2022年湖北省荊州市中考一模語(yǔ)文試題含答案

2022年湖北省荊州市中考一模語(yǔ)文試題含答案2022年湖北省荊州市中考一模語(yǔ)文試題含答案全文共7頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。荊州市2022年初中語(yǔ)文中考模擬試題2022年湖北省荊州市中考一模語(yǔ)文試題含答案全文共7頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。一、語(yǔ)言積累（16分）1.（2分）給下面句子中加點(diǎn)字注音我還順著人們遠(yuǎn)眺的目光看見(jiàn)了玉龍雪山，晶瑩奪目矗（）立在藍(lán)天下面。潭水映照雪山，真讓人目眩（）神迷啊!2.（2分）根據(jù)拼音提示，在括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)臐h字?；蛘呤侵貛n疊zhàng()，或者是幾座小山，配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘hè()，才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺(jué)得身在山間。3．(2分)請(qǐng)給“票”加上合適的偏旁組成一個(gè)漢字，填入方框內(nèi)。A．虛無(wú)緲B.白四壁C.萬(wàn)里雪D.簞屢空4.（8分）聯(lián)系學(xué)過(guò)的古詩(shī)文，將下面文段補(bǔ)充完整?！爸裾让⑿p勝馬，誰(shuí)怕？①?！笔翘K軾的灑脫；“②，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！”是李清照的豪邁；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，③?！笔抢畎椎臉?lè)觀；“④，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?！笔莿⒂礤a的豁達(dá)?！鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，⑤?！笔嵌鸥n國(guó)憂民的濟(jì)世情懷；“⑥，奉命于危難之間?！笔侵T葛亮秉持忠貞的一片丹心；“⑦，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！笔欠吨傺鸵蕴煜聻榧喝蔚膽n樂(lè)思想；“了卻君王天下事，⑧?！笔切翖壖仓揖龕?ài)國(guó)的滿腔熱忱。讀著這些文人用生命寫就的詩(shī)文，總是讓人興起感懷，精神振奮。5.（2分）下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.天宮授課看似操作簡(jiǎn)單，但其實(shí)難度大、科技含量高，背后是多個(gè)部門的協(xié)同作戰(zhàn)，是無(wú)數(shù)人的全力投入。B.一定程度上說(shuō)，能夠完成天宮授課，靠的是科技實(shí)力和國(guó)家協(xié)同作戰(zhàn)。C.通過(guò)這堂課，使青少年更加了解國(guó)家在航天領(lǐng)域的發(fā)展和成就，特別是三位老師在自己的空間站授課，更能讓青少年擁有民族自豪感。D.天宮授課得以成功開(kāi)展，雖然彰顯了國(guó)家重視青少年成長(zhǎng)的價(jià)值取向，但也展現(xiàn)了國(guó)家致力于推動(dòng)科技進(jìn)步的宏大抱負(fù)。二、古詩(shī)文聯(lián)讀（16分）飲酒（其五）

陶淵明結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。莊子與惠子游于濠梁之上莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：“鰷魚出游從容，是魚之樂(lè)也?！被葑釉唬骸白臃囚~，安知魚之樂(lè)？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂(lè)？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之2022年湖北省荊州市中考一模語(yǔ)文試題含答案全文共7頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。樂(lè)，全矣！”莊子曰：“請(qǐng)循其本。子曰‘汝安知魚樂(lè)’云者，既已知吾知之而問(wèn)我，我知之濠上也?！?022年湖北省荊州市中考一模語(yǔ)文試題含答案全文共7頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)?；葑酉嗔夯葑酉啖倭?，莊子往見(jiàn)之?；蛑^惠子曰：“莊子來(lái)，欲代子相?！庇谑腔葑涌?，搜于國(guó)中三日三夜。莊子往見(jiàn)之，曰：“南方有鳥，其名為鹓鶵②，子知之乎？夫鹓鶵發(fā)于南海，而飛于北海非梧桐不止非練實(shí)③不食非醴④泉不飲。于是鴟⑤得腐鼠，鹓雛過(guò)之，仰而視之曰：“嚇，今子欲以子之梁國(guó)而嚇我邪？”【注釋】①相：名詞作動(dòng)詞，做宰相。②鹓鶵(yuānchú)：鶵，古代傳說(shuō)中像鳳凰一類的鳥，習(xí)性高潔。③練實(shí)：竹子開(kāi)花后結(jié)的果實(shí)。④醴〔lǐ〕泉：甘泉，甜美的泉水。醴：甘甜。⑤鴟〔chī〕：鷂鷹。6.（2分）下列加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.是魚之樂(lè)也[是]判斷動(dòng)詞，與“非”相對(duì)。B.子固非魚也[固]本來(lái)。C.鰷魚出游從容[從容]悠閑自得 D.請(qǐng)循其本[循]追溯7.（2分）下列各組中加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一項(xiàng)是（）A.安知魚之樂(lè)/爾安敢輕吾射B.子之不知魚之樂(lè)/而兩狼之并驅(qū)如故C.請(qǐng)循其本/其真無(wú)馬耶D.莊子與惠子游于濠梁之上/取一葫蘆置于地8.（2分）下列對(duì)《飲酒》(其五)賞析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”，是敘寫作者心凈無(wú)塵的悠然之境；B.“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，是描寫作者歸隱田園的悠然之態(tài)；C.“山氣日夕佳，飛鳥相與還”，是抒發(fā)作者艷羨群鳥的悠然之趣；D.“此中有真意，欲辨已忘言”，是議論作者感悟人生的悠然之意。9.（2分）下面對(duì)《莊子與惠子游于濠梁之上》理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.莊子固執(zhí)地認(rèn)為“魚樂(lè)”，其實(shí)是他愉悅心境的投射與外化。B.惠子認(rèn)定莊子不可能知道“魚樂(lè)”，是他客觀理性的分析與判斷。C.莊子巧辯從容不迫，體現(xiàn)了他幽默、詼諧的個(gè)性和超然的心境。D.惠子力辯咄咄逼人，體現(xiàn)了他熱衷功名的性格和世俗功利的心態(tài)。10.(2分)下面對(duì)《惠子相梁》理解不正確的一項(xiàng)是（D）A.惠子利欲熏心，薄情寡義，以小人之心度君子之腹。B.莊子清高自守，視爵祿如“腐鼠”，避之唯恐不及。C.“鴟得腐鼠”，是莊子對(duì)惠子醉心功名丑態(tài)的辛辣嘲諷。D.莊子巧用比喻，含蓄地勸惠子不要醉心于功名利祿。11.(3分)用“/”給《惠子相梁》中畫線部分?jǐn)嗑洹?限三處)而飛于北海非梧桐不止非練實(shí)不食非醴泉不飲。12.(3分)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂(lè)，全矣！三、名著選讀（10分）三、名著選讀（10分）一九五四年一月三十日晚親愛(ài)的孩子：2022年湖北省荊州市中考一模語(yǔ)文試題含答案全文共7頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。①你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了?？墒菦](méi)一天不想著你，每天清早六七點(diǎn)就醒，翻來(lái)覆去地睡不著，也說(shuō)不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事?！@一類的話我們不知有多少可以和你說(shuō)，可是不敢說(shuō)，你這個(gè)年紀(jì)是一切向前往的，不愿意回顧的；我們啰里啰唆地抖出你尿布時(shí)代及一把鼻涕一把眼淚時(shí)代的往事，會(huì)引起你的憎厭。孩子，這些我都很懂得，媽媽也懂得。只是你的一切終身會(huì)印在我們腦海中，隨時(shí)隨地會(huì)浮起來(lái)，像一幅幅的小品圖畫，使我們又快樂(lè)又惆悵。2022年湖北省荊州市中考一模語(yǔ)文試題含答案全文共7頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。②真的，你這次在家一個(gè)半月，是我們一生最愉快的時(shí)期，這幸福不知應(yīng)當(dāng)向誰(shuí)感謝，即使我沒(méi)宗教信仰，至此也不由得要謝謝上帝了！我高興的是我又多了一個(gè)朋友；兒子變成了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比的！盡管將來(lái)你我之間離多別少，但我精神上至少是溫暖的，不孤獨(dú)的。我相信我一定會(huì)做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厭煩。也希望你不要以為我在高峰的頂尖上所想的，所見(jiàn)到的，比你們的不真實(shí)。年紀(jì)大的人終是往更遠(yuǎn)的前途看，許多事你們一時(shí)覺(jué)得我看得不對(duì)，日子久了，現(xiàn)實(shí)卻給你證明我并沒(méi)大錯(cuò)。③孩子，我從你身上得到的教訓(xùn)，恐怕不比你從我這兒得到的少。尤其是近三年來(lái)，你不知使我對(duì)人生多增了幾許深刻的體驗(yàn)，我從與你相處的過(guò)程中學(xué)到了忍耐，學(xué)到了說(shuō)話的技巧，學(xué)到了把感情升華?、苣阕吆蟮诙?，媽媽哭了，眼睛腫了兩天：這叫做悲喜交集的眼淚。我們可以不用怕羞地這樣告訴你，也可以不擔(dān)心你憎厭而這樣告訴你。人畢竟是感情的動(dòng)物，偶爾流露也不是可恥的事。何況母親的眼淚永遠(yuǎn)是圣潔的，慈愛(ài)的！“湖畔讀書社”邀請(qǐng)你參加《傅雷家書》閱讀分享會(huì)，請(qǐng)你作如下準(zhǔn)備：13.（2分）想讀：請(qǐng)為《傅雷家書》寫幾句書評(píng)，吸引還沒(méi)有讀過(guò)這本書的讀者開(kāi)卷讀“家書”。14.（2分）在讀：作為家書的讀者，細(xì)細(xì)揣摩第二段畫橫線的句子，請(qǐng)結(jié)合書信的語(yǔ)言特點(diǎn)分享你的閱讀體驗(yàn)。15.（3分）讀過(guò)：有讀者說(shuō)：“傅雷管教孩子太嚴(yán)苛，我不愿成為傅雷的孩子?！蹦阕鳛樽x完《傅雷家書》的讀者，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你的看法。16.（3分）重讀：重讀《傅雷家書》，除了“父子情深”，你還能從“家書”中讀出哪些情懷？，請(qǐng)舉一例與讀者分享。四、時(shí)文精讀（12分）大地的恩惠山和水是有滋味的，品它們的滋味可以用心，也可以用舌尖。蘇東坡說(shuō)：“惟江上之清風(fēng)與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也。”清風(fēng)與明月畢竟過(guò)于浪漫。山野蒼茫，流水湯湯，自然生萬(wàn)物，萬(wàn)物各有用處，山和水才真正是人類用之不竭的無(wú)盡藏。山里、水中的物產(chǎn)讓人在饑荒年月度過(guò)生死關(guān)口，讓人在溫飽富足時(shí)品出野的味、雅的味，這是大地的恩惠。真正懂山的味道與水的味道的，還是那些生活在山里和水邊的人。初春，山野如桌。春食野胡蔥，是南方鄉(xiāng)間不變的傳統(tǒng)。初春小雨如酥，土地像發(fā)酵的面包。當(dāng)其他植物還只是小心翼翼地冒點(diǎn)尖、芽，打探一下春消息，野胡蔥已經(jīng)從泥土里冒出頭來(lái)，在溫煦的春風(fēng)和細(xì)如絲縷的春雨里亭亭玉立。野胡蔥有一種特殊的清香，非家蔥可比，因香味奇異，多用來(lái)調(diào)味。野胡蔥爆炒山羊肉，佐以山椒，過(guò)去只有貴客才可以享用。刺桐樹(shù)上初生的嫩芽也是一味極妙的野菜。初春，雜花生樹(shù)，草長(zhǎng)鶯飛，那山野間遍生的老刺桐的光桿上魔術(shù)般變出一簇簇肥嫩的葉芽。采摘老刺桐嫩芽比挖野胡蔥難些，因?yàn)樗樯硎谴?，需小心翼翼地用彎鐮將刺桐勾成一定弧度，再用小剪刀剪下嫩芽葉。這嫩芽葉要先焯水，再清炒，口感嫩滑清香。吃刺桐2022年湖北省荊州市中考一模語(yǔ)文試題含答案全文共7頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。芽葉的時(shí)間極短，大約十天。春天萬(wàn)物生長(zhǎng)迅速，十天后，嫩芽便散開(kāi)，變成樹(shù)葉，味道漸澀漸苦。2022年湖北省荊州市中考一模語(yǔ)文試題含答案全文共7頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。在春天里，有幾種花也可以用來(lái)做菜。一種是野梔子花。這是野外生長(zhǎng)的一種大葉梔子，此花不僅幾里外可聞到沁人心脾的清香，更讓人快活的是可以清炒來(lái)吃。從山上摘下大朵的梔子花，在泉水中沖洗后下鍋，見(jiàn)油便爆響連連，瞬間滿屋香氣。梔子花潔白肥嫩成朵不散，起鍋裝盤，一家人圍桌而坐，分而食之。入口肥潤(rùn)而鮮嫩，清香充溢口鼻，直透腦門，有無(wú)法言說(shuō)的妙味。桃花也可食。桃花盛開(kāi)時(shí)，遇春風(fēng)春雨便飄落如雨，所謂滿地落紅。鄉(xiāng)村人家將一張細(xì)篾織的竹墊放在桃樹(shù)林中，一夜過(guò)后，便有滿竹墊的美麗桃花了。用小簍收了花，在山泉、瀑布前沖洗干凈，然后回家在火塘里架起柴，拿出大瓦罐，罐內(nèi)放入清水、糯米、紅棗，燉煮約一個(gè)時(shí)辰后揭開(kāi)罐蓋，放入小簍中的桃花，再蓋上蓋，小火慢燉約半個(gè)時(shí)辰。開(kāi)罐，盛碗，香氣彌漫，讓人食指大動(dòng)。春天的南方，煙雨迷蒙，天上鳥飛，水里魚游。春水在雨絲風(fēng)片中悄然漲了，山澗、小溪，都漂著花瓣。桃花流水，如落霞，如彩霧，美了流水，也香了流水。桃花水一漲，鄉(xiāng)村孩子就忙開(kāi)了。發(fā)桃花水的季節(jié)約在暮春。此時(shí)水里的魚叫桃花魚，肥壯生猛，半斤左右。山溪的水是冷水，長(zhǎng)不出大魚。溪里的魚由山泉水養(yǎng)大，肉質(zhì)緊而嫩，鮮而甜，非河魚、塘魚可比。孩子們從家里的閣樓上找出漁具，二三人一伙。那是一種叫“魚喇叭”的家伙什，竹質(zhì)，細(xì)篾織成，形狀像一個(gè)大喇叭。孩子們將溪水里的大石頭攏在一起，在缺口處將“魚喇叭”固定好，只等第二天早晨去取魚。吃桃花魚，也是有講究的。春上山野間生有一種野生的紫蘇，極清香，是上佳的調(diào)味品。將魚蝦清洗剖殺后，炸、煎、烹、燜，再撒點(diǎn)紅辣椒、紫蘇。紫蘇紫、辣椒紅，魚蝦炸得金黃，湯色潔白，色香味俱佳，是鄉(xiāng)村的春天最奢侈的美味?！按核l(fā)，有魚呷”，“桃花落，泥鰍多”?！疤一洹?，是指暮春時(shí)節(jié)。水田與田溝里的泥鰍、鱔魚、田螺，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間休養(yǎng)生息，生長(zhǎng)快速，已養(yǎng)得膘肥體壯。姜絲燜泥鰍是一道美味的農(nóng)家菜。先將泥鰍養(yǎng)三五天，吐凈泥沙后剖殺，下鍋油炸或油爆，之后放入生姜絲、花椒，再爆炒，然后加入清水，蓋鍋蓋，文火燜，香氣四溢時(shí)，起鍋上桌。而田螺，多同姜、蔥、辣椒爆炒，鮮、香、辣。至于黃鱔，制作又別于泥鰍，以爆炒或和黃瓜燉煮為佳，營(yíng)養(yǎng)豐富，多食強(qiáng)身。山里、水中，都生長(zhǎng)著春天的味道，這味道充滿情趣與野趣，也是童年的味道。生機(jī)勃勃的大地，永遠(yuǎn)以無(wú)盡的饋贈(zèng)，養(yǎng)育每一個(gè)生命。我們都是春天和大地養(yǎng)大的孩子。（作者：劉鴻伏，選自《光明日?qǐng)?bào)》2022年3月25日，有刪改）17.（2分）“山野如桌”是我們讀這篇散文學(xué)到的新詞匯，請(qǐng)你根據(jù)文中描繪的情景，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的理解。18.（2分）想象下面句子描繪的情景，說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)語(yǔ)句的表達(dá)效果。當(dāng)其他植物還只是小心翼翼地冒點(diǎn)尖、芽，打探一下春消息，野胡蔥已經(jīng)從泥土里冒出頭來(lái)，在溫煦的春風(fēng)和細(xì)如絲縷的春雨里亭亭玉立。2022年湖北省荊州市中考一模語(yǔ)文試題含答案全文共7頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。19.（2分）文章從寫山里的野味到寫水里的美味，有一個(gè)過(guò)渡句子，請(qǐng)你把它抄寫下來(lái)。2022年湖北省荊州市中考一模語(yǔ)文試題含答案全文共7頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。20.（3分）文章引用蘇東坡《赤壁賦》里的句子，想要表達(dá)什么樣的思想內(nèi)涵？21.（3分）大地給予人們的饋贈(zèng)是多方面的、多層次的，請(qǐng)結(jié)合全篇，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“大地的恩惠”的理解。五、報(bào)刊瀏覽（6分）（一）伴隨著孩子們清脆的歌聲，一曲《心愿》拉開(kāi)了發(fā)布儀式的序幕。當(dāng)晚20時(shí)22分，中國(guó)國(guó)務(wù)院副總理張高麗、國(guó)際奧委會(huì)副主席于再清和索契冬奧會(huì)速滑冠軍張虹一起，向全球揭曉2022年北京冬奧會(huì)會(huì)徽“冬夢(mèng)”。據(jù)北京冬奧組委介紹，會(huì)徽以漢字“冬”為靈感來(lái)源，運(yùn)用了中國(guó)書法的藝術(shù)形態(tài)。（摘自《中國(guó)新聞網(wǎng)》2017年12月15日）（二）漢字與標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)以漢字作為設(shè)計(jì)元素，是現(xiàn)代標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)中常用的創(chuàng)意。如國(guó)際拍賣會(huì)標(biāo)識(shí)。標(biāo)識(shí)以漢字“拍”為創(chuàng)意元素，從字形上來(lái)看，采用了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的宋體字，創(chuàng)意準(zhǔn)確地運(yùn)用了拍賣會(huì)通常使用的“木槌”，將其圖形化來(lái)替代“拍”字中“白”上面的“撇”，很好地表現(xiàn)了拍賣會(huì)的行業(yè)特征，有一“槌”定音之效，喻示成交。從字形結(jié)構(gòu)看，“木槌”替換“撇”的位置，同時(shí)保持與“撇”相同的角度，保留漢字結(jié)構(gòu)完整性，使得標(biāo)識(shí)具有了較好的識(shí)別性，既具有文字概念，又具有視覺(jué)圖形語(yǔ)言的意蘊(yùn)。易讀、易記，增強(qiáng)了標(biāo)識(shí)的信息傳播力和視覺(jué)沖擊力（如圖一）。（摘自《光明日?qǐng)?bào)》2021年10月8日）22.（2分）請(qǐng)你為“選段一”擬一個(gè)新聞標(biāo)題。23.（4分）請(qǐng)你模仿“選段二”寫一段話，解說(shuō)“冬奧會(huì)”標(biāo)識(shí)（如圖二）。（80字左右）六、語(yǔ)用實(shí)踐（10分）閱讀下面文字，完成后面任務(wù)?！案杏X(jué)學(xué)校布置的書面作業(yè)少了，可未來(lái)要面對(duì)中考、高考，說(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)擔(dān)憂?！弊鳛榫拍昙?jí)學(xué)生家長(zhǎng)，最近一直在關(guān)注“雙減”的相關(guān)信息。每天課后服務(wù)時(shí)間至少有2小時(shí)，又不能講新課，這個(gè)時(shí)間該怎么辦？學(xué)校校長(zhǎng)也面臨新問(wèn)題?！半p減”政策就像一根線，一頭連著家長(zhǎng)、學(xué)生，另一頭連著學(xué)校、老師。24.（2分）請(qǐng)你采訪：請(qǐng)你就上述話題，選擇一個(gè)采訪對(duì)象，設(shè)計(jì)一個(gè)采訪的問(wèn)題。25.（3分）請(qǐng)你勸說(shuō)：既心疼孩子負(fù)擔(dān)太重，又擔(dān)心孩子學(xué)業(yè)落后，媽媽打算買幾套市面上流行的教輔資料讓你回家做。請(qǐng)你心平氣和地跟她交流交流。26.（5分）請(qǐng)你建議：什么樣的課后服務(wù)才是孩子們期待的呢？校長(zhǎng)決定征求同學(xué)們的意見(jiàn)。請(qǐng)寫出你的建議。七、作文（50分）2022年湖北省荊州市中考一模語(yǔ)文試題含答案全文共7頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。27.閱讀下面的導(dǎo)語(yǔ)，從下面的三個(gè)寫作任務(wù)中任選一個(gè)，寫一篇不少于600字的作文。2022年湖北省荊州市中考一模語(yǔ)文試題含答案全文共7頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。初中生活就要結(jié)束了，面對(duì)那些曾經(jīng)相與為伴的人或物，會(huì)有些許不舍；面對(duì)即將到來(lái)的大考，或許有人會(huì)感到焦慮和無(wú)助；看著眼前的同學(xué)，暢想二十年后的聚首，也是很有意思的事情。請(qǐng)以“舍不得”為題，寫一篇作文。臨近中考，情緒焦慮的同學(xué)越來(lái)越多，班上決定采取一對(duì)一幫扶，請(qǐng)你選擇班上的一位同學(xué)，給他寫一封信，幫他緩解焦慮，增強(qiáng)信心。請(qǐng)你發(fā)揮想象，以“二十年后的同學(xué)會(huì)”為題，寫一篇作文。參考答案1.chùxuàn2.嶂壑3.縹漂飄瓢4.=1\*GB3①一蓑煙雨任平生=2\*GB3②九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉=3\*GB3③直掛云帆濟(jì)滄海=4\*GB3④沉舟側(cè)畔千帆過(guò)=5\*GB3⑤受任于敗軍之際=6\*GB3⑥大庇天下寒士俱歡顏=7\*GB3⑦先天下之憂而憂=8\*GB3⑧贏得生前身后名5.A（B項(xiàng)句子缺賓語(yǔ)中心語(yǔ)，應(yīng)為“國(guó)家協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的能力”；C項(xiàng)句子缺少主語(yǔ)，去掉“使”；D項(xiàng)句中關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，“雖然……但……”改為“既……又……”）6.A（指示代詞，相當(dāng)于“這”）7.C（解析：C.其：前為代詞/后為副詞，表示反詰，相當(dāng)于“難道”；A.安：疑問(wèn)代詞，表示反問(wèn)，相當(dāng)于“怎么”；B.之：助詞，用于主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間，取消句子獨(dú)立性；D.于：介詞，在）8.C（“山氣日夕佳，飛鳥相與還”，是描寫，表達(dá)沉浸自然的悠然之趣)9.D（本篇未體現(xiàn)“熱衷功名的性格和世俗功利心態(tài)”）10.D（并非“含蓄地勸”，而是強(qiáng)烈諷刺惠子一味沉浸功名利祿的丑態(tài)。）11.而飛于北海/非梧桐不止/非練實(shí)不食/非醴泉不飲12.我不是你，固然不知道你；你本來(lái)就不是魚，你不知道魚的快樂(lè)，是完全可以肯定的了！13.示例：十二年時(shí)光書寫的“兩地書”中，你會(huì)看到一個(gè)衣食住行事事操心的中國(guó)式家長(zhǎng)，會(huì)看到一個(gè)和孩子聊藝術(shù)談愛(ài)情的開(kāi)明父親，還有更多美好，值得打開(kāi)，慢慢尋覓。14.這句話中“一定”“不太”“不至于”這些表述，讓我讀到一位父親在和兒子溝通時(shí)，2022年湖北省荊州市中考一模語(yǔ)文試題含答案全文共7頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。特別在意兒子讀信時(shí)的感受，傅雷態(tài)度謙和，語(yǔ)氣親切，體現(xiàn)出傅雷把兒子當(dāng)朋友對(duì)待美好心態(tài)。2022年湖北省荊州市中考一模語(yǔ)文試題含答案全文共7頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。15.示例：雖然傅雷對(duì)兒子的教導(dǎo)過(guò)于嚴(yán)苛，但從《傅雷家書》中看到，傅雷能及時(shí)自我反省，懺悔覺(jué)醒；他關(guān)心兒子的生活，能在藝術(shù)上指導(dǎo)兒子，能在做人上給予中肯的建議，傅聰?shù)某晒?，與傅雷的嚴(yán)格要求是分不開(kāi)的。16.示例：當(dāng)傅雷得知傅聰在鋼琴大賽中獲得好評(píng)，他首先想到的不是個(gè)人的榮光，而是國(guó)家的榮譽(yù)，他寫信提醒傅聰：“個(gè)人的榮辱得失事小，國(guó)家的榮辱得失事大！”字里行間是濃濃的愛(ài)國(guó)情懷，傅雷是一位赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)主義者，是一位注重愛(ài)國(guó)主義