有關(guān)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿合集7篇

有關(guān)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿合集7篇班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇1

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我很榮幸能站在這里參與班長(zhǎng)的競(jìng)選，在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫xx，作為xx中學(xué)一年級(jí)新生，我來(lái)自xx一班，現(xiàn)為班衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。

小時(shí)候，父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做。〞于是，我從從一名小學(xué)生到今日走進(jìn)中學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方，我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。

當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有肯定的能力。而從小什么都不會(huì)到今日能獨(dú)立策劃活動(dòng)，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著自信和虛心的看法來(lái)仔細(xì)完成每一件工作的。

在小學(xué)，我擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席。在工作中，我自覺(jué)培育了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠(chéng)的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，對(duì)不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我常常從同學(xué)的角度來(lái)看待我們班干部的問(wèn)題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、溝通，了解他們的性格、思想、愛(ài)好，傾聽(tīng)他們的心聲，充分的聽(tīng)取他們的建議、意見(jiàn)。我也總是試著從他們的角度來(lái)組織活動(dòng)，這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)〞，我也犯過(guò)錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批判，并改正錯(cuò)誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

今日我之所以在這里參與競(jìng)選。我期望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛(ài)它的團(tuán)體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比，我覺(jué)得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿腔熱情。當(dāng)然，我假如沒(méi)有當(dāng)選，我將一如繼往的仔細(xì)工作，并且會(huì)做的更好，全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)團(tuán)體，因?yàn)閻?ài)，所以我要竭盡全力的去做。假如我有幸當(dāng)選，我將借鑒上一屆主席團(tuán)的珍貴閱歷，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的榮耀傳統(tǒng)，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。

最終，我真誠(chéng)期望大家信任我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。

我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為中學(xué)校內(nèi)明天繪出一幅美妙的藍(lán)圖。我信任我們班的明天會(huì)更加美妙！

我的演講完畢，感謝大家！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇2

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

今日我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

我這個(gè)人，性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，可能大家覺(jué)得我不夠資格，但我這次是想要挑戰(zhàn)一下自己，雖然以前從沒(méi)有過(guò)任職班干部的閱歷，但我信任自己的能力，期望大家能夠信任我，給我一次機(jī)會(huì)。

若是我能夠勝利當(dāng)選班長(zhǎng)，首先要做的就是調(diào)整班級(jí)的衛(wèi)生小組安排，保持班級(jí)內(nèi)的干凈衛(wèi)生；然后，建立互幫互助小組，讓成果好的'同學(xué)幫助成果差的同學(xué)，不僅在學(xué)習(xí)上，還包括課堂紀(jì)律，生活習(xí)慣等等，同學(xué)之間相互監(jiān)督相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步；還有，我會(huì)當(dāng)好老師與同學(xué)之間溝通的橋梁，同學(xué)們有什么意見(jiàn)與建議我會(huì)準(zhǔn)時(shí)收集并向老師反映，老師的決定與想法我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)同學(xué)們傳達(dá)。

我期望我能夠帶著著我們班級(jí)，一起向著更優(yōu)秀的班級(jí)邁進(jìn)，爭(zhēng)取能夠獲得學(xué)校評(píng)定的“優(yōu)秀班級(jí)〞等榮譽(yù)稱號(hào)。

若是我成為班長(zhǎng)之后，肯定虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)與建議，努力成為同學(xué)們心中的優(yōu)秀班長(zhǎng)。即使沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，同學(xué)們也可以多多指出我的缺乏之處，我會(huì)虛心改正。

我的演講結(jié)束，期望大家能夠給我投出珍貴的一票。

感謝大家！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇3

敬重的老師們，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日我能站在這兒競(jìng)選班長(zhǎng)，既高興又自豪。從前的我性格內(nèi)向，對(duì)自己沒(méi)有信念，所以我決定用這次的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己，增添自己的自信念。請(qǐng)大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)組建一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，特地幫助那些成果不太好的同學(xué)，讓我們一起齊頭并進(jìn)；假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)時(shí)刻留意班中的衛(wèi)生，不讓班里扣分；假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)盯著那些不守紀(jì)律的同學(xué)，并時(shí)刻提示他們，讓他們變成好學(xué)生；假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，/我會(huì)多了解同學(xué)們的想法，并準(zhǔn)時(shí)報(bào)告給老師?？傊?，當(dāng)上班長(zhǎng)之后的我肯定會(huì)竭盡全力，讓我們的大家庭——x〔x〕班更加美妙，始終進(jìn)步！

假如我當(dāng)上班長(zhǎng)之后，你們對(duì)我有意見(jiàn)或建議都可以提出來(lái)。我肯定會(huì)虛心接受，更加努力，讓自己成為你們心目中那個(gè)優(yōu)秀的、完善的班長(zhǎng)，更好的為你們服務(wù)，為班級(jí)服務(wù)。請(qǐng)信任我。

假如我這次落選了，我肯定不會(huì)氣餒、放棄，而是會(huì)始終糾正自己，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

同學(xué)們，請(qǐng)投給我那珍貴的一票，給我這個(gè)機(jī)會(huì)。感謝！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇4

敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

今日我能榮幸的站在這個(gè)舞臺(tái)上發(fā)表講話，感到特別的自豪，當(dāng)然，今日能站在這里，少不了同學(xué)們的支持和老師的鼓舞和關(guān)懷!

我信任，大家都知道，班長(zhǎng)是一個(gè)神圣而富有責(zé)任感的職位。而我也知道，班長(zhǎng)是一個(gè)很多同學(xué)們都憧憬的職位，需要一個(gè)有能力、實(shí)力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。我不敢說(shuō)我是最合適的，但是我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力、最負(fù)責(zé)任的!工作鍛煉了我，生活造就了我。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。〞所以我信任我有能力來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職位。

首先，我有信念當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成果不算差的，在集體中有肯定的影響力和勸說(shuō)力。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，勇于承當(dāng)。假如今日我能當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我肯定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，盡我最大的能力去管理班級(jí)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)乃至全校的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易就發(fā)脾氣的好性格，我信任，這肯定可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、關(guān)懷集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)，最重要的是我還擁有愛(ài)心。

假如今日我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我肯定會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹(shù)立好典范，我們信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮出我們每個(gè)人的聰慧才智，我們的班級(jí)將會(huì)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，主動(dòng)進(jìn)取的班集體。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我將會(huì)把班級(jí)的活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣，在班集體中相互幫助，共同進(jìn)步。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我將用我全部的精力、清醒而聰慧的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做到同學(xué)們的好朋友、老師的好助手。正所謂“馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。〞我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的能力。流星的光芒來(lái)自天體的摩擦，珠寶的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力!

假如我落選了，說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

班長(zhǎng)就是架在老師和同學(xué)們之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我肯定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)們服務(wù)，為老師分憂。懇請(qǐng)同學(xué)們給我一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)。信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰慧才智，我們的班級(jí)肯定會(huì)十分杰出、更上一層樓!

請(qǐng)老師、同學(xué)們信任我，支持我。我肯定行!感謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇5

尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日我出如今臺(tái)上請(qǐng)大家不要意外。我是來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)的，不是來(lái)打醬油的，這應(yīng)當(dāng)算是預(yù)備已久并有著長(zhǎng)遠(yuǎn)準(zhǔn)備的吧。

其實(shí)感覺(jué)挺慚愧的，我父親始終為一件事感到遺憾，就是我從小到大沒(méi)有當(dāng)過(guò)一次班長(zhǎng)，一個(gè)人假如不逼自己，永久不知道自己有多優(yōu)秀，我常這樣對(duì)自己說(shuō)，因此我今日站在了這里，決定逼自己一把，看看自己有多大能耐。

班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手，作為一個(gè)班長(zhǎng)，首先要有與別人良好的交際關(guān)系，我在客觀上認(rèn)為我是夠條件的，因?yàn)槲移匠Ｅc大家相處還算好，沒(méi)有鬧過(guò)什么矛盾。

大學(xué)確實(shí)是自由之地，時(shí)間自主，學(xué)術(shù)自由。但不意味著可以無(wú)拘無(wú)束，肆意娛情。球場(chǎng)可以用來(lái)鍛煉，不行玩物喪志：宿舍用來(lái)休息，不能盡是閑聊嗜睡：課業(yè)自選自主，卻不應(yīng)荒廢。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。

經(jīng)過(guò)總結(jié)，我覺(jué)得班上始終存在以下幾個(gè)主要問(wèn)題。

首先，班級(jí)凝聚力不強(qiáng)，這個(gè)信任大家在過(guò)去的大一里有過(guò)深刻的體會(huì)吧。大家都知道大一的時(shí)候我們班無(wú)論是在參與校內(nèi)競(jìng)賽還是學(xué)院活動(dòng)主動(dòng)性并不高〔當(dāng)然新生籃球賽除外〕，

然后，班級(jí)內(nèi)同學(xué)的大學(xué)目標(biāo)不明確，許多同學(xué)在大一過(guò)的并不那么得意，有掛科的，有重修的，有整學(xué)期都不知在做什么的，還有像我這樣正事不做總干閑事交朋友的〔你懂得〕，換而言之，也就是說(shuō)我們中的很多人并沒(méi)有找到適合自己進(jìn)展的大學(xué)生活方式。那么，以合適的身份合適的方法解決上述班級(jí)成員中存在的問(wèn)題便是我參選班長(zhǎng)的用意所在。我是真的期望能為自己為大家創(chuàng)造一段精彩的有價(jià)值的大學(xué)生活。

具體陳述，我當(dāng)班長(zhǎng)的主要目的有2點(diǎn)：

第一個(gè)目的，提升班級(jí)的整體水準(zhǔn)，避開(kāi)有班級(jí)成員掛科狀況的出現(xiàn)；作為班長(zhǎng)，明顯有義務(wù)去關(guān)注去促進(jìn)每個(gè)班級(jí)成員綜合水準(zhǔn)的提高。作為大學(xué)學(xué)生，可以說(shuō)，無(wú)論你是否重視這個(gè)大學(xué)畢業(yè)證，是否看重簡(jiǎn)歷上的成果，是否在乎獲得獎(jiǎng)學(xué)金，是否想有個(gè)值得回味的大學(xué)生活，掛科都不會(huì)是你想要的一個(gè)經(jīng)受吧。而在更深層次上來(lái)講，班長(zhǎng)有責(zé)任去提高班級(jí)的整體競(jìng)爭(zhēng)力。而班級(jí)的核心競(jìng)爭(zhēng)力無(wú)疑在于我們之中每個(gè)人的綜合水準(zhǔn)，所以假如我當(dāng)選班長(zhǎng)的話，像思密達(dá)，響哥這類同學(xué)無(wú)疑要常常和我親熱接觸了。

第二個(gè)目的，整合集體力量，為我們的生活添彩；

1、健全同學(xué)已創(chuàng)建的群，大家可以在里面場(chǎng)暢所欲言

2、定期可以舉行一次集體活動(dòng)，像唱k吃飯之類的，還可以開(kāi)展一些娛樂(lè)項(xiàng)目，什么組隊(duì)開(kāi)黑，三國(guó)殺之類，這個(gè)就要依靠幫主劇烈的號(hào)召力了，還有開(kāi)展籃球乒乓球之類的球類運(yùn)動(dòng)，來(lái)增添班級(jí)凝聚力，便于班級(jí)管理。

3、班費(fèi)大家協(xié)商收取，讓大家心無(wú)異疑

4、平常班委可周期性客串本班級(jí)的宿舍，多了解他們的日常生活狀況

5、日常一些小通知，可在必修課課間時(shí)候通知大家，避開(kāi)為一些小通知而開(kāi)班會(huì)

6、班級(jí)同學(xué)的生日，生活委員會(huì)可用班費(fèi)買(mǎi)一份小禮物；并發(fā)短信或親口祝愿生日歡樂(lè)，一些傳統(tǒng)節(jié)假日,班長(zhǎng)可以以班委的名義，用飛信給全班同學(xué)以及老師發(fā)短信送上祝愿

7、定制一套只屬于我們117班的班服，活動(dòng)時(shí)穿著統(tǒng)一的服裝會(huì)讓班級(jí)更具凝聚力。

達(dá)成上述目的，就是我解決班級(jí)問(wèn)題的中心思路。解決班級(jí)問(wèn)題的方案，其核心思想也就三個(gè)關(guān)鍵字：看法，方法和執(zhí)行力！我們之中每個(gè)人的看法決定了我們班所能到達(dá)的高度，也決定了整個(gè)解決途徑的可行性，我這類人一般對(duì)不在乎的事的確不怎么在乎，對(duì)于在乎的事那是很上心的。

綜合說(shuō)來(lái)，轉(zhuǎn)變班級(jí)現(xiàn)狀，改善我們的大學(xué)生活，是我競(jìng)選的用意所在；建立一個(gè)嶄新的優(yōu)秀的117班，是我競(jìng)選的立足點(diǎn)；對(duì)現(xiàn)狀的不滿，對(duì)創(chuàng)新生活的期盼，是我競(jìng)選的源動(dòng)力；而對(duì)如今勢(shì)態(tài)的清醒認(rèn)識(shí)，正是我競(jìng)選的信念所在！我覺(jué)得我有足夠的能力促使班級(jí)向設(shè)定的目標(biāo)前行。因此，假如有誰(shuí)覺(jué)得大一那樣的生活還可以進(jìn)行下去，不想做出轉(zhuǎn)變的話，那么我的競(jìng)選就失去了意義。說(shuō)真的，走到大二這個(gè)階段，你就不能不對(duì)生活本身進(jìn)行了解，不得不對(duì)這個(gè)社會(huì)有所了解，不能不抬起頭來(lái)查找屬于你的將來(lái)。沒(méi)有去社會(huì)上闖蕩過(guò)，你真的很難想到將來(lái)到底該怎樣！經(jīng)受了大一，信任大家都對(duì)什么是大學(xué)生活有了清醒而現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)，知道需要舍棄什么，需要追尋什么，需要堅(jiān)持什么。我們必需要知道怎樣點(diǎn)亮自己的生活，必需要明白怎么去掌控自己的生活，必需要發(fā)覺(jué)怎樣的生活才是你自己想要的生活！

因此，你不得不活躍起來(lái)，去探究，去追尋，去逼自己一把！

說(shuō)了這么多，不是在嘗試著轉(zhuǎn)變大家的生活觀，只是期望大家能對(duì)自己想要的生活與現(xiàn)實(shí)生活間的差距能有真正清醒的認(rèn)識(shí)。我們身處大學(xué)，所以還有無(wú)限的成長(zhǎng)空間；我們照舊年輕，全部該有無(wú)限的進(jìn)展將來(lái)！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志！

為此，我會(huì)盡全力制造出足夠的班級(jí)凝聚力，使我們班集體充滿吸引力，我會(huì)想方設(shè)法去打造一個(gè)有生機(jī)有活力的班級(jí)，為大家打造一個(gè)可以依靠可供進(jìn)展的平臺(tái)。只是期望我們?cè)诎嗉?jí)集體生活里的精彩，能夠照亮生活，足以照射將來(lái)。所以，我真誠(chéng)的期望能以班長(zhǎng)的身份和大家一起度過(guò)這新學(xué)期，大學(xué)同學(xué)的意義可能不僅僅是同在一起學(xué)習(xí)，更可能成為彼此以后一生的朋友，所以我期望讓我自己的時(shí)光，讓我們共同的時(shí)光，能擁有不一樣的大學(xué)情懷！

我的發(fā)言完畢。

感謝大家！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇6

敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)：

大家早上好！

我叫xx，我今日參與競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，我信任靠著我的熱情和才能，肯定能夠取得競(jìng)選的勝利。

我是一個(gè)“三心二意〞的學(xué)生，這里的“三心二意〞可不是做事不用心，隨隨便便的意思?！叭抹暿侵高M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意〞指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取〞之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成果優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和〞之心，無(wú)論勝利與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。有了“寬容〞之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見(jiàn)，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意〞呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采；添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊急的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，鎮(zhèn)定自若。

對(duì)待班內(nèi)活動(dòng)，我又將如何