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文檔簡(jiǎn)介
黑龍江省綏化市成考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.《麥琪的禮物》的主要構(gòu)思特點(diǎn)是()
A.一虛一實(shí)雙線并行,留下懸念
B.運(yùn)用倒敘手法開(kāi)始就制造懸念
C.比興寄托,充滿象征暗示意味
D.結(jié)局在預(yù)料之中,一切圓滿
2.
第
1
題
詩(shī)歌想像豐富,比喻新奇,擅長(zhǎng)描繪雄奇壯麗的邊塞風(fēng)光的詩(shī)人是()。
3.《李將軍列傳》一文選自()A.A.《史記》B.《漢書(shū)》C.《后漢書(shū)》D.《國(guó)語(yǔ)》4.在歷史散文中,哪一部作品文學(xué)價(jià)值最高()A.《戰(zhàn)國(guó)策》B.《左傳》C.《國(guó)語(yǔ)》D.《呂氏春秋》
5.《論語(yǔ)》一書(shū)主要記載的是()
A.孔子的言行B.孟子的言行C.孔子和孔子弟子的言行D.孟子和孟子弟子的言行
6.由一系列具體事實(shí)概括出一般原理的論證方法是()
A.歸納法B.演繹法C.比較法D.比喻法
7.主張文章應(yīng)該“有補(bǔ)于世”、“以適用為本”的文學(xué)家是()A.A.王安石B.歐陽(yáng)修C.柳宗元D.韓愈
8.陶淵明生活的朝代是
A.東晉B.西晉C.漢末D.六朝
9.《論毅力》一文貫穿始終的論證方法是()
A.演繹法B.歸納法C.對(duì)比法D.類(lèi)比法
10.李白的《行路難》是一酋()
A.七言絕句B.七言律詩(shī)C.七言歌行D.近體詩(shī)
11.《鄭伯克段于鄢》一文中出現(xiàn)的謀臣是()
A.共叔段、公子呂、潁考叔B.鄭莊公、潁考叔、公子呂C.潁考叔、祭仲、公子呂D.子封、共叔段、潁考叔
12.《風(fēng)波》的中心線索是
A.皇帝坐了龍庭B.九斤老太的八十大壽C.辮子事件D.七斤的飛黃騰達(dá)
13.下列句子中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)
A.對(duì)外國(guó)人來(lái)講,京劇舞臺(tái)上那種木頭刀槍稀松一碰,口中一吆喝就打了一仗,簡(jiǎn)直不可理喻。
B.我家近旁開(kāi)設(shè)了一間連鎖店,貨架上各種日用品濟(jì)濟(jì)一堂,品類(lèi)齊全,貨美價(jià)廉,很受顧客歡迎。
C.百位知名學(xué)者十余年來(lái)殫精竭慮、通力合作,《現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典》終于問(wèn)世了。
D.這家瀕臨破產(chǎn)的國(guó)有企業(yè),自從他當(dāng)上廠長(zhǎng)后,經(jīng)過(guò)他三年處心積慮地經(jīng)營(yíng),終于扭虧為盈,走出了困境。
14.莊子《秋水》的主旨是()
A.闡發(fā)為政以德的道理B.闡發(fā)實(shí)行王道的措施C.闡明以民為本的治國(guó)思想D.闡析人的認(rèn)識(shí)有限的哲理
15.我國(guó)第一位田園詩(shī)人是()A.A.王維B.孟浩然C.謝靈運(yùn)D.陶淵明
16.《諫逐客書(shū)》的中心論點(diǎn)是()
A.逐客正確B.逐客錯(cuò)誤C.逐客利于秦D.客有負(fù)于秦
17.在屠格涅夫《門(mén)檻》中,“門(mén)檻”的象征意義是()
A.革命事業(yè)B.參加革命的條件C.革命征途上的艱難險(xiǎn)阻D.革命者的獻(xiàn)身精神
18.《無(wú)題》(相見(jiàn)時(shí)難別亦難)是一首()
A.送別詩(shī)B.愛(ài)情詩(shī)C.邊塞詩(shī)D.山水詩(shī)
19.下面沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是()
A.按照上級(jí)布署,他們認(rèn)真組織了一系列觀摩課,師生們反應(yīng)熱烈。
B.別看他倆在一起有說(shuō)有笑的,其實(shí)是貌和神離。
C.我們都迫不急待地想知道,究竟誰(shuí)能最后獲勝。
D.這哥倆,一個(gè)標(biāo)新立異,一個(gè)循規(guī)蹈矩,差別太大了!
20.
第
4
題
說(shuō)“今日一天,當(dāng)明日兩天”的哲人是()。
21.我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名小說(shuō)家、散文家,也是歷史文物研究家的是()A.A.茅盾B.魯迅C.沈從文D.巴金
22.下列四句中,賓語(yǔ)前置的一句是()
A.姜氏何厭之有?B.公語(yǔ)之故,且告之悔。C.姜氏欲之,焉辟害?D.此四君者,皆以客之功。
23.被譽(yù)為“曲狀元”的作家是
A.馬致遠(yuǎn)B.白樸C.關(guān)漢卿D.鄭光祖
24.“信誓旦旦”一語(yǔ)出自()
A.《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》B.《短歌行》C.《國(guó)殤》D.《行路難》
25.下列詩(shī)詞名旬與作者排序?qū)?yīng)正確的一項(xiàng)()
(1)酒入愁腸,化作相思淚
(2)野曠天低樹(shù),江清月近人
(3)落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛
(4)兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮
A.秦觀、孟浩然、范仲淹、晏幾道
B.孟浩然、范仲淹、秦觀、晏幾道
C.范仲淹、孟浩然、晏幾道、秦觀
D.孟浩然、范仲淹、晏幾道、秦觀
26.《紅樓夢(mèng)》的體裁是
A.長(zhǎng)篇章回白話小說(shuō)B.長(zhǎng)篇文言文小說(shuō)C.詩(shī)體韻文小說(shuō)D.現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)
27.下列作者、作品、文中涉及的人物搭配有誤的是()
A.歐陽(yáng)修——《五代史伶官傳序》——莊宗
B.莊子——《秋水》——北海若
C.孟子——《寡人之于國(guó)也》——梁惠王.
D.司馬遷——《李將軍列傳》——張騫[]
28.《杜陵叟》是一首()
A.七律B.五律C.新樂(lè)府詩(shī)D.舊題樂(lè)府詩(shī)
29.《聲聲慢》(尋尋覓覓)中,抒寫(xiě)昔盛今衰、身世變遷的詞句是()A.三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急。
B.雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。
C.滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘。
D.梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
30.魯迅小說(shuō)《風(fēng)波》的線索是()
A.張勛復(fù)壁B.辮子事件C.趙七爺?shù)闹癫奸L(zhǎng)衫D.九斤老太的嘮叨
二、填空題(10題)31.“微風(fēng)吹過(guò),送來(lái)縷縷清香”,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。(《荷塘月色》)詞句運(yùn)用了____________的修辭手法。
32.俱懷逸興壯思飛,_________
33.李商隱,字__________,號(hào)__________。
34.《無(wú)題》(相見(jiàn)時(shí)難別亦難)是一首__________詩(shī),從內(nèi)容上看,又是一首__________詩(shī)。
35.“蓬山此去無(wú)多路,__________?!?/p>
36.莊子,名____________,后世將他與____________并稱(chēng)“____________”。
37.杜牧《泊秦淮》:“商女不知亡國(guó)恨,______________。”
38.孔子,名__________,字__________。__________時(shí)期人。__________家學(xué)派創(chuàng)始人。
39._________是我國(guó)最早的一部國(guó)別體史書(shū)。
40.唐代被稱(chēng)為小李杜的是_________和杜牧。
三、文言文閱讀(5題)41.文中所引孔孟的話屬于何種論據(jù)?由前文中孔子的話引申而來(lái)的一個(gè)成語(yǔ)是什么?
42.分析概括這段文字中所言大同社會(huì)的主要特點(diǎn)。43.文章為什么要介紹王愷的身份及珊瑚樹(shù)的來(lái)歷?
44.閱讀下列語(yǔ)段,回答文后下列各題:
今大道既隱,天下為家,各親其親,各子其子,貨力為己,大人世及以為禮。城郭溝池以為固,禮義以為紀(jì);以正君臣,以篤父子,以睦兄弟,以和夫婦,以設(shè)制度,以立田里,以賢勇知,以功為己。故謀用是作,而兵由此起。禹湯文武成王周公,由此其選也。此六君子者,未有不謹(jǐn)于禮者也。以著其義,以考其信,著有過(guò),刑仁講讓?zhuān)久裼谐!H缬胁挥纱苏?,在埶者去,眾以為殃,是謂小康。
請(qǐng)回答:
這段文字中“刑仁講讓?zhuān)久裼谐!弊g成現(xiàn)代漢語(yǔ)的正確表述是()
A.以法律為準(zhǔn)繩,言行典范,向民眾宣傳為人行事的規(guī)則
B.以仁愛(ài)為典范,講求禮讓,向民眾明示為人行事的常規(guī)
C.以法律為標(biāo)準(zhǔn),講求法制,向民眾宣傳依法行事的榜樣
D.以仁愛(ài)為準(zhǔn)繩,依法治民,向民眾明示為人行事的常規(guī)
45.(三)閱讀《戰(zhàn)國(guó)策·魏策四》中的一段文字,然后回答27~29小題。今者臣來(lái),見(jiàn)人于大行(大路),方北面而持其駕,告臣日:“我欲之楚?!背荚唬骸熬瑢⑥蔀楸泵??”日:“吾馬良?!背荚唬骸榜R雖良,此非楚之路也?!比眨骸拔嵊?資財(cái))多?!背荚唬骸秒m多,此非楚之路也?!比眨骸拔嵊呱??!贝藬?shù)者愈善,而離楚愈遠(yuǎn)耳。乘車(chē)人自認(rèn)為憑什么條件“欲之楚”而“北面持其駕”?四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.魯迅認(rèn)為當(dāng)時(shí)的青年的使命是什么?
47.從這三個(gè)時(shí)代的描述中,透視出作者什么態(tài)度?
48.
根據(jù)文意,概括出對(duì)待“風(fēng)”的正確做法。請(qǐng)結(jié)合文中的內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)處理“社會(huì)矛盾”的一些看法。
49.結(jié)合本詩(shī),談?wù)勗?shī)歌的“建筑的美”。(2分)
50.本詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情?
參考答案
1.A
2.A
3.A
4.A
5.C
6.A
7.A
8.A
9.C
10.C
11.C《鄭伯克段于鄢》人物性格鮮明生動(dòng),其中出現(xiàn)的謀臣有老成持重的祭仲、直率急躁的公子呂、聰慧機(jī)敏的潁考叔。
12.C
13.C
14.D
15.D
16.B
17.C
18.B
19.D
20.C
21.C
22.A【考情點(diǎn)撥】本題考查了特殊的文言句式。【應(yīng)試指導(dǎo)】“何厭之有”意為:有何厭,哪里會(huì)有什么滿足呢?“何……之有”是個(gè)賓語(yǔ)前置的固定格式,“之”是代詞,復(fù)指前面的賓語(yǔ)“何厭”。
23.A解析:作者馬致遠(yuǎn),元代有名的散曲作家,人稱(chēng)“曲狀元”。因此選擇A項(xiàng)。
24.A
25.C
26.A
27.D
28.C
29.C本題考查了古詩(shī)詞重點(diǎn)詞句的含義。C項(xiàng)既寫(xiě)出了詞人無(wú)心摘花的郁悶.又透露了惜花將謝的情懷.詞人由花之凋零感時(shí)傷懷,抒寫(xiě)了昔盛今衰、身世變遷的感嘆。
30.B
31.通感或移覺(jué)通感或移覺(jué)
32.欲上青天覽明月
33.義山;玉溪生
34.七言律詩(shī),愛(ài)情詩(shī)
35.青鳥(niǎo)殷勤為探看
36.周;老子;老莊
37.隔江猶唱后庭花
38.丘、仲尼、春秋、儒
39.《國(guó)語(yǔ)》
40.李商隱41.理論論據(jù)。
功虧一簣。
42.“大同”社會(huì)的主要特點(diǎn):“大同”世界是“大道之行”的時(shí)代,是“禮”自然運(yùn)行于自然與
人類(lèi)社會(huì)之間,人欲與“禮”自然融合、人自然順應(yīng)“禮”的時(shí)代。
在社會(huì)所有制與政治目的上,“大同”是“天下為公”;
在人事制度上,“大同”是選舉制,傳賢不傳子,選賢與(舉)能;
在精神文明建設(shè)上,“大同”是人欲與“禮”(天理)的自然融合、人自然順應(yīng)“禮”(天理)的時(shí)代,“大同”是“講信修睦,故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子”;
在物質(zhì)文明建設(shè)上,“大同”是物質(zhì)極大豐富,“使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜寡孤獨(dú)廢疾者,皆有所養(yǎng)”;
在社會(huì)治安上,“大同”是“謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉”。43.為突出石崇的豪富作鋪墊。
44.標(biāo)準(zhǔn)答案:B
45.“馬良”、“用多”、“御者善”。
本題考查考生提取文章信息能力。要在讀懂文言信息的基礎(chǔ)上作答。
46.“掃蕩這些食人者”——打倒封建專(zhuān)制主義;“掀掉這筵席”——徹底否定破壞“吃人”的封建禮教;“毀壞這廚房”-一改造舊中國(guó),“創(chuàng)造這中國(guó)歷史上未曾有過(guò)的第三樣時(shí)代”,帶領(lǐng)人民當(dāng)家做主。
47.前兩個(gè)時(shí)代是魯迅要否定和批判的時(shí)代。第三樣時(shí)代是魯迅呼吁要?jiǎng)?chuàng)建的包含他感時(shí)憂國(guó)的情感。魯迅希望中國(guó)盡快擺脫傳統(tǒng)正視現(xiàn)實(shí)覺(jué)醒奮起早日擺脫國(guó)家的危機(jī)。前兩個(gè)時(shí)代是魯迅要否定和批判的時(shí)代。第三樣時(shí)代是魯迅呼吁要?jiǎng)?chuàng)建的,包含他感時(shí)憂國(guó)的情感。魯迅希望中國(guó)盡快擺脫傳統(tǒng),正視現(xiàn)實(shí),覺(jué)醒奮起,早日擺脫國(guó)家的危機(jī)。
48.嚴(yán)加管束(或把風(fēng)約束在天地之間)給予一定的活動(dòng)自由(或?qū)︼L(fēng)的活動(dòng)不加阻撓)即使釀成風(fēng)暴也不必驚慌。社會(huì)不可能沒(méi)有矛盾對(duì)待社會(huì)矛盾不能采取壓制的方式而應(yīng)該讓它有適度釋放的機(jī)會(huì)否則將會(huì)釀成社會(huì)的動(dòng)亂。但對(duì)待社會(huì)矛盾又不能讓它一味的釋放還應(yīng)該給予一定的控制否則后果也將不堪沒(méi)想。對(duì)待激化了的矛盾也不必驚慌失措因?yàn)槿魏蚊茏罱K都是可以解決的。嚴(yán)加管束(或把風(fēng)約束在天地之間),給予一定的活動(dòng)自由(或?qū)︼L(fēng)的活動(dòng)不加阻撓),即使釀成風(fēng)暴,也不必驚慌。社會(huì)不可能沒(méi)有矛盾,對(duì)待社會(huì)矛盾,不能采取壓制的方式,而應(yīng)該讓它有適度釋放的機(jī)會(huì),否則,將會(huì)釀成社會(huì)的動(dòng)亂。但對(duì)待社會(huì)矛盾,
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