寒假計劃模板集合7篇

寒假計劃模板集合7篇寒假計劃篇1寒假計劃篇4

5：4016：40化學

16：40---5：30摘抄，閱讀包括體育運動

吃完飯后：看英語節(jié)目，每天一門學科復習(或做語文題，物理，化學題)

21;0021：30電視，電腦，課外書，free

21：30睡覺

1月28日

7：00起床

7：20洗漱完畢

7：20----7：50：跑步

8：00吃飯

8：20---9：00做作業(yè)(語文)

9：1510：55化學試卷一份

11：00---11：45英語

11：45--13：00吃飯午休

13：10---14：10語文(閱讀一篇和摘抄)

14：25--15：25物理

15：4016：40政治

16：40---吃晚飯前free包括體育運動

吃完飯后：看英語節(jié)目，每天一門學科復習(或做語文題，物理，化學題)

21;0021：30電視，電腦，課外書，free

21：30睡覺

以上計劃，三天一循環(huán)

學習必需講究方法，而改良學習方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學習效率。

學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的表達。在學生時代，學習效率的高低主要對學習成果產(chǎn)生影響。當一個人進入社會之后，還要在工作中不斷學習新的學問和技能，這時候，一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成果，繼而影響他的事業(yè)和前途。可見，在中學階段就養(yǎng)成好的學習習慣，擁有較高的學習效率，對人一生的進展都大有好處。

可以這樣認為，學習效率很高的人，必定是學習成果好的學生(言外之意，學習成果好未必學習效率高)。因此，對大部分學生而言，提高學習效率就是提高學習成果的直接途徑。

提高學習效率并非一朝一夕之事，需要長期的探究和積累。前人的閱歷是可以借鑒的，但必需充分結(jié)合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內(nèi)的，但更多的因素在學習之外。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要留意用心、專心、恒心等基本素養(yǎng)的培育，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之，世上無難事，只怕有心人。

祝每位同學都能有個歡樂的假期。

初中二年級寒假計劃〔初二語文〕是不是已經(jīng)為你帶來歡樂了呢？語文網(wǎng)期望得到你的多多關(guān)注！

寒假計劃篇5

今日開始正式放寒假了。每年都有三周，今年早一周放假，早一周開學，初七就要報到了。

不喜愛過年，因為年年都差不多，喜愛改變的人，更簡單覺得無聊，沒意思。今年的新衣服和年貨，大都從網(wǎng)上選購的，也算一種改革吧。

訂個計劃吧，或許能轉(zhuǎn)變一下感覺。

太陽出來的話，就抓緊搞衛(wèi)生，這里清潔工一天的工錢是110元，俺自己能做的事情自己做，省錢，看著玻璃變透亮了，還有一種小小的成就感呢。不過娘家那邊只好花錢請個人去做了，自己象征性地動動手。

沒有陽光的時候，就讀讀寫寫。每周至少讀兩本書，寫兩篇“作文〞吧。

沒機會走路上班，晚上或黃昏，計劃重新拿起呼啦圈，做做仰臥起坐，或者玩跳舞毯吧，每天選其中一種。但愿能帶動女兒也跳一會兒鍛煉鍛煉。有幾個月沒碰這些玩意兒了。

從今日開始，正好三周，試試不埋怨，據(jù)說連續(xù)21天一句埋怨的話不說，很難。期望我能做到，讓自己和家人過一個開心的假期。能做到的話，就有了一個最特殊的假期。實在做不到，就掌握在三次以內(nèi)，平均每周一次。

計劃不能太多，否則做不到，就這些吧。發(fā)出來，給自己增加一點壓力，才更可能去落實到行動中。呵呵

寒假計劃篇6

一、作文

時間猶如離弦的箭，一轉(zhuǎn)瞬，一個學期匆忙而過。新的一年，正在踏著腳步朝我們走來。開心的寒假馬上就要開始了，那么，怎樣才能讓這個寒假過的充實而有意義呢？我苦苦的思索了一天，最終，想好了該如何來度過這個寒假。

看些書，做些讀書筆記；每天適當?shù)淖鲆恍┖僮鳂I(yè)；看看新聞，了解一下國家大事、社會新聞；每天運動一下，鍛煉自己的身體；去圖書館、科技館、新華書店等處，獲取一些學習的機會，拓寬自己的視野；幫爸爸媽媽做一些力所能及的事……

看書。約小伙伴一起去圖書館看書，觀察喜愛的書借下來回家看。我又跑到文具店里買了一本厚厚的、美麗的筆記本，在寒假里，我肯定要把它寫得滿滿的。

運動。運動是健康的來源，可以加強我們的心肺功能；可以幫助我們防止骨質(zhì)疏松；可以緩和并掌握我們的心情……每天運動三小時，鍛煉自己的身體。跳繩、踢毽、短跑、長跑……每天做一項運動，讓自己的身體變得更健康。

幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。幫媽媽洗洗碗、掃掃地，在媽媽感到勞累時，給媽媽泡一杯茶，讓媽媽休息一會，代替媽媽做會兒。爸爸白天工作累了，回到家，給爸爸捶捶背、捶捶腿……

二、寒假作息表

7：00起床，然后在在半個小時內(nèi)穿好衣服洗好臉刷好牙。

7：30吃早餐，然后在家里做一些運動。

8：00-8：40做英語作業(yè)；

8：40-9：00休息；

9：00-9：40做語文作業(yè)；

10：00-10：40做完數(shù)學作業(yè)；

10：40-11：20看一本多課外書；

11：30-12：00吃午餐；

12：00-13：20休息；

13：20-15：30學跆拳道；

15：20-16：20做自己喜愛的事情〔除了玩電腦看電視等相關(guān)的〕；

16：20-18：20再看一本課外書；

18：20-19：00隨便玩什么〔玩20分鐘電腦，剩余找別人玩〕；

19：00-21：00看狀況，作業(yè)多就再做作業(yè)或看電視

21：00洗漱〔要每個星期洗一次澡〕睡覺。

寒假計劃篇7

秋季班課程已上完三分之二，說漸進尾聲不為過，而隨著時間的消逝，初一學生不久將會迎來進入初中階段的第一個長假。這個長假的目的一方面是讓學生進行全面休整，讓學生能夠有時間參與其他各種活動；另一方面也是讓學生能夠在學習的過程當中有一個調(diào)整與過渡，對已學過的內(nèi)容進行一個總結(jié)反思，以明確下半年的學習計劃和學習重點。對于積累性與連續(xù)性特殊強的語文學習更是如此。假如寒假完全忽視語文學習，那么來年一開學，就會發(fā)覺自己的兩個半年的語文學習是脫節(jié)的，一切又要從頭開始。信任全部孩子們都不想這樣，那么就拿起你們的語文學習資料，哪怕平均每天花上一小時，在寒假繼續(xù)學習語文。寒假里的語文學習，建議放在如下方面。

一、背誦類學問的復習與預習

寒假時間是相對充裕的，而眾所周知，整個初中階段的語文學習需要背誦的東西相對而言是比較多的。在平日的學習中，許多學生會因為各種各樣的課外班，大量作業(yè)，各種考試等等因素忽視背誦，即使背了也背不嫻熟，從而在考試的選擇題和文言文閱讀兩大塊嚴重丟分。為避開這種狀況，建議學生們在整個寒假即有意識地進行初一上冊相關(guān)背誦內(nèi)容復習，把初一上冊已經(jīng)背過的內(nèi)容進行系統(tǒng)的復習。同時對初一下冊的背誦內(nèi)容及中考必考的文言文有選擇的進行預習背誦。這樣，一方面能夠為平日上學時的繁忙學習節(jié)約時間，另一方面，因寒假時間充裕，背誦效果也是最好的。

二、閱讀

閱讀方面，對于文章類型來說，照舊應當放在記敘文的閱讀。鑒于大家在秋季班的學習中已學過許多學問點。因此，寒假的閱讀理解的學習應把重點放在如下兩個方面。一是對之前秋季班及暑期班所學習的學問點進行系統(tǒng)的總結(jié)與復習。把之前學過的題型及相應的解題思路對比筆記溫習一遍，而后根據(jù)講過的解題思路自己再做一遍做過的閱讀題，檢查自己是否真正把握了。二是進行新內(nèi)容的學習，春季班將不會再講記敘文，轉(zhuǎn)而講小說閱讀。因此需要在寒假進行記敘文相關(guān)題型的查漏補缺。在秋季班，對閱讀的整體感知基本已講完，而局部感知題型還剩下句子類的句子作用，句子賞析，景物描寫作用三種題型沒講，建議大家將閱讀理解的訓練重點放在這三種題型。訓練的時候最好能夠梳理出這幾種題型的相關(guān)解題思路。

三、作文

作文在任何一個長假都不能丟，必需進行練筆，不然開學時連基本的語感都會丟掉。鑒于初一上學期，大部分學生都將寫作重點放在了如何審題，如何立意，如何讓文章結(jié)構(gòu)更清楚，如何讓語言更優(yōu)美這些宏觀性的構(gòu)思上了，相對來說對具體的詳情描寫訓練得比較少。而詳情描寫的訓練相對來說比較花時間。因此，這個寒假建議學生將重點放在作文詳情描寫的訓練上。訓練的主要方式是：寫一篇文章〔其中肯定要包含有人物的詳情以及景物的詳情〕，洗完之后，讓一位老師幫助批改，根據(jù)詳情描寫的寫作技巧及評分標準進行不斷的修改，直到自己能夠?qū)⒃斍槊鑼憣懙蒙鷦有蜗缶唧w了為止。

四、課外閱讀

語文學習無論如何不能僅僅理解成為題型的訓練。許多時候，優(yōu)秀的語文成果很大部分來自課外閱讀，沒有課外閱讀前提的題型訓練，只會讓語文學習成為無源之水。因此，在這段長長的假期里，平常說沒時間進行課外閱讀的孩子們，無論如何也找不到理由再說沒時間進行課外閱讀了。對課外閱讀，建議兼顧兩方面。

一方面是與考試直接掛鉤的八部名著的閱讀?！侗本┱Z文中考說明》中給大家列出的八部名著分別是《詩經(jīng)》《左傳》《論語》《孟子》《戰(zhàn)國策》《水滸傳》《西游記》《朝花夕拾》初中生物，建議在初一寒假將《西游記》或者《水滸傳》這兩本書先看了。首先這兩本都是小說性質(zhì)的書，故事性強，適合初一學生閱讀；其次這兩本書都很厚，適合寒假時走親戚走累了，打游戲打煩了，做作業(yè)做累了的時候坐在床上或書桌前漸漸讀。讀的時候，在獲得閱讀享受之外，還需要留意其中重要的考點的記憶。

另一方面是肯定量的美文閱讀。美文閱讀的建議放在如下幾位：席慕容，龍應臺，汪曾祺，豐子愷，林海音〔有其他愛好當然也可以〕。大家多多少少對這些人都特別熟，因為他們的許多小品文章常常成為各種考試的閱讀內(nèi)容。而他們之所以成為考試中閱讀方面青睞的對象，很大一部分緣由是作為散文，