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第頁共頁小學生通知書評語集錦小學生通知書評語集錦小學生通知書評語集錦11.人生是一張單程車票,在每個小站我們都要學會把握時機,才能順利到達理想的驛站。這其中沒有什么太大的奧秘,唯“勤”便可。因為不勤,你似乎失去了你本來在理科上的優(yōu)勢,這是個很危險的信號。而且,你的英語根底不夠結(jié)實,成績有一定的波動,這會影響你將來的開展。希望你能在平時多做練習,多開口讀、背,大家都準備充分,開場登上高三的列車,你呢?2.XXX:在工作上很負責,責任心很強,教師把任務交給你很放心。但是教師對你的學習態(tài)度很不滿意,課堂上講悄悄話,做小動作,作業(yè)不認真完成。態(tài)度決定一切,你的學習成績正是對你學習態(tài)度的最好反映。不過,教師知道你本身很聰明,只是你沒有學習的興趣,這些現(xiàn)象只要你有決心就一定可以改掉的,教師相信你!3.XXX:在開學初,你積極主動地學習給教師留下了深入的印象。教師覺得你是個認真勤奮的學生。但是,后來你的表現(xiàn)卻截然不同了。你的作業(yè)開場敷衍了事,你上課開場開小差。教師不知道是什么原因造成你這么大的轉(zhuǎn)變,你能跟教師說嗎?教師很欣賞你在開學初的那股學習勁頭,期待你下學期的表現(xiàn)。4.學校學生會____,英語科代表。你的英語口語非常棒,工作認真負責,經(jīng)??吹侥阍谠缱x課時組織同學學習,教師感到有你真好。你是一個性格開朗、活潑的女孩,課堂上你專心聽講,學習成績好,高二英語競賽中榮獲二等獎。其實,你是一個優(yōu)秀的節(jié)目主持人,元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水,校運會上你積極為播送站寫稿,為班級爭得榮譽盡了力。你的數(shù)學還要花很大的工夫,才能符合高考的要求,學習上要有緊迫感。假如你在學習時間上再抓緊點,宿舍內(nèi)務對自己要求嚴格點,你一定會成為一個全面開展的好學生。班級需要你!5.你是個外冷內(nèi)熱的孩子,雖然平時少言少語,但你的文字卻熱情澎湃,幽默詼諧。你的思維很獨特,富有天馬行空般的創(chuàng)意。班級微博在你的經(jīng)營下顯得有聲有色,你的這份堅持也讓我非常佩服。在二次元的世界里,你似乎非常如魚得水,但現(xiàn)實中,你卻顯得不在狀態(tài)。希望你能盡快找到屬于自己的感覺,試著和地球人多一點溝通和交流,你會發(fā)現(xiàn),其實身邊的人也很得意。6.你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。你可以遵守學校的規(guī)章制度,樂于助人,對教師、對同學有禮貌,班集體榮譽感強,校運會上為班級爭得了榮譽。宿舍評比A等。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待進步。你的學習成績不容樂觀,需努力進步學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,相信經(jīng)過努力,一定會獲得更大的進步。7.你是班級里最開朗外向的女生,但其實你也有溫順細致的一面。雖然說話快人快語,有時甚至有些不分場合,但算是真性情之人;班級的榮譽,你分外珍視,同學的困難,你鼎立相助,教師的教導,你虛心接納。我記得你被我非常嚴厲地批評過,事后一定要和我解釋清楚,說明你對自己的行為結(jié)果非常在乎。本學期你獲得了一些榮譽,這些都是難得的時機,希望你能正視它們,并且不斷朝這個方向去努力,讓自己成為一顆耀眼的新星。8.陳柳柳:想到你,浮如今教師眼前的是你為班級忙前忙后的身影,你總是出色地完成教師交給你的各項任務,是教師的得力助手。學習認真,作業(yè)按時完成。希望你在課堂上再積極發(fā)言,相信你會是我們班最亮的一顆星。9.陳秋慶:給教師印象最深的是,不管做什么事你都那樣的認真。你是個責任心很強的孩子,你謙虛、老實,樂于做好自己的本職工作,從小事做起是個從不用教師擔憂的孩子,假如能再大膽地表現(xiàn)自己,你會更出色。10.陳艷艷:你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。課堂上,能看到你求知假設(shè)渴的眼神,每次修改你的作業(yè),教師總為你那認真、娟秀的作業(yè)而感動,希望你多多讀書,多多鍛煉自己,相信你的明天會更燦爛!11.陳潔琳:在大家的心目中,你是個安安靜靜的.女孩,與同學的交流總是和和氣氣的,經(jīng)常掛在嘴邊的是那有點害羞的微笑,對人很有禮貌。你能按要求完成作業(yè),但書寫不夠工整,學習上害怕困難,寫作水有待進步,加油哦!12.秦成柳:你熱愛班集體,對人有禮貌,按時到校,根本能完成作業(yè),但課堂上不專心聽課,時常分神。學習上怕吃苦,懶動腦,寫作才能有待進步。教師多么希望你能端正學習態(tài)度,注意學習方法,多看課外書,積累好詞好句進步寫作程度,不斷進步。13.治聯(lián):你是一個不多言,不多語的孩子。你熱愛班集體,與同學和睦相處。教師覺得你的作文寫得很棒,但是,假如你課堂上活潑多一些,大膽表現(xiàn)自己,你會是個更出色的學生。14.蘇子柳:真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,你是個聰明的孩子,上課有時能舉手發(fā)言,但時常卻被“懶”拖住了自己,上課不大專心聽,作業(yè)書寫馬虎。希望你能盡快改正,心胸開闊些,和同學相處時寬容大度些,注意處事的方法,你會贏得同學對你的信任,加油!你的天空會更開闊!15.黃大烽:你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的答復,課后有你活潑的身影,教師一直都很喜歡你。不過你在學習上還不夠細心,教師希望你做學習的有心人,繼續(xù)努力吧!小學生通知書評語集錦21.我想你應該是個很懂事,也想進步的同學。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從如今開場有所改變嗎?只要你嚴格要求自己,總有一天會夢想成真的!2.你溫文而雅。人緣不錯。積極考慮,教師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好,令教師感到非常滿意。假如你能一如既往的走下去,將會是教師、家人、同學的驕傲!要知道,命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。3.你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。學習成績不容樂觀,需努力進步學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,相信經(jīng)過努力,一定會獲得更大的進步。4.踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的典范,鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功,教師深深地祝福你。5.你是個活潑得意的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學們作出表率。能遵守學校紀律,按時上學,你學習較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把教師深深地感動!你學習上也很認真努力,但由于掌握知識不夠結(jié)實,根底不夠扎實,方法也不靈敏,成績進步不大。雖然你目前的成績不如人意,但是教師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是成功,你一定會逐漸縮小差距的。6.你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待進步。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,相信經(jīng)過努力,一定會獲得更大的進步。7.你是一個相對內(nèi)向的男孩,但是在課上教師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生,就是學習有點跟不上,望認真掌握好根底知識,多練、多問,繼續(xù)努力,教師關(guān)注著你的進步。8.你思想純樸,待人隨和、誠懇,熱愛集體,樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好,對待學____是毫不怠慢,你學習上的進步,教師和同學們都看在眼里,同樣也為你感到快樂。繼續(xù)努力吧,愿你成績能進一步進步!9.你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),個性活潑,學習認真,和同學相處時寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動。不過,紀律觀念不夠強,不夠嚴格要求自己,自我控制才能仍有待進步,遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。學習方法有待改良,掌握知識還不夠結(jié)實,思維才能要進一步培養(yǎng)和進步。假如你把全部的精力放在學習上,那該多好呀!其實,你很聰明,假如你能在學習上充分利用你的聰明,你的成績定會有所起色。教師將關(guān)注你的進步。10.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活,對待學習,對自己都不夠嚴格要求,因此造成了你的學習成績總是居于中下程度記住,做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,不管學什么,都要腳踏實地去掌握。11.你待人友善,對待同學熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的仁慈,希望你今后在學習上多問、多練、多探究。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。12.你待人隨和、誠懇,同學關(guān)系好,熱愛集體,能認真完成教師布置的作業(yè)。同時你也很孝順,是個很不錯的男孩,希望你能在學習上更進一步。同時教師祝福你今后能一生平安、永遠幸福!13.人生如同一張棋盤,而我們那么是盤中那顆顆棋子,每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上,你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步,為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令教師放心,令家長自豪,令同學佩服的好學生。14.真誠的希望你能早日認識到這一點,把精力多投入到學習上,首先從課堂抓起,向分鐘要效率,課后及時完成作業(yè),想想教師催交作業(yè)時的感受,難道不是很難忘嗎?15.你是一個聰明、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上教師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動缺乏。愿你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。16.你亮堂的眼睛閃爍著智慧的光輝,小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你聲音甜美,書讀得很有感情。你能說會道,尊敬教師,學習比擬認真,成績優(yōu)良。教師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。17.你確實是個文靜的女孩。在教師的心目中,也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學期里,你能做到尊敬師長,團結(jié)同學,認真做好教師交給的每一項任務。在學習方面,學習態(tài)度端正,認真學習各門功課,遵守課堂紀律,及時完成各科作業(yè),教師很欣賞你。18.你活潑得意,課上能積極開動腦筋,作業(yè)認真,字也寫得特別漂亮??墒怯袝r候你也管不住自己,上課的時候愛講悄悄話,這些壞習慣可要不得呀!趕快改正吧!加油!19.你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬教師,團結(jié)同學,但還沒有找到很好的學習方法,因此學習成績未能有更大的進步。根底知識還不夠結(jié)實,學習不夠靈敏,有時對自己要求不夠嚴格,你要知道學習是要付出汗水的,英勇地走出第一步,別后退,好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的進步,教師也為你感到快樂。請你不要灰心,漸漸來,不懈追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!20.你是個懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛言語,對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動,你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,團結(jié)同學,美中缺乏的是:上課答復下列問題不積極,今后在課堂上能經(jīng)??吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令教師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。根底知識掌握得不夠結(jié)實。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一個全面開展的好學生!小學生通知書評語集錦31.你是一個外表文靜、內(nèi)心活潑的男孩,積極參加體育訓練,干得滿頭大汗,學習上有自覺性,作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言,但不夠刻苦,希望你平時一定要下苦工夫,不懂就問,爭做一個懂事得意的好孩子。2.你的興趣可真廣泛,喜歡打球、下棋、看書、畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,都連聲稱贊:“了不起”。還有你學習勤勤懇懇、工作踏踏實實,待人客客氣氣,各科成績都名列前茅,真不簡單。你是同學們學習的典范,今后要更嚴格要求自己,時時帶好頭,事事學好樣,做個名副其實的干部。3.在教師眼里,你是一個活潑,聰明而又能干的學生,在同學眼里,你是一個樂于助人的好干部,教師交給你的任務,你能認真地完成,對待同學熱情、真誠,學習勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴格要求自己,以身作那么,爭做一名全面開展的好學生。4.看到你的臉就能知道你是一個才能較強的學生。你尊敬教師,熱心為大家做事,上課也能積極舉手,但有時不夠自覺、愛管閑事,教師希望你不要惹事生非,講話要有分寸,一心把自己的學習成績搞上。5.在教師面前,你是一個天真、得意的男孩,但走出校門,就會貪玩,把作業(yè)丟在腦后,忘記了自己是個學生,而且字跡較差,上課老走神,希望你明確學習目的,端正學習態(tài)度,以學業(yè)為重,上課多動腦筋,積極舉手發(fā)言。只要努力,相信你能行。6.你是一個捉摸不透的女孩。在教師面前,你是一個文靜、內(nèi)向懂事的孩子,在同學面前你開朗、活潑,比擬外向,你學習態(tài)度端正,按時完成作業(yè),字跡也漂亮,希望以后積極舉手,大膽發(fā)言,相信成績會有更明顯的進步。7.你是一個聰明伶俐的女孩,平時能按時完成作業(yè),學習較認真,愛說愛打扮,但上課不認真,自控才能差,學習成績不夠穩(wěn)定。希望今后改掉自身的壞習慣,寫好字,爭做好學生。8.你在班級中默默無聞,從不與人爭執(zhí),為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成,希上課要積極動腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學到的知識穩(wěn)固牢,只有這樣,才能跟上班級同學不落伍。9.在教師眼里,你是一個比擬聰明的女孩,活潑得意。你尊敬師長,友愛同學,關(guān)心集體,樂于為大家效勞,學習上你自覺認真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。10.你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,從不與同學爭執(zhí),為人忠誠,性格簡樸,能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學到的知識穩(wěn)固牢,揚長避短,相信你會更出色。11.你尊敬教師,團結(jié)同學,積極參加公益勞動,干得滿頭大汗,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時完成,要是你能把字寫端正,考試時多檢查,肯定你的成績會更出色。12.你性格內(nèi)向,平時熱愛勞動,關(guān)心集體,積極參加學校開展的各項活動,但作為一名學生,應把學習放在第一位,在學習上你缺乏自覺性,作業(yè)不能按時完成,希望你改正缺點,正視自己的優(yōu)點,爭取再創(chuàng)佳

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