實(shí)用的清明節(jié)演講稿模板合集四篇

第頁(yè)共頁(yè)實(shí)用的清明節(jié)演講稿模板合集四篇實(shí)用的清明節(jié)演講稿模板合集四篇清明節(jié)演講稿篇1今天大家懷著對(duì)先烈崇敬的心情來(lái)到烈士園祭掃烈士陵墓，緬懷____先烈，這是很有意義的活動(dòng)。今年悼念活動(dòng)的主題是“弘揚(yáng)先烈精神，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想”。在烈士園的英烈事跡展示廳中，展示了我市名烈士的光芒業(yè)績(jī)，如英勇的斗士xx烈士，____英雄xx烈士，為國(guó)爭(zhēng)光、為國(guó)____的xx烈士，等等。烈士們譜寫的一曲曲英勇悲壯的歷史篇章震撼著我們的心靈。今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)偉大成功周年，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，千萬(wàn)中華優(yōu)秀兒女為打敗____帝國(guó)對(duì)我國(guó)的侵略，為國(guó)捐軀，獻(xiàn)出了自己珍貴的生命。紀(jì)念這段歷史，可以使我們回憶起戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)的災(zāi)難，宣傳中國(guó)____在全民族團(tuán)結(jié)____中的____作用，鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，促進(jìn)世界和平與開(kāi)展，使歷史的悲劇永遠(yuǎn)不再重演。青少年朋友們，各個(gè)時(shí)期的____烈士都是時(shí)代的先鋒、____、祖國(guó)的功臣，他們的精神光照千秋，永垂青史。我們要弘揚(yáng)先烈的崇高精神，____傳統(tǒng)要牢牢記在心頭，以此鼓勵(lì)我們、警示我們，要珍惜____先烈用鮮血和生命換來(lái)的今天社會(huì)安定祥和、經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)、人民安居樂(lè)業(yè)的美妙生活.青少年朋友們，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，始終是千百年來(lái)無(wú)數(shù)志士仁人孜孜以求的宏愿，青少年就是全面建立小康社會(huì)的接班人。青少年朋友們，你們正處在風(fēng)華正茂的年代，在你們身上寄托著國(guó)家和民族的希望，黨和人民殷切期望你們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)決愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)的信念，珍惜美妙光陰，勤奮學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，掌握?qǐng)?bào)國(guó)本領(lǐng)，加強(qiáng)自身的思想道德建立，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，鍛煉強(qiáng)健體魄，努力成為社會(huì)有用之材，準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)全面建立小康社會(huì)奉獻(xiàn)自己的智慧和力量。青少年朋友們，發(fā)奮努力吧！清明節(jié)演講稿篇2各位教師、各位同學(xué)：下午好!適值清明，春風(fēng)溫暖，陽(yáng)光明媚，咱們的校園到處活力勃勃，桃紅柳綠，今天在這里隆重集會(huì)，用演講的方式，悼念先烈，祭奠英靈，目的是為了提醒咱們每一個(gè)人，勿忘歷史，以史為鑒。同學(xué)們，清明節(jié)，既是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祖和掃墓的日子。祭掃先輩，緬懷過(guò)去，不是要咱們沉浸在無(wú)限的痛苦之中，而是為了更好地激發(fā)咱們奮勇前進(jìn)的斗志;祭掃先輩，緬懷過(guò)去，不是要咱們對(duì)歷史耿耿于懷，而是要咱們化悲哀為力量，更好地創(chuàng)始將來(lái);祭掃先輩，緬懷過(guò)去，不是要咱們無(wú)限地悔恨，而應(yīng)把歷史作為鏡子，既照著過(guò)去，但更多的應(yīng)是折射將來(lái)，讓今天的咱們以史為鑒，以史立志!同學(xué)們，先烈們用自己的鮮血染紅了國(guó)旗，用珍貴的生命為共和國(guó)大廈奠基，先烈們的豐功偉績(jī)是不朽的'，他們的精神是永存的，共和國(guó)不會(huì)忘記他們!人民不會(huì)忘記他們!生活在幸福生活中的咱們，更不能忘記他們!如何繼承先烈的遺志?如何發(fā)揚(yáng)____榮耀傳統(tǒng)?有的同學(xué)可能認(rèn)為太難了，其實(shí)不然，只要咱們可以按照《中學(xué)生守那么》、《“文明學(xué)生”四十字標(biāo)準(zhǔn)》要求去做，認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，在家里，做一個(gè)孝順父母、關(guān)心老人、節(jié)儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“好幫手”;在社會(huì)上，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、老實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“標(biāo)兵”;在學(xué)校里做一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重別人、擅長(zhǎng)合作的“好伙伴”;在公共場(chǎng)所做一個(gè)保護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)做一個(gè)胸懷開(kāi)闊，心理安康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”，以咱們的實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng)，告慰烈士忠魂，就足夠了。同學(xué)們，教師們，咱們的身上，肩負(fù)著先烈們沒(méi)有完成的事業(yè)，肩負(fù)著富民強(qiáng)國(guó)的歷史重任!咱們要用信心、誠(chéng)心、雄心去演繹咱們精彩的人生，莫讓年華付水流!清明節(jié)演講稿篇3尊敬的師長(zhǎng)、同學(xué)們！緬懷古人,祭祀先賢是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。踏著習(xí)習(xí)清風(fēng)，跟隨著春姑娘的芳香，我們?cè)S慎小學(xué)師生會(huì)聚于漯河市許慎文化園，祭拜我們偉大的先賢——字圣許慎。一千九百年前的一個(gè)秋天，許慎手持著剛剛完成的不朽巨著《說(shuō)文解字》，站在此處——召陵城最高的地方，宣告了我國(guó)第一部字書誕生。這宣告的聲音長(zhǎng)久的回響在中華大地上，成就了許慎一代字圣的千秋偉業(yè)。“字圣”似乎離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)并非如此，我們每天寫著的漢字，它們的讀音，字義，和字形幾乎每一個(gè)都凝聚著他的心血；我們讀書時(shí)遇到生疏的字詞，需要查閱字典，所使用的部首檢字法和部首就是許慎為我們創(chuàng)立的。他的偉大創(chuàng)造時(shí)時(shí)刻刻都在影響著我們的進(jìn)步，滋養(yǎng)著我們的心靈。為編寫《說(shuō)文解字》許慎放棄了功名,奉獻(xiàn)了畢生精力。書中每一個(gè)漢字都象是他的孩子，為了這些“孩子”他甘愿不眠不休。他查閱成堆的竹簡(jiǎn)、木牘，發(fā)現(xiàn)了龐雜紛繁的漢字的造字規(guī)律,因此總結(jié)出了偉大的學(xué)說(shuō)——“六書”理論，創(chuàng)始了中國(guó)文字學(xué)先河。近兩千年來(lái)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)的文字學(xué)研究者，是追尋著許慎創(chuàng)立的事業(yè)，把古老的漢字傳承至今，也勢(shì)必將傳至將來(lái)。他用樸素的語(yǔ)言演繹漢字形、音、義的傳奇，但筆下九千三百五十三個(gè)優(yōu)美的小篆，卻顯露了他乞求完美的篤定。讓我們穿越兩千年歷史時(shí)空，去聆聽(tīng)圣賢的聲音:“蓋文字者，經(jīng)藝之本，王政之始，前人所以垂后,后人所以識(shí)古?！焙笫缹W(xué)者端坐在中華文化的圣殿上緩緩接道:五經(jīng)文字毀于暴秦，而存于《說(shuō)文》；讀遍天下書，不讀《說(shuō)文》者，猶不讀也?！墩f(shuō)文》在傳統(tǒng)文字學(xué)領(lǐng)域絕對(duì)崇高的地位，一千九百年來(lái)沒(méi)有一部文字學(xué)著作可以真正超越它。追思文化先賢、傳承世紀(jì)偉業(yè)，讓我們努力向上、自強(qiáng)不息，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)我國(guó)悠久而燦爛的漢字文化，讓圣賢們點(diǎn)燃的文明之火代代相傳。XX年3月28日于許慎文化園清明節(jié)演講稿篇4隆冬在春風(fēng)中減退，光陰在搏斗中遠(yuǎn)去，不知不覺(jué)中又是一年明朗時(shí)。當(dāng)我們懷著崇拜而凝重的心情齊聚烈士思念碑前，陽(yáng)光下思念碑上那巍然挺立的兵士好似正引領(lǐng)著我們向遠(yuǎn)方遠(yuǎn)望，他是要提醒我們不要忘了中華民族過(guò)去不平不撓的搏斗史？還是要攜我們展望中華民族的美妙將來(lái)？我想二者皆有。中國(guó)人民是酷好安寧，巴望安寧的，可是中國(guó)人民歷來(lái)也不平服于____的進(jìn)犯，假如哪個(gè)進(jìn)犯者敢來(lái)侵吞我們，我們必定會(huì)果敢的站出來(lái)，誓死保衛(wèi)本身的故國(guó)莊嚴(yán)。同學(xué)們，國(guó)度是不是是富強(qiáng)關(guān)鍵看百姓本質(zhì)是不是是優(yōu)，百姓經(jīng)濟(jì)程度是不是是高，國(guó)防氣力是不是是強(qiáng)。假如中國(guó)符合這個(gè)前提，我想異國(guó)人敢對(duì)中國(guó)比手劃腳。國(guó)度的莊嚴(yán)要靠本身的權(quán)力來(lái)篡奪