2022-2023學(xué)年韶關(guān)市數(shù)學(xué)四下期末調(diào)研試題含解析

2022-2023學(xué)年韶關(guān)市數(shù)學(xué)四下期末調(diào)研試題一、快樂填一填。1．在一個(gè)直角三角形中，一個(gè)銳角是，另一個(gè)銳角是（________）；一個(gè)等腰三角形的頂角是，它的一個(gè)底角是（________）。2．把8.09的小數(shù)點(diǎn)向右移三位是（____）。3．如果一個(gè)三角形的兩條邊分別為4厘米、8厘米，那么第三條邊最長(zhǎng)是（______）厘米，最短是（______）厘米。（填整厘米數(shù)）4．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。30cm=（________）m0.75kg=（__________）g3平方米40平方分米=（________）平方米5．一個(gè)長(zhǎng)方形的寬是60厘米，長(zhǎng)是x厘米，面積是（____）厘米2。6．34.54個(gè)位上的4表示（______），百分位上的4表示（_____）。7．＝＝＝18÷（）＝（）（小數(shù)）。8．0.05擴(kuò)大到原來的（_______）倍是5,1縮小到原來的（______）是0.1．9．根據(jù)18×24＝432，直接寫出下面各題的積。180×240＝________

180×12＝________

36×120＝________10．被減數(shù)=差+_____，除數(shù)=_____÷商，一個(gè)因數(shù)=_____÷另一個(gè)因數(shù)，被除數(shù)=商_____除數(shù)，一個(gè)加數(shù)=和_____另一個(gè)加數(shù)。11．銀行通常將50枚硬幣疊在一起卷成一筒，高度大約是10厘米。那么把1萬枚這樣的硬幣疊在一起，高度大約是（______）厘米，五百萬枚這樣的硬幣疊在一起的高度約是（______）千米。二、公正小法官。12．平行四邊形有無數(shù)條高，直角梯形只有一條高。（________）13．5.78+0.1-5.78+0.1=0（_____）14．225×48×25＝（225×6）×（8×25）。（____）15．長(zhǎng)方形和正方形的對(duì)邊相等．（_____）16．如果3x＋a＝9，那么x＋a＝9÷3。（______）17．小剛所在班級(jí)的平均身高是135cm，小剛就一定是135厘米高。（________）18．一個(gè)等腰三角形中，有一個(gè)角是60°，這個(gè)三角形一定是等邊三角形．（_____）三、精挑細(xì)選。19．下面（）的涂色部分可以用0.4表示。A． B． C．20．一個(gè)等腰三角形中有兩邊是7和15，則另一邊是（）A．7 B．15 C．7和15都行21．內(nèi)角和是720°的多邊形是（

）．A．四邊形 B．五邊形 C．六邊形 D．七邊形22．只有一組對(duì)邊平行的四邊形是（）A．三角形 B．長(zhǎng)方形 C．平行四邊形 D．梯形23．把0.7的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)一位，再向右移動(dòng)兩位后是（）。A．70 B．7 C．0.7 D．0.0724．如果一個(gè)兩位小數(shù)的近似值是3.6，那么這個(gè)數(shù)的最大值是（）A．3.64 B．3.66 C．3.5925．甲數(shù)是a，比乙數(shù)的3倍多b，表示乙數(shù)的式子是（）A． B． C． D．四、我是神算手。26．葫蘆串（口算）．27．列豎式計(jì)算。2.96＋3.04＝4.8－1.75＝1.36×0.8＝五、動(dòng)手實(shí)踐。28．畫出每個(gè)圖形底邊上的高．29．請(qǐng)你先以A為頂點(diǎn)畫一個(gè)80度的角，再以B為頂點(diǎn)畫一個(gè)70度的角，然后組成一個(gè)三角形，最后再以AB為底，畫出三角形的高。30．用若干個(gè)同樣的三角形（如圖所示）拼出等腰三角形、平行四邊形和梯形各一個(gè)，并畫在下圖中。六、生活問題我能解決。31．下面是張?zhí)m和李曉的期中測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖。(1)張?zhí)m和李曉的三科平均分都是95分,請(qǐng)你算出李曉的語文分和張?zhí)m的英語分。(2)把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.(3)從上面的統(tǒng)計(jì)圖中,你能獲得哪些信息?至少寫兩條。32．水果店有西瓜680千克，比葡萄的4倍少40千克，水果商店有葡萄多少千克？33．育才小學(xué)新建一幢4層教學(xué)樓，每層有6間教室，每個(gè)教室里放25張課桌，一共需要多少?gòu)堈n桌？34．在一次測(cè)試中，小組6個(gè)人的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)缦拢河?人85分，1人90分，1人94分，1人69分，2人98分，則該小組成員的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)司嗌俜?35．一座橋限重12t，此時(shí)來了三輛貨車準(zhǔn)備上橋，三輛車連同貨物分別重4.2t、3.85t、3.68t。三輛貨車能同時(shí)上橋嗎？

參考答案一、快樂填一填。1、6065【分析】（1）根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度，即可求解；（2）根據(jù)等腰三角形的兩底角相等，用180°－50°得到兩底角和，再除以2即可解?！驹斀狻浚?）180°－90°－30°＝90°－30°＝60°（2）（180°－50°）÷2＝130°÷2＝65°故答案為：60；65本題主要考查了三角形內(nèi)角和定理及等腰三角形的性質(zhì)。2、8090【解析】略3、115【詳解】本題考查三角形的三邊關(guān)系?！驹斀狻恳?yàn)槿切蔚娜我鈨蛇呏痛笥诘谌吳胰我鈨蛇呏钚∮诘谌?，所以第三條邊最長(zhǎng)是11厘米，最短是5厘米。4、0.37503.4【解析】略5、60x【解析】略6、4個(gè)一4個(gè)百分之一【解析】略7、12；12；24；0.75【分析】＝＝＝＝＝＝＝18÷24＝3÷4＝0.75【詳解】＝＝＝18÷24＝0.75故答案為：12；12；24；0.75。分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。這是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。8、100【解析】略9、4320021604320【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律，兩數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大m倍，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大n倍，積擴(kuò)大m×n倍，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?80×240＝43200；180×12＝2160；36×120＝4320。故答案為：43200；2160；4320。根據(jù)積的變化規(guī)律，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍（0除外），積也擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)；如果兩個(gè)因數(shù)擴(kuò)大相同的倍數(shù)（0除外），積擴(kuò)大的倍數(shù)就等于兩個(gè)因數(shù)擴(kuò)大倍數(shù)的乘積；兩個(gè)因數(shù)都縮小相同的倍數(shù)（0除外），積縮小的倍數(shù)等于兩個(gè)因數(shù)縮小倍數(shù)的乘積；由此解答。10、減數(shù)被除數(shù)積×－【詳解】試題分析：根據(jù)加法、減法、乘法、除法算式中各部分之間的關(guān)系解答即可．解：被減數(shù)=差+減數(shù)除數(shù)=被除數(shù)÷商一個(gè)因數(shù)=積÷另一個(gè)因數(shù)被除數(shù)=除數(shù)×商一個(gè)加數(shù)=和﹣另一個(gè)加數(shù)故答案為減數(shù)；被除數(shù)；積；×；﹣．【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握加法、減法、乘法、除法算式中各部分之間的關(guān)系及應(yīng)用．11、200010【分析】根據(jù)題意，要求1萬枚這樣的硬幣疊在一起有多高，先求1萬里有幾個(gè)50，有多少個(gè)50就是多少個(gè)10厘米；同理求五百萬枚這樣的硬幣疊在一起的高度，先用500萬除以50求出500萬里有多少個(gè)50，再乘以10計(jì)算出高度，最后進(jìn)行單位換算即可?！驹斀狻?0000÷50×10＝200×10＝2000（厘米）5000000÷50×10＝100000×10＝1000000（厘米）1000000厘米＝10千米解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率，注意解題方法的總結(jié)。二、公正小法官。12、×【詳解】平行四邊形有無數(shù)條高，直角梯形有無數(shù)條高。故答案為：×13、×【解析】略14、√【詳解】225×48×25＝225×（6×8）×25＝（225×6）×（8×25）。15、√【詳解】略16、×【分析】方程兩邊同時(shí)減去或加上相同的數(shù)，等式依舊成立；方程兩邊同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外），等式依舊成立?！驹斀狻咳绻?x＋a＝9，3x＝9－a，所以x＝（9－a）÷3。故答案為：×此題主要考查利用等式的性質(zhì)解方程的靈活應(yīng)用。17、×【分析】因?yàn)椤翱倲?shù)÷份數(shù)＝平均數(shù)”，平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征，不是其中每一個(gè)數(shù)據(jù)的特征，班級(jí)的平均身高是135厘米，反映的是整體平均身高，不能代表一個(gè)人的身高，小剛是所在班級(jí)的其中一人，他的身高可能比135厘米大，也可能比135厘米小，也可能等于135厘米，所以不能確定；據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳?yàn)樾偹诎嗉?jí)的平均身高是135厘米，反映的是整體平均身高，不能代表一個(gè)人的身高；所以小剛所在班級(jí)的平均身高是135cm，小剛就一定是135厘米高，故此說法不正確。故答案為：×解答此題的關(guān)鍵：應(yīng)明確平均數(shù)的含義，理解平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征，不是其中每一個(gè)數(shù)據(jù)的特征。18、√【解析】略三、精挑細(xì)選。19、A【分析】0.4也可以用分?jǐn)?shù)表示，相當(dāng)于把單位“1”平均分成10份，取其中的4份?！驹斀狻緼．把單位“1”平均分成10份，取其中的4份。B．把單位“1”平均分成10份，取其中的2份。C．把單位“1”平均分成9份，取其中的4份。故答案為：A。此題考查分?jǐn)?shù)與小數(shù)之間的轉(zhuǎn)換，從而理解分?jǐn)?shù)的含義。20、B【詳解】略21、C【詳解】略22、D【詳解】略23、B【分析】把0.7的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)一位，再向右移動(dòng)兩位，則最終把0.7的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，即把0.7擴(kuò)大到原來的10倍?！驹斀狻?.7×10＝7則把0.7的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)一位，再向右移動(dòng)兩位后是7。故答案為：B。本題考查小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，這個(gè)小數(shù)擴(kuò)大到原來的10倍。24、A【分析】由似近值3.6，可知這個(gè)數(shù)最大是百分位上的數(shù)舍去，舍去的數(shù)有：1，2，3，4，其中4是最大的，據(jù)此解答?！驹斀狻窟@個(gè)數(shù)最大是百分位上的數(shù)舍去，舍去的數(shù)有：1，2，3，4，其中4是最大的；所以如果一個(gè)兩位小數(shù)的近似值是3.6，那么這個(gè)數(shù)的最大值是3.64；故選A。本題主要考查近似數(shù)的求法，注意求近似數(shù)的原數(shù)最大是保留數(shù)位后的下一位上的數(shù)舍去。25、C【詳解】甲數(shù)比乙數(shù)的3倍多b，即甲數(shù)減b是乙數(shù)的3倍，甲數(shù)是a，則乙數(shù)為．解答本題要注意分析題目中的數(shù)量關(guān)系，知道一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，要求這個(gè)數(shù)用除法．四、我是神算手。26、140；1.24；10；8.1；2；283；40；5.43；2.8【詳解】計(jì)算整數(shù)加減法時(shí)，可以把相加或者相減得數(shù)是整十整百的先加減；四則混合運(yùn)算時(shí)，可以利用運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。考查利用運(yùn)算定律進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)的口算和簡(jiǎn)便運(yùn)算。27、6；3.05；1.088【分析】小數(shù)乘法計(jì)算時(shí)先按照整數(shù)乘法算出積，再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)；點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時(shí)，看乘數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。如果小數(shù)的末尾出現(xiàn)0時(shí)，根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，把小數(shù)末尾的0劃去。小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)，首先要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是把相同數(shù)位對(duì)齊。再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)?！驹斀狻?.96＋3.04＝64.8－1.75＝3.051.36×0.8＝1.088本題考查小數(shù)乘法和小數(shù)加減法的計(jì)算方法，觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào)，仔細(xì)解答即可。五、動(dòng)手實(shí)踐。28、【解析】略29、【分析】用量角器的中心和頂點(diǎn)A、B分別重合，0刻度線和AB重合，在量角器80°和70°的刻度上點(diǎn)上點(diǎn)，過A、B兩個(gè)點(diǎn)和剛作的點(diǎn)畫射線，相交于點(diǎn)C，就組成了一個(gè)三角形。再作出AB邊上的高CD。【詳解】（1）以A為頂點(diǎn)畫80°的角。（2）以B為頂點(diǎn)在和以A為頂點(diǎn)作的角的同側(cè)畫70°的角。（3）兩條射線的交點(diǎn)，就是三角形的頂點(diǎn)C。（4）過C點(diǎn)作出AB邊上的高CD。畫圖如下所示：熟練掌握角的畫法和三角形的高的畫法，注意平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的積累。30、【分析】把兩個(gè)三角形較長(zhǎng)的直角邊拼接在一起，使得另外兩條較短的直角邊在一條直線上，即是等腰三角形。把兩個(gè)三角形較短的直角邊拼接在一起，使得較長(zhǎng)的直角邊互相平行，即可得到平行四邊形。在前面平行四邊形的基礎(chǔ)上，再加一個(gè)直角三角形，使得直角三角形的斜邊和平行四邊形中三角形的斜邊重合，即可得到一個(gè)梯形?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，得到如圖：有兩條邊相等的三角形是等腰三角形。兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形。只有一組對(duì)邊平行的四邊形是梯形。六、生活問題我能解決。31、(1)李曉89分張?zhí)m96分(2)(3)(答案不唯一)張?zhí)m的三科成績(jī)中數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)最高。李曉和張?zhí)m的英語成績(jī)是一樣的?！窘馕觥?1)題根據(jù)平均分求出總分,再減去其他兩科的分?jǐn)?shù),便可求出第三科的分?jǐn)?shù)。(2)題畫條形統(tǒng)計(jì)圖一定要看好圖例和科目?！驹斀狻?1)張?zhí)m:95×3-98-91=96(分)李曉:95×3-100-96=89(分)答:李曉的語文成績(jī)是89分,張?zhí)m的英語成績(jī)是96分。(2)略(3)題的答案不唯一,可以把能直接看到的寫出來,也可以通過分析把想到的寫出來,合理即可。32、180千克【分析】水果店有西瓜680千克，比葡萄的4倍少40千克，用680加上40，就正好是葡萄的4倍，然后再除以4即可?！驹斀狻浚?80＋40）÷4＝720÷4＝180（千克）答：水果商店有葡萄180千克。本題關(guān)鍵是明確誰是誰的倍數(shù)，然后再列式解答。33、600張【分析】每層有6間教室，那么4層就有4×6＝24間教室，一個(gè)教室里放25張課桌，那么24間教室就放24個(gè)25，再用24乘25