計算機組裝與維護（第2版）-電子教案第1-18章教案

《計算機組裝與維護》（第2版）電子教案

學習情境情境1認識和選購計算機配件授課章節(jié)第1章認識計算機學時3

授課班級授課日期授課地點

本任務主要學習計算機的基礎知識，包括常見的計算機產(chǎn)品類型，計算機系統(tǒng)的基本組成，以

工作任務

及當前與計算機技術(shù)相關(guān)的崗位，使學生能對計算機行業(yè)與職業(yè)有一個直觀的概要認識，并拓展學

分析

生的知識視野，激發(fā)學生的愛國情感、職業(yè)認同感及學習計算機知識的熱情。

1.了解現(xiàn)代計算機的發(fā)展歷程

知識

2.了解計算機的常見類型

學習

3.了解當前熱門的IT行業(yè)崗位

目標

4.熟悉計算機的軟硬件組成

教

學技能1.能夠辨識常見的計算機產(chǎn)品類型

目實踐2.能夠簡述計算機硬件設備的基本作用

標目標3.能夠上網(wǎng)查找主流的計算機產(chǎn)品

社會1.培養(yǎng)學生對于計算機軟硬件知識的興趣

能力2.培養(yǎng)學生分析與解決問題的能力

目標3.培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)品質(zhì)

教學重點計算機的分類，計算機的軟硬件組成

教學難點計算機的軟硬件組成

教學方法講授法，演示法，案例教學法

教

教學學時

教學內(nèi)容

環(huán)節(jié)方間

式

計算機（Computer）俗稱電腦，是20世紀人類最偉大的發(fā)明創(chuàng)造之一，它對現(xiàn)代科

教演

技的發(fā)展與人類文明的進步起著舉足輕重的作用。目前，我國己形成了規(guī)模巨大的計算

新課示

學機制造、軟件開發(fā)和信息服務產(chǎn)業(yè)，這不僅極大地推動了計算機技術(shù)的革新，也由此引5'

導入提

過發(fā)了深刻的社會變革。

問

程?課堂思考：在生活中我們主要使用計算機做哪些事情？

設1.1計算機的發(fā)展簡史

新課

自從1946年誕生至今，僅僅70多年時間，現(xiàn)代計算機就已經(jīng)歷了整整5次更新?lián)Q

計講授講

代，計算機的設計和制造已發(fā)生了翻天覆地的變化，性能迅速提升，而體積和價格卻在

授

不斷下降。表1-1簡要列出了現(xiàn)代計算機的“進化”過程（詳見課本P4）。

1.2計算機的分類

計算機產(chǎn)品和形態(tài)類型眾多，大體上可以分為以下幾類。

1.按照計算機的使用范圍，可分為個人計算機和商用計算機

新課2.按照計算機的機身結(jié)構(gòu)形式，可分為臺式計算機、便攜式計算機、一體式計算講

講授機等授25，

3.按照計算機的性能層次，可分為服務器、工作站和普通計算機

4.按照計算機的應用范疇，可分為超級計算機、大型計算機、小型計算機和微型

計算機

一、分組討論

討

分組討論計算機的常見分類，以及代表性的計算機產(chǎn)品。

分組論

5

討論二、學生實踐交

小組代表簡述家庭、學校教室或?qū)嵱柺沂褂玫氖呛畏N類型的計算機。流

1.3計算機的基本組成

一臺完整的計算機主要由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分組成，兩者相依相存、互不

可分。硬件是計算機的核心與物理基礎，軟件則是計算機的靈魂，能讓計算機擁有更高

層次的邏輯運算和智能處理能力。

1.計算機的硬件構(gòu)成

計算機硬件系統(tǒng)主要由主機和外部設備兩大部分組成。

(1)主機

主機是指安裝在機箱內(nèi)部的各種硬件的統(tǒng)稱，由CPU、主板、內(nèi)存、硬盤、顯卡、

聲卡、網(wǎng)卡、光驅(qū)、電源和機箱等部件組成。

(2)外部設備

主機以外的所有硬件統(tǒng)稱為外部設備或外圍設備，主要包括顯示器、鍵盤、鼠標、

音箱、攝像頭、打印機、掃描儀與可移動存儲設備等。講

新課

2.計算機的軟件構(gòu)成授25，

講授

根據(jù)功能應用的不同，計算機軟件可分為系統(tǒng)軟件和應用軟件兩大類。

(1)系統(tǒng)軟件

系統(tǒng)軟件能對硬件資源進行統(tǒng)一管理、協(xié)調(diào)和控制，提高計算機運行效率，并為用

戶操作和程序運行提供基礎支持和訪問接口。

系統(tǒng)軟件主要包括操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)等，常見的操作系統(tǒng)有微軟Windows

7、Windows8、Windows10、WindowsServer2019>UNIX、Linux、Solaris>蘋果Mac

OS,以及我國的深度(Deepin)、銀河翻麟(Kylin)、中標麒麟、中興新支點和華為鴻

蒙(HarmonyOS)等操作系統(tǒng)。

(2)應用軟件

應用軟件是為實現(xiàn)一些特定的應用目的而開發(fā)的，能夠滿足人們多種多樣的使用需

求，最大限度地發(fā)揮硬件資源的效能，拓寬計算機的應用領(lǐng)域。常見的應用軟件有辦公

軟件、圖像設計軟件、防毒軟件、媒體播放軟件、即時通訊軟件、文字錄入軟件等。

1.4與IT行業(yè)相關(guān)的崗位

掌握一門IT專業(yè)技能，將來能創(chuàng)造哪些對口的職業(yè)機會呢？下面為讀者梳理一些

目前IT行業(yè)中比較熱門的崗位。

(1)技術(shù)類職位

①計算機維護員、網(wǎng)絡工程師、信息安全工程師、系統(tǒng)集成工程師。

②軟件設計師、軟件工程師、APP/小程序/云計算應用開發(fā)人員。

③數(shù)據(jù)庫管理員、數(shù)據(jù)分析師、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)管理人員。

④網(wǎng)站管理員、網(wǎng)站設計師、網(wǎng)站系統(tǒng)程序員、網(wǎng)站美工設計等。

(2)管理類職位

①IT主管/IT項目經(jīng)理/CIO(首席信息官)。

新課

②生產(chǎn)系統(tǒng)管理人員、數(shù)據(jù)業(yè)務管理員。講10，

講授

③商業(yè)應用/商業(yè)智能(BI)分析人員等。授

(3)文職類職位

①IT產(chǎn)品、IT解決方案銷售人員。

②IT市場營銷/技術(shù)銷售/商務拓展人員。

③行政/文秘/運營/客服人員等。

(4)創(chuàng)業(yè)類機會

①創(chuàng)辦IT或3c產(chǎn)品零售店/網(wǎng)店。

②創(chuàng)辦軟件/網(wǎng)絡工程/系統(tǒng)集成類企業(yè)。

③創(chuàng)辦電子商務/商業(yè)服務類企業(yè)等。

實訓任務：熟悉計算機的組成結(jié)構(gòu)

在本實訓任務中，將熟悉計算機常見的硬件與軟件系統(tǒng)構(gòu)成，便于讀者對計算機

系統(tǒng)有一個總體上的認識，為后續(xù)深入學習計算機軟硬件知識打下基礎。

【操作步驟】

分

①準備一臺實訓用的計算機，查看該計算機的主機和外部設備分別由哪些部件

實訓組

組成，并將這些硬件設備的名稱、類型等基本信息記錄下來。40'

任務②查看該計算機安裝了何種操作系統(tǒng)和應用軟件，并將相關(guān)軟件的名稱、版本實

等基本信息記錄下來。訓

③上網(wǎng)查找?guī)卓钪髁鞯挠嬎銠C(如臺式機、筆記本電腦、一體機或服務器等)，

看看這些計算機采用了哪些核心部件和操作系統(tǒng)。

④對照實訓計算機所用的軟硬件產(chǎn)品，討論并簡述實訓設備和網(wǎng)上查找的設備

有何相似或不同之處。

本章主要介紹計算機的基礎性知識，學生需要熟識以下內(nèi)容：

?常見的計算機類型。歸

課堂納

?計算機主要的硬件組成。59

小結(jié)總

?計算機主要的軟件組成。結(jié)

?常見計算機軟硬件產(chǎn)品的查找與辨識。

總計135'

1.計算機的應用范圍很廣，請列舉與人們生活息息相關(guān)的幾種計算機的用途。

2.迄今為止，你使用計算機做過哪些有意義或者有趣的事情？

拓展

3.上網(wǎng)查一查，我國在計算機應用領(lǐng)域還有哪些世界領(lǐng)先的科技成果？

提升

4.找一找，自己家庭或者學校實訓機房所用的計算機由哪些硬件和軟件組成？

5.想一想，你期望未來自己會從事何種職業(yè)，是否需要計算機的幫助，你該怎樣

去掌握這一門技術(shù)？

教

學

本次課教學情況總結(jié)

后

記

《計算機組裝與維護》電子教案

學習情境情境1認識和選購計算機配件授課章節(jié)第2章認識和選購CPU學時4

授課班級授課日期授課地點

1.了解CPU的基本組成結(jié)構(gòu)

知識

2.掌握CPU主要的性能參數(shù)

學習

目標3.掌握目前主流的CPU品牌和型號

教4.掌握CPU的選購和真?zhèn)伪鎰e方法

學

技能1.加深學生對于CPU相關(guān)知識的理解

目實踐2.提升學生對于CPU產(chǎn)品的通識能力

目標

標3.拓展學生在計算機應用領(lǐng)域的視野

社會1.培養(yǎng)學生對于計算機軟硬件知識的興趣

能力2.培養(yǎng)學生運用知識來分析與解決問題的能力

目標

3.培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)品質(zhì)

1.CPU的主要性能參數(shù)

2.CPU的主要品牌與特點

教學內(nèi)容

3.Intel和AMD主流的CPU產(chǎn)品與性能參數(shù)

4.CPU的選購參考與真?zhèn)伪鎰e技巧

教學重點CPU的主要性能參數(shù)，CPU的選購參考與真?zhèn)伪鎰e技巧

教學難點CPU的主要性能參數(shù)

教學方法講授法，演示法，案例教學

教

教學學時

教學內(nèi)容

環(huán)節(jié)方間

式

CPU,即CentralProcessingUnit的簡稱，一般譯為中央處理器、微處理器或處理器，演

新課主要用于數(shù)據(jù)處理、邏輯運算，執(zhí)行各種中斷信號和操作指令，并協(xié)調(diào)、控制計算機系示

5'

導入統(tǒng)的運行?？梢哉f，CPU是計算機的運算中心和控制中心，其地位非常關(guān)鍵，堪比人提

類的大腦組織，因此也可以把CPU看作是計算機的“智慧大腦”。問

2.1CPU的性能參數(shù)

影響CPU性能的主要技術(shù)參數(shù)包括以下幾種。

講

（1）主頻

授

主頻也叫時鐘頻率，它是指CPU內(nèi)部數(shù)字脈沖信號震蕩的速度，單位是G赫茲

（GHz）,,CPU常見的主頻有2.8GHz,3.0GHz,3.2GHz,3.6GHz,3.9GHz,4.2GHz,

4.5GHz、4.9GHz等。

（2）外頻與倍頻

外頻是CPU的基準頻率，單位是MHz,外頻越高，對提高CPU與主板的運行速

率就越有利。倍頻指主頻與外頻之比的倍數(shù)，在其他主要頻率穩(wěn)定的條件下，CPU的

主頻可通過倍頻來獲得翻倍提升。

主頻、外頻與倍頻之間的計算公式為：主頻=外頻X倍頻。

（3）內(nèi)核

內(nèi)核（Core）是CPU內(nèi)部專門進行數(shù)值運算與信號處理的芯片。每個CPU都擁有

教

一個或者多個內(nèi)核，多核CPU是將多個內(nèi)核芯片整合到一個物理處理器中，這樣CPU

學就擁有了多個功能一樣的運算核心。

過（4）緩存

新課緩存（Cache）是位于CPU與內(nèi)存之間的緩沖存儲器，傳輸速率極快，又稱為高速

程

講授緩存。緩存是CPU不可或缺的核心組成部分，共分為三個級別：一級緩存（LICache）、

設二級緩存（L2Cache）和三級緩存（L3Cache）,不同級別的緩存有著不一樣的作用。

計（5）前端總線

前端總線是一種特殊的數(shù)據(jù)通道，負責CPU與外界部件之間的數(shù)據(jù)傳輸，其單位

是MHz或GT/s。CPU常用的總線頻率有1066MHz、1333MHz、1600MHz.1800MHz,

2000MHz、4000MHz、5000MHz等，有些高端CPU的總線頻率可達到8000MHz。總

線頻率越大，就越能發(fā)揮CPU的速率優(yōu)勢和性能潛力。

（6）制造工藝

CPU在生產(chǎn)過程中，要加工各種電路、導線與元件，還要進行大量的零件組裝，20，

這個生產(chǎn)程序就叫制造工藝或制程。業(yè)界一般使用納米（nm）來描述CPU制造工藝的

精度，指的是CPU內(nèi)核中每一根電路管線之間的距離，它只相當于一根頭發(fā)絲直徑的

6萬分之一。

納米數(shù)值越小表明制造工藝越先進。市場上主流CPU的制造工藝多采用14nm、

1Onm和7nm,而5nm制程的量產(chǎn)序幕也已揭開。

（7）TDP功耗

TDP（ThermalDesignPower,熱設計功耗）是指CPU達到最大運行負載時所釋

放出來的熱量，單位是瓦特（W）。TDP數(shù)值可大致反映出CPU總體功耗水平，是人

們選擇CPU的重要參考指標之一。

普通CPU的TDP值通常不超過100W,而很多高性能CPU的TDP值則達到

了120W以上，這就需要配備功率更大的電源和散熱更好的機箱。

(8)接口類型

接口是CPU與主板連接的通道。CPU一般使用針腳式和觸點式兩種接口，但不

同品牌的CPU或同種品牌但型號不同的CPU在接口方式上通常會有所差別。

Intel處理器主要采用LGA觸點式接口，這類接口自身不帶針腳，而是將針腳嵌

入主板的CPU插槽中，CPU背面則以觸點代替，這種設計既方便了CPU的安裝操

作，也能避免因誤插而導致針腳折斷。與Intel的設計理念不同，AMD的消費級處理

器主要采用傳統(tǒng)的針腳式接口，而服務器級處理器則采用觸點式設計。

(9)工作電壓

CPU核心維持正常工作所需的穩(wěn)定電壓稱為工作電壓，這個電壓數(shù)值一般在1.3-

3Vo隨著CPU制造工藝和精度的提高，CPU的核心工作電壓也在逐步下降。較低的工

作電壓可以有效地解決CPU耗電過大和發(fā)熱過高的問題，這對于筆記本電腦和高性能

計算機來說尤為重要。

一、分組討論

分

分組討論CPU各個性能參數(shù)的主要作用與區(qū)別。妃

分組組

二、學生實踐討20,

討論

利用教室一體機或?qū)嵱枡C房，上網(wǎng)查詢主流CPU的各項關(guān)鍵性能參數(shù)，記錄下來論

并做對比。

2.2CPU的主要品牌與特點

Intel和AMD是全球主要的計算機處理器制造商，在臺式計算機、筆記本電腦和

x86服務器市場上占有絕對統(tǒng)治地位，如下圖所示。

講

授

RYZ^N

AMD口

AMO2I

圖2-1Intel與AMD企業(yè)LOGO圖2-2Intel與AMD產(chǎn)品LOGO

(1)Intel和AMD的品牌特點

新課Intel(英特爾)公司是計算機行業(yè)中歷史悠久、馳名世界的芯片巨頭，擁有完備的

講授CPU產(chǎn)品線，涵蓋了低端的入門級處理器，主流的智能處理器和移動型處理器，以及20'

高性能的專用處理器。Intel品牌以性能卓越、穩(wěn)定性好、工藝精良著稱。

AMD(超微)公司是Intel的主要競爭者，其處理器性能強大，品種眾多，技術(shù)升

級和產(chǎn)品更新速度較快，具有很高的性價比，尤其在浮點運算和圖形處理方面表現(xiàn)非常

優(yōu)異。

(2)Intel處理器產(chǎn)品的主要型號

Intel的處理器家族囊括了幾大核心產(chǎn)品線，主要包括：

O入門級處理器Celeron和Pentium系列；

O面向主流應用的智能處理器Corei3、Corei5系列；

O面向高性能計算環(huán)境的Corei7sCorei9、CoreX系列；

O面向服務器級可擴展運算平臺的Xeon系列：

O面向移動商務計算機應用領(lǐng)域的酷睿i(移動版)、凌動X系列；

O面向低功耗微服務器的凌動C系列；

O面向物聯(lián)網(wǎng)與嵌入式設備的凌動P、賽揚N、賽揚J系列等。。

(3)AMD處理器產(chǎn)品的主要型號

AMD公司的處理器種類非常豐富，產(chǎn)品線更為細化，產(chǎn)品針對性更強，概括起來

可分為幾種主要型號：

O面向傳統(tǒng)計算平臺的“龍”系列處理器一閃龍、速龍、羿龍；

O面向主流計算平臺的“龍”系列處理器一銳龍；

O面向服務器平臺的高性能“龍”處理器一霄龍、皓龍；

O面向企業(yè)高效生產(chǎn)力管理需求的PRO系列專業(yè)型處理器；

O面向圖形游戲娛樂應用的APU系列和FX系列處理器；

O面向便捷式計算設備的銳龍和APU移動版系列處理器等

一、分組討論

分

分組討論Intel和AMD主流CPU型號的特點與區(qū)別。

組

分組

二、學生實踐討15，

討論

利用教室一體機或?qū)嵱枡C房，上網(wǎng)查詢幾款主流的CPU產(chǎn)品，觀察其功能特性與論

市場價格。

2.3Intel和AMD主流CPU產(chǎn)品與性能參數(shù)

新課表2-3與表2-4分別列舉了Intel和AMD部分主流的CPU產(chǎn)品型號及性能參數(shù)，講

W

講授供讀者參考。詳見書本P21。授

一、分組討論

分

分組分組討論書本所列CPU產(chǎn)品的性能參數(shù)，并說明這些產(chǎn)品適用于哪些需要。

組

討論

二、學生實踐討

15，

利用教室一體機或?qū)嵱枡C房，分別上網(wǎng)查詢一款高端、一款主流和一款低端的CPU論

產(chǎn)品，并說明這些產(chǎn)品的區(qū)別。

2.4CPU的選購參考

CPU是整個計算機系統(tǒng)的核心，選擇一款合適的CPU對于計算機的整體性能表現(xiàn)

至關(guān)重要。下面根據(jù)不同的計算機用戶和使用場景，簡單介紹選購CPU的方法。

?選購指南1一根據(jù)消費用途選擇產(chǎn)品

(1)家庭和企業(yè)辦公應用

普通家庭、企業(yè)和學生對計算機并沒有過高的要求，因此對于CPU盡量以夠用為好，

可選擇性價比高、穩(wěn)定性好，又可兼顧娛樂的CPU,在性能上適當滿足未來3?5年的使

用需要，建議選用中低端桌面型CPU,

(2)圖像設計與游戲娛樂

專業(yè)圖像設計和游戲娛樂對CPU數(shù)值運算、多任務處理與圖形優(yōu)化效率的要求很講

高，用戶應綜合考慮CPU與GPU(圖形處理單元，參見顯卡一節(jié))的性能，尤其要強授

化內(nèi)核、緩存、總線頻率和制程工藝等性能指標，可選擇性能強勁的主力型產(chǎn)品。

(3)基礎服務器處理平臺

很多小型組織和家庭工作室都會使用服務器，為內(nèi)部網(wǎng)絡用戶或互聯(lián)網(wǎng)用戶提供

網(wǎng)絡后臺資源服務，這就需要采用服務器專用的CPU,如Intel至強金牌/銀牌系列處理

器，或AMD霄龍?zhí)幚砥鳌?/p>

?選購指南2-注意接口類型的匹配

接口代表CPU所采用的數(shù)據(jù)定義和功能設置。目前Intel常用的接口有LGA

新課115kLGA1200.LGA201LGA2066>LGA3647(數(shù)字代表觸點數(shù))等。AMD常用

5

講授的接口包括采用針腳式設計的SocketFM1、FM2、FM2+、AM3、AM3+、AM4,以及

采用觸點設計的SocketSP3、TR4、sTRX4接口等。用戶在選購CPU時要注意區(qū)分接

口，盡量選擇主流的接口類型，并確保CPU與主板對應的插槽類型相匹配。

?選購指南3一盒裝與散裝處理器的選擇

CPU產(chǎn)品的出廠包裝有盒裝和散裝之分，以方便通過不同的發(fā)行渠道進入消費市

場。盒裝和散裝CPU均來自同一條生產(chǎn)線，其性能指標、產(chǎn)品質(zhì)量和制造工藝也完全一

樣，且都帶有包裝盒來保護CPU,但它們之間也存在一些區(qū)別，因此用戶要根據(jù)自身的

計算機知識基礎和購機預算來考慮。

?選購指南4—CPU產(chǎn)品真?zhèn)伪鎰e

消費者在選購CPU時要注意辨別產(chǎn)品質(zhì)量的好壞，以免受騙上當。

(1)CPU市場的假冒偽劣現(xiàn)象

CPU的設計難度和制造要求都非常高，加上Intel和AMD兩家公司在生產(chǎn)源頭上

均進行嚴格監(jiān)管，因此CPU偽造的可能性很低。但是CPU從出廠后到賣給消費者的流

通過程中，則可能會暗藏著不少“貓膩”，主要有以下幾類。

①打磨翻新

②仿冒

③ES版本仿冒品

(2)CPU真?zhèn)伪鎰e手段

用戶在選購CPU的時候，可以從幾個小地方入手來辨別CPU的真?zhèn)巍?/p>

①看序列號

②看包裝盒

③看質(zhì)保期

④看保修卡

⑤看散熱風扇

⑥看ES標志

一、分組討論分

組

分組分組討論選購CPU的注意事項，并將主要的知識點記錄下來。

討15'

討論二、學生實踐

論

利用教室一體機或?qū)嵱枡C房，嘗試上網(wǎng)選購一款心儀的CPU產(chǎn)品。

實訓任務：熟悉CPU

在本實訓任務中，將熟悉CPU的基本特點和選購技巧，為后續(xù)深入學習硬件知

識打下基礎。

分

【操作步驟】

實訓組

①準備2個不同品牌的CPU,觀察CPU的外觀和背面的相關(guān)信息，嘗試辨40'

任務實

識該款CPU的品牌、型號和性能參數(shù)等基本信息。

訓

②分辨這兩款CPU在外觀、接口等方面有何不同，并觀察是否為正品CPUo

③簡述這兩款CPU在性能和功能上適合哪些消費者使用。

實訓結(jié)束，完成技能評價表。

本章主要介紹CPU的基礎性知識，學生需掌握以下內(nèi)容：

?CPU的主要性能參數(shù)。歸

課堂納

?CPU的主流品牌與型號。59

小結(jié)總

?CPU選購的注意事項。結(jié)

?CPU外觀及產(chǎn)品信息的辨識與歸納

總計180'

1.CPU的全稱是什么？其主要的技術(shù)參數(shù)有哪些？

拓展2.Intel和AMD都有哪些主流、熱門的CPU型號？

提升3.Intel和AMD在本年度推出了何種最新的處理器產(chǎn)品？其型號、性能參數(shù)和技

術(shù)優(yōu)勢又是什么？

4.選購CPU要注意哪些問題？

5.假設你準備購買一臺高檔游戲電腦、一臺家庭娛樂電腦和一臺企業(yè)辦公電腦，

請分別為這幾臺電腦選擇一款合適的CPU產(chǎn)品，請列出具體的品牌、型號、主要參數(shù)和

參考價格。

教

學

本次課教學情況總結(jié)

后

記

《計算機組裝與維護》電子教案

學習情境情境1認識和選購計算機配件授課章節(jié)第2章認識和選購CPU散熱器學時3

授課班級授課日期授課地點

1.了解目前CPU散熱器常見的類型；

知識

2.掌握CPU散熱器的性能參數(shù)；

目標

3.掌握CPU散熱器的選購方法與真?zhèn)伪鎰e技巧

教

學1.加深學生對于CPU散熱器相關(guān)知識的理解

技能

2.提升學生對于CPU散熱器的通識能力

目目標

3.拓展學生在計算機應用領(lǐng)域的視野

標

社會L培養(yǎng)學生對于計算機軟硬件知識的興趣

能力2.培養(yǎng)學生運用知識來分析與解決問題的能力

目標

3.培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)品質(zhì)

1.CPU散熱器的常見類型

教學內(nèi)容2.CPU散熱器的性能參數(shù)

3.CPU散熱器的選購方法與真?zhèn)伪鎰e技巧

教學重點CPU散熱器的性能參數(shù)，CPU散熱器的選購與真?zhèn)伪鎰e技巧

教學難點CPU散熱器的主要性能參數(shù)

教學方法講授法，演示法，案例教學

教

教學教學內(nèi)容時

學

教環(huán)節(jié)方間

芭

學

演

過隨著計算機性能的不斷攀高，CPU的發(fā)熱問題也愈加突出，過高的發(fā)熱量容易導致

新課機器故障頻繁，嚴重時還會燒壞硬件。散熱器（Radiator）是最有效也是最簡單的降溫示

程5'

導入方法，它緊貼著CPU背面，如同一臺專用空調(diào)，把CPU產(chǎn)生的熱量吸走并迅速排送出提

去。問

設

2.1散熱器的分類

計

根據(jù)散熱方式的不同，CPU散熱器可分為風冷散熱器、水冷散熱器和熱管散熱器3

講

種。

授

1.風冷散熱器

風冷散熱器是目前普遍使用的CPU散熱器類型，由一個散熱片和一個散熱風扇組

成，通過散熱片導熱，并通過風扇抽動空氣來排散熱量，以達到降溫的效果。風冷散熱

器構(gòu)造簡單，安裝維護方便，散熱效果好，價格也比較經(jīng)濟，能滿足市場上大多數(shù)CPU

的散熱需要。不過在長時間使用后，風扇葉片上往往會粘附大量灰塵，散熱器也容易產(chǎn)

生噪聲，因此需要定期對散熱器進行清潔。

2.水冷散熱器

水冷散熱器也叫液體散熱器，因在傳送管內(nèi)注入了水或油等液體而得名，在水泵的

加壓帶動下液體進行循環(huán)流動從而帶走熱量。與風冷散熱器相比，水冷散熱器具有靜音

效果好、降溫穩(wěn)定、耐用性強等優(yōu)點，但價格較貴。

水冷散熱器多用在高端或?qū)I(yè)性的計算機設備中，而一體式水冷散熱器的出現(xiàn)則簡

化了傳統(tǒng)水冷散熱器的安裝過程，降低了水冷應用的門檻，目前已成為水冷式技術(shù)發(fā)展

新課的一個市場熱點，有望將水冷散熱器帶進大眾消費者的計算機中。

講授

3.熱管散熱器

熱管散熱器采用一種特殊設計的、具有極高導熱性能的熱管構(gòu)件，通過在全封閉真

空管內(nèi)液體的蒸發(fā)與凝結(jié)來形成空氣的自然對流和冷卻，進而達到快速傳遞熱量的目

的，它的散熱性能是其他散熱器的10倍以上。此外，熱管散熱器在安全可靠性與穩(wěn)定

性方面也遠優(yōu)于同類產(chǎn)品。

為適應CPU和常規(guī)機箱的結(jié)構(gòu)特點,熱管散熱器一般都采用熱管+風冷結(jié)合的小體

積規(guī)格設計，很好地兼顧了熱管和風冷式散熱技術(shù)各自的優(yōu)點，同時價格也比較親民,

15'

現(xiàn)在已越來越多地應用在個人計算機、服務器、工業(yè)儀器和機械設備中。

下圖分別為風冷、水冷、熱管散熱器。

圖3-1風冷散熱器圖3-2水冷散熱器圖3-3熱管散熱器

分組一、分組討論

分10'

討論分組討論CPU散熱器的常見類型，以及各自的功能特點與應用領(lǐng)域。

組

二、學生實踐討

論

利用教室一體機或?qū)嵱枡C房，上網(wǎng)查找各類CPU散熱器的產(chǎn)品特點與圖片。

3.2CPU散熱器的性能參數(shù)

衡量一款CPU散熱器的品質(zhì)與散熱效果，應該看其主要的性能參數(shù)，下面簡單介

紹幾點。

(1)風扇轉(zhuǎn)速講

風扇轉(zhuǎn)速是指扇葉每分鐘轉(zhuǎn)動的次數(shù)，單位是rpm(轉(zhuǎn)/分鐘)。通常來說，風扇的授

轉(zhuǎn)速越高，所產(chǎn)生的風量就越大，空氣對流效果就越好。風扇在正常工作情況下的轉(zhuǎn)速

都不高，大多設定在3000rpm以下，CPU會根據(jù)當前的運行負荷，通過主板芯片組來

自動調(diào)節(jié)風扇的轉(zhuǎn)速。

(2)風扇尺寸

風扇尺寸的大小對風扇的散熱效果有直接的影響。在允許的范圍內(nèi)，風扇的尺寸越

大，出風量就越多，其有效散熱面積也就越大。適合一般CPU的散熱風扇尺寸有9cm、

10cm、12cm、14cm等多種規(guī)格。

這里要注意的是，風扇的尺寸并不是用越大就越好，而應該與機箱內(nèi)部的布局結(jié)構(gòu)

相協(xié)調(diào)。散熱器安裝的位置要合理，不能影響其他配件的正常工作，另外還要保證有足

新課

夠的空間來方便拆卸周邊的配件.

講授

(3)散熱片材質(zhì)

散熱片采用何種材質(zhì)將決定散熱片的導熱性能。目前CPU散熱器大多使用輕盈堅

固、價格相對低廉的鋁合金作為散熱片，而很多高檔一點的散熱器會在與CPU接觸的

核心位置采用散熱效果更好的銅質(zhì)材料?

(4)風扇軸承構(gòu)造

散熱風扇的轉(zhuǎn)動離不開軸承支撐，市面上常見的散熱風扇分為含油軸承、液壓軸承、

滾珠軸承(BallBearing)、雙滾珠軸承、含金軸承、磁浮軸承、來福軸承和流體動態(tài)軸

承等幾種構(gòu)造。

(5)風扇的排風量

風量是指散熱風扇每分鐘吸入或排出的空氣總體積，單位是CFMo在散熱片材質(zhì)

相同的條件下，風量是衡量風冷散熱器散熱性能的最重要指標，風量越大的散熱器其散

熱能力也就更強。

散熱風扇的風量受扇葉的角度和風扇轉(zhuǎn)速等因素影響，通常設計合理、做工較好的

散熱器，在離風扇較遠的位置也能感覺到風流的存在。

一、分組討論

分

分組討論CPU散熱器的性能參數(shù)，并將知識要點記錄下來。

組

分組

二、學生實踐討10'

討論

利用教室一體機或?qū)嵱枡C房，上網(wǎng)查找一款CPU散熱器產(chǎn)品，并觀察其各項性能論

參數(shù)的描述。

3.3散熱器的選購參考

要選購一款適合自己計算機所用的散熱器，應從多方面入手來綜合考慮。

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