2022-2023學年龍里縣數(shù)學四下期末經(jīng)典模擬試題含解析

2022-2023學年龍里縣數(shù)學四下期末經(jīng)典模擬試題一、認真思考，巧填空。1．把一張直角三角形紙片(如下圖)沿著斜邊上的高剪開，得到大、小兩個三角形。大三角形三個內(nèi)角的度數(shù)分別是（____）°、（____）°和（____）°。2．比大小。________________3．125×25×32=（_____________）,這里運用了（__________________）定律．4．在括號里填上“＞”或“＜”。99109（______）157600777000（______）78萬100110（______）9999992662531（______）26625135．下面的幾何體是由至少（______）個小正方體搭成的。6．十九億七千八百萬寫作（_______），把這個數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（________），省略“億”后面的尾數(shù)大約是（_______）。7．由6個一、8個百分之一和2個千分之一組成的小數(shù)是（______），讀作（______）。五十點零五寫作（______）。8．根據(jù)算式列出綜合算式并計算。綜合算式：______________________9．40的105倍是（_________）；30個380連加是（_________）；（________）個700是5600。10．四條線段的長度分別是2cm、3cm、5cm、7cm，其中長分別是（______）、（______）、（______）時，三條線段才能圍成一個三角形．11．在括號里填“＞”“＜”或“=”。250000千克（______）25噸64億千米（______）6400000000千米32×280（______）320×28405×37（______）37×504二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12．時鐘敲4下用8秒鐘，敲8下用34秒。（________）13．立體圖形從左面看是。（____）14．寫一個含有兩級的數(shù)，先寫個級，再寫萬級．（______）15．四（2）班期末數(shù)學平均成績是91分，所以不可能有人不及格。（_______）16．102×56＝100×56＋56×2（____）17．站在一個位置上觀察一個長方體，最多能看到三個面．（______）18．并不是所有平面圖形都能密鋪。（________）19．九時三十分，鐘面上的時針與分針互相垂直。（________）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20．123+44+77+256=（123+77）+（44+256）運用的運算定律是（）．A．加法結(jié)合律 B．加法交換律 C．加法交換律和加法結(jié)合律21．東東的計算器上數(shù)字鍵“4”壞了，如果想用這個計算器計算出34×120的得數(shù)，可以將原來的算式變成（）．A．30×120+4×120 B．31+3×120 C．32×120+2×12022．一段山路長8千米，某人上山時每小時行2千米，下山時每小時行4千米，此人上、下山平均每小時行多少千米？正確的列式是()A．(2＋4)÷2B．8×2÷(8÷2＋8÷4)C．8÷(2＋4)23．下面運用加法結(jié)合律的式子是（）。A．45+76=46+75 B．63+128+72=63+（128+72）C．128-75-45=128-(75-45) D．a(chǎn)+b+c=b+a+c24．三個內(nèi)角都是60°的三角形是（）。A．等腰直角三角形 B．等邊三角形 C．鈍角三角形25．下列圖案（）不是軸對稱圖形．A． B．C．26．下面說法中，正確的有（）句。①一個六邊形的內(nèi)角和是。②長方形和平行四邊形只有兩條對稱軸，正方形有4條對稱軸。③一個表演方陣，每排6人，有6排，最外面一層有20人。④一個等腰三角形的周長是30厘米，底比腰長6厘米，它的底是12厘米。A．1 B．2 C．3 D．427．0.28擴大到原來的10倍后，與原數(shù)相比，增加了（）．A．2.8 B．27.72 C．25.8 D．2.52四、仔細計算。28．直接寫得數(shù)．0.28+0.2=

2-0.73=

8.8-0.5=

0.7+2.28=

4.1-2.08=

0.7+1.28=

5.3-3=

0.38+5.52=29．列豎式計算。2.07×1.8＝39.83－13.3＝28.7＋14.65＝五、圖形與統(tǒng)計30．畫出下面這個軸對稱圖形的另一半，再把這個軸對稱圖形向右平移6格．31．下面的圖形，從正面、上面和右面看到的分別是什么形狀，請你畫一畫。六、生活中的數(shù)學。32．某縣醫(yī)院第一天收治了42名病患者，第二天收治的病患者比第一天還多8名，某醫(yī)院這兩天一共收治了多少病患者？33．學校印制了1000本《科學用眼100問》知識手冊，每本厚。這些手冊摞起來一共厚多少米？34．有一只蝸牛要從地面爬到一棵高11.5米的樹頂。它白天能爬3.5米，但是每到晚上又下滑1.5米，這只蝸牛第幾天才能爬到樹頂？35．東東去菜市場買菜，給了收銀員50元，找回了17.5元。東東發(fā)現(xiàn)收銀員多找給他10元，收銀員應(yīng)該找給東東多少元？東東買菜花了多少元？36．按要求在方格紙上畫一畫。（1）把梯形繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形；（2）如果三角形中點A的位置用數(shù)對表示為（3，3），那么點C的位置用數(shù)對表示是________；將這個三角形向右平移6格，畫出平移后的圖形；（3）用三種不同的方法，再涂一個小方格，使涂色部分還是一個軸對稱圖形。37．同學們排成一個正方形方陣，后來減少了一行一列共19人。原來共有多少人？

參考答案一、認真思考，巧填空。1、306090【解析】略2、﹤﹥【分析】比較兩個小數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位大的那個數(shù)就大，如果十分位上的那個數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，依次比較直到比出結(jié)果?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：0.829與0.9，前者十分位是8，后者十分位是9，后者大，所以0.829﹤0.9；61.8與6.18，前者整數(shù)部分是61，后者整數(shù)部分是6，后者小，所以61.8﹥6.18；本題考查了小數(shù)的大小比較，記得從最高位比起依次往下。3、125×8×4×25乘法交換律和結(jié)合律【解析】略4、＜＜＜＞【詳解】略5、11【分析】一層一層的數(shù)，從最上面一層開始數(shù)，第二層的數(shù)量＝第一層的數(shù)量（1個）＋第二層露在外面的正方體（3個），第三層的數(shù)量＝第二層的數(shù)量（4個）＋第三層露在外面的正方體，并且做好標記，最后將三層的數(shù)量加在一起?！驹斀狻坑煞治隹傻茫旱谝粚?個正方體，第二層1＋3＝4個正方體，第三層4＋2＝6個正方體，1＋4＋6＝11（個）。故答案為：11。有些正方體是看不到的，為什么會看不到呢？是因為被上一層遮住了，所以數(shù)每一層的時候都要把上一層的加上，這樣就能把遮住的正方體算進去了，最后再把各個層的個數(shù)加在一起，計算的時候一定要仔細。6、1978000000197800萬20億【解析】略7、6.082六點零八二50.05【分析】（）.（）（）（）畫出對應(yīng)的數(shù)字結(jié)構(gòu)圖，在個位上寫上6，十分位上寫上0，百分位上寫上8，千分位上寫上2即可。【詳解】小數(shù)由整數(shù)部分和小數(shù)部分組成，小數(shù)部分由右往左依次是個位、十位、百位、千位……，小數(shù)部分由左至右依次是十分位、百分位、千分位……，由題目可知，小數(shù)的最高位是個位，最低位是千分位，（）.（）（）（）畫出對應(yīng)的數(shù)字結(jié)構(gòu)圖，在個位上寫上6，十分位上寫上0，百分位上寫上8，千分位上寫上2，即6.082，小數(shù)的讀法：整數(shù)部分整除讀，小數(shù)部分從最低開始依次讀出數(shù)字即可。故答案為：6.082，；六點零八二；50.05本題考查小數(shù)的數(shù)位以及小數(shù)的讀寫法，掌握小數(shù)的意義是本題的關(guān)鍵。8、；【分析】根據(jù)從上到下的計算順序可知，先是算加法再是算除法，最后是算乘法，根據(jù)計算順序：先乘除后加減，有括號先算括號的原則，加法算式要用括號括起來?！驹斀狻扛鶕?jù)計算順序：先乘除后加減，有括號先算括號的原則，加法算式要用括號括起來。接下來要算除法，此時除法運算要么在乘法計算前要么在括號中，所以列式為（136＋139）÷25×270＝275÷25×270＝11×270＝2970或者270×（275÷25）＝270×11＝2970，但框圖中270在前，所以2970更佳。故答案為：本題考查四則混合運算，此時計算順序與括號的作用是本題的關(guān)鍵。9、4200114008【解析】略10、3厘米5厘米7厘米【詳解】因為：2+3=5，2+5=7，所以2厘米的線段，不用；3+5＞7，所以用3厘米、5厘米和7厘米的三條線段能圍成一個三角形；11、＞==＜【分析】（1）將千克換算為噸，除以進率1000，把單位換算統(tǒng)一后比較大小即可；（2）將6400000000千米改寫為用“億”做單位的數(shù)，再比較大小即可；（3）根據(jù)末尾有0的整數(shù)乘法計算方法，兩個算式都是先算32×28，再在積的末尾添上一個0；由此比較；（4）根據(jù)一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)越大，積越大，由此比較?！驹斀狻?50000千克＝250噸，250000千克＞25噸64億千米＝6400000000千米32×280＝320×28405×37＜37×504本題考查知識點較多，需要在平時的學習中多積累，鍛煉熟練運用知識的能力。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12、×【分析】時鐘敲4下用8秒鐘，則時鐘敲1下用8÷4秒，敲8下用8÷4×8秒。【詳解】8÷4×8＝2×8＝16（秒）則時鐘敲4下用8秒鐘，敲8下用16秒。故答案為：×本題考查歸一問題，先求出單一量，再求總量。13、√【解析】略14、×【詳解】略.15、×【詳解】略16、√【解析】略17、√【解析】略18、√【分析】正五邊形不可以進行密鋪，可以進行密鋪的圖形有長方形、正方形、三角形以及正六邊形等?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：不是所有平面圖形都可以進行密鋪，所以題干說法正確。故答案為：√本題考查了平面圖形的密鋪。不是所有平面圖形都可以進行密鋪，通過舉出反例，進行判斷即可。19、×【分析】時鐘上12個數(shù)字把鐘面平均分成12個大格，每個大格是30°。9：30，時針在9和10之間，分針指向6，則時針和分針之間的夾角應(yīng)大于3×30°，小于4×30°。也就是夾角是一個鈍角。根據(jù)垂直的性質(zhì)：兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直，可知時針和分針不是相互垂直的。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，九時三十分，鐘面上的時針與分針的夾角是一個鈍角，不是互相垂直。故答案為：×。鐘面上一大格是30°，時針和分針之間有幾個大格，夾角就是幾個30°。當時針和分針之間的夾角為90°時，時針和分針互相垂直。三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20、C【分析】加法交換律：兩個加數(shù)交換位置，和不變。如a+b=b+a加法結(jié)合律：先把前兩個數(shù)相加，或先把后兩個數(shù)相加，和不變.如：a+b+c=a+（b+c）【詳解】123+44+77+256=（123+77）+（44+256）既有加數(shù)位置的變化又有運算順序的變化，運用的運算定律是加法交換律和加法結(jié)合律.故答案為：C本題考察了對于加法運算定律的理解，發(fā)現(xiàn)加法交換律和加法結(jié)合律的特點是解答此類問題的關(guān)鍵。21、C【解析】略22、B【解析】略23、B【詳解】略24、B【分析】根據(jù)等邊三角形的定義和特征可知：三條邊都相等的三角形叫做等邊三角形，等邊三角形是特殊的等腰三角形，等邊三角形的3個內(nèi)角都是60°。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，三個內(nèi)角都是60°的三角形是等邊三角形。故答案為：B。本題考查等邊三角形的定義和性質(zhì)，需熟練掌握。等腰直角三角形中有一個角是90°；鈍角三角形中有一個角是鈍角，大于90°。25、B【解析】根據(jù)軸對稱圖形的意義可知：A、C都是軸對稱圖形，而B不是軸對稱圖形26、B【分析】根據(jù)所學知識逐項進行分析即可解答?！驹斀狻竣倭呅蔚膬?nèi)角和為：（6－2）×180°＝4×180°＝720°原題說法正確；②一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的部分能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形，這條直線就是它的對稱軸；由此平行四邊形不是軸對稱圖形，沒有對稱軸，原題說法錯誤；③一個表演方陣，每排6人，有6排，最外面一層有：6×4－4＝24－4＝20（人）原題說法正確；④一個等腰三角形的周長是30厘米，底比腰長6厘米，它的底是：（30－6）÷3＋6＝24÷3＋6＝8＋6＝14（厘米）原題說法錯誤；由此正確的有2句；故答案為：B本題考查學生對于知識的應(yīng)用能力，解題的關(guān)鍵是要熟悉課本中的性質(zhì)定理。27、D【詳解】略四、仔細計算。28、0.481.278.32.982.021.982.35.9【詳解】略29、3.726；26.53；43.35【分析】小數(shù)乘法計算時先按照整數(shù)乘法算出積，再點小數(shù)點；點小數(shù)點時，看乘數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點。如果小數(shù)的末尾出現(xiàn)0時，根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，把小數(shù)末尾的0劃去。小數(shù)加減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點?！驹斀狻竣?.07×1.8＝3.726②39.83－13.3＝26.53③28.7＋14.65＝43.35熟練掌握小數(shù)加減法和小數(shù)乘法的計算方法，注意平時基礎(chǔ)知識的積累。五、圖形與統(tǒng)計30、【解析】略31、【分析】從正面看，有兩行，上面一行1個小正方形靠右，下面一行3個正方形；從上面看有3列，左邊一列2個小正方形，中間一列有1個小正方形在下方，右邊一列有1個正方形，在上方；從右面看有2列，左邊一列1個小正方形，右邊一列2個小正方形，由此畫出?！驹斀狻看祟}考查從不同方向觀察物體，意在培養(yǎng)學生的觀察能力和空間思維能力。六、生活中的數(shù)學。32、92名【分析】先求出第二天收治的病患數(shù)＝第一天收治的病患數(shù)＋8，再加上第一天收治的病患數(shù)即可求出某醫(yī)院這兩天一共收治了多少病患者?！驹斀狻?2＋（42＋8）＝42＋50＝92（名）答：某醫(yī)院這兩天一共收治了92名病患者。求出第二天收治的病患數(shù)是解答本題的關(guān)鍵。33、6.5米【分析】用每本的厚度0.65厘米乘上書的本數(shù)1000本即可。【詳解】1000×0.65＝650（厘米）650厘米＝6.5米答：這些手冊摞起來一共厚6.5米。本題根據(jù)乘法的意義：求幾個幾是多少用乘法求解，注意單位要統(tǒng)一。34、第5天【分析】白天能爬3.5米，但是每到晚上又下滑1.5米，說明這只蝸牛一天能爬3.5－1.5＝2（米），但是最后一天爬到樹頂以后就不會下滑，所以用11.5米減去最后一天的3.5米，除以一天爬的高度2米，然后用的天數(shù)加上最后一天即可。【詳解】（11.5－3.5）÷（3.5－1.5）