）光合作用和呼吸作用的原料和產(chǎn)物正好相反，但二者不是可逆

過程

（2）光合作用所需的C02的二個來源:

①呼吸作用產(chǎn)生的②從周圍空氣中吸收的（如是水生植物，則是

從周圍的水

中吸收的）

光合作用釋放的02的二個去向：①用于呼吸作用②呼吸作用用不完

的，才釋放到周圍的空氣中

光合作用制造（=生產(chǎn)、合成）的葡萄糖的二個去向：①用于呼吸作

用消耗②呼吸作用消耗不完的，才用于積累

（3）發(fā)生時間：光合作用（有光照時），呼吸作用（有光和無光時

間）

（4）只要溫度相等，有光照和無光照情況下，植物的呼吸作用強度

相等

（5）標(biāo)準(zhǔn)狀況下，lmol氣體的體積是22.4升（L）；1升=1000毫升

（ml）

（6）摩爾數(shù)與質(zhì)量的關(guān)系：摩爾數(shù)=物質(zhì)的質(zhì)量（克）/相對分子質(zhì)

量（或摩爾質(zhì)量）

（7）要注意單位的換算

（8）一定要記牢光合作用和呼吸作用的總反應(yīng)式；注意不要算錯相

對分子質(zhì)量，最好記?。?/p>

葡萄糖是180,CO2是44,02是32

（9）看懂?dāng)?shù)據(jù)及其相互關(guān)系，這是解這類題的關(guān)鍵。

①文字?jǐn)⑹鍪?，利用一段文字直接給出有關(guān)數(shù)據(jù)

②表格式：在表格中給出相關(guān)數(shù)據(jù)

③坐標(biāo)曲線式（有時加有方格，是為了準(zhǔn)確識別有關(guān)數(shù)據(jù)，1個方格

代表一定的變化量），利用坐標(biāo)系中的曲線所表示的數(shù)值來代表C02、02

的吸收或釋放的量

（10）光合作用和呼吸作用的相對強弱（以綠色植物為例）：

①沒有光合作用時.，植物仍有呼吸作用，植物體內(nèi)葡萄糖的總量減少,

環(huán)境中的CO2量增加，02減少

②有光合作用但弱于呼吸作用時，植物體內(nèi)葡萄糖的總量減少，環(huán)

境中的C02量增加，02減少

③光合作用和呼吸作用的強度相等，植物體內(nèi)葡萄糖的總量不變，環(huán)

境中的C02量不變，02量不變

④光合作用強度大于呼吸作用，植物體內(nèi)葡萄糖的總量增加，環(huán)境中

的C02量減少（減少部分即用來合成葡萄糖的增加部分），02量增加（增

加部分即是積累了多少葡萄糖時所釋放的部分）

⑤不存在只進(jìn)行光合作用而不進(jìn)行呼吸作用的生物或細(xì)胞

種子萌發(fā)：有機物總量、有機物種類/

水分的吸收（正在萌發(fā)、未萌發(fā)、萌發(fā)后）

土豆發(fā)芽（洋蔥、蒜）有機物總量、有機物種類/

（11）胚胎發(fā)育：有機物總量'DNA總量/單個細(xì)胞體積'細(xì)胞總

體積基本不變

將鮮奶制成酸奶（發(fā)面）：總能量減少，有機物種類增加，營養(yǎng)價值

升高

水果、蔬菜保鮮：三低：低溫、低氧、低水

酸菜密封釀酒先通氣后密封

吐魯番葡萄甜的原因：晝夜溫差大

不消耗02,釋放C02

酒精量等于C02量

C02釋放量等于02的吸收量

C02釋放量大于02的吸收量既有氧呼吸，又無氧呼吸；多余C02來

自無氧呼吸計算酒精量小于C02量既有氧呼吸，又無氧呼吸；多余的

C02來自有有氧呼吸

【例題解析】

1818例1用含有0的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子，。的轉(zhuǎn)

移途徑是（）

A葡萄糖一丙酮酸一水；B葡萄糖一丙酮酸一氧；

C葡萄糖一氧一水；D葡萄糖一丙酮酸一C02。

［解析］葡萄糖的有氧呼吸可分為三個階段。第一階段中葡萄糖在無氧

參與的情況下分解成丙酮酸。同時產(chǎn)生［H］和少量的ATP；第二階段是丙酮

酸分解成C02,同時產(chǎn)生大量的［H］和少量ATP；第三階段［H］傳遞給氧，結(jié)

合成水，并釋放大量能量，產(chǎn)生大量ATP的過程。

18從葡萄糖氧化分解產(chǎn)生H20和C02的全過程中可以看出，葡萄糖

中0的轉(zhuǎn)移途徑是葡萄糖一

丙酮酸-*82。

［變式訓(xùn)練1］下列4支試管中分別含有不同的化學(xué)物質(zhì)和活性酵母菌

細(xì)胞制備物。經(jīng)過一段時間保溫后，會產(chǎn)生C02的試管有（）

A葡萄糖+細(xì)胞膜已破裂的細(xì)胞；B葡萄糖+線粒體；

C丙酮酸+線粒體；D丙酮酸+內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。

例2種在湖邊的玉米，長期被水淹，生長不好。其原因是（）

A根細(xì)胞吸收水分多；B營養(yǎng)缺乏；C光合作用的強度不夠；D細(xì)胞

有氧呼吸受阻

［解析陸生高等植物如果長期浸泡在水中，根細(xì)胞得不到氧氣，就進(jìn)行

無氧呼吸。進(jìn)行無所呼吸，一是提供的能量少，二是產(chǎn)生的酒精對細(xì)胞有

毒害作用，所以生長不好。

［答案］D。

［變式訓(xùn)練2］玉米種子萌發(fā)時缺氧會導(dǎo)致爛根，這時導(dǎo)致胚中毒死亡的

物質(zhì)是（）

A酒精；B乳酸；C尿素；DC02

［答案］A。

例3（1）將某一綠色植物置于一個大型密封的玻璃容器中，在一定條

件下給予充足的光照后，容器中C02的含量每小時減少了45毫克；放在

黑暗條件下，容器中C02的含量每小時增加了20毫克；據(jù)實驗測定，這

綠色植物在上述光照條件下每小時制造葡萄糖45毫克。請據(jù)此回答下列

問題：

①在上述光照和黑暗條件下，這綠色植物的呼吸強度變化怎樣？A、

光照時強于黑暗時；B、黑暗時強于光照時

C、光照時與黑暗時相等；D、無法判斷

②上述光照和黑暗時容器中02的含量怎樣變化？

A、光照時比黑暗時多B、光照時比黑暗時少

C、光照時與黑暗時相等D、無法判斷

③若在一晝夜給5小時光照，給19小時黑暗的情況下，此植物體消

耗葡萄糖的毫克數(shù)

與有機物含量變化依次是

A、330.68毫克，增力口B、330.68毫克，減少C、260毫克，增加D、

260毫克，減少

④若光照和黑暗時＜02的減少和增加量仍為題中所述，而光照條件下,

每小時制造的葡

萄糖為40毫克，這時光合作用強度與每小時制造葡萄糖45毫克相比

應(yīng)是

A、增加B、減少C、基本不變D、無法判斷

⑤按④中所述情況下，其呼吸作用強度變化情況是

A、光照時強于黑暗時B、光照時弱于黑暗時

C、光照時與黑暗時相等D、無法判斷

（2）將一株植物放置于密閉的容器中，用紅外測量儀進(jìn)行測量，測

量時間均為1小時，

測定的條件和結(jié)果如下表所示，（數(shù)據(jù)均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測得，單位是

ml）據(jù)此回答：

①在25℃條件下，若該植物在充分光照下1小時積累的有機物都是葡

萄糖,則1小時

積累的葡萄糖的克數(shù)是克。

②在25℃條件下，該植物在充分光照下1小時總共制造葡萄糖

克。

③如果一天有10小時充分光照，其余時間在黑暗下度過，如果光照

時的溫度是25℃,

黑暗時的溫度為15℃,則一晝夜積累葡萄糖克。

④根據(jù)計算，種在新疆地區(qū)的西瓜比種在江浙一帶甜的原因之一是

【基礎(chǔ)訓(xùn)練】

1、同一株植物的不同部位的呼吸強度可以不同，下列敘述中錯誤的

是：（D）

A、幼葉的比老葉的高B、萌發(fā)種子胚的比胚乳的高

C、枝條尖端的比基部的高D、老根部分的比根尖的高

2、將酵母菌放含有培養(yǎng)液的的密閉的錐形瓶中，測得CO2的釋放量

比02的吸收量大一

倍，則有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖的比為：（B）

A、1/6B、1/3C、1/2D、1

3、下圖表示野外松樹（陽生植物）光合作用強度與光照強度的關(guān)系。

其中的縱坐標(biāo)表

示松樹整體表現(xiàn)出的吸收CO2和釋放02量的狀況。請分析C02吸收

回答:

（1）當(dāng)光照強度為b時，光合作用強度

（2）當(dāng)光照強度為a時，光合作用吸收C02的量等于ab光

照強度呼吸作用放出C02的量。如果白天光照較長時期為a,植物C02

釋放

能不能正常生長？為什么？

（3）如將該曲線改繪為人參光合作用強度與光照強度的關(guān)系曲線，b

點位置應(yīng)如何移

動？為什么？

答案：（1）最大。（2）不能正常生長。白天光合作用等于呼吸作用，

有機物制造等于消耗，晚上只有呼吸作用，消耗有機物，一天中有機物消

耗大于制造，植物不能正常生長。呼吸作用的概念（B：識記）

4高等植物的呼吸作用只發(fā)生在（A）

A.活細(xì)胞B.含有葉綠體的細(xì)胞C.不含葉綠體的細(xì)胞

D.氣孔周圍的細(xì)胞

5下列是呼吸作用實質(zhì)的是（B）

A.合成有機物，儲存能量B.分解有機物，釋放能

量

C.合成有機物，釋放能量D.分解有機物，儲存能

量

6下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述不正確的是（B）

A.兩者要求的條件有相同的，也有不同的B.兩者的過程正好相反，

互不聯(lián)系

C.兩者是在不同的細(xì)胞器中進(jìn)行的D.動物不進(jìn)行光合作用,

但能進(jìn)行呼吸作用

生物的有氧呼吸和無氧呼吸（C：理解）

7葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)分解至丙酮酸的過程中，下列敘述正確的是（C）

A.在線粒體中進(jìn)行無氧呼吸B.需要在有氧條件下進(jìn)

行

C.不產(chǎn)生C02D.反應(yīng)速度不受溫度

影響

8有氧呼吸產(chǎn)生ATP最多的階段是（D）

A.葡萄糖分解成丙酮酸B.丙酮分解成C02和［H］

C.釋放出C02時D.氫和氧化合成水時

9（多選）下列可作為有氧呼吸作用［H］供體的物質(zhì)有（ABC）

A.葡萄糖B.丙酮酸C.H20D.H2

10有氧呼吸最常用的物質(zhì)（呼吸底物）是（C）

A.淀粉B.糖元C.葡萄糖

D.ATP

181811讓一只白鼠吸入由放射性的02,該白鼠體內(nèi)最先出現(xiàn)含O的化

合物是（B）

A.二氧化碳B.水C.丙酮酸

D.乳酸

12呼吸作用釋放的CO2中的氧元素（D）

A.全部來自水B.部分來自02C.全部來自葡萄糖

D.部分來自葡萄糖13對有氧呼吸的論述，不正確的是（B）

A.三個階段都產(chǎn)生能量B.三個階段都產(chǎn)生[H]

C.三個階段都需要酶的催化D.三個階段都能產(chǎn)生ATP

14人體內(nèi)代謝終產(chǎn)物C02形成的場所是（D）

A.肺泡B.血液C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D.線粒體

15人體內(nèi)葡萄糖徹底氧化分解放出的能量中，大部分的直接去向是（A）

A.以熱能形式散失B.貯存在ATP中C.存在于線粒體中

D.供生命活動16在航天飛機艙中的宇航員，體內(nèi)徹底氧化分解lmol葡

萄糖消耗的氧氣量，可產(chǎn)生的能量以及其中可轉(zhuǎn)移到ATP中的能量數(shù)，依

次分別是（A）

A.6mol2870kJ1161kJB.6mol686kJ300kJ

C.2mol1870kJ1715kJD.2mol1255kJ686kJ

17下列有關(guān)呼吸作用產(chǎn)物的敘述中，只適用于有氧呼吸的是（C）

A.產(chǎn)生ATPB.產(chǎn)生丙酮酸C.產(chǎn)生H2O

D.產(chǎn)生CO2

18將動物的肝細(xì)胞研磨并除去ATP后，分別放入三只標(biāo)號為I、II、

in的錐形瓶中。實驗裝置和處理如圖a所示。將實驗用的三只錐形瓶的瓶

口密封后，放入20℃水浴鍋中，1小時后的結(jié)果如圖b所示。

請根據(jù)實驗結(jié)果回答：

（1）實驗中在以看到的明顯變化是。由此可以

推斷號錐形瓶中發(fā)生了作用。

（2）該實驗的全部結(jié)果說

明。

［（1）in號錐形瓶的酒精液滴在玻璃管中向左移動；m；呼吸（有氧

呼吸）（2）肝細(xì)胞的呼吸作用需要葡萄糖和ATP。］

19取適量干重相等的4份種子進(jìn)行不同處理：（甲）風(fēng)干，（乙）消毒

后浸水萌發(fā)，（丙）浸水后萌發(fā)，（?。┙劝l(fā)后煮熟、冷卻、消毒。然

后分別放入保溫瓶中，一段時間后，種子堆內(nèi)溫度最高的是（C）

A.甲B.乙C.丙

D.T

20下圖是研究豌豆種子萌發(fā)過程中的溫度變化，哪一幅圖能表示實驗

結(jié)果（A）

21取適量干重相等的4份種子進(jìn)行不同的處理：（甲）風(fēng)干，（乙）消

毒后浸水萌發(fā)，（丙）浸水后萌發(fā)，（丁）浸水萌發(fā)后煮熟冷卻、消毒。然

后分別放入4個保溫瓶中。一段時間后，種子堆內(nèi)溫度最高的是（C）

A.甲B.乙C.丙

D.丁

22幾百粒吸水豌豆種植于疏松土壤中，每5天取出20粒種子（或幼

苗），劈開并烘干至重量不變，這樣將每次的重量統(tǒng)計后得如下曲線，與

實驗結(jié)果相符的是曲線（C）

23下圖表示小麥種子萌發(fā)時總干重和胚乳干重的變化曲

線，據(jù)圖可以推斷（D）

A.萌發(fā)種子的鮮重隨時間穩(wěn)定增加

B.萌發(fā)時由于呼吸速率高，產(chǎn)生大量的水蒸汽

C.種子的重量主要是貯藏在種子內(nèi)的水分

D.貯藏在種子內(nèi)的養(yǎng)料被胚用于萌發(fā)后，隨即快速生長

無氧呼吸

24下列生物中，呼吸作用只能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的是（C

）

A.水蝗B.變形蟲

C.乳酸菌D.草履蟲

25如圖能說明運動員在長跑過程中和長跑結(jié)束后血液乳酸濃

度變化的曲線是（C）

A.a；B.b

C.c；D.d

26一運動員正在進(jìn)行長跑鍛練，從他的大腿肌細(xì)胞

中

檢測到3種化學(xué)物質(zhì)，其濃度變化如右圖。圖中P、

Q、R三曲線依次代表（B）

A.02、C02、乳酸

B.乳酸、C02、02

C.C02、02、乳酸

D.C02、乳酸、02

有氧呼吸和無氧呼吸綜合

27在呼吸作用過程中，有C02放出時，則可判斷過程（D）

A.一定是無氧呼吸B.一定是有氧呼吸

C.一定不是植物水淹時無氧呼吸D.一定不是馬鈴薯塊

莖無氧呼吸28下列各生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)在代謝過程中不產(chǎn)生C02的是（A）

A.變形蟲細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C.變形蟲細(xì)胞的線粒體D.酵母菌細(xì)胞的線粒

體

294支試管中分別含有下列不同的化學(xué)物質(zhì)和活性酵母菌細(xì)胞，經(jīng)一

定時間保溫后，會產(chǎn)生二氧化碳的試管是（A）

A.葡萄糖+細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.葡萄糖+線粒體

C.丙酮酸+葉綠體D.丙酮酸+內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

30某植物細(xì)胞在進(jìn)行呼吸作用的過程中，如果釋放出CO2量大于吸

入的氧氣量，則此細(xì)胞進(jìn)行的是（D）

A.無氧呼吸B.有氧呼吸C.酒精發(fā)酵

D.有氧呼吸和無氧

呼吸

31把小白鼠和青蛙從室溫25℃的實驗室移至5℃的環(huán)境中，這兩種

動物的需氧量會發(fā)生什么變化（C）

A.兩種動物的耗氧量都減少B.兩種動物的耗氧量都

增加

C.青蛙耗氧量減少，小白鼠增加D.青蛙耗氧量增加，小

白鼠減少

32青藏高原地區(qū)的空氣中含氧量只有平原地區(qū)的40%-50%,長期生

活在該地區(qū)內(nèi)的動物，獲得能量的主要生理過程是（B）

A.無氧呼吸；B.有氧呼吸；C.有氧呼吸和無氧呼吸；D.其他

高能化合物中能量的轉(zhuǎn)移

33我國青藏高原農(nóng)區(qū)小麥高產(chǎn)的主要原因是由于當(dāng)?shù)兀ˋ）

A.晝夜溫差大，太陽輻射強B.C02濃度高

C.雨量充沛D.氣溫偏低，水分蒸發(fā)

少

34要在溫室內(nèi)培育出又大又甜的哈密瓜，對室內(nèi)溫度的控制應(yīng)是（B）

A.白天適當(dāng)降溫B.夜間適當(dāng)降溫C.晝夜溫度保持平衡

D.與室外溫度保持一致

35在溫室中栽培作物，如遇持續(xù)的陰雨天氣，為了保證作物的產(chǎn)量，

對溫度的控制應(yīng)當(dāng)（A）

A.降低溫室溫度，保持晝夜溫差B.提高溫室溫度，保持

晝夜溫差

C.提高溫室溫度，晝夜恒溫D.降低溫室溫度，晝夜

恒溫

36在空氣中含氧充足的環(huán)境中，有可能出現(xiàn)的情況是（B）

A.乳酸菌發(fā)酵B.人體內(nèi)局部組織進(jìn)行

無氧呼吸

C.蛔蟲進(jìn)行有氧呼吸D.酵母菌產(chǎn)生大量酒精

和二氧化碳37下列關(guān)于植物呼吸作用的敘述，正確的是（A）

A.呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜

B.是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別

C.高等植物進(jìn)行有氧呼吸，不能進(jìn)行無氧呼吸

D.種子庫中貯藏的風(fēng)干種子不進(jìn)行呼吸作用

38制造啤酒的工藝流程中，實際是應(yīng)用酵母菌的呼吸作用。將小麥

和酵母菌放入發(fā)酵罐，應(yīng)怎樣處理方能制造出大量的啤酒（D）

00A.馬上密閉，保持30——40C的溫度B.一直通風(fēng)，不封閉，

保持30——40C

以上

00C.先通風(fēng)后密閉，保持60c以上D.先通風(fēng)后密閉，保

持30------40C

39運動員在進(jìn)行不同項目運動時，機體供能方式不同。對三種運動項

目的機體總需氧量.實際攝入氧量和血液中乳酸增加量進(jìn)行測定，結(jié)果如

下（A）

A.有氧呼吸、無氧呼吸、磷酸肌酸分解B.無氧呼吸、有氧呼吸、

磷酸肌酸分解

C.有氧呼吸、無氧呼吸、無氧呼吸D.有氧呼吸、磷酸肌酸

分分解、無氧呼吸40土豆在純空氣中貯藏1周，然后在純氮氣中貯藏1

周，最后又置于純空氣中貯藏。在實驗中測定了釋放的CO2,實驗結(jié)果如

圖。在第三周中多產(chǎn)生和釋放的CO2可能來源于（B）

A.乙醇B.丙酮酸C.乳酸

D.空氣

41運動員進(jìn)行1500m長跑時，體內(nèi)ATP再生的途徑

有:

;主要途徑是

［（1）有氧呼吸、無氧呼吸、磷酸肌酸的轉(zhuǎn)化（2）有氧呼吸］

42將生長狀況相同的同一種樹的幼苗分成若干組，分別置于不同日

溫和夜溫組合下生

請據(jù)表回答下列問題：

（1）幼苗生長最快的溫度組合是：日溫℃,夜溫

°C；幼苗生長最慢的溫度組合是：日溫℃,夜溫

（2）出現(xiàn)上述結(jié)果的原因是什么？

［（1）30；17；17；17（2）白天溫度高，有利于幼苗進(jìn)行光合作用，

合成有機物。幼苗在夜間只進(jìn)行呼吸作用，溫度高時呼吸作用強烈，有機

物消耗多，對生長不利。晝夜溫差大，有利于有機物積累，幼苗生長快。］

43貯藏水果和糧食時，沖加CO2或抽取空氣，能延長貯藏時間，主

要是由于（A）

A.抑制有氧呼吸B.促進(jìn)無氧呼吸C.抑制無氧呼吸

D.促進(jìn)有氧呼吸44要檢驗綠色植物呼吸過程放出CO2,以下哪一項實驗

條件是必要的（B）

A.要用一株葉子多的植物B.要在黑暗條件下實驗

C.要把植物淹沒在水中D.要用一株幼小的植物

45分析下圖并回答：經(jīng)數(shù)小時后，U形管A、B兩處的液面會出現(xiàn)哪

種情況（實驗裝置足以

維持實驗期間小白鼠的生命活動，瓶口密封，忽

略水蒸汽和和溫度變化對實驗結(jié)果的影響）

（C）

A.A處上升、B處下降

B.A、B兩處都下降

C.A處下降、B處上升

D.A、B兩處都不變

46下圖是探究呼吸作用產(chǎn)物的裝置圖，請據(jù)圖回答：

（1）A瓶內(nèi)NaOH的作用是。

（2）B瓶內(nèi)石灰水的作用是。

（3）為何要用不透光的鐘罩罩住植

物？。

（4）D瓶內(nèi)石灰水的作用是。

（5）如果將植物換成萌發(fā)的種子，結(jié)果

是。

［（1）吸收空氣中的C02（2）檢驗C02是否完全被A瓶內(nèi)的NaOH

溶液吸收（3）防止光合作用吸收C02（4）檢驗是否進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)

生C02（5）實驗效果與前者一致。］

47將酵母菌研磨，離心分離后，得到上清液（含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）和沉淀

（含細(xì)胞器）。把等量的上清液、沉淀物和未經(jīng)離心的酵母菌研磨后的勻

漿分別放入甲、乙、丙三個試管，進(jìn)行四項實驗，請分析并回答：

（1）向甲試管滴加葡萄糖液，甲試管中最終產(chǎn)物

是

（2）向乙試管滴加丙酮酸，乙試管中最終產(chǎn)物

（3）在完全隔絕空氣的條件下，向丙試管滴加葡萄糖液，它的最終

產(chǎn)物是。

（4）向三個試管分別加入等量的熒光劑（遇ATP可以發(fā)光的物質(zhì)）,

將丙酮酸分別滴入甲、乙、丙三個試管，發(fā)出熒光最強的試管是。

原因是。

［（1）C02和酒精（2）C02和H20（3）C02和酒精（4）乙；含線粒

體，能將丙酮酸徹底氧化，產(chǎn)生的ATP最多］

呼吸作用的意義（C：理解）

48呼吸作用是生命的基礎(chǔ)代謝之一。下列關(guān)于呼吸作用敘述中正確

的是（C）

A.葡萄糖在線粒體內(nèi)被氧化分解釋放能量

B.呼吸作用產(chǎn)生的能量全部形成了ATP,直接提供生命活動所需

c.氧氣在線粒體內(nèi)與氫化合生成H20,同時產(chǎn)生大量能量

D.三大能源物質(zhì)在動物細(xì)胞內(nèi)經(jīng)呼吸作用最終生成的物質(zhì)是C02和

H20

49大氣中C02濃度能保持在0.03%,是由在下列哪兩者之間建立了動

態(tài)平衡的結(jié)果（D）

A.蒸騰作用與光合作用B.光反應(yīng)與暗反應(yīng)

C.有氧呼吸與無氧呼吸D.呼吸作用和光合作

用

50農(nóng)業(yè)中耕松土有除雜草的作用，對于含氮較多的土壤，還有提高

土壤肥力的作用，其主要原因是改善土壤的通氣條件能（C）

A.增強根細(xì)胞的主動運輸B.增強根細(xì)胞的呼吸

作用

C.有利于土壤硝酸鹽的增加D.使根細(xì)胞吸附礦質(zhì)

元素離子的能力加強

【能力提高】

51（多選）條件適宜的情況下，下列有關(guān)曲線表示正確的是（AC）

52在實驗條件下，測試某種恒溫動物離體細(xì)胞的呼吸強度（E）受溫度變

化的影響，正確結(jié)果是（C）

52（多選）較長時間的無氧呼吸，陸生植物就會受傷死亡的原因是

（ABD）

A.產(chǎn)物酒精使蛋白質(zhì)變性，細(xì)胞死亡B.釋放能量少，進(jìn)而加

速有機物的消耗

C.無氧呼吸放出的大量熱量導(dǎo)致酶變性失活D.缺少某些中間產(chǎn)物,

阻礙某些物質(zhì)的合成

53有人從某種哺乳動物體內(nèi)提取出一種成熟細(xì)胞，經(jīng)化學(xué)分析，細(xì)

胞中不含有DNA而含有紅色含鐵的蛋白質(zhì)，請分析最可能發(fā)生在該細(xì)胞中

的生理活動是（B）

54下表是哺乳動物幾種組織中所流血液內(nèi)氧合血紅蛋白的結(jié)合情況,

其中代謝最旺盛

55某植物在合成蛋白質(zhì)時消耗了4644KJ能量，如這些能量全部來自

有氧呼吸，而有氧呼吸消耗的02又來自光合作用釋放，則在此過程中有

多少摩爾的水被分解（C）

A.12B.24C.48

D.96

56如果一定重量的黃豆全部萌發(fā)成黃豆芽，黃豆芽中的有機物種類,

有機物總量分別比黃豆中（C）

A.多、多B.少、多C.多、少D.少、

少57右圖表示兩類動物的耗氧量與環(huán)境溫度的關(guān)系。下列敘述中正確的

是

（AD）

A.甲是恒溫動物B.乙是恒溫動物

C.甲是變溫動物D.乙是變溫動物

58對某植物測得如下數(shù)據(jù)：若該植物處于白天均溫30℃,晚上均溫

15℃,有效日照15h環(huán)境下,請預(yù)測該植物1天中積累的葡萄糖為（A）

A.765mgB.1485mgC.315mg

D.540mg59下圖是一定光照條件下，溫度對植物光合作用量（a）與呼

吸作用量（b）的影響曲線（通過測定CO2量而獲得）。下列敘述中

正確的是（C）

A.該植物在25℃左右時，重量增加最大

B.該植物在20℃與30℃時，重量增加相同

C.該植物在40℃時、重量減少

D.該植物在25℃時重量增加是在5℃時的8倍

60下圖表示大氣中02濃度對植物組織產(chǎn)生CO2的影響，其中A曲

線代表C02釋放量，B曲線代表02的消耗量。貯藏水果時02濃度應(yīng)調(diào)節(jié)

到（D）

A.M點

B.N點

C.P點

D.Q點

61大棚蔬菜的罩膜若采用紅色，則對植物體的作用

是（D）

A.增強光合作用；B.增強暗反應(yīng)；C.增強光反應(yīng)；D.降低光

合作用

62右圖是某種綠色植物的綠色器官在不同氧氣濃度下，02吸收量和

C02釋放量的變化坐標(biāo)圖。氧氣濃度為10%時，該器官進(jìn)行的呼吸作用為

（D）

A.有氧呼吸大于無氧呼吸

B.有氧呼吸小于無氧呼吸

C.有氧呼吸等于無氧呼吸

D

.只進(jìn)行有氧呼吸

63某研究性學(xué)習(xí)小組研究哈密瓜果實種子萌發(fā)時

的代謝，得到如下曲線圖，（Qco2表示C02釋放量，Qo2

表示02吸收量）。相關(guān)的敘述中不正確的是（D）

A.胚根長出前，種子以吸脹吸水為主，且吸水總量不如含蛋白質(zhì)較

多的大豆種子

B.18?30h內(nèi)，呼吸作用的主要方式是無氧呼吸，但也進(jìn)行有氧呼吸

C.剛開始萌發(fā)的種子進(jìn)行異養(yǎng)代謝，但DNA含量和有機物種類則顯

著增加

D.胚根長出后，有氧呼吸顯著增強，此前的種子只進(jìn)行無氧呼吸

64(03-14)剛進(jìn)入西藏的上海援藏干部，對高原缺氧環(huán)境所產(chǎn)生的

生理性反應(yīng)是()

①造血功能增強，紅細(xì)胞數(shù)增多②呼吸頻率加快

③細(xì)胞大多以無氧呼吸獲得能量④心率加快

A.①③B.①②C.②③D.②④

181865(03-18)讓實驗動物猴吸入混有02的空氣，該猴體內(nèi)最先

出現(xiàn)。的化合物是()

A.CO2B.H2OC.C2H5OHD.C3H6O3

66(03-22)葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)分解至丙酮酸的過程中，下列敘述正

確的是()

A.在線粒體中進(jìn)行的無氧呼吸B.需在有氧條件下進(jìn)行

C.不產(chǎn)生CO2D.反應(yīng)速度不受溫度影響

67(03-7)葡萄糖是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸最常利用的物質(zhì)。將一只實

驗小鼠放入含有放1818射性02氣體的容器內(nèi)，02進(jìn)入細(xì)胞后，最先出

現(xiàn)的放射性化合物是()

A.丙酮酸B.乳酸

C.二氧化碳D.水

68（03-26）同一植物體不同部分的呼吸強度可以不同，下列判斷錯

誤的是（）..

A.幼葉的比老葉的高B.萌發(fā)種子胚的比胚乳的高

C.枝條尖端的比基部的高D.老根部分的比根尖的高

69（04-2）下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，錯誤的是

A.光合作用和呼吸作用都包括一系列氧化還原反應(yīng)

B.光合作用和呼吸作用必須在有水的條件下進(jìn)行

C.光合作用的全部反應(yīng)是呼吸作用全部反應(yīng)的逆轉(zhuǎn)

D.光合作用和呼吸作用都是能量轉(zhuǎn)化過程

70（04-10）機體在一定時間內(nèi)，呼吸作用產(chǎn)生的CO2mol數(shù)與消耗的

02moi數(shù)的比值，常被用來判斷呼吸分解有機物的種類。根據(jù)葡萄糖徹底

氧化分解反應(yīng)式計算，此比值應(yīng)是B

A.0.5；B.1.0；C.1.5；D.2.0。

71（05-廣東文理17）溫室栽培可不受季節(jié)、地域限制，為植物的生長發(fā)

育提供最適宜的條件，有利于提高作物品質(zhì)和產(chǎn)量。在封閉的溫室內(nèi)栽種

農(nóng)作物，以下哪種措施不能提高作物產(chǎn)量（）

A、增加室內(nèi)CO2濃度B、增大室內(nèi)晝夜溫差C、增加光照強度D、

采用綠色玻璃蓋頂

72（05-廣東文理43）認(rèn)識種子萌發(fā)過程中水分吸收變化規(guī)律圖3是

種子萌發(fā)過程中水分吸收變化規(guī)律曲線，據(jù)圖完成下列填空。

0073（05—全國I4）將小麥種子分別置于20C和30C培養(yǎng)箱中培

養(yǎng)4天，依次取等量的

萌發(fā)種子分別制成提取液?和提取液n。取3支試管甲、乙、丙，分

別加入等量的淀粉液，

0然后按下圖加入等量的提取液和蒸儲水，45c水浴保溫5分鐘，立

即在3支試管中加人等量

斐林試劑并煮沸2分鐘，搖勻觀察試管中的顏色。結(jié)果是（）

A、甲呈藍(lán)色，乙呈磚紅色，丙呈無色

B、甲呈無色，乙呈磚紅色，丙呈藍(lán)色

C、甲、乙皆呈藍(lán)色，丙呈磚紅色

D、甲呈淺磚紅色，乙呈磚紅色，丙呈藍(lán)色

74（05—上海19）酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生CO2的摩爾數(shù)為N,在安靜情況下，

人消耗同樣數(shù)量的葡萄糖可以產(chǎn)生的CO2量是（B）

A、l/3NmolB、3NmolC、6NmolD、12Nmol

75（05—上海31）下列關(guān)于新陳代謝的敘述正確的是（A）

A、糖類在生物體內(nèi)氧化和體外燃燒都生成CO2和H2O,釋放的能量

也相等

B、運動員在100m賽跑時，腿部肌肉的能量供應(yīng)主要來自此時所進(jìn)行

的有氧呼吸

C、淀粉是貯存能量的化合物，可以為植物細(xì)胞直接供能

D、在夏季晴朗的白天，溫度適宜的條件下，綠色植物光合速率等于

呼吸速率

76（06—江蘇14）香蕉成熟過程中。隨著貯藏物質(zhì)強烈

水解并轉(zhuǎn)化為還原糖，香蕉逐漸變甜，其呼吸速率變化如圖

中曲線a所示。圖中符合香蕉內(nèi)還原糖含量變化趨勢的曲線

是（）

A、曲線1；B、曲線2；C、曲線3；D、曲線4。

77（05—北京1）關(guān)于有氧呼吸的敘述，錯誤的是（）..

A、主要在線粒體內(nèi)進(jìn)行；B、與無氧呼吸的全過程不完全相同

C、釋放出的能量較多；D、產(chǎn)物為二氧化碳、酒精或乳酸

78（06—江蘇25）關(guān)于真核細(xì)胞呼吸正確的說法是

A、無氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)

B、水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度

c、無氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

D、有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)

79酵母菌在氧氣充足時，也進(jìn)行有氧呼吸，但一般來說，乙醇的發(fā)酵

作用是衡量它的一個標(biāo)準(zhǔn)。具體實驗方法是：將酵母菌放在含有葡萄糖的

培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)，測定單位時間內(nèi)氧氣的吸氧量（氣體的體積）和二氧

化碳發(fā)生量（氣體體積），請回答：

（1）在酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸時，比較吸氧量和二氧化碳的發(fā)生量

的情況是。

（2）酵母菌同時進(jìn)行有氧呼吸和乙醇發(fā)酵，假如等量的葡萄糖在有

氧呼吸和乙醇發(fā)酵過程中被消耗掉，這時吸氧量和二氧化碳發(fā)生量之比

是。

（3）酵母菌同時進(jìn)行有氧呼吸和乙醇發(fā)酵，若有氧呼吸和乙醇發(fā)酵

所生成的二氧化碳量相等，這時吸氧量和二氧化碳發(fā)生量之比

是。

（4）若乙醇發(fā)酵消耗360毫克葡萄糖，這時生成多少摩爾的乙醇？

（相對原子量C：12,H：1,O：16）。

（5）酵母菌在缺氧條件下生長和繁殖一定時間，細(xì)胞內(nèi)線粒體一代

比一代減少。但是，當(dāng)重新得到充足的氧氣和養(yǎng)料時，線粒體的數(shù)量迅速

增加，其代謝和生長旺盛，繁殖速度加快。試判斷酵母菌屬于

核生物，原因是。從線粒體的

自身結(jié)構(gòu)看，線粒體能迅速增加的主要原因

是。

［（1）1：1（2）3：4（3）1：2（4）0.004mol（5）真有

線粒體線粒體體含遺傳物質(zhì)可自我復(fù)制］

80下圖表示在充足光照條件下溫度對解光合作用量（①②）和呼

吸作用量（③）的影響曲線圖，這三條曲線是通過測定CO2量而獲得

的?？v軸對①與②曲線為CO2的吸收量，對③曲線為CO2的釋放量,

分

析并回答：

（1）圖中表示總的光合作用量與凈的光合作用量的曲線分別是

和

,這兩者之間的關(guān)系式可寫

成。

（2）該植物體內(nèi)有機物的重量增加在℃左右最大。

（3）光合作用和呼吸作用的最適溫度是否一

致？

其原因

是

O

（4）冬季溫室栽培某作物時，常通過控溫來提高產(chǎn)量。白天常適當(dāng)

提高溫度，如控制為26℃,請根據(jù)（3）,解釋控溫為26℃的原

因：。

［（1）①；②；凈光合作用量=總光合作用-呼吸量（2）20（3）不一

致，（從圖中看，光合作用的最溫度在25℃-30℃,而呼吸作用的最適溫度

在35℃以上）；這是由于在這兩個生理活動中不同的酶的最適溫度有差異

導(dǎo)致的。（4）26℃在該作物光合作用的最適溫度范圍內(nèi)，且此溫度時呼吸

作用大大低于光合作用。］

81將一株綠色植物放置在密封的玻璃容器中，在給予充足的光照時;

容器內(nèi)二氧化碳的含量每小時減少36mg；放在黑暗中時，容器內(nèi)二氧化

碳的含量每小時增加8mg；已經(jīng)測定出，在上述光照條件下，這株植物每

小時制造30mg葡萄糖。請分析并回答：

（1）在上述光照和黑暗條件下，這株植物的呼吸作用強度變化是（C）

A.光照時強于黑暗時；B.光照時弱于黑暗時；C.光照時等于黑

暗時；D.不能確定

（2）在上述光照和黑暗條件下，容器內(nèi)的氧氣含量變化是（A）

A.光照比黑暗時多；B.光照比黑暗時少；C.光照與黑暗時相等;

D.不能確定

（3）如果一晝夜中給予4小時光照，2