2021年四川省成都市郫都區(qū)中考一模(一診及期末)化學(xué)試題-答案和解析

2021年四川省成都市郫都區(qū)中考一模(一診及期末)化學(xué)試題-答案和解析試卷第=page66頁，總=sectionpages66頁試卷第=page11頁，總=sectionpages66頁【最新】四川省成都市郫都區(qū)中考一模（一診及期末）化學(xué)試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．下列物質(zhì)的用途利用其化學(xué)性質(zhì)的是A．金剛石作鉆頭 B．天然氣作燃料 C．石墨作鉛筆芯 D．液氮作冷凍麻醉劑2．空氣中的下列氣體，屬于稀有氣體的是（）A．He B．N2 C．O2 D．CO23．造成酸雨的主要物質(zhì)是（）A．SO2和NO2 B．SO2和CO C．CO和CO2 D．CH4和CO4．下列實驗基本操作正確的是A．熄滅酒精燈 B．讀液體體積C．聞氣體氣味 D．滴加液體5．野營篝火時通常將木材架空，其目的是A．降低木材的著火點 B．升高木材的溫度C．使木材與空氣充分接觸 D．方便添加木材6．下列有關(guān)水的說法正確的是A．水的硬度較大時可用過濾的方法降低水的硬度B．硬水中加入肥皂水，振蕩后有較多泡沫產(chǎn)生C．礦泉水是純凈物D．水中有異味時可加入活性炭除味7．下列對現(xiàn)象或事實解釋錯誤的是A．液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃—同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同2021年四川省成都市郫都區(qū)中考一模(一診及期末)化學(xué)試題-答案和解析全文共14頁，當(dāng)前為第1頁。B．酒精做溫度計的填充物—酒精分子的體積受熱變大，遇冷變小2021年四川省成都市郫都區(qū)中考一模(一診及期末)化學(xué)試題-答案和解析全文共14頁，當(dāng)前為第1頁。C．金剛石很堅硬，而石墨卻很軟—碳原子的排列方式不同D．食物變質(zhì)—分子本身發(fā)生了變化8．下列化學(xué)用語表示正確的是A．2個氫分子—2H B．4個水分子—4H2OC．3個氧原子—O3 D．5個鈉離子—5Na+19．元素周期表中鈉元素的信息如圖所示，對圖中信息理解不正確的是()A．質(zhì)子數(shù)為11 B．核外電子數(shù)為22.99C．元素符號為Na D．元素名稱為鈉10．根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)，其中屬于陽離子的是（）A． B． C． D．11．為鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，可選用的方法是A．將水倒入三瓶氣體中 B．將澄清石灰水倒入三瓶氣體中C．將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中 D．將紫色石蕊試液滴入三瓶氣體中12．某反應(yīng)的微觀示意圖如下，用○與●代表A、B兩種元素的原子，下列說法錯誤的是（）A．反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生變化B．反應(yīng)前后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化C．反應(yīng)生成物1個分子中含有4個原子D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為：A2+3B2=2AB313．除去CO中混有的少量CO2的方法是A．點燃混合氣體 B．通過灼熱的CuOC．通過澄清的石灰水 D．通過足量的水2021年四川省成都市郫都區(qū)中考一模(一診及期末)化學(xué)試題-答案和解析全文共14頁，當(dāng)前為第2頁。14．某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成，點燃該氣體后，依次通過右圖所示的裝置，測得兩裝置的質(zhì)量均增加，則下列對氣體組成的推斷不正確的是2021年四川省成都市郫都區(qū)中考一模(一診及期末)化學(xué)試題-答案和解析全文共14頁，當(dāng)前為第2頁。A．可能只有甲烷 B．可能只有氫氣C．可能是甲烷和一氧化碳 D．可能三種氣體都存在二、填空題15．(Ⅰ)C60的發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個全新的碳世界。根據(jù)圖文回答下列問題：(1)C60這種物質(zhì)是由____(填“分子”或“原子”)構(gòu)成。(2)C60與金剛石、石墨具有相似的_____(填“化學(xué)”或“物理”)性質(zhì)。(Ⅱ)生活中處處有化學(xué)。(1)【最新】12月26日，成都有軌電車蓉2號線首開段正式開通試運營，其線路連接了高新西區(qū)和郫都區(qū)兩個區(qū)域。當(dāng)電車開動時，電車上裸露的“電刷”沿著空電線滑動。電刷材料中含有石墨。選擇石墨作電刷材料是由于它具有如下性質(zhì)：_____、_____(至少填2點性質(zhì))。(2)某天然礦泉水的標(biāo)簽中有部分文字?jǐn)⑹鋈鐖D所示：硫酸根離子的化學(xué)符號是____，Ca2+中數(shù)字“2”的含義是____，Ca2+與硫酸根結(jié)合形成的化合物化學(xué)式為____。2021年四川省成都市郫都區(qū)中考一模(一診及期末)化學(xué)試題-答案和解析全文共14頁，當(dāng)前為第3頁。(3)烹調(diào)食物所用的天然氣燃料是化石燃料，屬于____能源(填“不可再生”或“可再生”)，其主要成分是____(填化學(xué)式)，天然氣燃燒的化學(xué)方程式為：____，觀察到火焰呈黃色或橙色時，需將灶具的空氣進(jìn)風(fēng)口調(diào)____(填“大”或“小”)。同時使用天然氣時要注意通風(fēng)，避免燃燒不充分，造成一氧化碳中毒，試寫出產(chǎn)生一氧化碳的方程式：____。2021年四川省成都市郫都區(qū)中考一模(一診及期末)化學(xué)試題-答案和解析全文共14頁，當(dāng)前為第3頁。16．如圖所示裝置是鐵絲在氧氣燃燒的實驗裝置圖。(1)若有8.4g鐵發(fā)生反應(yīng)，試根據(jù)化學(xué)方程式計算，至少需要消耗氧氣的質(zhì)量是____？(2)回顧實驗：實驗時，將鐵絲繞成螺旋狀，下端系一根火柴，火柴的作用是____，據(jù)此，我們從燃燒的角度分析可知，可燃物燃燒需要的條件之一是____。三、實驗題17．現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G等七種實驗裝置，根據(jù)裝置圖回答下列問題(裝置用序號表示)：(1)寫出指定儀器的名稱：①_____。(2)實驗室利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是____，相應(yīng)的化學(xué)方程式為___，二氧化錳在反應(yīng)中起____作用。(3)用裝置B制取二氧化碳，方程式為_____，裝置F可用來測量收集的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_____。(4)如裝置G所示，點燃兩支短蠟燭，然后沿?zé)瓋?nèi)壁傾倒二氧化碳時，G中看到的實驗現(xiàn)象是___，證明CO2具有的性質(zhì)有_____。(5)實驗室常用加熱NH4Cl和Ca(OH)2固體混合物的方法制取氨氣(NH3)，則制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用_____。四、綜合應(yīng)用題2021年四川省成都市郫都區(qū)中考一模(一診及期末)化學(xué)試題-答案和解析全文共14頁，當(dāng)前為第4頁。18．(Ⅰ)自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖：2021年四川省成都市郫都區(qū)中考一模(一診及期末)化學(xué)試題-答案和解析全文共14頁，當(dāng)前為第4頁。資料：常用的絮凝劑有明礬[KAl(SO4)2?12H2O]，消毒劑有液氯(Cl2)回答下列問題：(1)操作X的名稱是______，液氯(Cl2)中氯元素的化合價為：______。(2)試分析在凈水過程中加絮凝劑的目的是：_____，加試劑A的目的是____。(Ⅱ)如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙為單質(zhì)，A、B、C、D、E為化合物，且A與B的組成元素相同，D與E的組成元素也相同。已知C為黑色粉末，丙為紅色固體單質(zhì)，C和E在高溫條件下可生成丙和D，其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去。試推斷：(1)物質(zhì)A的類別是______(填“單質(zhì)”或“化合物”)(2)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：①B→甲+乙：_____，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是____。②C+E→丙+D：_____，該反應(yīng)中，體現(xiàn)了物質(zhì)E具有_____(選填“可燃性”、“氧化性”或“還原性”)，利用該性質(zhì)，在工業(yè)上可用來_____。五、科學(xué)探究題19．煤是一種化石燃料，某化學(xué)小組同學(xué)對其組成元素進(jìn)行了相關(guān)探究活動：（提出問題）煤中是否含有碳元素和硫元素。（查閱資料）(1)二氧化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O。(2)二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：5SO2+2KMnO4+2X=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4，其中X的化學(xué)式是__，依據(jù)的原理是___。2021年四川省成都市郫都區(qū)中考一模(一診及期末)化學(xué)試題-答案和解析全文共14頁，當(dāng)前為第5頁。根據(jù)上述資料，甲、乙同學(xué)進(jìn)行了如下實驗探究。2021年四川省成都市郫都區(qū)中考一模(一診及期末)化學(xué)試題-答案和解析全文共14頁，當(dāng)前為第5頁。（實驗探究）實驗1：甲同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示A、B兩步實驗：A實驗中高錳酸鉀溶液褪色，B實驗中澄清石灰水變渾濁。甲同學(xué)根據(jù)A實驗中高錳酸鉀溶液褪色，得出：煤中含有___元素，根據(jù)B實驗中澄清石灰水變渾濁得出：煤中含有碳元素。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的方案的不合理，理由是：___。實驗2：乙同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行了如下圖所示實驗(夾持裝置略去)：（實驗現(xiàn)象）(1)裝置C中的現(xiàn)象是____。(2)裝置D中的現(xiàn)象是___，相應(yīng)的方程式為：___，該反應(yīng)在實驗室可用來檢驗___。（實驗結(jié)論）煤中含有碳元素和硫元素。（實驗反思）(1)將煤塊粉碎成煤粉的目的是____。(2)實驗中裝置C的作用是____。(3)化石燃料的燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳，使大氣中二氧化碳的含量不斷上升，從而導(dǎo)致___效應(yīng)增強，全球氣候變暖。（拓展運用）通過該探究活動知道了如何區(qū)別二氧化碳和二氧化硫，其方法是____。2021年四川省成都市郫都區(qū)中考一模(一診及期末)化學(xué)試題-答案和解析全文共14頁，當(dāng)前為第6頁。2021年四川省成都市郫都區(qū)中考一模(一診及期末)化學(xué)試題-答案和解析全文共14頁，當(dāng)前為第6頁。本卷由系統(tǒng)自動生成，請仔細(xì)校對后使用，答案僅供參考。答案第=page88頁，總=sectionpages88頁答案第=page77頁，總=sectionpages88頁參考答案1．B【解析】【詳解】A.金剛石作鉆頭利用了金剛石硬度大的物理性質(zhì)，選項錯誤；B.天然氣作燃料利用了甲烷的可燃性的化學(xué)性質(zhì)，選項正確；C.石墨作鉛筆芯利用石墨質(zhì)軟，且顏色為黑色的物理性質(zhì)，選項錯誤；D.液氮作冷凍麻醉劑利用了液氮氣化吸熱的物理性質(zhì)，選項錯誤。故選B。2．A【解析】試題分析：稀有氣體包括氦氣、氖氣、氬氣、氪氣、氙氣、氡氣等。故選A?？键c：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)3．A【詳解】酸雨主要是由二氧化硫和氮氧化合物造成，故選項A符合題意。4．A【詳解】A、熄滅酒精燈應(yīng)該用燈帽蓋滅，而不允許用嘴吹滅。故A做法正確；B、讀取液體體積時，視線應(yīng)該與凹液面處最低點保持相平。故B操作錯誤；C、聞氣體氣味時，應(yīng)該采用扇聞的方法聞氣體，而不可以直接聞氣體的氣味。故C操作錯誤；D、滴加液體時，膠頭滴管應(yīng)該垂直于試管口的正上方逐滴滴加。不可以伸進(jìn)試管內(nèi)避免造成污染。故D操作錯誤。故選A。5．C【詳解】A.著火點是物質(zhì)固有的性質(zhì)，一般是不可改變的，選項錯誤；B.將木材架空不能升高木材的溫度，選項錯誤；2021年四川省成都市郫都區(qū)中考一模(一診及期末)化學(xué)試題-答案和解析全文共14頁，當(dāng)前為第7頁。C.將木材架空能使木材與空氣充分接觸，能促進(jìn)充分燃燒，選項正確；2021年四川省成都市郫都區(qū)中考一模(一診及期末)化學(xué)試題-答案和解析全文共14頁，當(dāng)前為第7頁。D.將木材架空能使木材與空氣充分接觸，不是方便添加木材，選項錯誤。故選C。6．D【詳解】A.水的硬度較大時，是指水中可溶性鈣鎂化合物較多，而過濾只能除掉水中的難溶性固體，不可用過濾的方法降低水的硬度，選項錯誤；B.硬水中加入肥皂水，振蕩后有較少泡沫產(chǎn)生，有較多的浮渣產(chǎn)生，選項錯誤；C.礦泉水是由水和水中的可溶性物質(zhì)組成，是混合物，選項錯誤；D.水中有異味時可加入活性炭除味，因為活性炭有吸附性，能吸附色素和異味，選項正確。故選D。7．B【詳解】A.由分子構(gòu)成的物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)由分子保持，液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃，是因為同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同，選項正確；B.酒精做溫度計的填充物，是因為酒精分子的間隔受熱變大，遇冷變小，而分子大小不變，選項錯誤；C.決定物質(zhì)性質(zhì)的是物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)，金剛石很堅硬，而石墨卻很軟，是因為碳原子的排列方式不同，選項正確；D.食物變質(zhì)是因為分子本身發(fā)生了變化，物質(zhì)的性質(zhì)發(fā)生改變，選項正確。故選B。8．B【詳解】A、分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個氫分子可表示為：2H2；故選項錯誤；B、分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以4個水分子可表示為：4H2O；故選項正確；C、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。所以3個氧原子，就可表示為：3O；故選項錯誤；2021年四川省成都市郫都區(qū)中考一模(一診及期末)化學(xué)試題-答案和解析全文共14頁，當(dāng)前為第8頁。D、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故5個鈉離子可表示為：5Na+；故選項錯誤；2021年四川省成都市郫都區(qū)中考一模(一診及期末)化學(xué)試題-答案和解析全文共14頁，當(dāng)前為第8頁。故選：B。9．B【解析】A、鈉元素的質(zhì)子數(shù)為11，故A正確；B、鈉元素的相對原子質(zhì)量為22.99，故B錯誤；C、鈉元素的元素符號為Na，故C正確；D、元素名稱為鈉，故D正確；故選B．10．D【分析】帶正電的原子或原子團(tuán)稱為陽離子，陽離子帶正電，核電荷數(shù)大于核外電子數(shù)；帶負(fù)電的原子或原子團(tuán)稱為陰離子，陰離子帶負(fù)電，核電荷數(shù)小于核外電子數(shù)；原子不帶電；核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)；【詳解】A、核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)，故為原子，不符合題意；B、核電荷數(shù)小于核外電子數(shù)，故為陰離子，不符合題意；C、核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)，故為原子，不符合題意；D、核電荷數(shù)大于核外電子數(shù)，故為陽離子，符合題意；故選：D11．C【詳解】A.將水倒入三瓶氣體中，氧氣和空氣都無法鑒別，選項錯誤；B.將澄清石灰水倒入三瓶氣體中，只有二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氧氣和空氣都不能，無法鑒別，選項錯誤；C.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中，能使木條繼續(xù)燃燒的是空氣，能使燃燒的木條熄滅的是二氧化碳，能使燃燒的木條燃燒更旺的是氧氣，選項正確；D.將紫色石蕊試液滴入三瓶氣體中，只有二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅，無法鑒別空氣和氧氣，選項錯誤。2021年四川省成都市郫都區(qū)中考一模(一診及期末)化學(xué)試題-答案和解析全文共14頁，當(dāng)前為第9頁。故選C。2021年四川省成都市郫都區(qū)中考一模(一診及期末)化學(xué)試題-答案和解析全文共14頁，當(dāng)前為第9頁?！军c睛】鑒別題要做到同一操作下或與同一物質(zhì)反應(yīng)時，現(xiàn)象要不同。12．A【分析】本題應(yīng)從分子的原子構(gòu)成和反應(yīng)前后粒子的變化角度入手．從模擬圖可看出，反應(yīng)物中共有兩種原子，其中每種原子構(gòu)成一種分子，生成物是一種由不同原子構(gòu)成的分子，據(jù)此逐項分析即可?！驹斀狻緼、觀察微觀示意圖，可知反應(yīng)前后都有A、B兩種原子，原子的種類沒有發(fā)生改變，故說法錯誤；

B、反應(yīng)前后的分子發(fā)生了改變，因此化學(xué)性質(zhì)也發(fā)生了改變，故說法正確；

C、反應(yīng)后的一個分子由一個A原子和三個B原子構(gòu)成的，故說法正確；

D、反應(yīng)物的分子分別是由A原子和B原子構(gòu)成的分子，生成物的分子是由一個A原子和三個B原子構(gòu)成的，個數(shù)比是1：3：2，方程式表示為：A2+3B2=2AB3，故說法正確；

故選項為：A。13．C【詳解】A.混合氣體難點燃，即使點燃混合氣體，會將一氧化碳反應(yīng)掉，不符合除雜要求，選項錯誤；B.通過灼熱的CuO，一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳，選項錯誤；C.通過澄清的石灰水，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，一氧化碳不反應(yīng)，選項正確；D.通過足量的水，由于二氧化碳在水中溶解能力較差，不能將二氧化碳徹底除掉，并且會引入水蒸氣，選項錯誤。故選C?！军c睛】除雜的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與想要的主要成分反應(yīng)，同時不能引入新的雜質(zhì)。14．B2021年四川省成都市郫都區(qū)中考一模(一診及期末)化學(xué)試題-答案和解析全文共14頁，當(dāng)前為第10頁?！窘馕觥?021年四川省成都市郫都區(qū)中考一模(一診及期末)化學(xué)試題-答案和解析全文共14頁，當(dāng)前為第10頁。將燃燒后的氣體通過濃硫酸，濃硫酸質(zhì)量增加，說明氣體燃燒后生成了水蒸氣，說明氣體中有氫元素．氫氧化鈉溶液質(zhì)量增加說明燃燒產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w，說明氣體中含有碳元素．故選B15．分子化學(xué)熔點高或者有滑膩感、能導(dǎo)電SO42-一個鈣離子帶2個單位的正電荷CaSO4不可再生CH4CH4+2O22H2O+CO2大2CH4+3O24H2O+2CO【詳解】(1)由圖可知C60這種物質(zhì)是由分子構(gòu)成；(2)C60與金剛石、石墨的組成元素相同，具有相似的化學(xué)性質(zhì)；(Ⅱ)(1)選擇石墨作電刷材料是由于它具有良好的導(dǎo)電性，電車上裸露的“電刷”沿著空電線滑動時會產(chǎn)生高溫，所以還用了石墨耐高溫或者有滑膩感的性質(zhì)；(2)硫酸根離子的化學(xué)符號是SO42-，Ca2+中數(shù)字“2”的含義是一個鈣離子帶兩個單位的正電荷，Ca2+與硫酸根結(jié)合形成的化合物化學(xué)式為CaSO4；(3)天然氣燃料是化石燃料，屬于不可再生能源，天然氣的主要成分是甲烷——CH4，燃燒的化學(xué)方程式為：CH4+2O22H2O+CO2，觀察到火焰呈黃色或橙色時，說明氧氣不足，發(fā)生了不完全燃燒，需將灶具的空氣進(jìn)風(fēng)口調(diào)大。甲烷不完全燃燒產(chǎn)生一氧化碳和水，反應(yīng)的方程式：2CH4+3O24H2O+2CO。16．3.2g引燃，達(dá)到鐵絲的著火點溫度達(dá)到著火點【詳解】（1）解：設(shè)至少需要氧氣的質(zhì)量為x2021年四川省成都市郫都區(qū)中考一模(一診及期末)化學(xué)試題-答案和解析全文共14頁，當(dāng)前為第11頁。x=3.2g2021年四川省成都市郫都區(qū)中考一模(一診及期末)化學(xué)試題-答案和解析全文共14頁，當(dāng)前為第11頁。答：至少需要氧氣的質(zhì)量為3.2g。(2)實驗時，將鐵絲繞成螺旋狀，下端系一根火柴，火柴的作用是引燃鐵絲，達(dá)到鐵絲的著火點，據(jù)此，我們從燃燒的角度分析可知，可燃物燃燒需要的條件之一是溫度需要達(dá)到著火點。【點睛】方程式的計算，關(guān)鍵根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例計算，易錯點是，由方程式求質(zhì)量比算數(shù)錯誤，所以這一步要仔細(xì)檢查。17．試管A2KClO32KCl+3O2催化CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑防止二氧化碳溶于水和水發(fā)生反應(yīng)，減小測量誤差蠟燭自下而上熄滅密度比空氣大、不燃燒、不助燃A【詳解】(1)儀器的名稱：①試管；(2)實驗室利用氯酸鉀在二氧化錳的作用下分解生成氯化鉀和氧氣，選用的發(fā)生裝置是固-固加熱型發(fā)生裝置A，相應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2，二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用，可以加快氯酸鉀的分解速率；(3)石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時用裝置B，原理是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳、水，方程式為CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑，裝置F可用來測量收集的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水，和水發(fā)生反應(yīng)，減小測量誤差；(4)G中看到的實驗現(xiàn)象是蠟燭由低到高依次熄滅，證明CO2具有的性質(zhì)有：密度比空氣的大，不可燃、不助燃；(5)實驗室常用加熱NH4Cl和Ca(OH)2固體混合物的方法制取氨氣(NH3)，則制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用是固-固加熱型發(fā)生裝置A。18．過濾0吸附不溶性雜質(zhì)，使之從液體中沉降下來吸附水中的色素和異味化合物2H2O2H2↑+O2↑分解反應(yīng)CuO+COCu+CO2還原性冶煉金屬【詳解】2021年四川省成都市郫都區(qū)中考一模(一診及期末)化學(xué)試題-答案和解析全文共14頁，當(dāng)前為第12頁。(1)操作X能將液體和難溶性固體分離，名稱是過濾，液氯(Cl2)是單質(zhì)，其中氯元素的化合價為零；2021年四川省成都市郫都區(qū)中考一模(一診及期末)化學(xué)試題-答案和解析全文共14頁，當(dāng)前為第12頁。(2)在凈水過程中加絮凝劑的目的是：加速懸浮顆粒沉降，活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，有吸附性，加活性炭的目的是吸附水中的色素和異味；(Ⅱ)如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙為單質(zhì)，A、B、C、D、E為化合物，且A與B的組成元素相同，結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系，可知A為過氧化氫，B為水，過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成氧氣和水，水在通電條件下分解生成氧氣和氫氣，所以甲為氧氣，乙為氫氣；D與E的組成元素也相同，E為一氧化碳，D為二氧化碳，碳和氧氣發(fā)生不完全燃燒生成一氧化碳，完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳，一氧化碳燃燒生成二氧化碳；已知C為黑色粉末，丙為紅色固體單質(zhì)，C和E在高溫條件下可生成丙和D，則C為氧化銅，一氧化碳和氧化銅在加熱條件下生成銅和二氧化碳；(1)物質(zhì)A的類別是化合物；(2)化學(xué)方程式：①B→甲+乙：2H2O2H2↑+O2↑，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)；②C+E→丙+D：CuO+COCu+CO2，該反應(yīng)中，體現(xiàn)了一氧化碳具有還原性，利用該性質(zhì)，在工業(yè)上可用來冶煉金屬。19．H2O質(zhì)量守恒定律（化學(xué)變化中，原子的種類、數(shù)目不發(fā)生改變）硫(或S)二氧化硫也會使澄清石灰水變渾濁，無法證明煤中含