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文檔簡(jiǎn)介
Unit1Howcanwebecomegoodlearners?SectionAPeriodOnetextbookconversationaloudpronunciationsentencepatientn.
教科書(shū);課本n.
交談;談話adv.
大聲地;出聲地n.
發(fā)音;讀音n.
句子adj.
有耐心的;n.
病人WordsReview1aCheck(√)thewaysyoustudyEnglish.Thenaddotherwaysyousometimesstudy.
___a.byworkingwithfriends___b.bymakingwordcards___c.byreadingthetextbook___d.bylisteningtotapes___e.byaskingtheteacherforhelp_______________________________WhatwaysdoyouoftenuseinlearningEnglish?bylisteningtotapesbyreadingthetextbookbywatchingvideosbyhavingconversationswithfriendsbyreadingaloudtopracticepronunciation1bListen.Howdothesestudentsstudyforatest?Writelettersfrom1aabove.___1.Meiping___2.Peter___3.TonybedHowdoyoustudyforatest?Istudyby…byworkingwithfriendsbyreadingthetextbookbyaskingtheteacherforhelpbylisteningtotapesbymakingwordcardsMakeconversationsabouthowyoustudyforatest.listeningtotheradioHowdoyoustudyforatest?Istudyby…CRI1cMakeconversationsabouthowyoustudyforatest.Howdoyoustudyforatest?Istudyby…keepingEnglishdiariesspeakingEnglishinclassreadingEnglishbooks、magazines&newspaperswatchingEnglishfilmsreadingEnglishnewspaper2aListenandcheck(√)thequestionsyouhear.Questions1.DoesanyonelearnEnglishbywatchingvideos?2.DoyouhaveconversationswithfriendsinEnglish?3.Whataboutlisteningtotapes?4.Whataboutreadingaloudtopracticepronunciation?5.Haveyoueverstudiedwithagroup?2bListenagain.Matcheachanswerbelowwithaquestion.AnswersYes,Ihave.I’velearnedalotthatway.d.No.It’stoohardtounderstandspokenEnglish.b.Oh,yes.Itreallyimprovesmyspeakingskills.c.Idothatsometimes.Ithinkithelps.a.b.c.d.√√√√1.Whataboutreading
aloudtopracticepronunciation?1.whatabout+v.-ing/n./pron.(征求意見(jiàn))怎么樣,如何LanguagepointsWhataboutthisbike?這輛自行車怎么樣?Whataboutherpainting?她的畫(huà)兒怎么樣?2.aloud與loudlyaloud
強(qiáng)調(diào)發(fā)出的聲音能被聽(tīng)見(jiàn),“大聲地、出聲地”;loudly
強(qiáng)調(diào)聲音高,喧叫,“響亮地”(放在動(dòng)詞前后均可)Don’ttalksoloudly.別那么高聲說(shuō)話。Hereadtheletteraloudtous.他把信大聲念給我們聽(tīng)。3.pronunciationn.發(fā)音;讀音
pronouncev.發(fā)音;讀音Howdoyoupronounceyourname?你的名字怎么念?Yourpronunciationisexcellent.你的發(fā)音好極了。2cMakeconversationsusingtheinformationin2aand2b.Haveyoueverstudiedwithagroup?Yes,Ihave.I’velearnedalotthatway.DoyouhaveconversationswithfriendsinEnglish?Oh,yes.Itreallyimprovesmyspeakingskills.DoesanyonelearnEnglishbywatchingvideos?No.It’stoohardtounderstandspokenEnglish.Whataboutlisteningtotapes?Idothatsometimes.Ithinkithelps.Whataboutreadingaloudtopracticepronunciation?Idothatsometimes.Ithinkithelps.Role-play1.Roleplaytheconversation
ingroups;2.Roleplaytheconversation
infrontoftheclassLet’sseewhichgroupdoesthebest.2dNow2minstotestyourspelling.SpellingBee1.English-Chinesetextbook;patient;pronunciation2.Chinese-English
交談,談話;大聲地,出聲地;句子Whenfinished,exchangeyourpaperstoseewhodoesthebest.ReviewHowdoyoustudyforatest?Istudyby…byworkingwithfriendsbyreadingthetextbookbyaskingtheteacherforhelpbylisteningtotapesMakeasurveyaboutlearningEnglishingroups
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