福建省南平市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文預(yù)測(cè)試題(含答案)

福建省南平市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.柳永的《八聲甘州(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)》所表達(dá)的主要內(nèi)容是()

A.仕途失意B.懷古傷今C.傷春惜別D.羈旅行役之苦

2.下列各組詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是()

A.迤儷報(bào)負(fù)后裔振聾發(fā)聵

B.絡(luò)繹償還氣慨拈弓搭箭

C.雋刻崛起浮屠天徑地義

D.匱乏陳設(shè)骯臟斂聲屏氣

3.“狡兔三窟”的典故出自（）A.A.《李將軍列傳》B.《馮諼客孟嘗君》C.《季氏將伐顓臾》D.《寡人之于國(guó)也》

4.以下詞人的風(fēng)格是“雄勁豪邁，悲壯沉郁”的是()

A.柳永B.辛棄疾C.李清照D.蘇軾

5.代表沈從文藝術(shù)創(chuàng)作高峰的一部中篇小說(shuō)是()

A.《蕭蕭》B.《湘西》C.《邊城》D.《長(zhǎng)河》

6.

第

10

題

《關(guān)山月》(和戎詔下十五年)一詩(shī)貫穿全詩(shī)的線索是（）。

7.“淚添九曲黃河溢，恨壓三峰華岳低”所用的修辭方法是

A.夸張、用典、比喻B.夸張、對(duì)偶、比喻C.對(duì)偶、比喻、擬人D.用典、夸張、對(duì)偶

8.《季氏將伐椒央》中“且在邦域之中矣”的“邦域指（）

A.顓臾B.魯國(guó)C.齊國(guó)D.宋國(guó)

9.孔子對(duì)“小康”社會(huì)的描繪，以下說(shuō)法正確的是（）

(1)人們喪失和睦(2)奸惡不興(3)戰(zhàn)亂紛紛(4)人們功于心計(jì)(5)人們各為己利

A.(1)(3)(4)(5)B.(2)(3)(4)(5)C.(1)(2)(4)(5)D.(1)(2)(3)(5)

10.被譽(yù)為當(dāng)代詩(shī)壇“泰斗”的是（）

A.徐志摩

B.戴望舒

C.艾青

D.田間

11.“舉案齊眉”、“乘舟夢(mèng)日”、“鱸魚堪膾”三個(gè)典故所涉及的人物依次是。A.孟光、季鷹、伊尹B.孟光、伊尹、季鷹C.伊尹、盂光、季鷹D.季鷹、伊尹、孟光

12.《愛爾克的燈光》表達(dá)了作者A.A.回到故居時(shí)的歡樂心情

B.久別重逢與親人團(tuán)聚后的欣喜

C.抨擊封建家庭、封建道德對(duì)青年人的摧殘

D.懷念過(guò)去的美好時(shí)光

13.成語(yǔ)“分崩離析”源自()

A.《季氏將伐顓臾》B.《趙威后問齊使》C.《始得西山宴游記》D.《答李翊書》

14.《國(guó)殤》選自（）

A.《九歌》B.《九章》C.《詩(shī)經(jīng)》D.《國(guó)語(yǔ)》

15.在下列各組作品中，全部屬于魯迅的小說(shuō)集是()

A.《吶喊》《故事新編》《彷徨》

B.《準(zhǔn)風(fēng)月談》《彷徨》《吶喊》

C.《彷徨》《吶喊》《野草》

D.《彷徨》《朝花夕拾》《吶喊》

16.《風(fēng)波》所描寫的事件背景是

A.1911年辛亥革命B.1919年五四運(yùn)動(dòng)C.1917年張勛復(fù)辟D.1905年科舉制度廢除

17.小說(shuō)的三要素是（）A.A.人物情節(jié)結(jié)局B.人物情節(jié)環(huán)境C.開端發(fā)展高潮D.自然環(huán)境社會(huì)環(huán)境特定環(huán)境

18.下面屬于“唐宋八大家”之一的唐代文學(xué)家是()

A.李白B.杜甫C.柳宗元D.王安石

19.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是()

A.仲(zhòng)裁阿(ē)諛入場(chǎng)券(quàn)捕(pǔ)風(fēng)捉影

B.裊娜(nuó)勒(lēi)緊嚼(jué)舌頭百孔千瘡(chuāng)

C.精辟(pì)軀殼(qīào)橫剖(pōu)面一語(yǔ)中的(dì)

D.柏(bǎi)樹模(mó)具配給(jǐ)制否(pǐ)極泰來(lái)

20.郭沫若在《爐中煤》中，借爐中煤來(lái)訴說(shuō)衷情，這種修辭方法是（）

A.比喻借代B.擬人比喻C.設(shè)問擬人D.借代設(shè)問

21.最后一段中作者暗示()

A.電腦技術(shù)對(duì)普通教育沒有什么作用。

B.電腦教學(xué)是教育中一個(gè)不獨(dú)立的部分。

C.教育的根本目的被忽視了。

D.教師應(yīng)該接受如何教授電腦技術(shù)的教育。

22.《紅樓夢(mèng)》中，在寶玉挨打后，眾人紛紛前來(lái)探望。請(qǐng)根據(jù)人物性格，判斷下列哪句是薛寶釵的問候()

A.“我的娘!怎么下這般的狠手!——你但凡聽我一句話，也不到這個(gè)分兒。幸而沒動(dòng)筋骨；倘或打出個(gè)殘疾來(lái)，可叫人怎么樣呢?”

B.“你可都改了罷!”

C.“早聽人一句話，也不至有今日!別說(shuō)老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也——”

D.“可好些了?想什么吃?叫人往我那里取去?！?/p>

23.在《季氏將伐顓臾》一文中，孔子用“周任有言日：‘陳力就列，不能者止’，為論據(jù)來(lái)批評(píng)冉有，這種論據(jù)的類別是()

A.具體事例B.歷史事實(shí)C.至理名言D.科學(xué)公理

24.《五代史伶官傳序》的中心論點(diǎn)是()

A.“滿招損，謙得益”

B.“盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉”

C.“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”

D.“禍患常積于忽微，智勇多困于所溺”

25.“舉案齊眉”、“乘舟夢(mèng)日”、“鱸魚堪鯰”三個(gè)典故所涉及到的人物依次是（）

A.孟光、季鷹、伊尹B.孟光、伊尹、季鷹C.伊尹、孟光、季鷹D.季鷹、伊尹、孟光

26.

第

8

題

“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”出自于（）。

27.李商隱《無(wú)題》中運(yùn)用了比興手法的一聯(lián)是()

A.相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。

B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

C.曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。

D.蓬山此去無(wú)多路，青鳥殷勤為探看。

28.由一般原理推導(dǎo)出關(guān)于個(gè)別情況的結(jié)論，這種論證方法是()

A.類比法B.歸納法C.演繹法D.對(duì)比法

29.下列作品中，哪個(gè)不是傅雷的譯作（）

A.《約翰.克利斯朵夫》B.《貝多芬傳》C.《高老頭》D.《匹克威克外傳》

30.下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（）A.古典主義是17世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的一種文藝思想，主張以古希臘、羅馬為典范，所以叫“古典主義”。主要代表人物是拉辛、莫里哀、高乃依等。

B.自然主義的代表作家有左拉、龔古爾兄弟等。

C.《關(guān)漢卿》是現(xiàn)代劇作家曹禺為了紀(jì)念關(guān)漢卿創(chuàng)作的《竇娥冤))700周年而寫的歷史劇。全劇12場(chǎng)，“雙飛蝶”是全劇的畫龍點(diǎn)睛之筆。

D.在我國(guó)文學(xué)史上，屈原、李白的詩(shī)歌，吳承恩的小說(shuō)《西游記》等都有鮮明的浪漫主義特色；杜甫的詩(shī)、關(guān)漢卿的戲劇、曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、錢鐘書的《圍城》等，便是現(xiàn)實(shí)主義的代表作品。

二、填空題(10題)31._______是北朝民歌的杰出代表作，描寫了女英雄花木蘭代父從軍的動(dòng)人故事。

32.白居易，字樂天，號(hào)＿＿。

33.馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》千百年來(lái)傳誦不絕，被譽(yù)為“__________”。

34.“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，__________。”

35.“泰山不讓土壤，故能_________；河海不擇細(xì)流，故能_________；王者不卻眾庶，故能_________?！?/p>

36.“朱門沉沉按歌舞，__________?！?/p>

37.劉勰的____________是我國(guó)的第一部文藝?yán)碚搶Ｖ?/p>

38.陶淵明，又名___________，字___________。別號(hào)___________，世稱___________。

39.屠格涅夫是俄國(guó)19世紀(jì)___________作家。

40.魯迅，原名_________，1898年去南京求學(xué)時(shí)取學(xué)名為_________。

三、文言文閱讀(5題)41.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后下列各題：

吾在于天地之間，猶小石小木之在大山也。方存乎見少，又奚以自多?計(jì)四海之在天地之間也，不似礨空之在大澤乎?計(jì)中國(guó)之在海內(nèi)，不似稊米之在太倉(cāng)乎?號(hào)物之?dāng)?shù)謂之萬(wàn)，人處一焉;人卒九州，谷食之所生，舟車之所通，人處一焉。此其比萬(wàn)物也，不似毫末之在于馬體乎?

請(qǐng)回答：

這一語(yǔ)段運(yùn)用的修辭手法有（）

A．排比、比喻

B．夸張、比擬

C．反詰、比喻

D．遞進(jìn)、比擬

42.這段話運(yùn)用了哪些修辭手法?

43.這段選文在刻畫馮諼性格時(shí)運(yùn)用了哪些方法?(2分)

44.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后下列各題：

今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己，大人世及以為禮。城郭溝池以為固，禮義以為紀(jì);以正君臣，以篤父子，以睦兄弟，以和夫婦，以設(shè)制度，以立田里，以賢勇知，以功為己。故謀用是作，而兵由此起。禹湯文武成王周公，由此其選也。此六君子者，未有不謹(jǐn)于禮者也。以著其義，以考其信，著有過(guò)，刑仁講讓，示民有常。如有不由此者，在埶者去，眾以為殃，是謂小康。

請(qǐng)回答：

這段文字中“刑仁講讓，示民有常”譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)的正確表述是（）

A．以法律為準(zhǔn)繩，言行典范，向民眾宣傳為人行事的規(guī)則

B．以仁愛為典范，講求禮讓,向民眾明示為人行事的常規(guī)

C．以法律為標(biāo)準(zhǔn)，講求法制,向民眾宣傳依法行事的榜樣

D．以仁愛為準(zhǔn)繩，依法治民,向民眾明示為人行事的常規(guī)

45.將這段文字譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)

四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.課文寫作者一見父親的背影就流淚，這是什么原因?

47.

分析“全是有智慧的人——非常有智慧的人——他們帶來(lái)禮物……”一句中破折號(hào)的作用。

48.

綜觀全文，作者在文中為什么要反復(fù)提到”廣靜和沉穩(wěn)”(分條簡(jiǎn)述)?

49.在重興“香市”后，香市主角的轉(zhuǎn)移反映了什么問題?50.（三）閱讀魯迅《憶韋素園君》中的一段文字，然后回答36~38小題。是的，但素園卻并非天才，也非豪杰，當(dāng)然更不是高樓的尖頂，或名園的美花，然而他是樓下的一塊石材，園中的一撮泥土，在中國(guó)第一要數(shù)他多。他不入于觀賞者的眼中，只有建筑者和栽植者，決不會(huì)將他置之度外。概括這段文字的大意。

參考答案

1.D

2.D

3.B

4.B

5.CC《邊城》是代表沈從文藝術(shù)創(chuàng)作高峰的一部中篇小說(shuō)

6.A

7.B

8.B

9.A

10.C

11.B

12.C

13.A

14.A

15.A《準(zhǔn)風(fēng)月談》是魯迅的雜文集，《野草》是魯迅的散文詩(shī)集，《朝花夕拾》是魯迅的散文集。

16.C

17.B

18.C

19.C

20.B

21.C

22.C

23.C

24.B作者通過(guò)記述唐莊宗得天下與失天下的經(jīng)過(guò)，闡明了“盛衰之理，雖日天命，豈非人事哉”的中心論點(diǎn)，從而告誡當(dāng)朝者要居安思危、防微杜漸，以免誤國(guó)。

25.B

26.B

27.B李商隱的《無(wú)題》頷聯(lián)兩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，以比興手法表達(dá)了世間男女山盟海誓的真摯感情。前句把相思比喻為春蠶抽絲；后句以蠟炬自煎的特點(diǎn)表現(xiàn)相思的煎熬。

28.C

29.D

30.C《關(guān)漢卿》是田漢為紀(jì)念世界文化名人、我國(guó)13世紀(jì)大戲劇家關(guān)漢卿戲劇活動(dòng)700年而作。它不但體現(xiàn)了田漢話劇創(chuàng)作的最高成就，而且也是新中國(guó)成立后最優(yōu)秀的劇作之一。劇本以關(guān)漢卿創(chuàng)作作品《竇娥冤》為中心，成功地塑造了關(guān)漢卿、朱簾秀、王和卿、王顯之、阿合馬等眾多栩栩如生的人物形象。劇本表現(xiàn)了關(guān)漢卿正直、善良、勇敢的大無(wú)畏精神，無(wú)情地抨擊了統(tǒng)治階級(jí)的黑暗政治。

31.《木蘭詩(shī)》

32.香山居士香山居士

33.秋思之祖

34.千樹萬(wàn)樹梨花開

35.成其大，就其深，明其德

36.廄馬肥死弓斷弦

37.《文心雕龍》《文心雕龍》

38.陶潛；元亮；五柳先生；靖節(jié)先生

39.批判現(xiàn)實(shí)主義

40.周樟壽，周樹人

41.標(biāo)準(zhǔn)答案：C

42.主要采用排比、比喻、對(duì)偶等修辭手法。

43.正面刻畫如“焚券市義”的典型情節(jié)及馮諼的言行；用孟嘗君襯托等方法刻畫馮諼性格。

44.標(biāo)準(zhǔn)答案：B

45.李廣帶兵，在缺糧斷水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了水，士兵不全都喝過(guò)，李廣不接近水；士兵不全部吃過(guò)，李廣一口不嘗。他對(duì)士卒寬容，不苛刻，士兵因此都愛戴李廣，樂意被李廣所用。46.作者一見父親的背影就忍不住流淚，是因?yàn)閺谋秤翱吹搅舜雀傅男蜗螅吹酱雀傅闹燎橹辽?、愛子如命，所以作者流下的是感?dòng)之淚；同時(shí)看到父親的處境艱難，在逆境中掙扎，出于對(duì)父親的同情和摯愛，作者流下的是傷心之淚。

47.語(yǔ)意遞進(jìn)語(yǔ)意轉(zhuǎn)換。語(yǔ)意遞進(jìn)，語(yǔ)意轉(zhuǎn)換。

48.它是文章的文眼