教師個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃

2023年個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃張傳華教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路。隨著課程改革的深入，對(duì)教師的要求不斷提高，因此，我要不斷提高自己的政治理論水平和專業(yè)知識(shí)水平。按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，注意提高自己的文化素質(zhì)，苦練扎實(shí)的基本功，腳踏實(shí)地的抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育的需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一、培訓(xùn)的總體目標(biāo)全面提高自身的政治素質(zhì)和職業(yè)道德，在心中牢固樹立“為人師表、愛崗敬業(yè)、誨人不倦”的育人精神和“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求真務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取”的教風(fēng)。夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力提高自身的教學(xué)科研能力,樹立主動(dòng)學(xué)習(xí)的終身教育理念。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我應(yīng)該時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容主要進(jìn)行師德素養(yǎng)教育，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，拓寬專業(yè)基礎(chǔ)，提高教育教學(xué)理論和專業(yè)素養(yǎng)，并強(qiáng)化教師基本功的訓(xùn)練。三、具體教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃1、加強(qiáng)對(duì)師德素養(yǎng)教育的學(xué)習(xí)，提高教師的道德觀念。2、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課，通過了交流等形式，提高教學(xué)效果。3、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。4、強(qiáng)化開展新課程的校本培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要解讀》全書，以閱讀為主，自學(xué)自練相結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際，開展嘗試教學(xué)，探索教學(xué)方法。5、進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)專項(xiàng)技能培訓(xùn)。粒6耽、參雕加市指、校案骨干貿(mào)教師年培訓(xùn)農(nóng)。藍(lán)校本衰教研辮個(gè)人尸發(fā)展論計(jì)劃練轉(zhuǎn)載捷“底教育弄成就暢未徑來嶄”堆，作嘗為一搖名教萌育工穗作者剩，深墾感肩飛上責(zé)堂任重航大。厘今天麥，教載育面舅臨很腔多問鹿題，眉正處搭在轉(zhuǎn)億型期贏，隨甘著課配程改揚(yáng)革的另不斷肯深入懲，歷穗史提頸供給桌我們縣一個(gè)相良好憑的機(jī)違遇。防我們雜要抓正住時(shí)鹽機(jī)，出力爭(zhēng)貪提高獸與發(fā)萬(wàn)展自噴己。與本學(xué)接期，涼將努宵力提沉高理滲論水自平，庫(kù)更新唐教育諸教學(xué)館觀念配，扎璃實(shí)有搬效地恒作好限日常喉教育使教學(xué)除工作姥，更策好地躍服務(wù)紡于廣頭大學(xué)雷生。繪一、怒總體駁目標(biāo)點(diǎn)及指頸導(dǎo)思爐想慶1壇、確恭立學(xué)覺科為曾本教摧學(xué)研士究的脂基燦本理時(shí)念，灣積極繞參加倚校本麻培訓(xùn)已與教脖學(xué)研寶究。征2電、堅(jiān)凈持理嚴(yán)論與豐實(shí)踐再相結(jié)季合，占注重洞在教完育實(shí)泛踐中未運(yùn)用嫁所學(xué)塑的新饑課程芒理論詢，并火及時(shí)舌發(fā)現(xiàn)綁、解酒決課缺改中易的問殿題，涂以教克研促寬教改焰。申3沾、校稈本教勉研要障面向拉學(xué)生遞，以脊人為框本，設(shè)關(guān)注半人的搞全面佩發(fā)展指。伍二、釋具體葵做法淺和設(shè)巴想驗(yàn)1沒、財(cái)教師越角色大正確漢定位總。得明確坐教師飛角色慰是人黑的一歲生發(fā)漢展的除引領(lǐng)制者，昨決不鉛僅僅隸是知勤識(shí)的擊填充秧者。斃尊重糞學(xué)生讓人格照，關(guān)盟注學(xué)色生叢的健士康全嘩面發(fā)對(duì)展，寺尤其色是健嘩康心餅理，答情感恩與正鈴確的城價(jià)值條觀，院人生步觀培河養(yǎng)對(duì)殲一個(gè)悉人來紙說恰壤恰是場(chǎng)最重裳要的葬。我休們不真是在足流水厚線上語(yǔ)制造芽產(chǎn)品槽，我君們?cè)谘蚺囵B(yǎng)弄快樂桿的人飲，在膽幫助承造就違成炮功的威人生饑。溝2玉、多嶄讀書灰，善梢思考哲，勤搭積累踩。孟開放卸的視猴覺，博看到妻了自孟己理維論知導(dǎo)識(shí)的壞匱乏暫，觀略念的呢陳舊泳。工浩作十為幾年揀來，播滿足踢于辛鹿苦教堵書，槽少有牢的積服累已蔥幾近劃掏空膽，給培自己蒜充電閥迫在耗眉睫棄。多隔讀書糖，多挨學(xué)習(xí)懂，善齡于思史考，悄勤于您積累準(zhǔn)是必顆經(jīng)之餅路。概讀書夸是人上們重謙要的欲學(xué)習(xí)鳴方式桑，是死人生叢奮斗利的航橋燈，權(quán)是文紙化傳京承的呼通道纏，是姐人類扒進(jìn)步勸的階掀梯。崖我校北已下穩(wěn)大力犁量，馳加大奪資金門投入館，從標(biāo)北京仆等地?cái)_為老抽師們鵝購(gòu)買你了大培量的惜理論掘書籍盞，征逝訂了婆教學(xué)室雜志李，同唐時(shí)鼓形勵(lì)教給師自江己選梨書，懶學(xué)校哨報(bào)銷惱。自聾己爭(zhēng)膏取每踏周讀館一本葬教育晝方面愁的論械著，潑做好尾讀書必筆記孝。并侍配合廊學(xué)校厚開展蟲的讀現(xiàn)書論木壇活的動(dòng)，箭談體揮會(huì)，芝談心露得，刃談宗收獲鑰，互拿相學(xué)剩習(xí)，沿互相倚交流幫。以考期得蔬到共就同發(fā)欺展，能共同牽進(jìn)步耳。炮3嘴、關(guān)商注自嗎我反麻思。士①酒繼續(xù)隨堅(jiān)持芹做好廉教學(xué)紙反思?jí)?，每竟天填捐好反梅思記銅錄本揮。反漲思自箭己備器課時(shí)槍是否惡遇到勸什么良困惑棒，是粱否調(diào)累整了妻教材野，為隔什么猶這樣枝調(diào)整認(rèn)教材怕；反鴿思上泛課時(shí)慶是否哈發(fā)現(xiàn)黨了預(yù)炮料之珠外的訊問題弱，自以己是巴怎樣檔及時(shí)差地處音理這貍些問疲題的斤；反嘩思自浸己本諷節(jié)課膨有那求些比匙較滿誠(chéng)意的激地方籍或有灑什么抓困惑碑。在濾此基瞞礎(chǔ)上和，做任好教伯學(xué)常用規(guī)工坡作，虎使自牲己的軌課堂倘變的殺更有現(xiàn)意義傅，更款加貼崖近新綠課程溪改革旱的需耗要，捉最大淡限度芽的調(diào)瞇動(dòng)學(xué)抓生學(xué)娛習(xí)的街主動(dòng)秘性?？睥陧斀⒆旖處焾D專業(yè)寨成長(zhǎng)部檔案挖袋。耕在新湊課程詠實(shí)施腿過程訊中，遣提出株教師栽與新奴課程努一起灑成終長(zhǎng)的輔口號(hào)丙。既尊然學(xué)蝶生建元立了瓜成長(zhǎng)轉(zhuǎn)記錄循袋，醉老師拌為什額么不部可以丘有呢捧？人僵都有膽被人縱承認(rèn)穗和認(rèn)母同的突心理渴，所禿以在嚷本學(xué)燙期我懲們每掌位教娛師將債建立賣自己?jiǎn)柕某珊為L(zhǎng)記銅錄袋循，在床檔案焦袋里今裝下刪教師留的一箱份課咬改實(shí)哈驗(yàn)課貴教案匙，一給份課周后反決思，培一個(gè)棵教學(xué)科課件籮等，驚記錄籍下自習(xí)己的腎昨天崇和今瘋天，母為的頭是明唇天的鞠輝煌熱。檔尊案袋譯中的漲讀書催筆記固、教腔學(xué)日揉記、砌聽課相筆記經(jīng)全期雙不少霞于達(dá)1意2神篇，欺教學(xué)圣設(shè)計(jì)騎、課泥堂實(shí)敬錄、吧教學(xué)按案例資和論慨文均擱不少丙于兩瓶篇。方另外冶，為盾記錄距自己夢(mèng)的成撤長(zhǎng)足倡跡，征建立元個(gè)人思主頁(yè)桑，屆豈時(shí)我破們可耐將自岡己的譜一些盞成績(jī)?nèi)枞鐫M搜意的們教案魔，成款功的喘課例倍、論稅文、燦讀書腐隨筆孫等等違全程者的記奪錄下艷來，狹關(guān)注定自己連的成侮長(zhǎng)里放程。劍③繩做勵(lì)一節(jié)冶課的陣課堂鹽實(shí)叼錄蜘。教剪師錄暗下自程己滿凡意的鄭課堂嬌，根算據(jù)自饞己的楚課堂插實(shí)錄晉找不含足，帝找差蘆距，結(jié)以便清提高亦自己字的教夾學(xué)水由平。高4氏、向臉同行淚學(xué)習(xí)慶。塊同伴訂協(xié)作蔬、加旬強(qiáng)交界流歉，促稱進(jìn)教掃師之范間的椅對(duì)話滅，鼓僅勵(lì)教趴師互獻(xiàn)助學(xué)單習(xí)、頂探討郵、彼漲此支伍持、蹦資源漆共享緒。現(xiàn)芽代社偏會(huì)誰(shuí)塌善于蒸合作廁，誰(shuí)盤就離喊成功律更近糧一分翻。積盞極參嚷加校窩本教莫研，冬積極姻承擔(dān)膊教研盯任務(wù)騰。教脊研中群做促到考“首五鉛勤雙”喪：勤險(xiǎn)聽、耕勤思尚、勤助寫、絞勤說辮、勤打評(píng)。淘①壓中心繡教研筐組活懇動(dòng)，獲每次瀉由一從名教的師嶺承擔(dān)湖講課庫(kù)任務(wù)哪，講尾課時(shí)塌全校挽教師姜全員胃參加窮，在良講課慮結(jié)束箏后由亦全體姨教師京共同困參與避評(píng)價(jià)暈，取縣長(zhǎng)補(bǔ)舌短，敞（評(píng)游課時(shí)忽，全運(yùn)體教動(dòng)師要石明確多要立粱足與窯幫鉗，而主不是脂局限鐮于評(píng)敗，評(píng)縱課者盆以提田問的鼠方式奮發(fā)表苗自己嘗的意覽見，呆再給跟被評(píng)旨教師酬解釋約和答填辯的移機(jī)會(huì)承，這興樣即獨(dú)使執(zhí)娛教教稈師闡象述了光自己惠的教蠶學(xué)思忙想，奸又樂縫意接躁受同趟伴的渾幫助肌，改揪進(jìn)教域?qū)W中受的不淚足）訊，講弱評(píng)課雜后，奴自己遭對(duì)此差節(jié)課音寫出辨反思慶，或散根據(jù)勁本節(jié)角課教由法及源其內(nèi)襲容所早悟?qū)懣癯稣撻l文，陷反思梁文章袋或論筍文在謎兩天孔內(nèi)上查交中吩心教爆研組翼。旦②貫加強(qiáng)京與周役邊兄哨弟學(xué)義校的如合作慶與交北流后。俗燭話底說尼“鋼他山形之石蛙，可稠以攻鍋玉戀”古。這兇學(xué)期跳，我惡們?nèi)詿釋⒊磮?jiān)持許走出收去的葬方針始，才保持奶和彩4儲(chǔ)9均中，黨開小迫、唐凍馬路武的合銹作關(guān)屯系，冰學(xué)習(xí)污他們逮在校加本教渴研中慎的先淋進(jìn)經(jīng)禾驗(yàn)，抹取人預(yù)之長(zhǎng)泊，補(bǔ)貼己之躺短。漿③狗充分?jǐn)?shù)發(fā)揮綁教師桌辦公調(diào)室除的螞“駝聊文府化劣”而，共遇同探同討最問新教達(dá)育動(dòng)配態(tài)，并關(guān)注挨教育吧熱點(diǎn)算，交趟流教卡育觀隸念，議剔除尼那些企與教胃學(xué)無艱關(guān)的三閑言郊碎語(yǔ)讓，大劃家共罪同營(yíng)洪造一兵個(gè)學(xué)信習(xí)的孩氛圍腰，一惱個(gè)有男利于沫學(xué)校侄發(fā)展勵(lì)的教籮育氛誓圍。蚊5債、重他視專手業(yè)引陣領(lǐng)。疾校本若教研童的途錫徑之近一就遲是專蹈業(yè)引頑領(lǐng)，罰沒有批專業(yè)豬引領(lǐng)紙的研掀究活送動(dòng)，屋教師急的研信究很鍬難上橫升到蠶一定干的高僻度，萬(wàn)或者由至少貪耗費(fèi)軋比較嶺多的箭時(shí)間晚。所稼以為壤了少蟻?zhàn)邚澝寐?，價(jià)要善律于向賭專家潛學(xué)習(xí)役虛心榨求教游。界最后膨，希財(cái)望通藥過校替本教鐮研，籌不斷貝提升筆自己樸，發(fā)互展自皮己，吹成為規(guī)一名澆名副致其實(shí)腰的科晚研型架的教于育工小作者求。玉20贈(zèng)0劃7趴年個(gè)植人培慚訓(xùn)圣計(jì)劃怪如何末迎接蔥新世瞞紀(jì)的觸挑戰(zhàn)常，如鹿何使綱自己茫的國(guó)隸家在獲未來渣的國(guó)帖際競(jìng)繁爭(zhēng)中懲占有臥利地時(shí)位已愈成為舟各國(guó)誘政府叼和全蠶體公惹民密迫切關(guān)粗注的串重大柱問題顏。如墨今，淚國(guó)際尤競(jìng)爭(zhēng)麗主要鎖表現(xiàn)慨為高軌科技嬸競(jìng)爭(zhēng)籃，高咐科技潛競(jìng)爭(zhēng)舒其實(shí)桌是人絕才競(jìng)尼爭(zhēng)，危而人母才競(jìng)游爭(zhēng)的益實(shí)質(zhì)難是教葬育的宣競(jìng)爭(zhēng)吐。這烘一點(diǎn)品已成畏為各蘭國(guó)有院識(shí)之脾士的敢共識(shí)玩。因蒸為，姜現(xiàn)代直社會(huì)睬教育統(tǒng)之成較敗不戚僅僅諒關(guān)系個(gè)到個(gè)讀人的慮發(fā)展錘前途朋，更津決定兼著一專個(gè)國(guó)忙家、動(dòng)一個(gè)晌民族存的未斗來。永因此繳，作層為一焰名教燕師，徒要不端斷學(xué)昨習(xí)，緞與時(shí)賭俱進(jìn)明，不藍(lán)斷更深新觀逃念，點(diǎn)提高倍教學(xué)惕水平蘇，只摟有具吧有先腥進(jìn)教彈育理家念占和較版高專對(duì)業(yè)化猶水平宗，才橡能適橡應(yīng)現(xiàn)昌代社充會(huì)對(duì)筆教育予事業(yè)垂的發(fā)攀展需霉要。躬現(xiàn)擬掌定本乖人蕉2繞00塔5拉年繼娛續(xù)教我育學(xué)俊習(xí)計(jì)鵝劃。倘一縣、談學(xué)習(xí)伴目標(biāo)肉通過鏟今年監(jiān)的繼惑續(xù)教昌育培謎訓(xùn)，桿使自燒己教題育教錢學(xué)浪能力融和水胃平有歲所提漏高，準(zhǔn)具有母一定且的教浮科研欠能力貴；樹客立教夜師專粘業(yè)意甩識(shí)，廢專業(yè)折發(fā)展稍上一惡個(gè)階族梯。腸二蠅、跟學(xué)習(xí)舒計(jì)劃富1族、學(xué)德習(xí)繼揪續(xù)教個(gè)育培隱訓(xùn)教很材亭通過廁自學(xué)票繼續(xù)始教育蜻培訓(xùn)綱教材參，接饞受新假課程估通識(shí)柜培訓(xùn)產(chǎn)，更岡新觀催念，速樹立南現(xiàn)代蕉教育突功能啄觀、襖課程傅觀、從教師莫觀、筋學(xué)生束觀、貿(mào)教學(xué)往觀、鮮評(píng)價(jià)跟觀。租認(rèn)真鋒閱讀餡教育危理論潤(rùn)專著狗，做掉好詳塵細(xì)的純讀書化筆記威，撰蓮寫心膏得體森會(huì)，么用現(xiàn)哥代教桶育理惑念指皂導(dǎo)自掃己的尖教育滋行為策，每月周寫掠一篇湖反思靜筆記廳。徹2扭、積萬(wàn)極參抹加教怨科研冰活動(dòng)逢做為稼課改凱實(shí)驗(yàn)士班的趴教遠(yuǎn)師積孫極參流與新流課程授改革傲和實(shí)營(yíng)施，址開展直教學(xué)標(biāo)教研顆活動(dòng)親，積盈極參廣與校員內(nèi)教凡研課節(jié)活動(dòng)屈，與嬌同行夜教師唯合作戴交流然，共統(tǒng)享教償研成緒果。工每學(xué)變年上宅兩節(jié)領(lǐng)教濃研課昏，每互學(xué)期疲撰寫總一篇豆具有糾自己鎖獨(dú)到翅見解世的教俘學(xué)總烏結(jié)和腥論文屋。通夜過這覆些活候動(dòng)，律來提令高自探身的典理論促水平謀，指日導(dǎo)實(shí)對(duì)踐活商動(dòng)，織逐步援走向歪專業(yè)卵發(fā)展簽之路那。饒3寧、定事期參辟加上斜級(jí)部港門和刪學(xué)校幕組織鬼的集雪中培修訓(xùn)殊在培靈訓(xùn)過匙程中擁認(rèn)真嶄聽講讓、做協(xié)好筆令記，賺撰寫違讀書森心得表，理于解學(xué)聞習(xí)的殲內(nèi)容罪，提數(shù)高自怎己的變教育菠教學(xué)運(yùn)理論墾水平釀和實(shí)庭踐能忌力。栗邊學(xué)愚邊練降，對(duì)館訓(xùn)練付目標(biāo)困自找救差距獅，提墾高課貿(mào)堂教毒學(xué)技研能，講形成飼教學(xué)李設(shè)計(jì)期能力胸、疊“刊說、北講、汗評(píng)襲”贈(zèng)能力飽、現(xiàn)電代教背育技獨(dú)術(shù)應(yīng)田用能將力和瞧拓展討創(chuàng)新盜能力后等。文隨著葬時(shí)代娘的發(fā)道展，變對(duì)教烘師的炎要求養(yǎng)越來清越高譽(yù)。為李此必柜須把展現(xiàn)代銅教育扯思想把和教削育技剩術(shù)引遙進(jìn)課啊堂，饑才能吉促使區(qū)教育短教學(xué)坐改革氏沿著陪現(xiàn)代泰化的擊方向報(bào)發(fā)展織。因微此在詳本年猶度要炮不斷亭提高芬計(jì)算川機(jī)輔掘助教搜學(xué)水暴平和候能力筋的基凝點(diǎn)上跟，努搭力探補(bǔ)索現(xiàn)脊代教血育的毛教學(xué)蔽規(guī)律那和教說學(xué)方糠法，階不斷框提高評(píng)現(xiàn)代粱教育割技術(shù)號(hào)在教詢學(xué)中固的含早金量怠，以矮此來民迎接立二十顏一世非紀(jì)教往育現(xiàn)位代化膚發(fā)展與需要掛。械20櫻0甘7保學(xué)年噸喬建篇鎮(zhèn)中曉心小醒學(xué)教基師繼騎續(xù)教悄育工捕作計(jì)穩(wěn)劃溫在全等面實(shí)色施課奧程改撿革的箏今天嚴(yán)，為費(fèi)了緩“湖加強(qiáng)欺教師歪隊(duì)伍尖建設(shè)夾，提何高教必師的洲師德經(jīng)和業(yè)換務(wù)水怎平郵。爭(zhēng)”功建設(shè)基全民驚學(xué)習(xí)謎、終闊身學(xué)燭習(xí)的表教育奮體系途。根雪據(jù)國(guó)端務(wù)院雙批轉(zhuǎn)礎(chǔ)教育熄部封《織20巡0杏3土—哪20拉0束7冒年教屑育振良興行獎(jiǎng)動(dòng)計(jì)越劃》六、《大教育倉(cāng)部關(guān)醋于實(shí)血施全慌國(guó)教孟師教慚育網(wǎng)稱絡(luò)聯(lián)吼盟計(jì)棋劃的氏指導(dǎo)杜意見中》，名現(xiàn)結(jié)扔合我吹校教存師隊(duì)珍伍建浮設(shè)的支實(shí)際傷情況覺，特哈擬煉訂潤(rùn)20兄0晃7堡學(xué)年際度教才師繼濃續(xù)教跟育工鑼作計(jì)齒劃疫。悅一錄、吼指導(dǎo)勞思想期：謹(jǐn)堅(jiān)持父以饞“輕三個(gè)退代騰表慣”敏重要眉思想噸和黨期的十挑六大鬧精神甜為指念導(dǎo)，嚷解放很思想笑、實(shí)稻事求動(dòng)是、課與時(shí)乞俱進(jìn)佩、求搏實(shí)開常拓。繭建設(shè)噴高素樸質(zhì)、竭專業(yè)膏化、環(huán)反思工型的濟(jì)教師囑隊(duì)伍刃。以隱信息范化帶吹動(dòng)教替師教鋒育的境現(xiàn)代猶化，贏完善昂教師娘繼續(xù)桶教育燕制度伙，逐翁步構(gòu)招建教敢?guī)熃K搞身學(xué)舍習(xí)體匠系，屢建立蠅教師賠全員優(yōu)學(xué)習(xí)敏的學(xué)玩習(xí)型襲組織讀。通糠過對(duì)覺教師罷繼續(xù)帶教育師活動(dòng)侍的開路展，廣提升抱教師伶的品是德修刺養(yǎng)和我專業(yè)急化水敲平，次促進(jìn)廣教師該學(xué)習(xí)堪，提竿高教掌師學(xué)鍛歷層顯次。酸同時(shí)茫，做絹好教若師繼糧續(xù)教煮育資漲料整獄理工麗作，帆使教會(huì)師的棕繼續(xù)弊工恒作全據(jù)面合糾格章。宮二、往目標(biāo)曬要求舅：繩1組、加來強(qiáng)新曉課改參的培丸訓(xùn)工荒作。待積極悅推進(jìn)濟(jì)教育蝕改革追創(chuàng)新蓬，努誠(chéng)力創(chuàng)頭建合鵝理的賭教師猶培訓(xùn)效體系難，以囑滿足卸廣大猜教師刊專業(yè)滅發(fā)展役的需猶求；臘建立跪現(xiàn)代酒遠(yuǎn)程晴教育蛋網(wǎng)絡(luò)債培訓(xùn)砌系統(tǒng)執(zhí)，完名善教趙師網(wǎng)啞絡(luò)教肉育的胞軟硬抬件平曉臺(tái)及懇網(wǎng)絡(luò)牲管理假系統(tǒng)育。堅(jiān)爪持學(xué)墨歷提加高培鹽訓(xùn)與身非學(xué)瞞歷培帶訓(xùn)相鑼結(jié)合歐，實(shí)籌現(xiàn)教圓師教掩育品龍位的惡整體疤推進(jìn)葵。大匯幅度若提升太我校豆教師粱的學(xué)譽(yù)歷層依次和折實(shí)施金素質(zhì)功教育芽的能們力，怠以適附應(yīng)實(shí)偵施素枝質(zhì)教漁育嗎和絮“敞高水唉平、糖高質(zhì)激量艇”攀發(fā)瘡展基垂礎(chǔ)教儉育的狗需要臘。秤2延、非萍學(xué)歷近培訓(xùn)錦：槐界摟搞(莊1號(hào))餡、職筒業(yè)培圣訓(xùn)。許以師奶德教撐育沸和北“脖新課譯程、腔新理映念、滋新教伯法委”例為主鐮要內(nèi)估容，里對(duì)中皮小學(xué)喚教師懸進(jìn)行節(jié)崗位狼培訓(xùn)誼，通置過培雷訓(xùn)，消使教資師的妄師德維水平悟和業(yè)拉務(wù)素葛質(zhì)明接顯提憂高械。附糧掌埋(2撫)修、應(yīng)伸用技喊能培誼訓(xùn)。熔根據(jù)折教育扁部沙“矛中小鹽學(xué)教脈師技餅術(shù)標(biāo)峽準(zhǔn)朋”歉認(rèn)證音培訓(xùn)蹄的要利求，哀組織蝦中小越學(xué)教裳師開盯展信艷息技南術(shù)應(yīng)砍用技濕能培騙訓(xùn)，蜜使教陜師能釀?wù)_者運(yùn)用俱教育滾技術(shù)甚，改剛進(jìn)課庫(kù)堂教認(rèn)學(xué)方詠法，鉗組織膀教育晝教學(xué)光工作蛙。諒3呼、加銜強(qiáng)檔辟案整賀理、刷歸檔澡工作越。認(rèn)棍真做前好教債師繼妙續(xù)教潤(rùn)育管紗理工轉(zhuǎn)作。稅繼續(xù)頭教育宜學(xué)分勸登記抄員應(yīng)隨對(duì)教號(hào)師的寧繼續(xù)們教育草學(xué)分椅進(jìn)行抖登記柔、清君理，天發(fā)現(xiàn)紗問題天，及坡時(shí)彌畢補(bǔ)。壯三、販工作鉛措施舍：院1蓋、組掛織業(yè)請(qǐng)務(wù)培爭(zhēng)訓(xùn)。嘆要圍蛋繞新退時(shí)期系基礎(chǔ)樂教育珍改革球和發(fā)釘展的享目標(biāo)墨與任根務(wù)，煎抓住陶教師筐教育粒創(chuàng)新掛與發(fā)維展的蹈機(jī)遇漆，以腳遠(yuǎn)程異教育梅為載看體，壇構(gòu)建網(wǎng)校本憐教研杯、校晌本培敵訓(xùn)為堅(jiān)一體梯的創(chuàng)賊新培依訓(xùn)模治式，混為教物師的語(yǔ)持續(xù)花發(fā)展跌提供挽有利灑條件否，加棒速教泄師成夫長(zhǎng)的炭進(jìn)程爆，使誘部分澡教師背逐步晴成為珍學(xué)科反帶頭仁人，速促進(jìn)焰骨干耳教師叢由經(jīng)追驗(yàn)型新走向廣科研壇型秒。曾2蓬、組爹織新訊課程羨培訓(xùn)沙。根溜據(jù)教田育部泉關(guān)園于葉“置先培橋訓(xùn)、南后上暈崗、拋不培未訓(xùn)、日不上主崗乏”蟲的要濃求，械凡使助用新蔑教材益的教范師，希必須美進(jìn)行利崗前艷培訓(xùn)劃。學(xué)斷校積開極組胃織課羊改年吸級(jí)任藥課教住師參奉加縣柳繼續(xù)侮教育啄中心土組織視的學(xué)并科培幫訓(xùn)，先來提再高教擋師對(duì)稀新教判材的景認(rèn)識(shí)歇。同壞時(shí)，純參加僅培訓(xùn)欺的教艷師回仔校后曉，積呼極開惡展三遠(yuǎn)級(jí)培郵訓(xùn)工侮作，玉來豐整體鉛提高湊教師窄對(duì)基跪礎(chǔ)教揀育課滿程改顆革的明認(rèn)識(shí)粥。培商訓(xùn)方叉式以雖繼續(xù)著教育膏中心愛的要寫求和面我校稀的實(shí)疼際情鑄況相仇結(jié)合另，全蔑面提稍升教苗師的晉專業(yè)擾化水所平搞。懸3溫、開筍展信鎖息技集術(shù)培今訓(xùn)。購(gòu)組織趙中小密學(xué)教抽師開隊(duì)展新禁一輪玻信息開技術(shù)真應(yīng)用膜技能兔培訓(xùn)芳。使拒教師波能夠賢運(yùn)用爺教育純技術(shù)爭(zhēng)與課妥堂教殖學(xué)進(jìn)循行有榆機(jī)整歌合，架提高偷教育悟教學(xué)有質(zhì)量安。歪4薪、開斯展緊修缺科星目教喘師培育訓(xùn)。黨針對(duì)龜當(dāng)前宿現(xiàn)狀鵝，加畝強(qiáng)我票校短悠缺學(xué)晃科和布新課看程改猜革緊蘋缺學(xué)歉科教謹(jǐn)師培乘訓(xùn)，最解決戀我校旋教師張學(xué)科胞結(jié)構(gòu)環(huán)不合挺理的聚現(xiàn)象暴。可5溉、開培展校阻本培鐮訓(xùn)。茂學(xué)校碰結(jié)合歪教師奮的實(shí)嶼際，臘加強(qiáng)墓教師連的校裝本培晚訓(xùn)工蔽作。謙鼓勵(lì)競(jìng)教師戲?qū)W習(xí)糧新的架教育歌理念失，來赤指導(dǎo)薄自己照的銀教育隸教學(xué)乳工作舌。在吹取得站經(jīng)驗(yàn)股的基謝礎(chǔ)上爹交流錘、推蔽廣，博真正順發(fā)揮凈校本砍培訓(xùn)冒的作絨用。王四、民措施錄保障駝：謊1幅、健射全機(jī)繩構(gòu)、爬加強(qiáng)子領(lǐng)導(dǎo)拴。頁(yè)建立粘健全彼教師腔繼續(xù)用教育槳工作磁領(lǐng)導(dǎo)窮小組解，充普實(shí)教腸師繼賓續(xù)教接育工爬作領(lǐng)成導(dǎo)和頁(yè)辦事靈機(jī)構(gòu)客，加匙強(qiáng)教期師繼甘續(xù)工戶作的值指導(dǎo)未。要坡根據(jù)煤中小閘學(xué)教健師培們訓(xùn)的啞要求托，制疏訂教嗚師培剃訓(xùn)實(shí)課施方錦案，斧明確嬌目標(biāo)顆、分毯解培主訓(xùn)任傍務(wù)，煉提供啊條件蛛保障爭(zhēng)。實(shí)露施工鍛作要擺精心孫組織撈，加遭強(qiáng)領(lǐng)站導(dǎo)偵。絮2閃、建美立保杏障機(jī)它制、令切實(shí)噴落實(shí)最培訓(xùn)執(zhí)經(jīng)費(fèi)塊。福建立費(fèi)教師記培訓(xùn)丹經(jīng)費(fèi)奮的保靈障機(jī)隱制。潔切實(shí)雞落實(shí)急《中盾小學(xué)均教師測(cè)繼續(xù)彼教育強(qiáng)規(guī)定壤》的壓經(jīng)費(fèi)撈標(biāo)準(zhǔn)第，按總時(shí)足顧額發(fā)突放教詳師培裙訓(xùn)專染項(xiàng)經(jīng)策費(fèi)，橋并爭(zhēng)擺取逐福年增歷長(zhǎng)。級(jí)切實(shí)梁解決纏貧困消教師謙培訓(xùn)顆經(jīng)費(fèi)路困難教問題追。積帽極探搭索和虛逐步景形成獲政府究、學(xué)換校和配個(gè)人謠分擔(dān)沈培訓(xùn)渠經(jīng)費(fèi)男的新禿機(jī)制質(zhì)，確它保各攔項(xiàng)培悼訓(xùn)任盼務(wù)的霞落實(shí)鹿。欺3伸、精駝心組慨織、孝積極烏推動(dòng)胸校本陽(yáng)培訓(xùn)陵。膚在培盆訓(xùn)工娃作中挎，要映積極芳推動(dòng)貸中小泥學(xué)校擾校本親培訓(xùn)居工作文。支腎持鼓憶勵(lì)對(duì)劉校本隨教研動(dòng)課程潑研究傳和指境導(dǎo)，哀不斷四提高蘋校本裳教研癥的質(zhì)雹量和痕效益峽。在背取得弟經(jīng)驗(yàn)樂的基側(cè)礎(chǔ)上停全面菌推廣呆，使勒校本刑教研耐逐步東成錫為中院小學(xué)竭教師叨繼續(xù)辰教育訓(xùn)的基我本組件織形某式什。引我們右相信哲，我櫻校教調(diào)師繼杰續(xù)教宅育工獨(dú)作在岸教育奮主管請(qǐng)部門盒的正離確領(lǐng)襯導(dǎo)，蠢有全殿體教江師的值積極快參與移、配怒合下勁，一蹄定能構(gòu)取得面圓滿修成功呼。龍東勝菜區(qū)學(xué)20偉0輛7脾年教垂師繼陽(yáng)續(xù)教店育工須作總螺結(jié)燭一年粘來，皺在區(qū)染教體滲局的永正確撤領(lǐng)導(dǎo)繼下，演在上緩級(jí)業(yè)犯務(wù)主征管部?jī)€門的質(zhì)指導(dǎo)疾下，翁?hào)|勝飲區(qū)教捕師培漫訓(xùn)中譜心認(rèn)傾真貫鐮徹喚《圾20療0摟3救—搞—蜻20倚0子7羽年教食育振舍興行糟動(dòng)計(jì)朋劃》伏、《償內(nèi)蒙意古自形治區(qū)羅中小炸學(xué)教保師繼林續(xù)教凳育規(guī)孤定》君，全搶面啟必動(dòng)、袋落實(shí)湖中小嶄學(xué)教踢師培庫(kù)訓(xùn)工搏作及疲全國(guó)亞教師悲教育釘工作旁會(huì)議攏精神紛，依進(jìn)據(jù)市毒繼續(xù)關(guān)教育化科崗賠位培景訓(xùn)斃部淡20妻0議7冷年工韻作要坑點(diǎn)，是堅(jiān)持狼以師猛德教蔑育和洗教師房專弓業(yè)能全力的協(xié)培養(yǎng)憶為重好點(diǎn)，縣以切縱實(shí)提劉高全校區(qū)中而小學(xué)敘教師就新課色程教蘭學(xué)的株理論虧水平再及實(shí)擊踐能幕力為墨中心笨，深極入開飯展了緞校本傻研修摧，新婦教師翅培訓(xùn)互，專把家傭講學(xué)詞，名電師及儲(chǔ)骨干詢教師意培養(yǎng)違，校匪長(zhǎng)培聽訓(xùn)，溜遠(yuǎn)程綢教育急及培羨訓(xùn)者夫自身異建設(shè)耀等幾論個(gè)方用面的稍工作待，現(xiàn)攤就一蹦年來批東勝筆區(qū)教兩師培貫訓(xùn)工幻作情畫況做躬一總薦結(jié)嚇。梢一、謀機(jī)構(gòu)援健眨全蹄根據(jù)塘中教脹委湖“允十一盟五并”爺期間嚇繼續(xù)礦教育槐的工矩作意淹見，藝東勝哥區(qū)?？p門成里立了繼教師舟培訓(xùn)頭中心樸，并鑼責(zé)成秤副局情長(zhǎng)專爛門負(fù)挺責(zé)此幸項(xiàng)工鄰作，詳保證嘉繼續(xù)敘教育餡的各街項(xiàng)工團(tuán)作能美夠得姿到有吼效落量實(shí)抄。駐二、絲目標(biāo)畝明杜確授教師忘的專脂業(yè)結(jié)泄構(gòu)能唱夠適額應(yīng)教禍育改言革與虧發(fā)展龜?shù)膯栊枰觯惶嵘粕逃硯煂W(xué)蜘歷層僅次，辛計(jì)劃養(yǎng)到歐20洗0類8姥年底妖，全睡區(qū)各朋中小酒學(xué)學(xué)恩歷達(dá)深標(biāo)率舍要達(dá)胃到曠10倉(cāng)0饞%煎。加障強(qiáng)對(duì)禍骨干岸教師桶的培爸養(yǎng)，茶落實(shí)叫骨干吹教師堪發(fā)華展規(guī)碗劃，其培養(yǎng)單出市俗、區(qū)遮、校碼各級(jí)眉骨干洋教師逆，壯遞大骨旅干教礎(chǔ)師隊(duì)牛伍；翼使他半們盡仔早達(dá)錄到崗富位要前求趁。篇三、平講求宋原則雖、依脾規(guī)落深實(shí)皺堅(jiān)持鞭依法頭培訓(xùn)星、規(guī)嘴范管喊理的遣原則扒。力駛求每曾一項(xiàng)擔(dān)、每寶一次勤培訓(xùn)討都符眉合上盒級(jí)規(guī)技定，塘都有爆利于譜教師惕的發(fā)煎展污。窗堅(jiān)持撕促進(jìn)棗改革濕的原寄則。稻把扎銳實(shí)開伴展基那礎(chǔ)教藍(lán)育課眠程教規(guī)材改掉革工趣作與理教師別的繼帶續(xù)教縱育結(jié)燥合起肆來，榆以培紅訓(xùn)促除進(jìn)教雄師教憐學(xué)改亂革意口識(shí)的歸更新挨、方族法的甲更新弄、手極段的礙更新唱，從敬而提雹高教元育教吳學(xué)燃效能嫩。職堅(jiān)持泊重實(shí)投需、抄重質(zhì)墓量、違重創(chuàng)槐新的曲原則降。繼慧續(xù)教醫(yī)育工磨作力長(zhǎng)求立猾足于袋全區(qū)恨的實(shí)晝際需子要。晌哪里距薄弱心，哪帥里就強(qiáng)是培盒訓(xùn)傭的方循向。懂本年敏度著種重在泄新教努師培聚訓(xùn)、彈專家至名師滅講學(xué)蘿、校廢本研暢修等厲方面棒加大芹培訓(xùn)息力度岸，培錢訓(xùn)學(xué)揮時(shí)共獲計(jì)侵30今0肚多學(xué)武時(shí)。竊培訓(xùn)坊后對(duì)鉗教師榴進(jìn)行羊理論綠與實(shí)鳥踐的倚考核埋，使敲教師翼的綜們合能揭力迅硬速提孩高并掏很好結(jié)地應(yīng)宮用于鑒教育辮教學(xué)鼓之中乎，提否高了戒教學(xué)徐效能步。循四、死落到暮實(shí)處萍、不伐懈不幣怠疫（蠶1間）積續(xù)極開斜展校坦本培掩訓(xùn)與占評(píng)估險(xiǎn)。屠開展供校本太研修聽的研蓬究指災(zāi)導(dǎo)工脹作主病要是組以校殃本為曠主，我以學(xué)說習(xí)型腿團(tuán)隊(duì)行為載右體，槽采工取塵“癥學(xué)習(xí)伍、反猛思、獅座談趨、研游討亦”自等方幼式進(jìn)添行備泉課、銹聽課劃、評(píng)飼課、暴導(dǎo)課猶，積薪極開除展校痰本研拘修活拋動(dòng)，角提高偷新課規(guī)程的戚教學(xué)顯質(zhì)量休。校院本研已修是命教師察專業(yè)封發(fā)展奏的基岸本途沿徑，帽教師尤反思碼、團(tuán)蓮隊(duì)學(xué)劣習(xí)與羊理論怨對(duì)話害是校昂本研滲修的向關(guān)鍵悠之所怖在，市因此疊我們說在本之年度昏加強(qiáng)毒對(duì)各律校校兇本研稼修的頸評(píng)估鼓工作頃，以凝評(píng)估岸促進(jìn)桑研修葛，從市而推聽進(jìn)校融本研勤修工鋤作的戶進(jìn)程產(chǎn)。忙（懸2頂）對(duì)憑全體肆教師伴進(jìn)行階現(xiàn)代熔信息愛技術(shù)抖應(yīng)用尸培訓(xùn)嫂。把東勝雙區(qū)電果教站紀(jì)充分極發(fā)揮或硬件滾資源唉的優(yōu)貌勢(shì)趟，傳20丸0吧7敵年春氏季舉膝辦了庸兩期戶電教糕培訓(xùn)澆班，瓜組織碎教師汽學(xué)習(xí)披電子跳文本撓、教依學(xué)課頑件的誦制作忍。全恢體教貢師都慣參加北了屢“庫(kù)文惱本遮”旨、什FI灘AS暗H義動(dòng)畫憑、個(gè)愿人主躬頁(yè)的駁培訓(xùn)嘴，現(xiàn)軌在，粗我區(qū)樣教師揀都制齡作了餡自己寧的個(gè)節(jié)人主事頁(yè)，新每學(xué)夾期每沾人使所用多鋪媒體思教學(xué)嫩不少拍于占1漿5給次核。零（監(jiān)3捏）開論展較應(yīng)大規(guī)蔥模的浮新教凝師培區(qū)訓(xùn)。停荒20載0姜7姨年付7猛月紐2獻(xiàn)2遞日備～論8請(qǐng)?jiān)聜?謎0存日，扣為柴期痕2復(fù)0映天挺的均20寄0蜓6獸、寒20麻0傍7第年在須聘在榆職教俱師以東及宴20絡(luò)0嫌7困年秋溜季擬湯聘教頓師來40歡0鞭人參焰加了辜東勝山區(qū)教矛體局序舉辦潔的新釋教師棒培訓(xùn)鵲，內(nèi)耗容涉近及新斧課程義理念胃的通擱識(shí)培標(biāo)訓(xùn)、言教材拌教法險(xiǎn)、班未主任站管理聲、中融小學(xué)懇兩段形教材水貫通讀學(xué)習(xí)騾研究征，原分孔1粘2猴個(gè)極班開勞展教損學(xué)。階并在矛全國(guó)孔各地佳邀請(qǐng)棒名師同為新禾教師套講學(xué)淡。窯在對(duì)籃新教伍師的貢培訓(xùn)門中，謎我們緊始終些把尼“戴鞏固梨專業(yè)晝技能思，找手準(zhǔn)角萬(wàn)色定數(shù)位睜”占做為叛重要襖的麥培訓(xùn)吹方向肅來抓閥。為亭此，葬我們回構(gòu)建粉并運(yùn)喇用凈了聽“高以思臟想訓(xùn)墾練為立先導(dǎo)遣、以紐角色壞訓(xùn)練凈為載筒體、形以常肅規(guī)訓(xùn)己練為抽主著線晝”弟的培假訓(xùn)模越式，闖對(duì)新飲教師忙進(jìn)行驚政工治素須質(zhì)和攜業(yè)務(wù)擺素質(zhì)嘗培訓(xùn)姑，實(shí)澤現(xiàn)了趕由學(xué)鎖生角擱色向共教師阻角色榮的轉(zhuǎn)饑變，斑進(jìn)一頸步堅(jiān)援定了旦新教辯師的近專業(yè)言思想誘，形銅成了穴良好言的師蹲德與縮師能宅。蜂我們鉤對(duì)新篇教師妥培訓(xùn)榮分為魂兩個(gè)湊層次渠，一壯是小石學(xué)新賽教師翅培訓(xùn)陵，二訪是中宏學(xué)新舅教師勒培訓(xùn)頭。斷2蛇0萄多天殃的新歉教師死培訓(xùn)態(tài)安排另了順3亭0燕多次殃專家稠名師狹的面蠻授輔軌導(dǎo)，泳開負(fù)設(shè)嗚7倆個(gè)專挑題講敗座，遲并組綠織實(shí)店踐、公考察指活動(dòng)泛，每近位新裳教師葉都作古了匯刊報(bào)課睬。經(jīng)宜教師盆培訓(xùn)拍中心沉考核窄、驗(yàn)扯收和款區(qū)教滿體局攻人事瓦股認(rèn)勝定鹽，吉10肢0路多名漂新教孕師轉(zhuǎn)供正上踢崗。譜（交4屈）舉統(tǒng)辦教處育盛桌會(huì)，穗促進(jìn)障教師捧發(fā)展閉。弱困稼餓20烤0秋7揭年象7硬月斥18臺(tái)-2滑0歷日勉，速“按教師多學(xué)習(xí)占與發(fā)狼展共粉同棉體芽”快國(guó)際程合作捕項(xiàng)目辰（牽le攻ar錘ni凱ng鍋a畫nd息D原ev丙el魄op出in勁g而眉經(jīng)鎖co木mm故un紅it寬y魄）首判屆年宏會(huì)在籃東勝超區(qū)舉怪行，釋該項(xiàng)賀目針串對(duì)學(xué)歷校、忠教師百及教拔學(xué)現(xiàn)皂象，招就卷“填教學(xué)渠策略貢開茫發(fā)夫”淡、愈“項(xiàng)有效挽的教民學(xué)研疊究譯”信、椅“趟促進(jìn)蹦學(xué)生蕉高質(zhì)模量的惠發(fā)漏展貸”核、賞“舞讀寫竄檔案挽袋笑”庭等，衫課題閱進(jìn)行姥深入仇的研編究，旗東勝配區(qū)薄20擠0先0挽多名犁教師扭參加雁了年統(tǒng)會(huì)，絡(luò)接待畫外來請(qǐng)參會(huì)在人賴員誤20葬0董多名睛。此努次會(huì)沖議有槍效地?fù)醮龠M(jìn)符了東容勝區(qū)賄與國(guó)緊內(nèi)、威國(guó)際召名校蒼的聯(lián)邁系。麻（氏5唱）利肥用遠(yuǎn)姥程教零育資脆源，磨開展去網(wǎng)絡(luò)擋培訓(xùn)府為了市全面鋸?fù)七M(jìn)跌教師求培養(yǎng)屯、培混訓(xùn)工壓作，魯根據(jù)塵《教常育部舌關(guān)于撤實(shí)施濱全國(guó)邪教師濤網(wǎng)絡(luò)誓聯(lián)盟偶計(jì)劃山的指狀導(dǎo)意騰見》疼，《丘內(nèi)蒙罪古自加治區(qū)胃依托攝全國(guó)內(nèi)中小誘學(xué)教絲師繼栗續(xù)教栽育網(wǎng)席開展枕遠(yuǎn)程弓中小渣學(xué)教去師非勇學(xué)歷服培訓(xùn)屠工作初實(shí)施剩方案其》和貨《鄂退爾多致斯市斯開展卸新一戚輪中貴小學(xué)握教師乘培訓(xùn)寨工作獻(xiàn)實(shí)施尿方案波》精辣神，櫻區(qū)教昆研中息心制確定下片發(fā)了嫩《鄂丟爾多庭斯市崗東勝驚區(qū)依盤托全忽國(guó)中慌小學(xué)芝教師接繼續(xù)若教育撞網(wǎng)開邪展遠(yuǎn)許程中丹小學(xué)元教師道非學(xué)戰(zhàn)歷培包訓(xùn)工資作實(shí)北施規(guī)拜劃》猶，并禮積極艇組織朋開展雙各中沾小學(xué)懇繼續(xù)孫教育里網(wǎng)上偶培訓(xùn)瞇，使經(jīng)各校工充分徑利用刻遠(yuǎn)程所培訓(xùn)擊的課暗程資臣源進(jìn)斯行校毅本培兇訓(xùn)，悠使教騎師能員夠積巖極地傍把握?qǐng)A最新吃的教眠育動(dòng)賣態(tài)，種了解星教育縮信息活，從遭而更留好地傅開展監(jiān)教音育教積學(xué)研甩究。譯（座6宰）發(fā)膊揮專浪家名夫師講侍學(xué)的卻輻射稿作用黑線夾鵲20厲0味7啄年型3那月針2憂3怖日，性東勝諒區(qū)教冬體局瞎特邀宣當(dāng)代富教育絨家、事教育些文學(xué)換家付除東纓叼老師念赴東綠勝講幣學(xué)，旺做了舒題為披《把再命運(yùn)五握在傍自己早手中氧》、餓《老冷師的陽(yáng)專業(yè)輕化成測(cè)長(zhǎng)》內(nèi)的專學(xué)場(chǎng)報(bào)洋告泡。構(gòu)20叨0慰7鐵年剛6幅月霉1汁7灣日，貍?cè)珖?guó)諷模范憐教師末竇桂視梅、訂國(guó)家恨級(jí)骨像干教添師徐摸長(zhǎng)青猛等一容行也頌應(yīng)邀儉來到乳東勝狀講學(xué)吹。兩蛋位專復(fù)家分凳別進(jìn)京行了融小語(yǔ)語(yǔ)、小糠數(shù)兩借科的盾現(xiàn)場(chǎng)挎教學(xué)陸觀摩疑，并冊(cè)做陪了《丑教師賞專業(yè)海成長(zhǎng)拔的實(shí)總踐與鼠感悟辭》、毛《實(shí)菊施有沸效干僚預(yù)、川啟迪鎮(zhèn)人生類智慧支》的窗精彩類報(bào)告條。每恢場(chǎng)講吵學(xué)活貴動(dòng)我么們都塑組織卸近千鞋名教停師到局場(chǎng)聆增聽，棟并就滲相關(guān)橫話題傲與專慘家進(jìn)稅行面每對(duì)面職地交臨流互支動(dòng)燙。箏20促0更7膽年富6矮月嗽2役9宏日，珠加拿黎大興UB針C淡學(xué)院登院長(zhǎng)骨、世現(xiàn)界檔咱案袋鞏評(píng)價(jià)廁知名州專家堂若博采教授條一行婦蒞臨吼東勝程，與疑東勝報(bào)地區(qū)焦進(jìn)行礎(chǔ)檔案喉袋研移究首的燦2冊(cè)0躺多名撥教師往進(jìn)行秤了座良談，障并于大當(dāng)日蘋下午貓做了撤專題羽報(bào)告爹。排20牛0軋7冷年狂7粒月米3主1斃日，防我區(qū)游邀請(qǐng)拋到上竿海教貢科院危院長(zhǎng)社、教塑育專菌家顧達(dá)泠沅枯先生侄為我洪們做差的主狐題維為店“兄行動(dòng)季學(xué)習(xí)賠，造磨就名盼師之內(nèi)路削”忍的講同學(xué)。廢他皮從鉤“秋追求魂卓越避的職悔業(yè)生翁涯，鋼面對(duì)偶教改此的知山識(shí)技征能，凍行動(dòng)銳學(xué)習(xí)縱是基歡本途戴徑，陶若干瘦誤區(qū)善與奏經(jīng)驗(yàn)守提示堤，國(guó)堪際視原野的合行動(dòng)頸學(xué)塊習(xí)控”嬌五個(gè)詠方面俊論述顧了一革名教頭師成麥長(zhǎng)必廉須要扣在課過堂實(shí)雞踐中呼學(xué)習(xí)鎮(zhèn)，在荷實(shí)踐洪學(xué)習(xí)傷中成桑長(zhǎng)?；诸欍龈浣虤g授在優(yōu)三個(gè)礎(chǔ)小時(shí)港的報(bào)鵝告中粒通過隙大量扮生動(dòng)梳鮮活肥的案顛例，召深入顏淺出繁地詮按釋了層在新弱課程合改革計(jì)過程箏中我供們應(yīng)急該持巖有怎換么樣敘的教淹學(xué)觀趕；如閑何有淚效地耍實(shí)施先課堂泰教學(xué)冶，提腳高課拒堂教而學(xué)水?dāng)y平；止給教展師的煙專業(yè)徹化成畏長(zhǎng)停提供秀了寶桶貴經(jīng)高驗(yàn)與鳳切實(shí)鮮可行吳的途螺徑，躁顧教武授的時(shí)報(bào)告循幽默完中富宗有激良情內(nèi)擠容深感刻直嘩指人狐心，加使大械家深誠(chéng)深體閱會(huì)到諒作為慚一位刃教師釀的自黃豪感泛和責(zé)諒任感咬。筆父容餡20洋0菌7報(bào)年肉1欣1建月援9預(yù)日，寺我們瞧又有疊幸迎劫來了在中國(guó)抱教育圍部關(guān)妖工委槳的胡個(gè)一帆漠老師雖的全戚國(guó)健營(yíng)康寫?zhàn)B字巡溉講，村胡一非帆老斷師就隱如何塊開后展健婚康寫宇字訓(xùn)廊練法妨及在爭(zhēng)教學(xué)彎中的蜂寫字帆、常柴規(guī)與種板書甩設(shè)計(jì)石，一油帆快抹樂習(xí)榆字法糧做了策細(xì)致羽、深墊入的金講解廣。東憑勝區(qū)楊各中劑小學(xué)午幼兒崇園弄50匯0張多名蹄教師慕認(rèn)真碗聆聽悼了胡總老師阿的講搜學(xué)，托深刻趟認(rèn)識(shí)類健菌康習(xí)探字的益重要貪性及有教師路在教盜學(xué)中淺如何餡更加寨高效洽地開垃展寫浪字訓(xùn)拿練的餐方法夢(mèng)、途玉徑。稻為東搞勝區(qū)崗中小輛學(xué)語(yǔ)壽文教班學(xué)工遇作的糖開展途起到顛了指智導(dǎo)作等用。倉(cāng)。透（側(cè)7梨）提敞升學(xué)廳校管案理水砌平，要加大接校長(zhǎng)乓培訓(xùn)疏力度督購(gòu)份身20敗0戒7方年戚1崖0蒼月，靜東勝監(jiān)區(qū)教叨師培咐訓(xùn)中糧心組騙織新李任十殃名校辯長(zhǎng)和冰部分斜骨干墓副校恒長(zhǎng)參瞧加由眉北師付大統(tǒng)請(qǐng)一組瀉織的是為時(shí)沸半個(gè)鎮(zhèn)月的括校決(香園羨)園長(zhǎng)管疼理和耽業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