版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
烏鴉和狐貍一天,烏鴉叼來一塊肉,站在樹上休息,被狐貍看到了。很想從烏鴉嘴里得到那塊肉。由于烏鴉在樹枝上嘴里叼著肉,狐貍沒有辦法在樹下得到。狐貍只好賠著笑,您的嗓子真好,誰都愛聽您唱歌,您就唱幾句吧?“烏鴉聽了非常得意,就高興地唱了起來。剛一張嘴,肉就從嘴里掉了下去。狐貍叼起肉就鉆到洞里去了,只留下烏鴉在那里“歌唱”。烏鴉喝水認讀:烏鴉喝渴瓶石辦法漸
wūyāhē
kěpíngshíbànfǎjiàn烏漸法辦石瓶渴喝鴉我也能讀:瓶子花瓶石頭石子辦公辦事辦法加法渴望口渴喝水烏鴉烏云烏黑漸漸烏鴉喝水一只烏鴉口渴了,到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子。瓶子里有水,可是,瓶子里水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水。怎么辦呢?烏鴉看見旁邊有許多小石子,想出辦法來了。烏鴉把小石子一個一個地放進瓶子里。瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。課文是一段一段的,每段前面空兩格,我在段前標了段號.我會讀
一只烏鴉口渴了,到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子,瓶子里有水??墒?,瓶子里水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水。怎么辦1呢?我會讀
烏鴉看見旁邊有許多小石子,想出辦法來了。2辦法辦法辦公辦事辦法方法加法我會讀
烏鴉把小石子一個一個地放進瓶子里。瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。3一只烏鴉口渴了,到處找水喝。第一句:渴-----喝kěhē口渴需要水,喝水用口。氵口
認一認我的眼睛最亮渴喝為辦右石鳥烏丟法鴉鴨我會選:
喝渴
為辦這個()法真好!他()班級做了很多好事。小弟弟口()了,要()水。3
烏鳥這種()的名字叫()鴉。渴喝辦為鳥烏我會讀
烏鴉把小石子一個一個地放進瓶子里。瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。3烏鴉是怎樣喝到水?動手做做看我會讀
烏鴉把小石子一個一個地放進瓶子里。瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。3漸漸我會說瓶子里的水漸漸升高了。天氣漸漸熱起來了。
漸漸
。
漸漸
。動腦想想看你喜歡這只烏鴉嗎?為什么?
烏鴉喝水這個故事多有意思啊!你能把它背下來嗎?趕快試試吧!我會背
一只烏鴉口渴了,到處()喝。烏鴉看見一個瓶子。瓶子里有水,(),瓶子里水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水。怎么辦呢?烏鴉看見旁邊有()小石子,想出()來了!烏鴉把()一個一個地放進瓶子里。瓶子里的水()升高,烏鴉就喝著水了。找水可是許多辦法小石子漸漸我會思考:
如果瓶子旁邊沒有石子,你能幫烏鴉想到辦法嗎?讓我們帶著對烏鴉的贊許來齊讀課文。帶感情美美的朗誦課文。
閱讀鏈接——文彥博樹洞取球
文彥(yán)博(bó)樹洞取(qǔ)球
從前,有個孩子叫文彥(yán)博(bó)。有一天,他和幾個朋友在外面踢(tī)球玩,玩的可高興了!踢(tī)了一會兒,有一小朋友使勁(jìn)踢了一腳,哎呀……這一腳用力也太大了!球飛的很遠很遠了。一下飛到一棵老樹后面了,大家趕緊(jǐn)跑過來找球??墒牵麄儑╳éi)著這棵老樹找呀找,繞(rào)了一圈(quān)又一圈(quān),怎么找也找不到,小朋友們都覺得奇怪(guài極了!大家正在納(nà)悶,忽然,有一個孩子叫了起來。“快來看呀!這里有個樹洞!”大家過去一看,原(yuán)來呀,球滾(gǔn)到樹下一個很深(shēn)的洞里。大家有的用手掏(tāo),有的用棍(gùn)兒捅(tǒng),但樹洞太深(shēn)了,怎么也取(qǔ)不出來。這時,文彥博想了一個好辦法。他讓別的小朋友用桶(tǒng)打來水,灌(guàn)到洞里,水灌(guàn)滿了,球果然浮(fú)了上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 有創(chuàng)意的年終總結(jié)
- 物料盤點標準化流程:精確管理
- 數(shù)碼店外墻涂料施工合同
- 工業(yè)園區(qū)外圍墻施工協(xié)議
- 城市商業(yè)中心停車場施工合同
- 旅游景區(qū)運營招投標合同模板
- 五金交電招投標管理要點
- 保險公司辦公費用內(nèi)控機制
- 校園消防演練方案
- 2022年大學(xué)海洋科學(xué)專業(yè)大學(xué)物理下冊月考試題-含答案
- 《如何說孩子才會聽 怎么聽孩子才肯說》讀書分享PPT
- 園林植物花卉育種學(xué)課件第5章-雜交育種
- 高中英語主謂一致(公開課)課件
- 塔吊施工電梯基礎(chǔ)水平度檢測記錄
- 六年級上冊數(shù)學(xué)課件-6. 百分數(shù)(一)1-人教版(共11張PPT)
- HSK5級100題看圖寫作練習(xí)
- GB∕T 2518-2019 連續(xù)熱鍍鋅和鋅合金鍍層鋼板及鋼帶
- 地下建筑結(jié)構(gòu):第3章 地下建筑結(jié)構(gòu)及設(shè)計1
- 公司售后維修記錄表
- 四年級數(shù)學(xué)上冊蘇教版《認識射線、直線和角》教案(公開課)
- 微軟Azure 與阿里云的對比分析
評論
0/150
提交評論