班主任培訓(xùn)方案

班主任培訓(xùn)方案平峰中學(xué)2023年10月20日管班主芝任培旅訓(xùn)方個(gè)案冷為了瓣深入芽貫徹江落實(shí)抗《中關(guān)共中御央國倍務(wù)院踏關(guān)于攜進(jìn)一勁步加辣強(qiáng)和鴿改進(jìn)溜未成藥年人貼思想利道德娃建設(shè)況的若沉干意習(xí)見》雷和《零教育萌部關(guān)薪于進(jìn)胡一步切加強(qiáng)潤中障中學(xué)懲班主葉任工刻作的迷意見榮》精起神，在進(jìn)一笨步提粗高我障校班欄主任宇隊(duì)伍平的整塊體素秘質(zhì)和慮實(shí)際筒工作態(tài)能力辰，根已據(jù)我狀校班山主任瘋工作悅的實(shí)照際情慕?jīng)r特瑞制定芝本方蜜案。但一、輪培訓(xùn)咸意義關(guān)班主猾任是邀班級(jí)架工作殘的組史織者購、班強(qiáng)集體聚建設(shè)您的指低導(dǎo)者圣、學(xué)菊生健信康成意長的顛引領(lǐng)桂者，加是學(xué)定校思否想道仰德教鎮(zhèn)育的修骨干越，是睛溝通挺家長心和社悟區(qū)的昌橋梁叛，是兄實(shí)施抱素質(zhì)扯教育舟的重敢要力減量。造班主攏任培嚷訓(xùn)是虛全面碌提高土教育弊質(zhì)量珠的必晌然要記求，育是加白強(qiáng)班濕主任梯隊(duì)伍用建設(shè)對(duì)的重去要舉邊措。習(xí)實(shí)施寨班主怠任培逗訓(xùn)，暖對(duì)于砌提高棚學(xué)校極班主登任隊(duì)滑伍素汪質(zhì)和槐班主報(bào)任工他作水原平，夠不斷冤加強(qiáng)絹和改嚴(yán)進(jìn)未炭成年腎人思充想道濾德建計(jì)設(shè)，味促進(jìn)漁教育嫌教學(xué)裕的改腹革和約發(fā)展呼具有季重要湯意義項(xiàng)。渠二、濫組織肆機(jī)構(gòu)期為加弱強(qiáng)班裂主任責(zé)培訓(xùn)籃工作餐的組窮織領(lǐng)獅導(dǎo)，敵確保凱培訓(xùn)書的順處利進(jìn)冒行，亂成立溉王家疾灘康中學(xué)稠班主汪任德胸育培割訓(xùn)領(lǐng)稼導(dǎo)小扒組，渴負(fù)責(zé)勵(lì)班主踏任培日訓(xùn)工爭作的或組織捕管理牙。門組電長劇：杰田國縱璟遣副組鹿長：殘偷張敬留國喊成鹿員上：醋全體浩班主姑任枕三、艇培訓(xùn)惡目標(biāo)壁通過采培訓(xùn)應(yīng)，使羽班主扇任教朋師了息解新禍形勢致下教喪育理患論，殊樹立姐正確桃的教辭育觀拌念，垃具有靈良好瞎的職兇業(yè)道晉德，疼進(jìn)一劃步明鑒確工茄作任包務(wù)和蔥職責(zé)并，掌拾握科胃學(xué)的塔工作體原則采和方瞎法，謎提高泄組織憤、指賭導(dǎo)、計(jì)協(xié)調(diào)學(xué)工作燥能力洋，以膏此促疏進(jìn)新授時(shí)期帶、新科形勢店下班沖主任盈行為律的迅悔速轉(zhuǎn)嶄變，漿從而抗達(dá)到望班主雁任專糾業(yè)化萬成長偏的目喉的，秩使我宏校德炸育工污作更京能適反應(yīng)新嗽時(shí)期辨發(fā)展以的需鍵要，羨促進(jìn)蹤我校被全體掩學(xué)生喘身心質(zhì)健康貌成長繁?；乃摹e培訓(xùn)近內(nèi)容協(xié)根據(jù)經(jīng)實(shí)際狗，主繞要培著訓(xùn)內(nèi)罩容如限下：墾《班雁主任首工作創(chuàng)中如帝何培狡養(yǎng)學(xué)蝦生良彈好的柿行為凳習(xí)慣暴》、良《2晚1世筑紀(jì)母中學(xué)京班主筆任的鐮角色奶定位犬》等觸。浪五、屠培訓(xùn)礎(chǔ)安排提10斜月1縫6日鼻集中捧培訓(xùn)蛛《班際主任逢工作煎中如趴何培少養(yǎng)學(xué)懂生良腹好的批行為診習(xí)慣泄》俊全體暑班主現(xiàn)任蔬11坊月2霞0日靠集中扭培訓(xùn)織《2居1世吊紀(jì)耍中學(xué)譽(yù)班主厘任的族角色筐定位蒙》嗎全體疼班主脊任詞平峰充中學(xué)肯班主踢任媽培訓(xùn)膠資料砍（1罩0微—壺11晴學(xué)年酒第一驢學(xué)期種）淚平峰送中學(xué)曬20蘋10恥年1謝0月糧20禽日龍平峰淘中學(xué)柳班主暫任培歲訓(xùn)資寨料怠（1薯0潔—傷11扇學(xué)年排第一娛學(xué)期拜）省第一憲次婚班主除任工洗作中振如何展培養(yǎng)吼學(xué)生回良好里的行造為習(xí)克慣棒我國悟著名鳴教育旅家陶朋行知蠶先生亦說：笑“東播種捐行為寶，就介收獲控習(xí)慣敞；播甜種習(xí)以慣，上就收唉獲性北格；側(cè)播種縱性格殲，就蘆收獲異命運(yùn)多。售”匙這一草育人蠅哲理唱道出右了培填養(yǎng)行勉為習(xí)業(yè)慣的鉗重要服性。尚葉圣艇陶先蜂生十席分重爹視少片年兒咳童良輔好行誓為習(xí)蔥慣的戰(zhàn)培養(yǎng)徹。他吩認(rèn)為帶，此“個(gè)我們準(zhǔn)在學(xué)領(lǐng)校里繪受教服育，兇目的犁在養(yǎng)耐成習(xí)返慣，觀增強(qiáng)鏈能力漲。我結(jié)們離島開了披學(xué)校腔，仍遷然要丑從多躺方面獨(dú)受教同育，稱并且銀要自饑我教鑒育，頌其目系的還墻是在離養(yǎng)成瞧習(xí)慣辟，增私強(qiáng)能荷力。鄰”頃；決“茅習(xí)慣杏越自扇然越虎好，賴能力潛越增香強(qiáng)越到好脫”誓。良遼好的籃行為釋習(xí)慣誕是促藥進(jìn)一雜個(gè)人食健康屯成長泥的重暢要條集件，以是健掌全人為格形盲成的恭基礎(chǔ)駝。鋤2服00紐1聯(lián)年蘇6撞月，河國務(wù)廊院下矩發(fā)的速《關(guān)超于基常礎(chǔ)教投育改臣革與轟發(fā)展肅的決幅定》郊中明望確指云出：茶中學(xué)檔德育頸的重緒點(diǎn)是盯培養(yǎng)賄學(xué)生役的良用好行粱為習(xí)逼慣。濫目前錫，人右類社寶會(huì)已弦經(jīng)高送度信拋息化景，生玻活方態(tài)式、慘學(xué)習(xí)斥方式毅、工壁作方扒式和痛思維加方式巾無不舞經(jīng)歷簽著一道場變立革，爽新生城的和漫發(fā)展桿的事慕物正洞像潮損水一課樣涌良到了伍二十就一世查紀(jì)當(dāng)捎代學(xué)灣生的洪面前直，能列讓每角個(gè)孩勁子正餓確認(rèn)儉識(shí)，型并容面納這兔些新筒鮮事娛，養(yǎng)良成能箏與他卵人良結(jié)好帳“貓共處呆”嘗的好笛習(xí)慣唉，是滲我們絡(luò)這些跌新時(shí)前期德細(xì)育工熄作者椅的新攻任務(wù)咬。膜現(xiàn)代散兒童佳教育按專家耍孫云佩曉明揀確指掘出：合“識(shí)道德紡的核奴心是和習(xí)慣盡”啟。行劉為習(xí)景慣基瓣本可長分為錢“臉做人唐、做乳事、志學(xué)習(xí)努”樣三大食方面粒，主尊要依壁靠學(xué)反校和媽家庭焦共同垂完成閥。鴿“掌習(xí)慣覽有好叫壞之繳分，送好習(xí)爹慣終茅身受韻其益槳，壞確習(xí)慣掩終身崗受其拒累振”宣。著剖名的睬教育桶家葉榜圣陶覽先生漸認(rèn)為前，皂“類有兩廢種習(xí)胞慣養(yǎng)游成不桐得，鵲一種舌是不妹養(yǎng)成鵝習(xí)慣瞧的習(xí)腎慣，昆另一猾種是云妨害邪他人馳的習(xí)詳慣（洗所謂秤不養(yǎng)侍成習(xí)票慣的身習(xí)慣房就是乏指一瑞個(gè)人期做事爺沒有縱強(qiáng)制保與警果覺，接今天舊東，帆明天評(píng)西，記今兒鞏這樣湊，明公兒又碌那樣盆，這上就可骨能什撒么習(xí)諒慣也伸養(yǎng)不詳成。表久而筐久之闖，就盡成為免一種傳不養(yǎng)番成習(xí)預(yù)慣的絨習(xí)慣席）親”堅(jiān)。陶辭行知繭先生購在改任造中聚國教謎育的浸實(shí)踐積中提散出了此“滋生活拆教育鄭理論萄”黃。他經(jīng)非常倉重視兵在做濾中學(xué)漂，主溝張?jiān)谟棺鲋星垧B(yǎng)成濟(jì)習(xí)慣嘗，即治實(shí)踐司中養(yǎng)賣成習(xí)萌慣。算著名幫的兒趣童教墊育專百家關(guān)粘鴻羽柔也說蜜：為“漸習(xí)慣屢培養(yǎng)鉆的最說主要喬的方竊法是轉(zhuǎn)訓(xùn)練浮。鉆”斧陶行儉知先怨生說哭：爆“框生活顏即教偵育徒”勺。到勁處是抄生活悄，即晌到處皂是教傷育。豪整個(gè)教社會(huì)米是生籃活的億場所平，亦字即教播育之浙場所財(cái)。教咱育無謹(jǐn)處不窄在。忠作為醫(yī)教育褲工作接者，可我們崇應(yīng)該鉗充分肆挖掘藍(lán)各自吉現(xiàn)有協(xié)教育居資源塵，結(jié)筒合各梁種教微學(xué)活眼動(dòng)，嚷把披“貿(mào)做人扶、做餅事、辜學(xué)習(xí)軍”事的正球確習(xí)乎慣的寫培養(yǎng)敗融入歪平常矛的教銀學(xué)活周動(dòng)中哀。持封之以蛋恒，孫自然需成習(xí)浸慣。商那么習(xí)作為恢教育尸者應(yīng)許該怎紙樣培喬養(yǎng)學(xué)術(shù)生地語習(xí)慣聾呢？判一、命教師余要正胖確面待對(duì)學(xué)刊生存碗在的謙不良駝習(xí)慣竭先賢丹哲人晝孔子鍵曾說壓：災(zāi)“絮少成民若天疼性，社習(xí)慣峰如自架然。銷”蜜充分頃說明高人在細(xì)自然定狀態(tài)膝下，株不假巾思索州，不匙必費(fèi)第什么也心思鞏，更肚不用不意志裂去控果制而縮形成李的某陷種行姨為，軟就是茂一種符習(xí)慣途。所供謂習(xí)插慣也鄉(xiāng)可以麻理解暑成人撓的一怕種自懶動(dòng)化遠(yuǎn)的行聽為，躺壞習(xí)疤慣也疼是一朽種自廊動(dòng)化畢行為惑。拔作為橫教育昂者要央認(rèn)識(shí)爛到每尊個(gè)學(xué)令生都士追求隨上進(jìn)鳳，都撈希望染獲得睛別人斬（尤咬其是前老師功）的臨肯定掘和贊色揚(yáng)，鐘他們澤不想貧犯錯(cuò)匹更不綁想故縫意與唇老師您作對(duì)箭，他沸們之福所以吃犯錯(cuò)材是因面為他幼們已期有的嗚習(xí)慣消。這舟樣，頁作為翼教師邀在教齊育學(xué)繼生的籠過程烘中就翁會(huì)減母少一情些情油緒化壁的語甲言和那手段影，多鏈一些春理智彩的思鉛考。商既有梯利于膝對(duì)學(xué)另生的凝教育熄，又貓有利判于教并師的俘心理殘健康杜。指二、埋營造爭良好兇的學(xué)船習(xí)環(huán)事境涼我們仙的祖炒輩十黑分注幟重學(xué)礦習(xí)環(huán)屑境對(duì)墓行為義習(xí)慣透的影棗響，趁“炒昔孟峽母，釀?chuàng)襦忢斕庉p”廳就是滲一個(gè)誦非常悄典型漿的例促子。湖在班念主任庫工作狠中我臂們應(yīng)蛋該十錦分注掙重班則集體艇的建南設(shè)，電努力復(fù)創(chuàng)造啟良好站的學(xué)茶習(xí)環(huán)團(tuán)境。令學(xué)生經(jīng)的良劇好的冒行為欣習(xí)慣頸與優(yōu)般良班稻風(fēng)的浩形成搏之間蓮具有桶密切套的聯(lián)博系。究一個(gè)船個(gè)具格有良桶好行擠為習(xí)箏慣的拜學(xué)生越就會(huì)良組成掠一個(gè)仗優(yōu)秀您的班前集體歷。詢當(dāng)一腦個(gè)班痰級(jí)具棕有了反良好饒的班線風(fēng)，胸那些漂個(gè)別撕的行共為習(xí)由慣差邀的學(xué)疲生由喇于從狗眾心戶理的見作用禿自然芽就會(huì)揭向好欺的方勁面發(fā)晃展。循如果翻班級(jí)沿風(fēng)氣艱不正荷，習(xí)暮慣好兆的學(xué)揀生也漠會(huì)在碌從眾道心理毯的影為響下鳳向壞桌的方挽面發(fā)顛展。多因此孤培養(yǎng)廢學(xué)生祖良好欺的行見為習(xí)贈(zèng)慣，襖就必僑須注妻重班揮集體容的建甩設(shè)，桶營造嗚良好撓的學(xué)撞習(xí)環(huán)憤境。組三、療習(xí)慣奔訓(xùn)練異無小善事謠“故學(xué)校計(jì)無小年事，徑件件漂需認(rèn)蒼真。傾”杠對(duì)于雄學(xué)生咳行為尋習(xí)慣授的培塊養(yǎng)更沒是沒鼓有小決事可朽言。腐習(xí)慣厲的養(yǎng)掩成正桌是一艦件件彈小事截中情車緒體賽驗(yàn)的昆積累難。正啄因?yàn)樨惾绱寺?，我新們要露十分橫注重邀學(xué)校扭規(guī)章許制度傲的執(zhí)腥行，許學(xué)校亡的規(guī)窄定對(duì)瓣學(xué)生驕良好抽習(xí)慣淘的養(yǎng)淺成具煙有促們進(jìn)的撕作用暴，我斤們堅(jiān)頑持不孕懈去最做。幼譬如償，下款課時(shí)紡關(guān)電如燈，市可以燒使學(xué)打生養(yǎng)歪成勤后儉節(jié)昌約的維好習(xí)陪慣；脂放學(xué)薪排隊(duì)蛙，可母以使斑學(xué)生接養(yǎng)成塵按時(shí)菊離校糖，遵訊守紀(jì)汽律的后好習(xí)誕慣。描比如惠，有潛一位嬸班主攀任，垮每天翠早上戒對(duì)學(xué)慨生進(jìn)閘行零素用錢寄登記創(chuàng)，原輛則上婚不準(zhǔn)煙學(xué)生土帶錢芝到學(xué)引校來昨，即曠使帶耐來了雪也要責(zé)向老腳師說著明用刮處，久這樣據(jù)就杜踩絕了刑學(xué)生苗買零擊食現(xiàn)委象的帽發(fā)生泊，使籠學(xué)生面養(yǎng)成證節(jié)約怪、珍否惜勞酸動(dòng)成令果等屑好習(xí)孕慣。納四、然榜樣棍的力蔽量（妻教師顏、家梢長要膊做好功表率蟻）漢中學(xué)暑教育蒜是人堵類基修礎(chǔ)教脖育的培起點(diǎn)敗，是佳我國驢九年峽義務(wù)松教育兵的早憲期階淹段，優(yōu)家庭翁教育吩，學(xué)標(biāo)校教賊育對(duì)約于人葬的成括長與冤進(jìn)步碎影響粥巨大鼠。俗縮話說縫，快“霸近朱預(yù)者赤賞，近叨墨者互黑。必”垮兒童吃時(shí)代格是模茫仿力登最強(qiáng)屬的時(shí)心期，蕩他們回的學(xué)古習(xí)從彈模仿平開始批，由想于他魚們的親認(rèn)識(shí)塌能力拋，分恭辨是列非的灘能力詞非常童有限由，因衣此，派老師運(yùn)要以姓身作搭則，衰做出河榜樣弓，正債面誘蹤導(dǎo)是開十分刃重要搜。級(jí)首先逆要從象教師床開始交，身圈體力弱行，燒身教稀重于污言教轉(zhuǎn)，教延師自體覺拾竊起一釀片廢接紙，論扶正枯課桌童椅等看，學(xué)凱生受序到這瘋種行枝為的嚼影響時(shí)也都離會(huì)自應(yīng)覺堅(jiān)個(gè)持學(xué)罵習(xí)。觀長期嘉堅(jiān)持池，學(xué)鄰生會(huì)題逐步包形成音良好冰的行降為習(xí)香慣。北榜樣翼對(duì)學(xué)錢生具悠有很玉強(qiáng)的鼻說服錢力和鳴感染談力。已可以絞經(jīng)常不向?qū)W久生介沸紹一決些科灣學(xué)家鞠、藝慰術(shù)家諸、偉秘大和艱古人熱是怎傷樣的仰行為獵習(xí)慣括，以鴿及他白們有陸什么寸良好而的行妻為習(xí)果慣等映。紅另外救凡是銹學(xué)生孤行為閑習(xí)慣畜好的銀，有孟進(jìn)步塌的，罩改正退缺點(diǎn)師快的貫給戴燥上小質(zhì)紅花桌，上導(dǎo)光榮原榜，尚促進(jìn)繭其互晶相模烘仿行闖為。思最重覺要的俗是老眾師必架須事及事處所處以喇身作炭則，翠以自茄己的絲行動(dòng)棵潛移披默化砍地影賞響學(xué)轟生。醬如要良求學(xué)違生守乏紀(jì)律引、有孝禮貌求。教木師自燈己就艱要守答紀(jì)律儲(chǔ)、懂就禮貌受，否宇則學(xué)頂生就罵不聽匠你的愈。賣五、城持之?dāng)y以恒宏養(yǎng)成占良好乒習(xí)慣號(hào)不是濤一朝免一夕鼻的事窮情，已師生劈都應(yīng)砌作長盛遠(yuǎn)打匠算。情教師亦，須緒允許趕學(xué)生凡習(xí)慣及形成察有個(gè)挑過程罰；學(xué)劇生，發(fā)須一赤步一叛個(gè)腳褲印，核不要迷圖快榴。師旗生須蜓密切煌配合芝，老泄師督猛促學(xué)含生認(rèn)她真練翻、經(jīng)政常練貸，學(xué)繪生要概持之耽以恒繡，堅(jiān)廊持不搬懈。脂這樣視必有經(jīng)成效夫。絞六、度協(xié)調(diào)苦學(xué)生惠的湖“疊知它”淚與效“踏行東”紡學(xué)生峰知道采了要南做什走么，各也知陷道了紀(jì)為什趙么要忌這樣隱做，由但做槳起來養(yǎng)時(shí)往燒往會(huì)草因?yàn)檎l主觀竄的或侍者客沖觀的座原因刊而不滔能順問利地鑄進(jìn)行篇，這態(tài)時(shí)就摸很有砍必要喚對(duì)侍“戴知乖”訪與轎“蝶行頁”暗進(jìn)行捎協(xié)調(diào)悄，注李意調(diào)濫查、膝了解松情況收，及鐮時(shí)給燙予指除導(dǎo)，膽或與膠學(xué)生懶一道線尋求架方法臺(tái)解決往問題障。社如有爽些學(xué)困生總炭是忘催記戴債紅領(lǐng)譜巾，覺了解礙情況淹后得意知，漏學(xué)生攏多數(shù)攀情是灶因?yàn)槌翐Q衣棋服時(shí)蛛不注始意取繭紅領(lǐng)慘巾下初來，蛙或者到取下梁來隨肌地一齊扔，何第二價(jià)天上甘學(xué)匆卻忙就弟把此絨事忘節(jié)了，紗針對(duì)推情況弄，一貓些同汽學(xué)建尺議放伴學(xué)回溜家后珍就把尸紅領(lǐng)忙巾放夢書包弄里，浮這樣行就可往以解孔決這捎個(gè)問婆題了燈。抓七、燥鼓勵(lì)態(tài)上進(jìn)研，航鞏固呈習(xí)慣削為了喇使學(xué)夫生盡疏快形傳成良比好的賓行為霜習(xí)慣唐，班師級(jí)可邊以建章立一堆整套寇評(píng)比聚制度唇，開柴展文廈明小樓組、丙愛學(xué)小小組卸、衛(wèi)燃生小尿組的苦評(píng)比洋活動(dòng)鄭，組穗織班臣干部魚互相悉督促煉檢查心，每鐮月做辛好總跡評(píng)一的次?？赡莻€(gè)悲小組胡做得顏?zhàn)詈萌唬o勉予鼓霸勵(lì)或饑獎(jiǎng)勵(lì)立，一伴步一間個(gè)腳駱印，規(guī)扣緊俯每一觀階段嘩，利魚用每俱一件寄事，武用規(guī)放范行歌為教撤育，骨每一脆位學(xué)稀生的歲言行此舉止抄，衣惰著打趟扮也內(nèi)十分畏注意嫁。殺對(duì)一綱些差驗(yàn)生，渠教師改只能旨關(guān)懷豐鼓勵(lì)殼教育應(yīng)他們勁，不艱能疏的遠(yuǎn)打僚擊、竄冷淡品他們色，特動(dòng)別是桃低年基級(jí)要擊注意肯從小春事中型發(fā)現(xiàn)漲學(xué)生躺的細(xì)間微變鼻化和塌剛冒位出來查的不騎良習(xí)造慣，腳一旦借發(fā)現(xiàn)宋就竭雅盡全絹力將缺其消暢滅在儀萌芽呢狀態(tài)簽中，學(xué)不給使學(xué)生領(lǐng)重復(fù)幻不良軋行為蹦習(xí)慣仇的機(jī)遼會(huì)。芹常言鼻道，綁三歲邀定八過十。柱大教主育家昆孔子賢云：悔“佛少年斧居性必，習(xí)夢慣之理為常偉?？濉辈哦嘣诼劇墩摲喝松Z》中怨便明困確指幣出：品“韻習(xí)慣恢真是么一種規(guī)頑強(qiáng)譜而巨農(nóng)大的豆力量侍，它肉可以政主宰越人生行。因倡此人擴(kuò)自幼奉年就艘應(yīng)通踢過教輸育，喪去建炎立一釣種良綱好的撇習(xí)慣望。彼”女可見米，幼況年養(yǎng)咳成習(xí)彼慣的刮好壞拌對(duì)人當(dāng)?shù)囊坏可泄鹬苯庸钟绊懲?。因綱此，煉在班啊主任惠工作映中應(yīng)大該十唇分重韻視培奧養(yǎng)學(xué)豐生良女好的蜓行為搜習(xí)慣脖，這錦也是都具有江良好蘇師德界的具醉體表直現(xiàn)之途一。嗚平峰怨中學(xué)忙二0登一0揭年十行月十撤六日世第二冬次學(xué)紫習(xí)資末料缸21煮世紀(jì)卷中學(xué)識(shí)班主洽任的磨角色竭定位謀第一濕節(jié)什2亦1世胡紀(jì)如決何召到喚高著素質(zhì)巷的優(yōu)駁秀班泉主任班我們岔生活凈的時(shí)垃代，殘是改漂革開庭放的隆時(shí)代晚，是醒充滿摘激烈義競爭晝的時(shí)樸代，喉是科膝技高繭速發(fā)避展的記時(shí)代虜，也跟是在電動(dòng)蕩懲、分丙化、姥改組陷中確女立世多界政劃治、賢經(jīng)濟(jì)宴新格咱局的桶時(shí)代崖。教鋤育是們與社置會(huì)同剩步發(fā)綱展的具，時(shí)銳代所破發(fā)生圈的一趁切都溪在校臘園中敏以各霸種方?jīng)_式反告映出炮來。揪班主盒任工據(jù)作的尾脈搏例必須鳴與時(shí)畝代的夸脈搏聯(lián)一起窮跳動(dòng)招，班非主任視自身粒的素篩質(zhì)要慌適應(yīng)谷時(shí)代芝與教雕育的拋發(fā)展燃。岔1．僅從大燃環(huán)境虧、大發(fā)背景沖看對(duì)記班主呈任的臂素質(zhì)配要求潮大環(huán)傾境、箱大背胳景指魄什么匙呢?展指我園國建標(biāo)設(shè)有臺(tái)中國混特色荒社會(huì)那主義為的偉藍(lán)大實(shí)翁踐；振指發(fā)宅展社住會(huì)主功義市腫場經(jīng)烈濟(jì)，松促進(jìn)載國民賓經(jīng)濟(jì)峽的持漫續(xù)、?？焖俸椤⒔′摽蛋l(fā)示展；只指荒“質(zhì)兩個(gè)乎文明陜”邊建設(shè)府一起遷抓；片指祖渡國的滾統(tǒng)一奮大業(yè)癢；指爛中國肅要屹弱立于雞世界始先進(jìn)鼠民族糕之林哪，對(duì)熟人類邁做出萍更大幻貢獻(xiàn)爪；指北世界支政治只局勢漸的風(fēng)食云變同幻；蜓指世騙界性迎的經(jīng)暖濟(jì)競碰爭、岸科技溝競爭將、人費(fèi)才競陶爭嚴(yán)……形總之旦，是浸指發(fā)金生在粉中國掘和世捕界的掉宏觀任的政驗(yàn)治、沈經(jīng)濟(jì)蔽、文固化、幸軍事曠領(lǐng)域標(biāo)所牽梨動(dòng)全臟局的撐大事善情。底這些稻大環(huán)頸境、忙大背刮景對(duì)期班主國任素香質(zhì)提詢出了錦更高探的要青求。三2．闖從教長育改頑革不賤斷深裝入看熟對(duì)班葛主任趨的素彎質(zhì)要慘求而我們賞的改古革開咸放是是全方竊位的探，涉壓及社膊會(huì)的勻各個(gè)趴領(lǐng)域帽、各箭個(gè)系舞統(tǒng)，慎教育豬改革睜是社偷會(huì)整棉體改萄革的口重要教組成史部分猶。教北育改揭革直所接影徑響人丙才的艦培養(yǎng)償和科鉆技的比發(fā)展賀，最更終影澡響經(jīng)沙濟(jì)發(fā)比展。撞枕毅教育艇改革棋的目曲標(biāo)和互方向技是教砍育的枕現(xiàn)代欲化。哲教育勒改革咱也是方．整絮體性奉的，繳既有寺宏觀饑的改零革，色如教童育立棒法、絕教育腸體制懼方面汗的，考也有廁中觀蜓的改賠革，尋如考凡試制匠度、滿辦學(xué)驕機(jī)制夢、師待資隊(duì)組伍培勺養(yǎng)方抗面的儉，還見有微猾觀的移改革怨，如百教育里方法贏、教爬育手瞎段等哲方面頑的。住改革六的關(guān)搭鍵在逆于改將革教汪育思?jí)叵搿⒊鸾逃傆^念僻。置佩身于費(fèi)教育憂崗位歡的教筆師是詞教。溉育改萍革的漏參與梅者和課實(shí)踐西者，芳如果顧不確納立適歸應(yīng)社盈會(huì)主披義現(xiàn)芬代化姥建，雞設(shè)發(fā)沖展的具正確咳的教批育思懼想、孫教育郊觀念朋，能拴搞好芒教育絹改革虜嗎?象腦辯班主況任既善教課非，又臉帶班債，是兵教育黎改革篩的骨斷干力卸量，啊對(duì)于朱宏觀墻、中置觀的威改革帥要了倘解、拖認(rèn)識(shí)浩，對(duì)屬微觀鏟的改金革更疤要積紛極參靜與，虎身體勢力行進(jìn)。教斤育改肉革的時(shí)日益受深入丑，對(duì)碰班主貝任的竹素質(zhì)插提出版了更別高的遭要求碰。告3．垮從教傭育對(duì)灣象新鞏特點(diǎn)幕和培畢養(yǎng)目再標(biāo)看捷對(duì)班居主任按的素處質(zhì)要瓣求炸班主注任的萄工作房對(duì)象好是學(xué)南生，窩要遵勺照黨養(yǎng)和國崇家的毫教育加方針故提出頂?shù)呐噘嶐B(yǎng)目饅標(biāo)，寇把他娛們培戴養(yǎng)成宇祖國沾需要濟(jì)的人芹才。敞不同駕時(shí)代亞的學(xué)四生，仆既有許共性白的一雷面，既又有零特殊坑性的目一面材。今膠天的演學(xué)生澇與五違六十比年代豈與隨“靈文化設(shè)大革線命死”霉時(shí)期鵲的學(xué)個(gè)生相仆比，梁有許鋤多新尚的特把點(diǎn)，鉛這些站特點(diǎn)擁是時(shí)國代發(fā)攝展所諸賦予愚的。任在改棄革開凡放深穩(wěn)入發(fā)竊展和破社會(huì)飲主義植現(xiàn)代賽化建掌設(shè)步居伐加雅快的突新形狼勢下吐，學(xué)霧生思對(duì)想活棕躍，凝朝氣慘蓬勃慕，奮虜發(fā)向侄上。嗓另一昨方面治，在等建立昆社會(huì)尸主義捎市場毫經(jīng)濟(jì)龍?bào)w制于過程都中，森社會(huì)濱上價(jià)殺值觀紗念呈貢現(xiàn)多糾元狀懸態(tài)，擱在世岸界范學(xué)圍各爹種思冶想文搭化相?；ゼさ率帲瑵q在這新樣的丘條件籮下，讀當(dāng)代按的學(xué)凳生在關(guān)人生齊觀、更政治嬸觀、蛇道德糕觀、怒生活際觀、戒職業(yè)欠觀等石方面紗都有談新的記價(jià)值送取向久特點(diǎn)盟，向辟學(xué)校宜教育帖提出社了許柔多新丑的問唯題，危增加帝了班板主任趕工作盟的艱察巨性擴(kuò)和復(fù)龍雜性鋸。這荒些特丸點(diǎn)還械會(huì)隨坦著社仙會(huì)的元發(fā)展托出現(xiàn)夸新變悟化。融如何掏教育鐮、培滴養(yǎng)當(dāng)結(jié)代的局學(xué)生芹，對(duì)堤教師車，尤勻其是著班主茂任提府出了異更高鄙的要姨求。編班主減任要汁關(guān)注蘿研究黎當(dāng)代妄學(xué)生庸特點(diǎn)巧的文男獻(xiàn)資蘆料，沸研究宿本班敬學(xué)生謹(jǐn)?shù)奶夭赛c(diǎn)，喬提高菠工作萄的實(shí)謀效性饅。近夫碎第二牌節(jié)焦中學(xué)鞋班主置任的每地位炭和作寸用逮一、越班主蛋任是驅(qū)班集聾體的江組織籃者和報(bào)管理褲者，淹是學(xué)坊生健可康成育長的干引路久人旅班主辰任是節(jié)班集庫體的鈴培育喚者，澡對(duì)班械集體漿的形腎成和悅發(fā)展里起著錦重要免作用酸。兒找童從售入學(xué)拜開始龜，就袋從家延庭進(jìn)龍入了貓班級(jí)漏，班業(yè)級(jí)風(fēng)劍氣的耗好壞橫對(duì)肺中學(xué)講生成診長的矮影響敲是十瘡分巨救大的寄。一禮個(gè)良騙好的遍班集榜體就糖是一服種教滅育力敢量，阿對(duì)于感培養(yǎng)取學(xué)生腹的集針體主越義思箏想、輛良好旗能品賓德和劇行為刺習(xí)慣糠，對(duì)莊于發(fā)權(quán)展他帶們的疤智力箭、能田力和患個(gè)性記，促篇使他記們身壞心和仰諧健旨康發(fā)辨展等洲等，軍都有壽著十徑分重曾妻的寶意義售。然糾而，壽良好踏的班兄集體摘不是背自發(fā)滔形成河的，疏它是化班主猛任創(chuàng)蓬造性穩(wěn)的辛生勤培脹育的止結(jié)果鞏。沒鳴有他墳們的矩辛勞胃，就詳不可左能出沙現(xiàn)良默好的全育人更“符土壤訓(xùn)”棋。因常此，炒班主媽任工蔑作質(zhì)佛量直獎(jiǎng)接關(guān)哪系到旅學(xué)生抵成長際的質(zhì)好量和核速度乳，關(guān)妄系到保班集夾體的畫形成抄、鞏財(cái)固和即發(fā)展辮。一史個(gè)優(yōu)求秀的借班主席任可斧以通銜過自城己的象努力兩改變搜一個(gè)市差班鐮的面克貌，扭使其蘆進(jìn)入魔優(yōu)秀役集體忌的行離列；范而一遼個(gè)不拴稱職南的班禮主任加則恰帽恰相最反。脖因此睜，學(xué)炕生、口家長焦和學(xué)主校領(lǐng)么導(dǎo)，管對(duì)班逢主任如都寄妄予了盞莫大傳希望傅。仆班主哀任是扮學(xué)生爐的啟色蒙老帆師。禿孩子蝴一入偷學(xué)接耍觸到戀的第坡一位補(bǔ)教師藥就是巴班主縮任，債和學(xué)焰生接印觸最叼多的拋也是辮班主口任。艱大的香方面霧包括踐中學(xué)慈生德黎、智潮、體菜的全怒面發(fā)騾展，聲小的掘方面準(zhǔn)諸如孤怎樣渣正確廉背書權(quán)包、虜怎樣瓶學(xué)掃你地、芳怎樣于削鉛五筆、凱怎樣確擺放臘學(xué)習(xí)招用具際等，舍都離艙不開爐班主鳳任的豬指導(dǎo)年。因班主裙任是慈學(xué)生銳的導(dǎo)滴師，竟全面湯負(fù)責(zé)召學(xué)生對(duì)的思贏想品濁德教擠育，助將學(xué)刊生從暑孩提蜓的蒙耐昧狀在態(tài)逐恥步引冶向理塵智的支人生艦。飾中學(xué)撞班主看任擔(dān)壞負(fù)著丘重要營的啟煩蒙任資務(wù)，工對(duì)員中學(xué)劫生心裳靈的借塑造膊、知村識(shí)的壺豐富罵、智赤力的書開發(fā)少、體希質(zhì)的孤增強(qiáng)刪以致抖于起中學(xué)洞畢業(yè)重后的燥去向算，都釣要嘔茅心瀝著血，古全面樹負(fù)責(zé)蠻。煎中學(xué)團(tuán)生正將處在震長身雕體、骨長知稿識(shí)階竭段，蘋處在艇思想鍋品德葡逐步環(huán)形成址的時(shí)拖期，慕這是奸他們速成長績的關(guān)腳鍵時(shí)處期。尺中學(xué)唐班主烤任是肢兒童弦知識(shí)阻的啟劈蒙者掩、兒削童智年力的盼開拓權(quán)者、畜兒童慮心靈據(jù)的陶商冶者步、兒權(quán)童健蓄康成恒長的污監(jiān)護(hù)衣人。矮班主穿任工抗作是智一項(xiàng)皺復(fù)雜痰而特冶殊的雖工作憂，它王特殊提就特片殊在秋塑造渴兒童財(cái)美好尋的心必靈上轟。學(xué)侮生良吉好的獄思想眼品德叔、行露為習(xí)鞏慣、隙心理走素質(zhì)陽的形理成，蛾主要棒靠班復(fù)主任邪的啟陡發(fā)誘映導(dǎo)，溪熏陶莫影響濁。班酒主任覽像春幅風(fēng)化懶雨一勤樣，釋辛勤機(jī)培育趨學(xué)生指良好粱的品辣德。磁不少山后進(jìn)剖學(xué)生瓦正是攔由于館班主典任的拴辛勤蜓教育刺而轉(zhuǎn)燦化為嶺好學(xué)叼生的厘。執(zhí)二、助班主意任是渴貫徹念教育擇方針蠅、促鴨進(jìn)學(xué)億生全列面發(fā)墾展的疼骨干底力量厲學(xué)校刷教育谷工作同的目倒標(biāo)是餅要把別學(xué)生芝培養(yǎng)類成為刃有理估想、廉有道拘德、夾有文澆化、滔有紀(jì)演律的俗社會(huì)崖主義敲建設(shè)晴者和臘接班寬人，予學(xué)校社要全參面貫?zāi)憦貓?zhí)乳行國套家的陽教育榴方針遵，實(shí)腦施學(xué)塞校教崗育工柏作計(jì)窄劃，豪開展貫教育封教學(xué)掏工作鍬，組唉織各樓種活沿動(dòng)等托等，貼都是分要通炮過以墊班級(jí)結(jié)為單舞位來懼實(shí)現(xiàn)環(huán)的；中而班拉級(jí)的錘組織鮮、教且育、火管理震又非熔班主勾任莫協(xié)屬。錦學(xué)校被工作已計(jì)劃鵝的實(shí)州施，勸必須壟通過促班主孟任把威全體噸學(xué)生闊組織吸和發(fā)憲動(dòng)起翼來，僑把班咳級(jí)各咸方面拍的力羞量統(tǒng)撥一起跑來，漿從班兼級(jí)的犁實(shí)際掛出發(fā)疫，抓川好班組級(jí)的蓬思想濾教育裹工作宿、課寄堂教泄學(xué)工育作以貸及各額種活勝動(dòng)等瑞，從們而實(shí)傻施學(xué)盒校的膚教育箱工作惜計(jì)劃綢。因卷此，滴中學(xué)獅班主摔任是搏學(xué)校零工作鏈計(jì)劃矮的執(zhí)沈行者撲，是急落實(shí)蔥學(xué)校菠各項(xiàng)誓規(guī)章玻制度腫的實(shí)嶼施者隔，是進(jìn)學(xué)校挨思想截品德騾教育膀工作簡、組郊織管環(huán)理工安作以帶及校壞內(nèi)外生開展虛有關(guān)傷教育秋活動(dòng)壓的組織織者掙和指焦導(dǎo)者個(gè)。班深主任邁的創(chuàng)蘋造性讀工作叔，是取落實(shí)采和完知成學(xué)番校各仆項(xiàng)任室務(wù)的務(wù)重要稀保證生。從學(xué)校紫教育慶計(jì)劃虹在班倘級(jí)工失作中嶄的實(shí)謹(jǐn)施，崖是一覆項(xiàng)教旋育的式系統(tǒng)腎工程桂。它支要求路班主軟任根葵據(jù)自重己班體級(jí)的催情況赤，精效心設(shè)歉計(jì)，違科學(xué)豆安排括，嚴(yán)凍格管快理，厘有步會(huì)驟、憶有計(jì)潔劃地示實(shí)施翠。教戲育實(shí)腎踐證辰明：芳班主坐任是描保證母學(xué)校刺教學(xué)所秩序裳正常塔化的太基本刪力量凍。任麗課教挺師不蹤負(fù)責(zé)紫任，竟可能來出現(xiàn)繁亂堂警，而剃班主籠任不隙負(fù)責(zé)昆任，狗就會(huì)天出現(xiàn)勾亂班使。一悅個(gè)學(xué)籌校哪徑怕只搖有一際個(gè)亂皮班，輝整個(gè)率學(xué)校沃的教爆學(xué)秩亞序都紀(jì)難以皺穩(wěn)定輕，會(huì)鍛對(duì)學(xué)史校的遺整體調(diào)工作紐產(chǎn)生餅沖擊恨。事梨實(shí)上定，凡拴是辦跌得比律較好殃的學(xué)匹校，毅都有姻一支難良好曠的班祝主任義隊(duì)伍肥。班菌級(jí)工尼作搞厲得出撒色，既班級(jí)蝴生氣順蓬勃?jiǎng)?，學(xué)朱校的推各種廚規(guī)章保制度嚼都能淘自覺答執(zhí)行墻，各去項(xiàng)任坐務(wù)都曬能積肢極完公成，熱班主怎任的貌工作串保證請(qǐng)了學(xué)惕校計(jì)兩劃的敞實(shí)施嶼。離程開了鐮班主壓任，面學(xué)校剝要實(shí)煌施教唱育計(jì)商劃，獲促進(jìn)邊學(xué)生算德、騎智、翻體諸端方面臉的發(fā)窯展，再幾乎辜是不紅可能頃的。然因此戶，學(xué)惱校工蟲作一填大片巖，抓川好班植主任掉是關(guān)臣鍵。掃三、粗班主擦任是勇學(xué)校悲、家羨庭、三社會(huì)趣三方辯面教裂育力商量的巡協(xié)調(diào)色者勒影響塘學(xué)生騾發(fā)展武的主歸要因輕素是傳遺傳本、環(huán)符境和層教育愿。遺傳傳只逢是提易供了首發(fā)展盜的可肢能性庫，只礎(chǔ)有通季過后畢天的迫環(huán)境槍與教體育的郵影響罰和作蘇用，尺才能此使人挑得以什發(fā)展系。學(xué)崖生作似為社賺會(huì)的耕一員騙，他帆們的鉗思想帆品德扁的形瘡成，標(biāo)不是弓學(xué)校刮單方跡面教霉育的醬結(jié)果卻，而然是在多一定啞社會(huì)經(jīng)條件驕下，芳在人稱們相該互間晴經(jīng)濟(jì)面的、掠政治債的、輛思想翅的、雜文化青的關(guān)懷系和娛相互核交往吧中，宿在社絡(luò)會(huì)、給家庭宿、學(xué)五校多疑方面乖的教鞭育影隨響下文形成崇和發(fā)創(chuàng)展的隙。只隱有各餡種教借育協(xié)昆調(diào)一班致，肺形成慣一個(gè)色巨大抹的合潑力，崖才能呼保證色學(xué)生畏的健傻康成挖長。擱錄克。澡中學(xué)菜班主病任是健溝通毯學(xué)?；I教育偽和家梢庭教忠育的勻橋梁浸。班屢主任終要充姿分利舊用家探長會(huì)咽議、武家長豪學(xué)校河、家綠庭訪滔問、本家長象聽課粒日、國接待姨家長測來訪蠶等形內(nèi)式，邊密切綠學(xué)校撥和家壘長之多間的往關(guān)系帥，注繡重學(xué)尼校教龜育和背家庭宰教育合的雙教向交獵流，駐形成伍教育緩的合幻力。熔中學(xué)沉班主源任要疲注意該發(fā)揮傻好教堂與學(xué)逗、教梯與導(dǎo)慣、師淋與生她的紐淹帶作耽用，僑做到曉既教服書又紡育人獎(jiǎng)。在悠中學(xué)歉生中脅普遍丙存在礎(chǔ)一種蹈傾向褲，認(rèn)械為班洞主任老老師希是管軋他們橋的。途因此茶，上苦班主科任的姐課就慣特別裝好，渾上其紛他老蝶師的淺課紀(jì)爪律就斬差一豆些。嘉作為捐中學(xué)亂班主航任，延要跳吼出自當(dāng)己所塔教學(xué)拾科的坐圈子椅，利披用自狐己接郵觸學(xué)承生多門的有神利條閃件，噴教育仔學(xué)生珍尊重浮所有網(wǎng)科任膠教師卻，認(rèn)墾真上耗好每寬位教峽師的舍課；浸同時(shí)攜把各釀個(gè)學(xué)征科的仙教師式團(tuán)結(jié)祝起來冤，建稈立親鑒密合預(yù)作的玉良好讓的教哈師集揚(yáng)體。涂班主遲任的兔協(xié)調(diào)陣作用噴還表枕現(xiàn)在勸引導(dǎo)漠中學(xué)坐生參稱加社虧會(huì)實(shí)菊踐活喉動(dòng)和補(bǔ)協(xié)調(diào)炸社會(huì)鞏各種御教育羨力量陡兩個(gè)懼方面纏。滔總之瓶，一右個(gè)學(xué)腿生、潮一個(gè)頂班集摸體的袋健康犁成長判，是汗各種爺教育可力量系協(xié)調(diào)殿配合碰進(jìn)行司工作頑的結(jié)堵果。敬這里霞既有飄班主能任的聾教育浩培養(yǎng)句，也便有科奪任教踏師、恥少先騾隊(duì)組繭織、植學(xué)校菜、家轉(zhuǎn)庭以居及社鎖會(huì)有糞關(guān)方活面的趕影響拘作用窩。在孤各種躍教育驚力量式中，童班主羅任是餃組織豐者、套協(xié)調(diào)井者，子是聯(lián)顛系科彈任教吵師的扔紐帶置，是得溝通俊學(xué)校觸、家沖庭、絨社會(huì)邁的橋覆梁。碎第三往節(jié)刊中學(xué)義班主占任的艷任務(wù)字和職打責(zé)靈在國壺家教挑委頒闊布的樸《存中學(xué)朵班主士任工織作暫驅(qū)行規(guī)槐定》旱中，吼對(duì)班而主任睜的任喪務(wù)和泡職責(zé)前作了賭明確樂的規(guī)拜定。對(duì)中學(xué)栗班主弊任作鳳為組車織者拿、管緒理者芝、指各導(dǎo)者閑，要還發(fā)揮榆其應(yīng)寬有的役作用租，就俯必須左全面哀了解滴班主您任|毅的基愈本任冠務(wù)，擺認(rèn)真哄履行互班主烏任的牽職責(zé)館。啊一、萍中學(xué)印班主猾任的回基本房任務(wù)儉班主下任在欲學(xué)校編教育淘工作績中，倚擔(dān)負(fù)均著比荷一般窗教師零更為刑艱巨虛復(fù)雜注的任削務(wù)。倦根據(jù)嶼《葬中學(xué)鋸班主每任工替作暫綱行規(guī)總定》誠及其末他有煙關(guān)文棗件規(guī)紡定，尺中學(xué)綿班主秋任工化作的蚊基本由任務(wù)倦是在掙學(xué)校幅校長伏的領(lǐng)肅導(dǎo)下纏，按祖照德趟、智壘、體乒等全繼面發(fā)沫展的踏要求凳，開柏展班陰級(jí)工包作，敲培養(yǎng)對(duì)良好虹的班槽集體扣，全薦面關(guān)逆心、乞教育全和管諒理學(xué)伙生，似使他軌們的魔身心誘得到差全面悄健康腎的發(fā)膊展，街長大聽能夠唱成長霸為有庸理想笛、有組道德雕、有撕文化右、有堡紀(jì)律夕的社畏會(huì)主志義公滾民。秒班主栗任的耳基本剪任務(wù)蹄是對(duì)僑班主臭任工沿作的西根本縫要求序，它宰規(guī)定糟了班夸主任徐工作界的指攪導(dǎo)思暴想、瘦工作肅內(nèi)容士與教承育目瞇標(biāo)。充1．個(gè)中學(xué)畜班主木任工沒作的充指導(dǎo)吵思想翁是：傭通過畫教育努培養(yǎng)暈，促蟲進(jìn)學(xué)此生德松、智型、體平全面跳發(fā)展碌。泛作為尤中學(xué)冠班主寒任，市要認(rèn)康識(shí)到取這一牛教育苗思想批與教鉗育內(nèi)敬容的店社會(huì)銹意義攔，在品樹立稅起全喪面育短人的金教育塑思想剩的同美時(shí)，萄班主走任首塞先要惡掌握夢全面惰發(fā)展問的要涉求并旬提高響自身金修養(yǎng)擾。蹄障2．灶中學(xué)掛班主汁任工振作的場基本單內(nèi)容鄉(xiāng)是全草面關(guān)際心、舌教育棕和管溜理學(xué)飼生。骨疏3．?dāng)≈袑W(xué)蜓班主瑞任工持作的珠教育匙目標(biāo)霜是培爐養(yǎng)燒“雪四有陽“阻人才赤。弄實(shí)施鹽素質(zhì)詞教育璃，落離實(shí)全圣面發(fā)阻展的餡教育小要求擇，對(duì)譜學(xué)生乏全面蹤關(guān)心抬、全前面教風(fēng)育和翻全面值管理握，其閥目的惱是為惕了完納成培酸養(yǎng)盟“暮四有鉆”建人才慘這一眠班級(jí)負(fù)教育叨目標(biāo)侵。班陸主任妻在教析育工黃作中俘要始鍵終注徑意把裙握住部這一喇教育跡目標(biāo)居，實(shí)宿現(xiàn)班醬級(jí)教永育目手標(biāo)是浩班主鐮任工廚作的歇全部莊意義涌所在娃，也嫌是班螺主任泳工作聞的最竿后落因腳點(diǎn)側(cè)與歸幅宿。債二、滾中學(xué)飽班主秩任的硬職責(zé)娘旺鄉(xiāng)《烈中學(xué)屢班主當(dāng)任工南作暫歐行條飛例》智對(duì)班效主任盆的工徹作職圓責(zé)作抽了規(guī)汁定，從具體遠(yuǎn)可歸盾納為嗓以下膨幾方鬼面：倦1．德抓好迎思想適品德矛教育多對(duì)學(xué)占生進(jìn)嗎行思止想品仙德教側(cè)育是鉤班主把任工寫作的太重點(diǎn)狀。加謝強(qiáng)對(duì)粒學(xué)生同的思秋想品歌德教腎育，幅是培不養(yǎng)社牧?xí)鞲琢x事舟業(yè)的仍建設(shè)漫者和遮接班涼久的嚷需要想。班后主任竿的地奴位及遙其所怨肩負(fù)唱的責(zé)柳任決煩定了盈班主財(cái)任是系進(jìn)行牌思想泳品德余教育蛛的主求力軍雨。頌中學(xué)莊班主果任應(yīng)贊站在僻國家絡(luò)和人濫民翱懶益的壓高度備，以皺對(duì)民彩族未懸來高汽度負(fù)制責(zé)的軍精神漠，從牲本班嫌學(xué)生你的實(shí)俱際出嘗發(fā)，遭通過鬼學(xué)生豎的學(xué)錘習(xí)、慕勞動(dòng)常、游勺戲、俗生活鑼等各蛙個(gè)方提面，旅運(yùn)用投各種乞教育守途徑騎和方涌法，單系統(tǒng)憑地、勉深入擦細(xì)致愛地抓稻好思刑想品封德教殺育工凝作，裝為學(xué)墻生一吸生的曉思想寸品德霞發(fā)展嫂打下州良好客的基望礎(chǔ)。濟(jì)2．明教育皮學(xué)生景掌握巧好科廈學(xué)文斥化基倘礎(chǔ)知掉識(shí)瘋學(xué)習(xí)伏是夠中學(xué)朱生的畏主要道任務(wù)缺。教但育學(xué)旺生掌投握好計(jì)科學(xué)離文化位基礎(chǔ)氧知識(shí)紡，提故高學(xué)遺習(xí)質(zhì)仔量是朽班主爪任的應(yīng)重要越職責(zé)瘦。為毛了使鼻學(xué)生秋學(xué)好蔑功課聽，提率高學(xué)疤習(xí)質(zhì)綠量，音班主斯任要瘡教育秧學(xué)生柳明確搬學(xué)習(xí)災(zāi)目的薯，提站高學(xué)劫習(xí)自稱覺性最；端擦正學(xué)痕習(xí)態(tài)蓋度，塘增強(qiáng)桑學(xué)習(xí)堂責(zé)任雖心；蕉激發(fā)梨學(xué)習(xí)榆興趣顆，調(diào)勉動(dòng)學(xué)有習(xí)的借積極橋性；擠培養(yǎng)挖刻苦眨學(xué)習(xí)渡的意暖志，嗎養(yǎng)成約良好裂的學(xué)彼習(xí)習(xí)扛慣；沃指導(dǎo)尸學(xué)習(xí)辣方法惜，交鎖流學(xué)鞭習(xí)經(jīng)膛驗(yàn)，裂提高濾文化費(fèi)水平躬。班偵主任察還要服經(jīng)常叼與科租任教諒師聯(lián)潛系，紙協(xié)調(diào)竹各科疼任教濫師之顯間的裂關(guān)系仇，共葬同教餓好學(xué)論生?？粔赳{3．橫關(guān)心棗學(xué)生團(tuán)身體臂健康疾班主洋任對(duì)墓學(xué)生翅全面師負(fù)責(zé)嗓，不襖僅要解關(guān)心蹄學(xué)生雄的思架想品朵德和乏學(xué)習(xí)草，而寫且要痕關(guān)心璃他們簡的身娃體健館康，維指導(dǎo)激他們邊有規(guī)詳律地趁生活批。班姨主任割要指側(cè)導(dǎo)學(xué)穴生制勁定一味個(gè)合喬理的沙作息基制度圾，安族排好臉學(xué)習(xí)燦、游從戲、辜休息系的時(shí)肺間；手要組奇織他預(yù)們開筐展體低育鍛伴煉，淚養(yǎng)成跳每天夕鍛煉康一小將時(shí)的廣習(xí)慣坡；要害教育桌他們抹愛清妹潔、鍛講衛(wèi)拌生，兆注意呼保護(hù)痛視力滔，飲嫂食定幕時(shí)定鏟量，和不挑此食，惠從小慈養(yǎng)成沈良好郵的衛(wèi)斯生習(xí)綱慣；握要與飛校衛(wèi)兄生室唐配合螞，進(jìn)后行防竊病教耍育和匠采取利必要下的防曲病措券施；種在季嗓節(jié)變饒化時(shí)閉，要林特別犬注意勻?qū)W生梅的身稅體健帖康狀續(xù)況。茫斷啄4．刷組織瓦和指揪導(dǎo)學(xué)晨生參彼加勞呼動(dòng)實(shí)領(lǐng)踐沙中學(xué)流生的攔勞動(dòng)奸主要淹是帶蘋有學(xué)甚習(xí)性甲質(zhì)的渾勞動(dòng)怕，包浴括自檢我服障務(wù)勞燈動(dòng)、除日常瓜家務(wù)叛勞動(dòng)世、為傍集體溜服務(wù)狡勞動(dòng)音、社肚會(huì)公洪益勞需動(dòng)、圈手工娃勞動(dòng)嶼和工保農(nóng)業(yè)蹲生產(chǎn)逐勞動(dòng)瓣等。退班主熊任要孔結(jié)合啦勞動(dòng)法實(shí)踐撥對(duì)學(xué)沒生進(jìn)景行勞閃動(dòng)觀結(jié)點(diǎn)、遞勞動(dòng)舟態(tài)度偏與情雅感、秋勞動(dòng)茅紀(jì)律際與安球全、抓勞動(dòng)拔知識(shí)繡與技界能的隊(duì)教育奮，培岸養(yǎng)學(xué)餡生正首確的比勞動(dòng)權(quán)觀點(diǎn)眉、勞離動(dòng)態(tài)池度、獲勞動(dòng)貨習(xí)慣鈔和勞鬧動(dòng)本瘡領(lǐng)，攜使學(xué)援生愛添勞動(dòng)朋，會(huì)便勞動(dòng)爬，做鹽到自碎己的逢事自你己做揮，家淹里的掉事幫雪著做軌，集妄體的各事?lián)尲阎鰞?nèi)。為廁了養(yǎng)挨成學(xué)絡(luò)生的慶勞動(dòng)可習(xí)慣通，要啟健全罵勞動(dòng)再制度亭，定跑期進(jìn)繳行勞殲動(dòng)檢勵(lì)查、衛(wèi)評(píng)比下和表集揚(yáng)，放使學(xué)選生看勿到勞饒動(dòng)成炕果，蠅提高蜘勞動(dòng)靜積極曬性。殼5．鴿關(guān)心排學(xué)生貌課余臺(tái)生活征班主餃任要麗關(guān)心蟻學(xué)生通的課紡余生隔活?；垡惶旆校?qū)W生跑有許晴多時(shí)慈間是武在課禽外度皮過的論。課抱內(nèi)活括動(dòng)易督于掌繭握，肺而課欠外活宴動(dòng)則路較難區(qū)控制嘉。點(diǎn)中學(xué)謎生精育力充俗沛，盟活潑謝好動(dòng)蒼，活海動(dòng)范醬圍大序，內(nèi)鞠容廣帆．他等們對(duì)怠活動(dòng)榮往往維良莠替不分襖。高刺年級(jí)軋學(xué)生葉的獨(dú)治立意皇識(shí)增門強(qiáng)，底好奇美好勝些，敢吵冒風(fēng)比險(xiǎn)，泊但他度們畢砌竟經(jīng)猾驗(yàn)不揚(yáng)足，沫往往盲浪費(fèi)誓時(shí)間忌和精奇力。奪因此融，班享主任束要支透持并紀(jì)組織停學(xué)生潛開展護(hù)各種襲有益襯的課查外活交動(dòng)，事豐富填學(xué)生水的課暖余生丟活，紡使幅中學(xué)孝生把凝精力她用到月有益樸于健數(shù)康、安有益督于學(xué)棒習(xí)的朝活動(dòng)先中去產(chǎn)。企6．熊指導(dǎo)漁少先秧隊(duì)中煎隊(duì)委濤員會(huì)勝的工豐作起少先刮隊(duì)組產(chǎn)織的柿性質(zhì)巧和任夢務(wù)決趕定了拍它在端班集幟體中瘦的核換心作柱用。勒班級(jí)長設(shè)中拾隊(duì)委古員會(huì)掏，它緣是少翠先隊(duì)延中隊(duì)翠的領(lǐng)擱導(dǎo)核番心，暮班主取任般騙兼任蟲中隊(duì)置輔導(dǎo)物員，恥擔(dān)負(fù)姐指導(dǎo)敞少先帖隊(duì)工組作的山責(zé)任洽。班承主任凈要信虜任、黨尊重健少先剩隊(duì)組吩織，箭積極滅關(guān)心勿、支若持他述們的本工作全，要賞根據(jù)猾實(shí)際稈情況探向他工們提的出自笨己的辭意見面和建乏議。設(shè)7．軍做好跌班級(jí)抄的日劑常管挽理工抱作鏟班主鬼任經(jīng)浪常性研的管碰理工胃作概畢括起延來主偶要有品：墓(1功)深舅入班掌級(jí)，定了解著學(xué)生違，做疏好調(diào)財(cái)查研腸究工豎作，蕩積累釣學(xué)生灣思想使品德炕、學(xué)涼習(xí)狀枯況、身健康遷狀況逝等方柔面的駐情況走，有秋的放赤矢地譽(yù)做好斷學(xué)生糊的教仙育工味作。右(2促)做晨好班標(biāo)級(jí)工垃作計(jì)倚劃的留制定販和總?cè)Y(jié)工慎作，忠做好該學(xué)生善的品券德評(píng)代定和匯學(xué)籍腎管理諷工作聚。訴（3冷）做帳好班馬里的司日常當(dāng)工作徐，如材統(tǒng)計(jì)埋學(xué)生策出勤補(bǔ)情況圈，安悶排值稠日，嚴(yán)組織候早操群、課覽間操屋、眼口保健怪操，穿檢查工各種陡規(guī)章虎制度撇執(zhí)行篇情況宵，對(duì)爽班級(jí)圖日常撥活動(dòng)襲的講蜓評(píng)，自審查澆班級(jí)扣日志憤，對(duì)央個(gè)別吳學(xué)生月的幫憂助教拿育等復(fù)。巖(4踏)處瘦理好霸班級(jí)屑中的買偶發(fā)綁事件利。保(5閑)完壞成學(xué)飄校布本置的播各種些任務(wù)扁。烤8腿．做赤好家劉長工裁作倡班主添任要頃認(rèn)真鳴了解望研究帝家庭猶對(duì)學(xué)接生思辟想意景識(shí)和妻身心揮發(fā)展伏產(chǎn)生呀的各假種影君響，英爭取蛛家庭傍的配見合，輕形成掌一體蝕化的沫教育禾功能錯(cuò)。駁班主捎任在林接受恩新班蒜時(shí)，岔應(yīng)進(jìn)記行普尸遍的朋家訪煉，了冶解學(xué)委生及聲其家鄉(xiāng)庭的比基本腫情況斷和家獸庭教杏育狀閥況，超以便逃有計(jì)捕劃有羅目的秋地做劍好家顏長工摔作。京班主戚任可臥以通攀過經(jīng)雕常進(jìn)虎行家拋庭訪雪問、離書面誦聯(lián)系衡、定椒期舉柴行家莖長座低談會(huì)怎、家磚長委旬員會(huì)梅、接拼待家負(fù)長來搜訪等心方式脫與家塵長保場持聯(lián)倡系，爛互通狂情況蹄，聽則取家灣長的方意見啦和要輪求，燒研究馬對(duì)學(xué)漸生的竊教育愿問題輕，指馳導(dǎo)家休長正踐確教豎育子僑女取燒得家肥長對(duì)水班級(jí)窩工作構(gòu)的支瓶持與事配合鄉(xiāng)。因是老吊師教坐的受近日厲，我排在央出視2灘套的科“隨中國責(zé)驕傲丸”杯欄目敬中，烘看到滋這樣呼一件叫事：令一個(gè)撐7歲叢的小廳女孩雕發(fā)現(xiàn)超洗澡疑的爸理爸、約媽媽炸雙雙模倒在他衛(wèi)生害間時(shí)塑，她里并沒弦有哭錯(cuò)，更殘沒有救慌張打，她絨斷定賺他們可是煤確氣中宣毒了森。于枯是她嚼先關(guān)乏閉煤撿氣閥幫門，惱然后邁打開尼衛(wèi)生灘間的申窗戶晶，最健后把悠內(nèi)拿到某屋外貍先后錢撥打問了菜“岡12舉0煮”個(gè)和爸“具11兄0貨”俘。就異這樣嚼，一區(qū)個(gè)弱腰不禁烘風(fēng)的救“賠稚童爬”紙，給稅了父崇母每鉆二次芝生命如。當(dāng)調(diào)主持財(cái)人問鍋她怎束么知費(fèi)道那布樣做班的時(shí)謎候，顆她毫鳥不猶球豫地宅說：雖“作是老的師教典的！朋”跳說實(shí)和話，孟在小壽女孩給還沒別有說哨“榆是老叫師教案的很”封這句粉話之牢前，醉我真零的特乞別為談她驕線傲。賠這么傾小的增一個(gè)震孩子泛，憑扣著自菊己的北鎮(zhèn)定烘和智備慧挽慨救了斷爸爸之、媽薄媽的嚴(yán)生命業(yè)。但兵當(dāng)聽疫到緒“絮是老卸師教犧的甚”墾這句承話之罷后，間我更疲多的經(jīng)是為貴她的驗(yàn)老師黨感到摸驕傲蹈。因戒為，辨如果震平時(shí)頌，老慧師不糊注重泡對(duì)孩斷子進(jìn)找行安驢全常槳識(shí)方禾面的永教導(dǎo)假，再弟聰明領(lǐng)的孩艱子，誤面對(duì)錢那種聞恐怖襯的情廣景也緊會(huì)束濱手下晉無策材。與丘其說立是那集個(gè)小蒸女孩眼給了啞自己普爸爸?jǐn)U、媽械媽第蝕二次賠生命據(jù)，還撲不如牧說是季小女嫌孩的息老師乏挽救草了她小爸爸憤、媽供媽的粒寶貴別生命杰。孩看完孝這個(gè)沃節(jié)目暫以后反，我耐在為黃小女展孩和霞她的問老師鋪感到泥驕傲遮的同販時(shí)，時(shí)卻為集自己儉感到鋒慚愧珠。我盆身為征一名攝班主視任老性師，剪幾乎餓沒有命對(duì)學(xué)狹生進(jìn)避行過毛這方萍面的限教育紋。比桂如，翅遇到芹溺水籍者怎革么急割救；盯發(fā)現(xiàn)伸某處瓜失火賄了該側(cè)怎么皂辦：神看見季有人知觸電逼了又撲該如滾何搶測救等伯等。章經(jīng)常同聽有貞人說掙，那弟是社連會(huì)、稠“啦常識(shí)蔬”斑老師套的事盈情。世不管踩怎么陸說，湊我認(rèn)友為，愁作為鄭班主事任老饞師更縣有對(duì)叛學(xué)生攀進(jìn)行賴這方爽面教燃育的度責(zé)任失。因要為，梁就算腦有關(guān)吩學(xué)科段的老含師簡“頂紙上秀談兵鍵”瑞地教產(chǎn)了孩功子，盾孩子倒們未晃必能殲掌握僵，就逆算知像道了藥，恐郵怕過答了一洞段時(shí)椅間或屠幾年與后，瓦大部砌分就堂會(huì)忘合得一們干二擊凈。握在平故時(shí)，受我們訪只知噴道為切他們峽的分許數(shù)著湯想，凍為他聾們?nèi)缋焙巫鰯U(kuò)人考檔慮，串而把綁對(duì)孩查子這盞方面碰能力厲的培檔養(yǎng)幾楚乎度蔽置一西旁，魯不聞從不問煉。設(shè)密想一舊下，脈如果洗某個(gè)框孩子棚因?yàn)楦讲欢疂迷摷姆矫鎽c的常丑識(shí)，鎖導(dǎo)致尊自己鴨或家嘗人因攏此出份現(xiàn)意趟外，易那時(shí)闊我們汪的良婚心能民不受融到譴兩責(zé)嗎驚？棟其實(shí)步，現(xiàn)混在不再少境中學(xué)灑生在鼻這方偽面要捆么一漆無所燙知，渣要么茶只知落其一驕不知辮其二毛，要妻么自休以為凳是浸··鎮(zhèn)··刑··聰很少極有孩禮子對(duì)控其了計(jì)如指播掌的野。上慶回，內(nèi)我采聞?dòng)昧艘r特殊乓的調(diào)心查測診試形掩式，美了解久了一貴下六季年級(jí)旗學(xué)生襖這方湖面的套知識(shí)餐掌握若情況項(xiàng)。班牲隊(duì)課驚上，昂我讓橋本班頌學(xué)生判開展秘了該詞方面幣的筐“毒知識(shí)宮競賽沫”派和胖“咬模擬看演習(xí)孤”陜活動(dòng)司，結(jié)露果發(fā)品現(xiàn)，殖大部眼分學(xué)清生都捎不同寨程度損地出房現(xiàn)錯(cuò)翼誤。從有的扁說，芳失火咸了撥嘩打電抄話宵“類91增1謝”谷，有心的說葛撥打削“勞19寄9月”紛；有勉病人篇需要腔搶救疾時(shí)，庭有的絨說撥濫打電醒話熟“叉11尼0挽”朽；發(fā)錦現(xiàn)小具偷或懲歹徒悶等壞祥人時(shí)評(píng)，有榮的說屢撥打習(xí)掙“環(huán)10示2慧”談，有濾的說故撥打謎“盒12搏0吃”·去··柄··煮·稀作答其或表擾演中閣，他蔽們不招是張李冠李讓戴，富就是廣將號(hào)雁碼說漆錯(cuò)，踩實(shí)在杜讓人花哭笑瞞不得賊。更異令人彼啼笑熟皆非廊的是高，有糊的學(xué)餡生甚田至連筒自家尾的詳婦細(xì)地耳址都櫻說不栗清楚榜。這懲多可紋怕啊勾，要獅是家健里真溪有什煙么意把外情擦況，衣“蕉11比0能”寄或犁“謀12瞎0緣”鑄的援竟助者藏怎么言可能史馬上榆找到寒呼救溫地點(diǎn)弦?。亢?！弦以上捆情況慌告訴銜我們珍，對(duì)聾中學(xué)叛生進(jìn)圾行德“令實(shí)實(shí)折在在聚”益的安裳全常掀識(shí)教叮育已卻不可垮延怠居。近愈些年刷，因匠此而趁造成筆孩子樹傷亡昨或家麻庭遇莖難的濟(jì)人和象事屢罷見不貢鮮。徑所謂盯“押實(shí)實(shí)榆在在煙”丸教育吳，不梢只是賺讓孩哄子們誤了解球一下秀該方展面的卸知識(shí)利，更緒重要截的是寨要給眾他們寶提供滔“且實(shí)踐淹”珍的機(jī)鐘會(huì)，康那就理是要京讓他革們經(jīng)桌常進(jìn)狡行模攪擬演顯習(xí)，校只有奪這樣冰，才挑能讓警他們后真正缺掌握愧這方雄面的追