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文檔簡介
2022-2023學年寧夏平石嘴山市高二下學期期中考試數學(文)試題一、單選題1.若復數,則(
)A.1 B. C. D.【答案】B【分析】由復數除法幾何意義求復數的模.【詳解】由.故選:B2.不等式的解集是(
)A. B.C. D.【答案】A【分析】根據絕對值的幾何意義計算可得;【詳解】解:即,解得,所以原不等式的解集為.故選:A3.對兩個變量和進行回歸分析,得到一組樣本數據:、、、,則下列說法中不正確的是(
)A.由樣本數據得到的線性回歸方程必過樣本點的中心B.殘差平方和越小的模型,擬合的效果越好C.用相關指數來刻畫回歸效果,的值越小,說明模型的擬合效果越好D.若變量和之間的相關系數,則變量與之間具有線性相關關系【答案】C【分析】根據回歸直線過樣本中心點可判斷A選項;利用殘差平方和與擬合效果的關系可判斷B選項;利用相關指數與擬合效果的關系可判斷C選項;利用相關系數與線性相關關系可判斷D選項.【詳解】對于A選項,由樣本數據得到的線性回歸方程必過樣本點的中心,A對;對于B選項,殘差平方和越小的模型,擬合的效果越好,B對;對于C選項,用相關指數來刻畫回歸效果,的值越小,說明模型的擬合效果越差,C錯;對于D選項,若變量和之間的相關系數,,則變量與之間具有線性相關關系,D對.故選:C.4.已知橢圓的焦距為4,離心率,則橢圓的標準方程為(
)A. B.C. D.【答案】D【分析】由題知,,進而結合求解即可得答案.【詳解】解:因為焦距為,即,所以,又因為,所以,所以橢圓的標準方程為:.故選:D5.已知函數,則曲線在點處的切線方程為(
)A. B.C. D.【答案】A【分析】利用導數的幾何意義求切線方程.【詳解】,,,所以曲線在點處的切線方程為,即.故選:A6.若拋物線上一點到其準線的距離為3,則拋物線的標準方程為(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】根據拋物線的幾何性質即可求解.【詳解】到其準線的距離為,故拋物線方程為,故選:A7.已知雙曲線(,)的離心率為,則的漸近線方程為(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】由雙曲線離心率可得,再結合即可得,代入漸近線方程即可得出結果.【詳解】由雙曲線離心率為可得,即可得,又,即可得;由題意可得雙曲線的漸近線方程為.故選:C8.用火柴棒按下圖的方法搭三角形,前4個圖形分別如下,按圖示的規(guī)律搭下去,第10個圖形需要用多少根火柴(
)A.20 B.21 C.22 D.23【答案】B【分析】根據圖形可知:第一個圖形需要3根火柴棒,后面每多一個圖形,則多用2根火柴棒,根據此規(guī)律即可計算求解.【詳解】結合圖形,發(fā)現:搭第個圖形,需要,則搭第10個圖形需要根火柴棒,故選:.9.已知點分別是橢圓的上、下頂點,點為橢圓的右頂點,若為正三角形,則該橢圓的離心率為()A. B. C. D.【答案】A【分析】利用幾何關系找到之間等量關系即可.【詳解】由題意知:,;為正三角形,則:;,,.故選:A10.已知是函數的極小值點,那么函數的極大值為(
)A.0 B.1 C.2 D.4【答案】D【分析】由是函數的極小值點,可得,進而可得的解析式,即可得函數單調遞區(qū)間及極大值點為,代入求解即可.【詳解】解:因為所以,又因為是函數的極小值點,所以,解得,所以,,令,得,所以當時,,單調遞增;當時,,單調遞減;當時,,單調遞增;所以在處取極大值,在處取極小值,所以的取極大值為.故選:D.11.已知雙曲線,過點作直線與雙曲線交于兩點,且點恰好是線段的中點,則直線的方程是(
)A. B.C. D.【答案】A【分析】利用點差法可求得直線斜率,進而得到方程,與雙曲線聯立檢驗即可確定結果.【詳解】設,且,由得:,即,為中點,,,,直線方程為:,即;由得:,則,滿足題意;直線的方程為:.故選:A.12.若函數在區(qū)間上單調遞增,則的取值范圍是(
)A. B. C. D.【答案】B【分析】先求導數,利用在上恒成立,分離參數進行求解.【詳解】,因為在區(qū)間上單調遞增,所以在上恒成立,即在上恒成立,因為二次函數的圖象的對稱軸為,且開口向上所以的最小值為1,所以.故選:B.二、填空題13.下列表述中錯誤的是___________.①歸納推理是由整體到部分的推理;②演繹推理是由一般到特殊的推理;③相關關系是一種非確定性關系;④線性相關系數越小,則線性相關程度越低.【答案】①【分析】根據歸納推理和演繹推理的定義可判斷①②,根據相關關系的定義可判斷③,根據線性相關系數的含義可判斷④.【詳解】對于①:歸納推理是由部分到整體、由個別到一般的推理,故①錯誤;對于②:演繹推理是由一般到特殊的推理,故②正確;對于③,根據相關關系的定義可知③正確對于④,根據線性相關系數的意義可知越接近于0,線性相關程度越低,故④正確.故答案為:①14.過拋物線焦點且斜率為1的直線與此拋物線相交于兩點,則_______.【答案】8【分析】先根據拋物線方程求得拋物線的焦點坐標,進而根據點斜式求得直線的方程與拋物線方程聯立,消去,根據韋達定理求得的值,進而根據拋物線的定義可知,求得答案.【詳解】拋物線的焦點為,且斜率為1,則直線的方程為,代入拋物線方程得,設,根據拋物線的定義可知.故答案為:8.15.雙曲線的一個焦點在拋物線的準線上,則拋物線的標準方程為______【答案】【分析】由雙曲線的方程可得雙曲線的焦點坐標,由拋物線的方程可得準線方程,再由題意可得的值,進而求出拋物線的方程.【詳解】由雙曲線的方程可得,解得,所以雙曲線的焦點坐標為,拋物線的準線方程為,由題意可得,解得,所以拋物線的方程為:,故答案為:.16.若關于的不等式的解集為空集,則實數的取值范圍是______.【答案】【分析】由絕對值三角不等式求出,再根據條件求出的范圍.【詳解】由絕對值三角不等式,可得,當且僅當,即時,等號成立,因為不等式的解集為空集,所以,即實數的取值范圍是.故答案為:.三、解答題17.為加強素質教育,提升學生綜合素養(yǎng),某中學為高二年級提供了“書法”和“剪紙”兩門選修課.為了了解選擇“書法”或“剪紙”是否與性別有關,現隨機抽取了100人,統(tǒng)計選擇兩門課程人數如下表:(1)補全2×2列聯表;選書法選剪紙共計男生4050女生共計30(2)是否有的把握認為選擇“書法”或“剪紙”與性別有關?(計算結果保留到小數點后三位,例如:3.841)參考附表:參考公式:,其中.0.1000.0500.0252.7063.8415.024【答案】(1)列聯表見解析(2)有的把握認為選擇“書法”或“剪紙”與性別有關.【分析】(1)直接根據表中數據即可完成列聯表;(2)根據公式求出,再對照臨界值表,即可得出結論.【詳解】(1)根據題意,補全列聯表如下,選書法選剪紙共計男生401050女生302050共計7030100(2)根據列聯表數據,得,所以有的把握認為選擇“書法”或“剪紙”與性別有關.18.已知數列是等差數列,,.(1)求數列的通項公式;(2)設,求數列的前項和.【答案】(1)(2)【分析】(1)直接利用已知條件求出數列的通項公式;(2)利用等差和等比數列的通項公式求和.【詳解】(1)由等差數列中設首項為,公差為,由于:,.則:,解得,所以.(2),則19.已知函數在時有極值0.(1)求的值.(2)求的單調區(qū)間.【答案】(1);(2)函數的單調減區(qū)間為,單調增區(qū)間為和.【分析】(1)由得出的值,并驗證;(2)由導數得出函數的單調區(qū)間.【詳解】(1)由題可得,由可得,,解得,此時,當時,解得;當時,解得或,所以函數在時有極值,故;(2)由(1)可得,當時,解得;當時,解得或,所以函數的單調減區(qū)間為,單調增區(qū)間為和.20.如圖,已知正四棱柱,底面正方形的邊長為,.(1)求證:平面平面;(2)求點A到平面的距離.【答案】(1)證明見解析;(2).【分析】(1)證明出平面,從而得到面面垂直;(2)等體積法求解點到平面的距離.【詳解】(1)因為四棱柱為正四棱柱,所以⊥平面ABCD,且AC⊥BD,因為平面ABCD,所以⊥BD,因為,平面,所以平面,又平面,所以平面平面.(2)設點A到平面的距離為,AC與BD相交于點O,連接,因為正方形的邊長為,,所以,,由三線合一可得:⊥BD,且,由勾股定理得:,所以,故,又,平面故,由,故點A到平面的距離為.21.已知橢圓的方程為,、分別是它的左、右焦點.(1)求橢圓的長軸長以及離心率;(2)過點的直線與橢圓相交于、兩點,為坐標原點,若直線的斜率為且,求直線的方程.【答案】(1)長軸長,離心率(2)或【分析】(1)由橢圓標準方程求出,可得長軸長和離心率;(2)設直線的方程為,代入橢圓方程消去,設、,得,利用韋達定理解出得直線方程.【詳解】(1)橢圓的方程為,則,即,所以橢圓的長軸長,離心率(2)橢圓右焦點,由題意可知過點的直線斜率存在且不為0,設直線的方程為,代入橢圓方程消去得,設、,則有,,,且,則,解得,所以直線的方程為或.22.已知函數,.(1)當時,求函數的極值;(2)若對任意,不
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