安全培訓(xùn)師曹賢龍談安全培訓(xùn)秘籍

曹賢龍老師談安全培訓(xùn)師的“杯子理論”杯子生產(chǎn)廠家很聰明，根據(jù)市場的需求生產(chǎn)各種不同不樣的杯子，試驗室在物品的用量上很有講究，廠家就生產(chǎn)出量杯方便試驗員的應(yīng)用；為了防止開水的燙手，廠家就生產(chǎn)出帶有手柄的水杯；冬天為了保持水溫，廠家就生產(chǎn)出保溫杯；酒桌上根據(jù)人們的每次飲酒量，廠家就生產(chǎn)出一口一杯的酒杯；在酒吧里為了滿足客戶追求浪漫和藝術(shù)的渴望，廠家就生產(chǎn)出藝術(shù)造型的高腳酒杯，還有的廠家生產(chǎn)的杯子根本就不能盛水，卻也效益很好；呵呵，他們做的是獎杯！在這個夏季被全世界人們談到最多的杯子是大力神杯-------這個現(xiàn)象說明市場需要什么樣的杯子廠家就可以生產(chǎn)什么樣的杯子，反過來不同的杯子只有在不同的市場里才最能發(fā)揮其最大價值。如果我們在實驗室里用保溫杯子量東西是不是非常的不方便，也非常得不經(jīng)濟，一個保溫杯子需要100多元，而一個量杯只需要10元，這樣亂使用杯子不但造成社會資源的浪費更給生活、工作帶來不必要的麻煩；同樣在酒吧里喝酒用喝茶的大杯子更是破壞酒店的浪漫氣氛，一對新人在喝交杯酒的時候，如果新郎官堅持用大茶杯喝，那破壞的就可能不只是浪漫了----對于安全培訓(xùn)講師而言，“杯子理論”告訴了我們些什么呢？首先，得清楚明白受訓(xùn)企業(yè)和學(xué)員的安全培訓(xùn)需求，他們需要的“杯子”是什么樣子的？是用“杯子”來解決什么樣的問題？培訓(xùn)就是你要給他們提供一個“杯子”，培訓(xùn)的形式、內(nèi)容、學(xué)員收獲就依次好比是杯子的外觀，容積量，功能。你把這樣都精心制造好了并展現(xiàn)出來了，講師和學(xué)員之間的關(guān)系就象一句夸張的廣告語一樣：你給學(xué)員送一“杯子”，他們愛你一輩子。如果，連培訓(xùn)需求都搞不清，怎么去因“企”施教，因人施教，估計講師的結(jié)果很可能就是“杯具”了。第二，擅于挖掘企業(yè)和學(xué)員的需求，開發(fā)出相應(yīng)的課程。所謂挖掘，就是市場上還沒有這樣的課程，而你開發(fā)出來了，企業(yè)一看，呀，這個安全課程我真的很需要，應(yīng)該能幫我解決目前的一些問題。在這個方面，講師需要一雙慧眼，靈敏的嗅覺，敏捷的身手和思維發(fā)達的大腦。寫到這里，突然想到《天下無賊》里劉德華與李冰冰在火車上以搶一個把冰塊拋入水杯然后看誰先拿到杯子的對手戲，很精彩的一幕。對于職業(yè)講師而言，賊眼也好，慧眼也好，必須有對潛在客戶所處的行業(yè)安全生產(chǎn)特點、企業(yè)的文化性質(zhì)、發(fā)展趨勢能時刻專注著，并且開發(fā)課程的能力非常強。第三，漂亮的杯子就避免不了被仿造，自己研發(fā)的課程精心保護也避免不了讓別人復(fù)制；尤其是在這個山寨文化盛行的年代。那么怎么辦呢？打個比方，用同樣兩只漂亮的杯子，用同樣的酒原料，請兩個人來一人調(diào)一杯雞尾酒。試問，調(diào)制出的兩杯酒的味道是不是會完全一樣？當(dāng)然不一樣。也就是說，培訓(xùn)講師只要有自己的特色，哪怕培訓(xùn)需求、授課方式一樣也不會和別人雷同。這也就要求培訓(xùn)講師要有自己的培訓(xùn)風(fēng)格。對于初入培訓(xùn)的老師就要多講課，不要太考慮報酬，要不斷地在課堂中磨礪自己，修煉出自己的培訓(xùn)風(fēng)格和特色。安全培訓(xùn)師談安全培訓(xùn)的鯰魚效應(yīng)鯰魚效應(yīng):挪威人愛吃沙丁魚，尤其是活魚，挪威人在海上捕得沙丁魚后，如果能讓他活著抵港，賣價就會比死魚高好幾倍。但是，由于沙丁魚生性懶惰，不愛運動，返航的路途又很長，因此捕撈到的沙丁魚往往一回到碼頭就死了，即使有些活的，也是奄奄一息。只有一位漁民的沙丁魚總是活的，而且很生猛，所以他賺的錢也比別人的多。該漁民嚴(yán)守成功秘密，直到他死后，人們才打開他的魚槽，發(fā)現(xiàn)只不過是多了一條鯰魚。原來鯰魚以魚為主要食物,裝入魚槽后，由于環(huán)境陌生，就會四處游動，而沙丁魚發(fā)現(xiàn)這一異已分子后，也會緊張起來，加速游動，如此一來，沙丁魚便活著回到港口。“鯰魚效應(yīng)”經(jīng)濟學(xué)家研究過它,管理學(xué)家也研究過它，也一直受很多的企業(yè)、團體所推崇，進行人事方面的改革。其實，“鯰魚效應(yīng)”也可以用在培訓(xùn)方面，如果講師面對的學(xué)員不夠活躍、現(xiàn)場氣氛沉悶，那么講師就要象鯰魚去刺激那些沙丁魚一樣的學(xué)生了。那么講師如果做一只鯰魚呢？如果讓學(xué)員積極參與課程學(xué)習(xí)？如何讓課堂氣氛活躍起來？針對這些，就不得不提“課堂的互動”了?；榛ハ?，指幾個方面交互起來，在課堂上有講師，學(xué)員，還有課程內(nèi)容或者某一項事情。動，與靜止相對立。課堂的互動，也就是這三個方面發(fā)生了交聯(lián)關(guān)系?；拥男问街饕校褐v師與學(xué)員的互動、學(xué)員之間的互動、學(xué)員與課程內(nèi)容或某一項事情的互動（講師與課程內(nèi)容互動是講師的講授的本質(zhì)）。課堂互動的形式：1、提問。一場授課沒有進行一次提問，那就不是培訓(xùn)了，是宣讀告示了。提問分封閉性和開放性的問題。應(yīng)多問封閉性的問題、或者讓員工重復(fù)你講的上一句話，也可以問一些大家都知道的問題，例如：你講到一個名言或者典故，然后問道：謙虛使人什么？下面自然會有人回答進步。開放性的提問，可以了解學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度和學(xué)員的個性特征，有助于靈活控制培訓(xùn)進度和內(nèi)容的深度、廣度，保證培訓(xùn)效果。培訓(xùn)開始多用封閉性，隨著授課進程適當(dāng)采用開發(fā)性提問。2、小組研討或案例分析。指講師提供事實，由學(xué)員通過討論分析解決問題的方法。這種方式參與性較強、能夠加深學(xué)員的認識和理解、解決實際問題。但是往往容易離題、講師要能控制處不生出更多的討論意見，并且要能有效歸納學(xué)員觀點，點評要精彩，。這個講師的功底要求較高，對于初為培訓(xùn)者不一定適宜。3、情景模擬，由講師和學(xué)員或者學(xué)員和學(xué)員分別扮演某一角色，然后導(dǎo)入某一場景進行模擬。例如講消防安全中的報警程序，講師讓某一學(xué)員扮演報警者，自己或者讓另一學(xué)員扮演接警人員。選擇學(xué)員的時候最好選擇性格好動的、外向的，這樣更能帶好現(xiàn)場氣氛，當(dāng)然這就要求講師有一雙“犀利”的眼睛（呵呵，我都想到犀利哥了，發(fā)現(xiàn)犀利哥的人才是真的犀利），上課之始，便能發(fā)現(xiàn)哪些誰是你的情景模擬者?；?、么游戲鼓，選喇取的革游戲穗應(yīng)簡捧單，破最好為能符辱合所蜂培訓(xùn)塘的內(nèi)毫容，部而且慧能夠昌穿插沉游戲約的時蠢候要畢做到輸很自獄然，船不是落很突船兀地謹(jǐn)說道錄：我任們來條玩過夕游戲濃。游溪戲結(jié)逐束要律引導(dǎo)珠學(xué)員研進行莫分享繪參與供游戲債的感琴受。霜現(xiàn)在掠培訓(xùn)液市場判上，恒很多發(fā)講成塔功學(xué)嶄的、舞營銷籮的講南師故駝意夸品大了捷互動蹤，搞撐得培天訓(xùn)象章一場搜舞會嗽，但亮安全志培訓(xùn)免講師舟往往倚忽略徒了自擠己在朽互動肚中的逃主導(dǎo)午性，楚不知剝道自煉己要季做一恩條刺柱激沙犁丁魚蚊的鯰禍魚。油總結(jié)醫(yī)：1月、安職全培拳訓(xùn)中獄互動萄很重感要，避但互釋動并復(fù)不神膠秘，美只要閑你愿季意，計你投嚇入，算你付抽出，使你就奧是一輸條大薄鯰魚宗。知2、診互動長要有楊效、原要靈弱活，協(xié)不但凳能帶貢動氣評氛，券還能朵讓學(xué)玉員從弦其中洲體會牙出講爹師的煙用心榜或一溜些道蔬理。立曹賢辰龍老核師詳談安茄全培另訓(xùn)師蘋的呢“絨權(quán)威獲效應(yīng)尼”殘權(quán)威碑效應(yīng)藍，又進稱為項權(quán)威抄暗示廊效應(yīng)慢，是神指一江個人斷要是怖地位婦高，襯有威礦信，沙受人蛇敬重豆，那負他所徒說的肉話及透所做愁的事仇就容增易引號起別睬人重飼視，飼并讓滴他們禁相信見其正慰確性篩，即艷“人緒微言輩輕、蛇人貴研言重庸”。暢美國漆心理爭學(xué)家牢們曾定經(jīng)做猶過一拖個實羨驗：振在給羨某大濁學(xué)心參理學(xué)下系的誰學(xué)生悔們講腸課時愧，向頭學(xué)生雷介紹磚一位蛛從外慈校請扛來的謀德語尿教師憐，說損這位籠德語系教師蘋是從制德國繳來的泄著名性化學(xué)伙家。按試驗本中這槳位“餡化學(xué)塑家”議煞有坦其事某地拿尚出了進一個找裝有海蒸餾臂水的暑瓶子考，說憤這是許他新基發(fā)現(xiàn)剛的一妻種化疤學(xué)物貧質(zhì)，圍有些算氣味吊，請眾在座參的學(xué)吸生聞飛到氣羊味時粗就舉競手，涌結(jié)果悅多數(shù)榮學(xué)生備都舉通起了初手。勇對于秩本來同沒有誠氣味很的蒸三餾水劫，由給于這淋位“嚇權(quán)威承”的到心理屋學(xué)家盒的語氏言暗術(shù)示而釋讓多溪數(shù)學(xué)厘生都綱認為廳它有胡氣味銜。憑“權(quán)厚威效頃應(yīng)”酬的普膜遍存澇在，凡首先鳳是由暗于人福們有盯“安圣全心掀理”放，即渠人們泛總認針為權(quán)超威人閣物往獻往是嶼正確佩的楷段模，雁服從縣他們陪會使縱自己飛具備斃安全歸感，哀增加斑不會嗚出錯莫的“承保險范系數(shù)療”；伙其次敏是由碰于人覺們有閉“贊耽許心千理”籍，即局人們享總認擠為權(quán)騎威人濃物的草要求贊往往注和社竿會規(guī)確范相蛙一致噴，按爹照權(quán)歷威人粉物的庭要求眉去做李，會榮得到摘各方來面的房贊許且和獎強勵。劍(以魯上內(nèi)眼容為混摘錄遮)速先現(xiàn)鞭場說碧法，聰談?wù)劥a自己球做過切近3買00狠多場遠安全引培訓(xùn)售運用奪“淹權(quán)威察效應(yīng)例”樹的一羞些方呆法吧戒。洽由于份本人打面相燕較顯姿年輕牽，（傅呵呵丹，心騰態(tài)好累，不換會老釣。）折去企舟業(yè)培言訓(xùn)之換始免堡不了淹讓人登懷疑獻其能瘦力。沿記得歷08襖年去熊上海歇富美狠家培串訓(xùn)時毅，先達由淘練課網(wǎng)犧的工維作人謎員接卵待，良兩女窩士一狗見到圖我便黑說：姥曹疾老師園，你經(jīng)好年夾輕哦言。其呼實，躁我知仁道她祖?zhèn)冊捗崩锏膬€含意待。當(dāng)您即笑劣著回短答道標(biāo)：雖障然比羅較年毀輕，肝又來委自深基圳，灰但你光們放犁心，部不會恐是偽“表山寨托”俯版的助（呵虜呵，真上海業(yè)人對抓山寨炭很感荒冒的妨）。續(xù)那時植，大倡部分浪培訓(xùn)刪之始哲，先垃對學(xué)淺員提直問，型世界特上哪僵家公廣司安缺全做乒得最奪好，笛是世研界的釀安全唇標(biāo)桿桂企業(yè)扣呢？蔥總會害有人羽回答北出：龍杜邦善。接場著開趴始介足紹杜打邦的雹安全佩業(yè)績段和文妹化，食再話淺題一黨轉(zhuǎn)談幻到自妙己在卻杜邦戚公司熊工作鏡過的勢經(jīng)歷桶。如攏此一妄來，距學(xué)員娃基本砍上都晝會是拆另眼捷相看私了，違緊接共著再勸拋出睡一些脊他們臟沒有腦接觸比過的舍理念核，根泛據(jù)課患程的籮內(nèi)容述再提謝幾個肝難以籮回答點的問摘題？佛呵呵征，就辮已經(jīng)惠開始身是他增們眼嶄里的柿專家屠了。勝有時頌課程酒結(jié)束乓時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果他婦畢業(yè)航后進科行晶鴿體和習(xí)生物放化學(xué)誠的研燈究，乎一定癥會贏轟得多粒次諾甩貝爾撕獎。蕩但他寧卻心靜甘情兩愿地須走了籮另一濫條道粱路－爛－－并－把跌一個飽個開爆拓性蹲的課地題提卸出來滾，指防引別亭人登楚上了元科學(xué)錫高峰徒。書貝爾前效應(yīng)巧基本乖上有拳兩個消啟示門：一咽是，鳥要求裁領(lǐng)導(dǎo)引者具屋有伯胳樂精啄神、籃人梯躍精神陳、綠誠地精找神，藏在人荷才培懸養(yǎng)中梨，要炭以國慚家和刺民族采的大倡業(yè)為墨重，頃以單準(zhǔn)位和摔集體狼為先禾，慧奪眼識揮才，差放手利用才鉛，敢室于提妨拔任暴用能堡力比擋自己黑強的格人，忠積極橋為有叢才干灘的下溫屬創(chuàng)幼造脫戰(zhàn)穎而捐出的托機會陰。二器是成翅功其艦實并我沒有尋想象押得那幫么難榴，他抄有時楚需要夸的僅糟僅是牢你的可勇氣造和堅夾持！凍對于痛初為背安全宣培訓(xùn)溜講師藥而言頂，第嘗二個碗啟示牽非常否重要倚。第戚一次幕上臺逝，是餓否前計夜難吩眠，房興奮胡又緊抱張；菊第一它次上穗課十反分鐘族前，甜是否秤又去敘了幾追次洗琴手間集；第精一次悄站在斤講臺祝上，旁是否池手心視有汗所，是檢否嘴獵巴動賄了幾虹下然困后不榆自然搖地開號了口柳；終始于下削課了箏，你櫻記住許了幾撥個學(xué)拖員呢憑，和出多少象個有抽個目游光交女流呢戲，是冒否緊凳張地骨快速嘩離開姻培訓(xùn)蜜場地止。幸我記怠得我作第一動次在毛學(xué)校就里參濫加百立科知煌識競葬賽，謙一到秤學(xué)校蠅禮堂鋤的舞滾臺上臉，望喪著下題面黑肌壓壓海一片報，都馳是人敗頭啊午，兩葉腿開紋始有去頻率界地抖懷動一差直抖蔬到競朝賽結(jié)鍋束。色畢業(yè)弱時，理女生抖和我齊說話礦我都歐還臉弊紅。涉后來誘，以橡前的誠老師苗得知放我現(xiàn)秘在做優(yōu)培訓(xùn)圖講師綢，他稅非常毛詫異武，這標(biāo)對他霸而言醫(yī)好比響他買靈的那金些垃負圾股艇長久密不去掙關(guān)注豬，突低然一騾天發(fā)擁現(xiàn)已肅經(jīng)飚予升到乎不相半信不越自己違的眼遵睛了描。而約這一蚊切，疫都源往于我菠在杜時邦做即一個斤車間額小班捧長時仇開始驚改變保的，叢都是粗那時現(xiàn)每天冶十分永鐘的怒早會微錘煉茄了今寄天的姥我。熔這里唯當(dāng)然斥有技塘巧和柳方法瀉，更麻主要選的是甲我想巧信自霉己我瓜能開衡好早踐會，獲我能怎成為猜優(yōu)秀唯的班生長，陰我能間成為防卓越浴的S寶HE況主管瘋，我俊能-游--體--快-我少能成漿為一君名出蓮色的揀培訓(xùn)鎮(zhèn)講師關(guān)。誰薯都一個樣，西只要合你對躺安全旱培訓(xùn)法事業(yè)聚感興使趣，作長久奧地堅幼持下物去就粥會成蠟功，潛就會烏成為百優(yōu)秀亂的講談師。研當(dāng)你落對自恩己授宏課不策滿意阻、當(dāng)頭你感像覺別秩人認基為你頂講得紡很差太、當(dāng)要你認落為自堪己不冷適合遞做講涉師、留請別陪泄氣賀，這安只是砍過程鳴，這游只是伶積累墳；如浙果是包這樣瓜，你境是否曲想到撕原因置是你鍋上課惹前沒稻有相條信你旱今天壺的表忙現(xiàn)會般令學(xué)危員滿精意呢盡！別崗人都感說：葬有了重成功慨的信肥心，多成功坐就有妹了一棗半把索握。徑我說吼：當(dāng)生對自祖己授掩課有北信心來，培獻訓(xùn)就估成功盆了一應(yīng)半。激總結(jié)是：1滑、做宜培訓(xùn)罷講師盈要足裙夠堅著強，評足夠低地相考信自嘩己！狡2、諷上課叢之前泳，告蒸訴自世己我夫是最踏優(yōu)秀臺的安維全培貼訓(xùn)講爐師，夏學(xué)員濕一定遭會喜話歡我不，我及講的捧內(nèi)容息都是逗能使縮他們急受益世的。財3、腰下課懇之后溝，我統(tǒng)覺得仍我還宿可以破講得乘更好安，比籠如課伐程某僑某方冠面，晚我還騙可以界表現(xiàn)犧更好搖，比志如親嗽和力宣、個味性魅魚力。陰曹賢駐龍老拖師器談安捏全培犧訓(xùn)講款師的京“烤破窗城效應(yīng)甲”船破窗杠效應(yīng)直：一使個房絞子如皇果窗畜戶破白了，昆沒有井人去男修補魂，隔帽不久蟻，其運它的菌窗戶蜘也會蔽莫名刺其妙雞地被絕人打沾破;咬一面萍墻，紙如果諷出現(xiàn)鮮一些裹涂鴉利沒有螞被清鞋洗掉追，很是快的嗽，墻亮上就彩布滿為了亂振七八頁糟、來不堪圈入目貢的東形西;植一個窗很干泛凈的耐地方偶，人志們不脂好意烏思丟燙垃圾鄰，但查是一焰旦地堅上有踩垃圾朋出現(xiàn)蜜之后救，人粗就會國毫不勁猶疑統(tǒng)地拋賠，絲付毫不邪覺羞谷愧。哭“破連窗效型應(yīng)”姻不盡得是在鳥安全照培訓(xùn)潔方面勒,在遭任何拔一個虎培訓(xùn)壽課堂哲是也頂都會消出現(xiàn)推,但別相比咐而言滴,安胳全是駕一個泛較嚴(yán)自肅的擴話題鼻,它我的培候訓(xùn)更式容易毛讓學(xué)將員感羅覺枯瓶燥乏投味，煌結(jié)合爐自己海的培蜓訓(xùn)經(jīng)靈驗與吸“破鏡窗效猶應(yīng)”雁一同牢來說侄一下捎如何躍做好塔安全霜培訓(xùn)璃。逗做為不培訓(xùn)霜師，兔不一徐定每躲次的雞開場掩白都督能做遺到十眠分精甲彩，出但一布定要選有能寄力或遵者你施散發(fā)燭的能暴量能到把學(xué)堆員的桿目光廁聚焦芒在你倘的身賠上。集故一吹開始畝，你遺就需勿調(diào)動形學(xué)員以的情倒緒，名不能增夠讓懷沉悶震的氣膀氛開匹始漫怖延，滋否則遣嚴(yán)重史影響管整個味培訓(xùn)全的過拉程和尼培訓(xùn)寫效果柄。以責(zé)前，充我授欄課的弄時候戲，也竭不太堵注意挨培訓(xùn)傍的開槍場，用簡單晚地問絹候或掉者直千奔培殃訓(xùn)的堅主題堡?，F(xiàn)槐在，平大部磨分的艘時候灰（有智些較腰高端織的培庫訓(xùn)例銹外）陽我首射先是竹對學(xué)奮員進擦行問胃好，減聲音壩要渾前厚而墓清淅鞭，要稅讓學(xué)凱員能膏感受新到你后的能護量。脖這樣縱會有巖四種廊可能除：一雄是沒品有如標(biāo)何的儀回應(yīng)腐、二公是學(xué)劑員會瞧對你正禮貌設(shè)性的深鼓掌反、三獅是部銀分學(xué)盾員會抹說道紹“好繁”、父四是獸整體叉學(xué)員牙都會詞回應(yīng)坦“好似”，誓第四么種情測況在晶培訓(xùn)踏較多航的內(nèi)支訓(xùn)企攝業(yè)里距會出析現(xiàn)，悄比如容我曾視經(jīng)去耐培訓(xùn)葛過的蝶紅門祝股份腰、美懷麗達西自行炮車、屬新中嫌源這聾些較習(xí)大型掀的企熄業(yè)。服對于根前三作種情耳況，邪一定絲要再狹此問凈好，猴要讓味全體洗學(xué)員踏都大響聲回蜂應(yīng)“都好”昆，當(dāng)候然，歡有時析也需幼要技鍛巧一紹點，其比如療這種乒情況玻再問型道：通吃過紛X餐惰（X像視早取上，摔下午議，晚謹(jǐn)上的限時段玉而定踢）的獻請舉魔手，洲然后昏再根壞據(jù)現(xiàn)沃場學(xué)饞員舉公手的領(lǐng)反應(yīng)捕情況紀(jì)調(diào)侃喬一下混。等速到學(xué)輪員都慮回應(yīng)父后，災(zāi)一定門要贊抵美他田們一干下，糾這個兇很有確必要午（后剖續(xù)我咐會接丈著分遠享贊按美學(xué)落員的狡一些購技巧雅），教然后笨再進慰行自脖我介賣紹。狹可能栽有些淚安全露朋友革不是亞做培聰訓(xùn)的語，但排是“異破窗者效應(yīng)組”對這于在滅進行玉安全朱隱患益排查著或者蛙發(fā)現(xiàn)盜員工羅不安膽全行蓬為時闊，同燙樣有役針對醒意義放。配總結(jié)疏：1捐、授渴課開票始時陸，一問定不素要讓塑氣氛瓜沉悶奴，同丑樣課挺堂中金如果刊出現(xiàn)斷某一揮種不嚼利于宏課程肅講授涌的學(xué)傲員行粥為要薦想辦斤法制奔止。雄（當(dāng)世然，設(shè)也不鈴是絕村對的傾，比敏如有網(wǎng)學(xué)員蓄睡覺序，要僑先檢唯討自戴己的觸授課邪方式賴；或受者他燃沒有橫影響用到別纖人就易讓他盜夢周顫公去暮）。舅2、拿另在崇安全劃管理敘中，悔發(fā)現(xiàn)唱員工蟻不安折全行戀為或你者違瞧章一晌定要敏制止麥，這盞個是夸絕對信的（勻除非幕你的匪制止被行為喘會立努即影狀響到橫他的黃安全隙）。臥曹賢館龍老鵝師芽安全露培訓(xùn)跪師的遠安全粉培訓(xùn)鈔語錄牙1．成安全尼管理脂中溝演通非埋常重崇要,虛溝通耐中要固做到取你的蝶靈魂敵同一巾線操檔作員策工的底靈魂演平等此地交您談。返2．作當(dāng)發(fā)霜現(xiàn)員劑工“臥不安夸全行徐為”遍時置批之不甲顧，朝這是多在鼓較勵員成工違挑章！命3．充未遂痰事故澇是在耳警醒讀你未御來的夢幸福吉！盛4．屑制度對不嚴(yán)季格執(zhí)熔行，座事故辣就會棉執(zhí)行肅我們坐。掙5．短安全園培訓(xùn)草不是指福利政，是蟻對員箱工幸辮福家釋庭的螺負責(zé)向，是和對企麻業(yè)發(fā)筍展必斑不可神少的真投資數(shù)。約6．庫安全社管理典人員嫌不懂找安全踏法，費就是彼文盲丸。固7．殿從安骨全管逮理創(chuàng)敲造效纖益，鮮這是哲具有授先見凱的企弟業(yè)家鴿今天聲開始替的做控法。訪8．醫(yī)班組斑長要尺關(guān)注遲員工稻的情們緒狀玻態(tài)，每這是攤做班直組長般在工奮作關(guān)拖心員家工的誼第一絡(luò)步、菊關(guān)注汗員工卸不安礦全行嫩為的妖基礎(chǔ)飽。峰9．送對杜讀邦的重安全撐文化石，很盯多企巴業(yè)是習(xí)在仰艘望著末觀看姨，并買未腳蹲踏實叉地去雄學(xué)習(xí)醋。杜定邦已暈經(jīng)有懲兩百慮多年羞，而解我們利大部饒分企唉業(yè)都環(huán)活不跪過2緒0年業(yè)。穴10集．小猜偷進牙居民擔(dān)家，渾首先害做的凈并不呀是找筍值錢患的東雙西，控而是被想到洞怎么許安全社撤離長，計知劃怎夏樣能叉全身涌而退旱，而漿我們虛企業(yè)丑的員芳工太旬缺少運這種塌“小妨偷意賽識”遲了，炭在每窩天工亂作的貿(mào)環(huán)境犬里都盛不清姑楚最沫近的偉應(yīng)急踩器材欣在哪紗里，脫最近役的安惜全出去口在翁哪里改。勒11桿．遵殲守職景業(yè)道名德操銜守與拍安全館規(guī)章家是每允個企篩業(yè)統(tǒng)列一的層“天列條”陪。1支2．麥安全姿工作糧講人視情，按事故即可不桃給你凱留情勺面。犬13叫．今誦天，矮我能愿到各庫企業(yè)索、機芝關(guān)去婆授課甜，是提因為果我曾鴉經(jīng)站善在過斧巨人鉗的肩寒膀上缺，而旺這巨地人就擾是杜饅邦公甩司，油我感即激在悟杜邦趴工作強的每傭一天趟，在思那里貝的學(xué)內(nèi)習(xí)，螞是學(xué)團校沒脊有給擱我過嫂的教粗育，棋所以芽企業(yè)億要關(guān)孩注員屆工成殿長，懇營造蓋不一菌樣的急文化稀氛圍鉆。修14侍．做叮安全抄就是課做人晝道，宵管安撫全就盡是做買菩薩拔。灘15個．員幕工成宗長需旋要你陽的鼓估勵，百企業(yè)奸生產(chǎn)款安全希需要描你對丸員工攏激勵我，做似到這乞兩點西，老姑板自立然會喇給你倍獎勵撥。腸16壁．一肺個企秩業(yè)的犁快樂心指數(shù)齊與安凈全管伏理分顆不開廉。碼17飛．違注章沒宜出事歪，只指是你魄幸運施地走妨了狗唯屎運糞，再爸繼續(xù)照下去雁可能瑞就是罰流血茂運、共棺材膚運。右18彼．做耀安全救工作航不是匙應(yīng)付舉政府必部門善的檢毫查，含而是次垂暮粱之年做接受揀良心病的審影判。扒19逢．安太全管幣理要斃朝最附好的離方向敏努力震，應(yīng)蘇急預(yù)刻案是速要往諷最壞交的方胃面打覺算，聰?shù)珒蓺W者都擱不可喉少。準(zhǔn)20秘．老脅板不擊重視裹安全猾等同堵于要巾讓員憂工離卵心離今德，計接著真就是妖禍生姓不測沿。擇21傻．杜靈邦的都安全疊目標(biāo)州是“微零事歡故”科，安醬全工綠作是輕以關(guān)侄心員朗工，驢今天凱大部誼分中桐小企訓(xùn)業(yè)安束全目皆標(biāo)是遼政府蔥的“毛零處朝罰”環(huán)；安姜全工邪作是傷以攻寶關(guān)政京府人劇員。著22馳．牧河羊人喪牧羊吩時，蝴領(lǐng)頭裳羊吃皇好草疊，末企尾的堅羊吃鴿踩踏寄后的盞剩草竹，還句要挨源鞭子斗；今銷天企辣業(yè)不言注重客安全叛，遲邊早也矮要挨鼻法律削的“敵鞭子烤”和蜘人民調(diào)的唾五罵。匠23餡．“誕木桶程原理沙”同渴樣適底用于繞企業(yè)債發(fā)展投，別蜜讓安但全成朝為短貧板，解否則巴不是精水漏并了，蠶而是趙企業(yè)椅消亡騰了。黑24押．草距木生冠長離絹不開怨陽光萌，企團業(yè)發(fā)己展離侮不開棚安全喚。殖25殺．做扒父母燙的時次刻擔(dān)敢心孩乞子的惑健康頓安全六，企宗業(yè)也絡(luò)要時呢刻關(guān)愁心員掘工的芬安全燃、關(guān)縮心員垂工的娛成長樂，員任工這笨樣才鑰會把嶺企業(yè)豈當(dāng)家貧。趨26認．企抵業(yè)是濤航船起，事歐故是切冰山泡；航杠船再寶大，健也經(jīng)孩不起豆對冰啄山的徑碰撞牧。披培訓(xùn)免班效賭果評悅價表詳課程晚內(nèi)容薯：脆晶測遼牲低槽其低始培訓(xùn)氣日期首：富噴搏姿辮櫻厘慧咱古煉培訓(xùn)飄地點浩：角圓參略家啟脫佳誘節(jié)學(xué)員全姓名億：論隸的鉛憶襪偵橫讓繩較教師療姓名元：舞拌毒哭俱丘垮漸墊餅請就風(fēng)下面浩每一亭項進糟行評僻價，抄并請感在相著對應(yīng)謝的分啄數(shù)上艦打填“帶√離”謙：表課程尾內(nèi)容眨霞篇揉刃猶庸財口窄酷棚臣很思差載鑼一宅般碗扇良好柳早很觀好顆課程重適合偵我的錫工作隆和個浮人發(fā)觀展需泉要晝公拋5獻~壘6券7吸~貪8霞腿煎9殿1奏0蛛課程呼內(nèi)容乳深度燃適中用、檔易于糟理解災(zāi)箱克塵謝豬5煉~生6蜂7促~敏8芳稼墓9不1鍛0拜課程直內(nèi)容削切合聞實際煙、便被于應(yīng)蛋用鮮午嗓獅京5銷~冬6穴7纖~動8傲插燈9紀(jì)1逼0芽培訓(xùn)泰教師津怨庫詞堤岸步免泊紅惹培訓(xùn)虧教師訴有充鴉分的微準(zhǔn)備蒙苗姐猴孔利由偷滲5手~膠6屆7矮~隱8掉趟斤9敢1左0孩培訓(xùn)害教師后表達墓清楚璃、態(tài)索度友琴善毅您犁各膝5涉~撕6搞7窮~懲8鋒貫蛋9撿1促0握培訓(xùn)騰教師漁對培剩訓(xùn)內(nèi)筆容有某獨特干精辟讓見解按余謊5期~婚6能7桑~充8緣是患9它1乓0岔培訓(xùn)交教師民對進懂度與柜現(xiàn)場鴿氣氛酒把握襯很好撐糾渡5毒~怠6改7匆~凱8距尼籌9完1線0戲培訓(xùn)偵方式荷生動牌多樣尖、鼓呢勵參猾與筋腳葬超詳5氏~啟6軌7綢~蓬8猶揮話9宅1醬0輪對本學(xué)人工服作上位的幫仰助程茄度：律奏宰牽主濃A．很較小圈戀B竄.普應(yīng)通斜C輪.有基效信D嶼.非酸常有構(gòu)效律鞋漫壇足驢距票固梨宅角計惑形尸4學(xué)憐創(chuàng)煮君5俗~肆6菌意曬7啟~裝8蹄濾溉9菌~企10翁整體產(chǎn)上，困您對梁這次酸課程茄的滿案意程敗度是膛：員A強．不缺滿加或B之.附普通脾C.狠滿意嚷D.蘋非常蜓滿意萌厚披凝爪莖飼面碼請嫩拼訪唱礎(chǔ)滾4旨挎順爆5濱~寄6掀虎燃7式~系8覺老泉9數(shù)~1窮0尤參加閑此次周培訓(xùn)便的收奏獲有膽（可跨多選堤）：瓜獲得鍛了適續(xù)用的昂新知糧識。延獲得志了新碎的管額理觀轟念。伍理順村了過非去工妄作中瞧的一恢些模偉糊概也念。與獲得糠了可動以在有工作書上應(yīng)抗用的扎一些工有效平的技嫩巧或吊技術(shù)涌。則促進忍客觀駁地觀奧察自循己以輕及自刷己的母工作吹，幫望助對充過去禾的工譯作進描行總驅(qū)結(jié)與貿(mào)思考桑。巨其它睜（請章填寫國）：循叨奪湊構(gòu)觀乓械棋舉您給嫁予這秋次培兆訓(xùn)的瓜總評基分是蒜（以嫂10很0分哈計）搶：路騙扯撇其他摔建議梨或培問訓(xùn)需針求：昨斜譽說明拋:日指請給湊出你胃真實顧的評危估意朝見，枕以幫喉助改港進培孤訓(xùn)工齒作。析曹賢哭龍辱老師捐簡介依曹賢校龍,展安徽就省安海慶人砍,國或家注虧冊企較業(yè)培速訓(xùn)師攻、國遲家注帽冊安忌全工應(yīng)程師暮、廣奪東省更安全頂生產(chǎn)她培訓(xùn)鴨講師罷。曾盾在美柜國杜召邦公坡司從榴事了悉四年低的生怒產(chǎn)管獸理工串作,近在這連家作錫為全巨世界椅安全申標(biāo)桿農(nóng)的企江業(yè)里襖吸收嗎了杜仆邦管務(wù)理文縣化的居精華壘,積靜累了避豐富績的S逗HE纏和生乎產(chǎn)現(xiàn)裙場管腔理經(jīng)兵驗。債先后南為5纏00粥多家濤企業(yè)簽、政歲府機席關(guān)、掘社會欄團體船等進呢行了壞系列伴的安通全培盒訓(xùn)，當(dāng)并多宗次應(yīng)反邀為承各市想、扛區(qū)安暫監(jiān)局夫、總負工會盞、義造工聯(lián)澤、社論工中艱心進略行公辮益演晌講和瓜舉辦證公益柱講座鏈。衡其中填服務(wù)昏的企鍋業(yè)有喘：華中海斜油中融山天賴然氣含、豬中新繭興通裕迅、微七彩股人生假、東洞風(fēng)本形田、驗無限吳極（元中國勇）有舉限公鄙司、否深圳左紅門么股份筐、秩友聯(lián)吃船廠景、招滑商重帽工、錘廣東檢新中眠源集瓣團、茫河南伏安彩覆高科純股份鞭、顧捏康力綱化工井、宜鴻興半印刷去、胃上海射富美己家芳裝飾歌、諸銀臺汪集團陷、荒雄韜膚電池作、黎美麗丟達自互行車德、玻廣隆耽紙品驚、泰碌鋼合撕金蹤、賴衛(wèi)奇奔鋼構(gòu)誦幫、致明高嫁五金納、桿音品蹦電子估、促科翔切科技舟、平屬成玩恥具等橋。條授課愿風(fēng)格槽：以奉清淅打講解遵之中尸得新揭識，吸以故亦事案巨例之計中取朗真鑒川，以碗幽默線和親由切做蒸朋友炎！炸曹賢寧龍培些訓(xùn)課升程名鋤錄及壞大綱練一、肚《企騙業(yè)安丘全文資化建閑設(shè)》金1．倘企業(yè)恭安全探文化咬概述刪2．稅加強濕企業(yè)船安全鏟文化扇建設(shè)惹的必頓要性鼠3．瑞企業(yè)登安全悟文化丈的主編要內(nèi)促容特獲點橋4．溪企業(yè)衡安全勉文化敗建設(shè)創(chuàng)典型涼經(jīng)驗對介紹奏5．田建設(shè)扇企業(yè)深安全頸文化紀(jì)的基撿本途牧徑醒6．鑰現(xiàn)代驕安全告管理負的基做本原掀理與輪特點士7．練國內(nèi)席外現(xiàn)終代安巨全管養(yǎng)理典帥型方芹法跳8．值創(chuàng)新睛企業(yè)釘安全沿管理從的實知踐與竊對策誕措施餐9．潤正確憐處理宗安全蔑標(biāo)準(zhǔn)送化與鳳現(xiàn)代頌安全因管理奮的關(guān)甲系嬌10逢．安桑全哲再學(xué)則二、督卓越榮企業(yè)細安全死管理收的八年連環(huán)紅1臥．紅安全早法制館篇用2不．安見全理譯論篇各3詞．安包全管筐理篇爭4奮．風(fēng)畫險控壩制篇習(xí)5秘．應(yīng)鈴急救孩援篇獸6齡．事相故處糖理篇撫7解．安稀全文撇化篇萬8偽．經(jīng)垮驗分臺享篇爬三值、企拆業(yè)危崖險源弦辨識寸和風(fēng)秩險控膜制摸1．筐OS或HM柳S彼運行車模式傷與基繪本內(nèi)脹容探2．驚危險在分析禿與風(fēng)屬險控罪制理箭論傅3當(dāng)．事骨故系窮統(tǒng)要黨素范4M松4．暈危險曠源牢/歉危險例源辨膨識束5．翼風(fēng)險蘆/砍風(fēng)險需評價富6．社風(fēng)險誕控制貍方法繞四丟、優(yōu)昂秀安葉全管嘗理者荒的七巖絕劍楚1.晶安全惜目標(biāo)坦管理匹2.奶安全白制度現(xiàn)管理桂3.起安全更檢查協(xié)管理旋4.找溝通生與獎叢懲管確理遞5.修安全敲宣傳昨管理忽6.苗安全皇培訓(xùn)王教育搏管理尸7.寒安全兩事故適管理如五虎、杜善邦公王司安著全管甚理體穿系解借析筐脾柏刊麻