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體育(心得)之中長跑的幾種趣味教學(xué)法?體育論文之中長跑的幾種趣味教學(xué)法

中長跑教學(xué)始終是眾多師生困惑的難題,對老師而言,它的內(nèi)容單一枯燥,難以調(diào)動同學(xué)的愛好和激情;對同學(xué)來說,不光是內(nèi)容枯燥,形式單一,而且要完成教學(xué)任務(wù)需要承受較大的運(yùn)動負(fù)荷,付出較多的體力,因此沒有較強(qiáng)的意志力是不行的。

所以在教學(xué)中一提到中長跑,許多同學(xué)就沒有信念了,甚至特別可怕。

依據(jù)這些狀況,結(jié)合本校實(shí)際,從培育同學(xué)意志品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和提高體能、增加體質(zhì)的目的動身,我們在教學(xué)中采納了以下幾種方法,取得了較好的效果。

【追趕領(lǐng)跑法】適合同學(xué)人數(shù)較多的班級,分組教學(xué),每組8~~16人,定時或定距。

從起跑線起跑,成縱隊(duì)中速行進(jìn),隊(duì)伍全部動身后,排尾從隊(duì)形的左側(cè)以快于全隊(duì)整體的速度加速跑到隊(duì)首,當(dāng)他到達(dá)隊(duì)首,成為新的領(lǐng)跑者時,新隊(duì)形的排尾再次從隊(duì)形的左側(cè),以快于全隊(duì)整體的速度加速跑到隊(duì)首,如此循環(huán)重復(fù)。

要求隊(duì)形整齊,前后間距勻稱全都;每一位領(lǐng)跑者都不能有意提高跑的速度,使排尾趕不上來。

【減速滯后休息法】適合同學(xué)人數(shù)較多的班級,分組教學(xué),每組8~~16人,定時或定距。

從起跑線起跑,成縱隊(duì)中高速行進(jìn),隊(duì)伍全部動身或者全隊(duì)跑進(jìn)肯定的距離后,隊(duì)形排頭從隊(duì)伍的左側(cè),減速跟隨慢跑滯后到隊(duì)尾歸隊(duì),再和全隊(duì)同速跑進(jìn),當(dāng)他到達(dá)隊(duì)尾時要求大聲喊口令“到”,此時新隊(duì)形的排頭再次開頭重復(fù)剛才的內(nèi)容,如此尋循環(huán)重復(fù)。

要求隊(duì)形整齊,前后間隔勻稱,滯后者不得原地不動等到隊(duì)伍通過后再歸隊(duì)。

【“S”形繞桿跑】適合分組教學(xué),8~~15人一組,定時或定距。

從起跑線起跑,排一前跑3~~5米后停下,并在原地站立做“桿”,排二動身繞過第一根“桿”再前跑3~~5米成其次根“桿”,排三再動身……,如此循環(huán)。

要求前一同學(xué)跑過其次根“桿”后,后一同學(xué)才能動身,“桿”與“桿”的前后間距肯定要在3~~5米的范圍內(nèi),繞“桿”的同學(xué)不得有意撞“桿”。

【團(tuán)體賽法】同學(xué)分成勢力相當(dāng)、人數(shù)相等的幾組,每組5~~10人,不硬性規(guī)定總時間要求,但定距計(jì)時,每組隊(duì)員全部跑完后,去掉本組一個最好成果和一個最差成果,計(jì)總成果或平均成果排先后,給排后的小組以適當(dāng)?shù)膽吞帯?/p>

要求團(tuán)結(jié)協(xié)作,幫扶體能較差的同學(xué)。

【休息站替換法】同學(xué)分成勢力相當(dāng)、人數(shù)相等的幾組,每組7~~12人,不硬性規(guī)定總時間要求,但定距計(jì)時,在跑道的兩個弧頂各設(shè)一個休息站(圓圈),且各留本組一名同學(xué)預(yù)備替換休息,在項(xiàng)目進(jìn)行時,每跑一圈或半圈可以允許一人替換一人休息,以每組最終跑過終點(diǎn)線的成員的總成果排出先后挨次,排前者表揚(yáng),排后者賜予相應(yīng)的懲處。

要求;團(tuán)隊(duì)每經(jīng)過休息站一次,必需換人休息,各小組可依據(jù)規(guī)定的練習(xí)時間或者距離,事先確定好替換休息的人員和挨次。

【校內(nèi)小型越野跑】利用學(xué)校內(nèi)部地理環(huán)境,結(jié)合班級同學(xué)狀況,選擇適當(dāng)?shù)木嚯x和路線,分組或不分組進(jìn)行。

例如從田徑場內(nèi)動身,先繞場一圈,然后爬過看臺臺階,穿過小樹林,上校內(nèi)環(huán)路北段,進(jìn)入田徑場,再跑過50米長的軟(沙)跑道到達(dá)終點(diǎn)。

要求老師事先要了解場地狀況,做好標(biāo)記,排解平安隱患,要求同學(xué)嚴(yán)格安照規(guī)定路線行進(jìn)。

【定時跑】分組或不分組,定時不定距,不限速,但要分清走和跑的區(qū)分,在跑的過程中,不管跑的再慢,決不允許以走代跑,轉(zhuǎn)變練習(xí)性質(zhì)。

【長途搬運(yùn)】分組教學(xué),同學(xué)分成8~~10人的幾個小組,定距計(jì)時,在跑的過程中每小組要負(fù)責(zé)搬運(yùn)一張體操墊子(大),搬運(yùn)形式不限,由各組同學(xué)事先自行設(shè)計(jì),但在練習(xí)過程中體操墊不得觸及地面和少于兩人共同搬運(yùn),以每小組墊子到達(dá)時間先后排序(同時該小組沖線時,沒有參加搬運(yùn)的同學(xué),不得落后于距終點(diǎn)線30米處的限制線外,否則每一人次在總計(jì)時上加3秒),先到者為勝,后到者受罰。

要求在跑的過程中全組團(tuán)結(jié)協(xié)作,【變速跑】同學(xué)分組或不分

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