實驗設(shè)計專題復(fù)習(xí)公開課

實驗設(shè)計復(fù)習(xí)二輪復(fù)習(xí)1.(10分)為了研究特異性免疫反應(yīng)，研究者用同種小鼠為材料，以小鼠的感染情況為觀察指標，分別進行4個與某種胞內(nèi)寄生菌有關(guān)的免疫學(xué)實驗。①給注射和未注射抗T細胞抗體的兩組小鼠，分別接種某種胞內(nèi)寄生菌。②給注和未注射感染過某種胞內(nèi)寄生菌小鼠的T細胞的兩組小鼠，分別接種該菌。③給注時和未注射感染過某種胞內(nèi)寄生菌小鼠的B細胞的兩組小鼠，分別接種該菌。④給注射和未注射白細胞介素-2的兩組小鼠，分別接種該菌。（說明:實驗條件符合實驗要求)請回答:(1)設(shè)計表格，并將預(yù)測的實驗結(jié)果與結(jié)果的原因分析填入表中。組別不清，表格內(nèi)容不知如何填寫三9吳定量分析與定性分析混淆三9實驗思路實驗結(jié)果原因分析①與未注射組相比，注射組小鼠容易出現(xiàn)感病癥狀胞內(nèi)寄生菌主要依靠細胞免疫，注射抗T細胞抗體的小鼠使T細胞無法發(fā)揮作用②與注射組相比，未注射組小鼠容易出現(xiàn)感病癥狀注射感染過該種胞內(nèi)寄生菌小鼠的T細胞中含有記憶T細胞，能快速發(fā)生二次免疫，及時清除寄生菌③與注射組相比，未注射組小鼠容易出現(xiàn)感病癥狀注射感染過該種胞內(nèi)寄生菌小鼠的B細胞中含有記憶B細胞，能快速增殖分化出漿細胞，分泌抗體與寄生菌結(jié)合使其失去感染能力④與注射組相比，未注射組小鼠容易出現(xiàn)感病癥狀白細胞介素-2能增強小鼠的特異性免疫能力，是小鼠不易感病說明：每一步思路對應(yīng)的結(jié)果和原因分析各1分。每一步都是一組實驗，實驗?zāi)康?、自變量各不相同；知道考查的知識背景，明確實驗原理重視實驗思路的分析，預(yù)測實驗結(jié)果、設(shè)計表格請回答:(1)設(shè)計表格，并將預(yù)測的實驗結(jié)果與結(jié)果的原因分析填入表中。三9小結(jié)：表格設(shè)計要注意哪些方面的要素？預(yù)期實驗結(jié)果【解題策略】1.設(shè)計表格

（1）表格的名稱（是根據(jù)實驗?zāi)康亩ǖ?，基本句式是××記錄表）。?）表格工作區(qū)的行與列（對應(yīng)于實驗自變量和因變量，實驗變量可以用組別代替）。（3）表格內(nèi)容（根據(jù)設(shè)計表格的目的填寫）不同濃度的煙草浸出液處理后每分鐘心跳的次數(shù)記錄表

測量次數(shù)煙草浸出液第１次第２次第３次平均值濃度１濃度２濃度３蒸餾水（對照）(2)分析與討論①特異性應(yīng)答過程包括三個過程:機體對病原體的特異性識別;細胞分裂產(chǎn)生淋巴細胞群;淋巴細胞特化為

。最終完故對病原體的消滅和清除。②胞內(nèi)寄生菌侵入靶細胞后，靶細胞消化寄生菌產(chǎn)生的多肽與

內(nèi)的MHC蛋白結(jié)合，形成的抗原一MHC復(fù)合體就是效應(yīng)細胞毒性T細胞識別靶細胞的信號分子。重視實驗原理的分析，學(xué)會運用教材知識進行遷移分析（2）①效應(yīng)細胞群和記憶細胞群（1分）②胞內(nèi)（1分）2.（202001）30.欲研究大鼠皮膚移植后的皮膚存活率，某同學(xué)提出了下面的實驗思路。請以皮膚存活率為指標，預(yù)測實驗結(jié)果并進行分析。(要求與說明:A、B系大鼠即為A、B品系大鼠，實驗條件適宜，皮膚存活率是指移植存活的皮膚片數(shù)占總移植皮膚片數(shù)的百分比。排斥反應(yīng)指移植物作為“非已”成分被免疫系統(tǒng)識別、破壞和清除的免疫反應(yīng))實驗思路：(1)實驗分組與處理:組1:取A系大鼠的皮膚片移植到自身的另一部位。組2:取A系大鼠的皮膚片移植到B系大鼠。組3:取與組2相同處理并出現(xiàn)排斥反應(yīng)后的B系大鼠的T淋巴細胞，注射到未處理的B系大鼠并將A系大鼠的皮膚片移植到該大鼠。(2)將上述各組若干只處理后的大鼠進行飼養(yǎng)，每隔一定時間觀測皮膚片的存活狀況并記錄，計算皮膚存活率?；卮鹣铝袉栴}:(1)預(yù)測實驗結(jié)果(以坐標曲線圖形式表示實驗結(jié)果，其中橫坐標為皮膚移植后時間)：審題：實驗?zāi)康?；自變量、因變量；材料用具與要求說明知道考查背景知識，明確實驗原理預(yù)期實驗結(jié)果2.坐標曲線最后，寫出曲線圖的標題名稱，其是根據(jù)實驗?zāi)康亩ǖ?，基本句式是××曲線。（202001）30.(10分)欲研究大鼠皮膚移植后的皮膚存活率，某同學(xué)提出了下面的實驗思路。請以皮膚存活率為指標，預(yù)測實驗結(jié)果并進行分析。(要求與說明:A、B系大鼠即為A、B品系大鼠，實驗條件適宜，皮膚存活率是指移植存活的皮膚片數(shù)占總移植皮膚片數(shù)的百分比。排斥反應(yīng)指移植物作為“非已”成分被免疫系統(tǒng)識別、破壞和清除的免疫反應(yīng))實驗思路：(1)實驗分組與處理:組1:取A系大鼠的皮膚片移植到自身的另一部位。組2:取A系大鼠的皮膚片移植到B系大鼠。組3:取與組2相同處理并出現(xiàn)排斥反應(yīng)后的B系大鼠的T淋巴細胞，注射到未處理的B系大鼠并將A系大鼠的皮膚片移植到該大鼠。(2)將上述各組若干只處理后的大鼠進行飼養(yǎng)，每隔一定時間觀測皮膚片的存活狀況并記錄，計算皮膚存活率(2)分析與討論：①上述實驗思路中，移植皮膚的受體大鼠是________________。①A、B系大鼠（202001）30.(10分)欲研究大鼠皮膚移植后的皮膚存活率，某同學(xué)提出了下面的實驗思路。請以皮膚存活率為指標，預(yù)測實驗結(jié)果并進行分析。(要求與說明:A、B系大鼠即為A、B品系大鼠，實驗條件適宜，皮膚存活率是指移植存活的皮膚片數(shù)占總移植皮膚片數(shù)的百分比。排斥反應(yīng)指移植物作為“非已”成分被免疫系統(tǒng)識別、破壞和清除的免疫反應(yīng))實驗思路：(1)實驗分組與處理:組1:取A系大鼠的皮膚片移植到自身的另一部位。組2:取A系大鼠的皮膚片移植到B系大鼠。組3:取與組2相同處理并出現(xiàn)排斥反應(yīng)后的B系大鼠的T淋巴細胞，注射到未處理的B系大鼠并將A系大鼠的皮膚片移植到該大鼠。(2)將上述各組若干只處理后的大鼠進行飼養(yǎng)，每隔一定時間觀測皮膚片的存活狀況并記錄，計算皮膚存活率(2)分析與討論：②為了進一步驗證大鼠對移植皮膚起排斥反應(yīng)的主要是T淋巴細胞。在實驗思路的分組與處理中，若設(shè)置組4，其處理是給予大鼠免疫抑制劑，再移植皮膚片。用免疫抑制劑處理的理由是

。還可設(shè)置組5，其處理是

，理由是

。②抑制T淋巴細胞的增殖及功能，延長移植皮膚的存活時間

切除大鼠的胸腺，再移植皮膚

切除胸腺后，T淋巴細胞數(shù)量減少，延長移植皮膚的存活時間（202001）30.(10分)欲研究大鼠皮膚移植后的皮膚存活率，某同學(xué)提出了下面的實驗思路。請以皮膚存活率為指標，預(yù)測實驗結(jié)果并進行分析。(要求與說明:A、B系大鼠即為A、B品系大鼠，實驗條件適宜，皮膚存活率是指移植存活的皮膚片數(shù)占總移植皮膚片數(shù)的百分比。排斥反應(yīng)指移植物作為“非已”成分被免疫系統(tǒng)識別、破壞和清除的免疫反應(yīng))實驗思路：(1)實驗分組與處理:組1:取A系大鼠的皮膚片移植到自身的另一部位。組2:取A系大鼠的皮膚片移植到B系大鼠。組3:取與組2相同處理并出現(xiàn)排斥反應(yīng)后的B系大鼠的T淋巴細胞，注射到未處理的B系大鼠并將A系大鼠的皮膚片移植到該大鼠。(2)將上述各組若干只處理后的大鼠進行飼養(yǎng)，每隔一定時間觀測皮膚片的存活狀況并記錄，計算皮膚存活率(2)分析與討論：③效應(yīng)細胞毒性T細胞的生物學(xué)功能有

。③對抗被病原體感染的細胞和癌細胞，對抗移植器官的異體細胞（201711）27.【加試題】用同種小鼠為材料,分別進行4個與某種胞內(nèi)寄生菌有關(guān)的免疫學(xué)實驗，下列敘述正確的是

（

）A.給切除胸腺和未切除胸腺的兩組小鼠,分別接種該菌，預(yù)測未切除組小鼠易感染該菌B.給注射和未注射抗T細胞抗體的兩組小鼠,分別接種該菌，預(yù)測注射組小鼠易感染該菌C.給注射和未注射感染過該菌小鼠的血清的兩組小鼠,分別接種該菌，預(yù)測注射組小鼠易感染該菌D.給注射和未注射感染過該菌小鼠的T細胞的兩組小鼠,分別接種該菌，預(yù)測注射組小鼠易感染該菌（201804）16.取某實驗小鼠皮膚片，分別移植到同種小鼠甲和切除胸腺的同種小鼠乙身上。一段時間后，觀測到該皮膚片在小鼠乙身上的存活時間比小鼠甲的長。由此推斷，對該皮膚片發(fā)生排斥反應(yīng)（一般指移植物作為“非己”成分被免疫系統(tǒng)識別、破壞和清除的免疫反應(yīng)）的主要細胞是A.中性粒細胞B.T淋巴細胞C.B淋巴細胞D.巨噬細胞BB歷次選考真題的命題賞析年份背景知識設(shè)問空格實驗思路結(jié)果預(yù)測討論與分析書寫分值形式分值類型分值201509小鼠、甲狀腺激素4空完整實驗思路4雙縱坐標曲線圖（4曲線）4檢測指標的依據(jù)和結(jié)果原因分析2201510(肝細胞）滲透4空完整實驗思路4雙縱坐標曲線圖（2曲線）4結(jié)果原因分析和實驗操作分析2201604細菌培養(yǎng)4空完整實驗思路5柱形圖（6柱）3處理方法和細菌增長方式2201610檢測生物組織樣液2空完整實驗思路（表格分組）7文字3

201704海拉細胞增殖4空完整實驗思路5單縱坐標曲線圖（3曲線）4藥物的作用1201711海拉細胞增殖6空完善部分實驗思路2雙縱坐標曲線圖（2曲線）3實驗操作及原因分析5201804

血細胞計數(shù)板、血糖調(diào)節(jié)、甲狀腺激素、二次免疫8空

單縱坐標曲線圖（1或2曲線）（二次免疫）

3實驗操作及原因分析7201811蛙8空完善部分實驗思路

1

單縱坐標曲線（1曲線）+文字

4原因分析5201904小鼠、胰島素5空完整實驗思路4

柱形圖（6柱）

3原因分析3202001大鼠皮膚移植6空

單縱坐標曲線圖（3曲線）4實驗操作及原因分析61.明確考查變化，重視實驗題的規(guī)范答題

（1）審題規(guī)范：

通讀全題，研究條件與問題的相關(guān)性。

審清：實驗?zāi)康模蛔宰兞?、因變量；材料用?/p>

小結(jié)實驗題的邏輯性是很強的，題目