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世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)新星小學(xué)李鵬內(nèi)容解析一、生字1、本課要求認(rèn)識的生字mì
zhèn
wǎng
hào謐振枉浩zī
zhào
yuán資召源段落大意第一大段:包括課文中的第1-5自然段。講的是魏格納在偶然的機(jī)會下發(fā)現(xiàn)了世界地圖的“秘密”。并產(chǎn)生了奇特的想法。第二大段:課文中的第6、7自然段。講的是魏格納把他的想法告訴了教授,并且經(jīng)過自己的努力證明了這個想法。第三大段:包括課文的最后一個自然段。講的是魏格納最終發(fā)表了自己的假說。
魏格納性格豪放,天生好動,在靜謐舒適的病房里坐臥不安,就像軟禁在牢籠中的困獸一樣。病房,靜謐舒適對比坐臥不安魏格納性格:豪放,好動發(fā)現(xiàn)三:魏格納興奮極了,將一塊塊陸地進(jìn)行了比較,結(jié)果發(fā)現(xiàn),從海岸線的相似情形看,,地球上所有的大陸板塊都能夠較好的吻合在一起。推理事情發(fā)展的順序:發(fā)現(xiàn)-----------推測-----------驗證仔細(xì)觀察認(rèn)真思考反復(fù)論證魏格納發(fā)現(xiàn)并考證了大陸漂移假說高度贊揚(yáng)了他勇于探索大自然的執(zhí)著精神課后練習(xí)靜謐不可思議枉費(fèi)心機(jī)無聊1、醫(yī)院的花園是一個()的地方,哪里人很少。
2、你才上一年級,就會寫這么多字,真是()。
3、如果你()
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