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文檔簡介
2023屆彝良縣數(shù)學四下期末綜合測試試題一、我會選。1.淘氣今年a歲,媽媽今年a+25歲,20年后,他們相差()歲。A.a(chǎn) B.20 C.252.信封遮住的三角形一定是鈍角三角形的是()。A. B. C.3.拼成一個梯形,至少要用()個相同的等邊三角形。A.2 B.3 C.44.下圖表示的是你學過的()。A.加法交換律 B.加法結(jié)合律 C.乘法交換律5.比2.6大,又比2.7小的數(shù)()A.只有1個 B.有兩個 C.有無數(shù)個二、我會判斷。6.264×101=264×100×1(_____)7.任何情況下,2+a=a2都不成立。(________)8.一個三角形有兩個銳角,只有一個直角,所以是銳角三角形.(______)9.等邊三角形是等腰三角形,等腰三角形不一定是等邊三角形_____。10.36÷6×9和36+6×9的運算順序是一樣的。(____)三、我能填。11.把8.09的小數(shù)點向右移三位是(____)。12.在0.9,0.09,0.900,9.0中,最小的數(shù)是(______),和0.9相等的數(shù)是(______)。13.要使3□6÷34的商是一位數(shù),□里可以填________;要使523÷□4的商是兩位數(shù),□里可以填________.14.一千克大豆中含蛋白質(zhì)32克,那么100克大豆中含蛋白質(zhì)(________)克。15.一個數(shù)“四含五入”到萬位后約是10萬,這個數(shù)最小是(______)。16.一個三角形的兩條邊分別是7厘米和10厘米,這個三角形的第三條邊最長是(________)厘米,最短是(________)厘米。(三角形的三條邊長都是整厘米數(shù))17.(填小數(shù))18.兩個數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,它們的積________。19.用0、5、6、7、8五張數(shù)字卡片可以組成不同的五位數(shù)。在這些數(shù)中,大約是8萬的數(shù)有(______)個。20.(2,5)表示位置為第(____)列第(____)行。21.在空里填上合適的數(shù)。x-34.17-5.83=x-((_____)+___)258+___+36=258+(64+___)102×37=((_____)+___)×___5700÷(57×25)=___÷___÷___22.計算14×25+75時,要先算(______)法,再算(______)法。如果要先算加法,算式應該是(______)。四、我會計算。23.口算.70×11=3600÷6=2-1.6=0.7-0.47=125×8=0.5×10÷100=35+16-35=0÷23=1+0.69=25-40÷8=24.用豎式計算下面各題,并且驗算.(1)63.2-19.78=(2)38.65+41.45=驗算:驗算:五、動手操作。25.在點子圖上分別畫鈍角三角形、等腰三角形、平行四邊形和梯形。26.心靈手巧,我會畫。(1)將三角形圍繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形;(2)把平行四邊形先向右平移4格,再向上平移5格,畫出平移后的圖形;(3)將上表中的右圖添上一個小方格使它成為一個軸對稱圖形。27.畫一個平行四邊形和一個等腰梯形,并畫出它們的一條高。七、我能解決下面各題。28.甲車的速度為105千米/時,乙車的速度為95千米/時,兩車分別從甲地和乙地同時相向開出,約7小時相遇。甲、乙兩地相距多少千米?29.在一次數(shù)學競賽中,聰聰、奇奇和明明一共得了284.7分。聰聰和奇奇一共得了192.2分,奇奇和明明一共得了189.3分。他們?nèi)烁鞯枚嗌俜郑?0.停車場里有轎車和六輪卡車共25輛,一共有116個輪子,轎車和六輪卡車各有多少輛?31.用4塊邊長8厘米的正方形紙片拼成一個正方形或長方形,拼成圖形的周長各是多少厘米?32.下圖是由一個長方形、一個正方形和一個等邊三角形組成的,已知等邊三角形的周長是18厘米,長方形的長是8.4厘米,寬是4.4厘米。正方形的面積是多少平方厘米?繞圖形的外側(cè)走一圈是多少厘米?
參考答案一、我會選。1、C【分析】根據(jù)題意可知,20年后,他們的年齡差等于今年的年齡差,據(jù)此用媽媽今年的年齡-淘氣今年的年齡=他們的年齡差,據(jù)此列式解答?!驹斀狻刻詺饨衲阛歲,媽媽今年a+25歲,20年后,他們相差:a+25-a=25歲。故答案為:C。本題考查含字母式子的化簡與求值,要注意:兩個人之間的年齡差是不會改變的。2、A【詳解】略3、B【分析】等邊三角形三條邊都相等,用兩個可以拼成一個平行四邊形。再加一個可以拼成梯形?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,拼成一個梯形,至少要用3個相同的等邊三角形。故答案為:B此題主要考查學生對梯形和等邊三角形性質(zhì)的理解與認識。4、A【詳解】[分析]根據(jù)加法交換律的特點進行解答。5、C【解析】略二、我會判斷。6、×【解析】略7、×【分析】a2表示兩個a相乘。當a=2時,2+a=2+2=4,a2=2×2=4,則2+a=a2。【詳解】根據(jù)分析可知,當a=2時,等式2+a=a2成立。故答案為:×采用舉反例的方法解答此類問題。8、×【解析】略9、√【分析】此題應從等邊三角形與等腰三角形的概念來解答即可?!驹斀狻康冗吶切问侨龡l邊都相等的三角形,而等腰三角形是只要有兩條邊相等就行。所以等邊三角形是等腰三角形,等腰三角形不一定是等邊三角形,只有三條邊相等的等腰三角形才是等邊三角形。故答案為√。此題重在考查等邊三角形與等腰三角形的概念,以及對它們的理解能力。10、?【解析】略三、我能填。11、8090【解析】略12、0.090.900【分析】小數(shù)大小的比較:先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;如果十分位上相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大,以此類推,直到比較出大小為止;小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變?!驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)大小比較方法可知,9.0>0.9=0.900>0.09,所以在0.9,0.09,0.900,9.0中,最小的數(shù)是0.09,和0.9相等的數(shù)是0.900。本題主要考查學生對小數(shù)比較大小和小數(shù)的小數(shù)的性質(zhì)知識的掌握和靈活運用。13、0、1、2、31、2、3、4【解析】要使3□6÷34的商是一位數(shù),就要看被除數(shù)的前兩位,前兩位要比34小,可能是33、32、31、1.要使523÷□4的商是兩位數(shù),被除數(shù)的前兩位是52,就要比除數(shù)大,除數(shù)可能是14、24、34、2.考點:判斷商的位數(shù).14、3.2【分析】要求100克大豆中含有蛋白質(zhì)多少克,應先求出每克大豆中含有蛋白質(zhì)多少克,然后乘100即可。【詳解】1千克=1000克32÷1000×100=0.032×100=3.2(克)故答案為:3.2解決本題先根據(jù)除法的意義求出不變的每克大豆中含有蛋白質(zhì)的質(zhì)量,再根據(jù)乘法的意義求解。15、95000【分析】根據(jù)題意,10萬是一個整數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的10萬最大是104999,“五入”得到的10萬最小是95000,由此解答問題即可。【詳解】一個數(shù)“四含五入”到萬位后約是10萬,這個數(shù)最小是95000。本題主要考查近似數(shù)的求法,注意最大是千位上的數(shù)舍去得到,最小是千位上的數(shù)進一得到。16、164【分析】根據(jù)三角形“任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊”解答即可。【詳解】10-7<第三邊<10+7;則3<第三邊<17;即第三邊的取值在3到17厘米之間(不包括3和17厘米);所以最長為:17-1=16(厘米);最短為:3+1=4(厘米)。解答本題的關(guān)鍵是要明確三角形三邊之間的關(guān)系。17、664400.375【解析】略18、不變【解析】【考點】乘法交換律【解答】兩個數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,它們的積不變。故答案為:不變【分析】乘法交換律:兩個數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變。用公式表示為:a×b=b×a。19、24【分析】由已知5個數(shù)字0、5、6、7、8組成不同的大約是8萬的五位數(shù),那么最高位數(shù)只能是8和7,四舍五入到“萬”位求它的近似數(shù),要看萬位的下一位千位上的數(shù)進行四舍五入,再在數(shù)的后面帶上“萬”字,據(jù)此解答。【詳解】用0、5、6、7、8五張數(shù)字卡片可以組成五位數(shù),大約是8萬有:78650、78605、78065、78056、78560、78506、76850、76805、76580、76508、76058、76085、75860、75806、75680、75608、75086、75068、80567、80576、80657、80675、80756、70765;共24個。在寫這些數(shù)時,要按照一定順序,做到不重復,不遺漏。20、25【解析】略21、34.175.83643610023757005725【分析】(1)一個數(shù)連減兩個數(shù)可以看作這個數(shù)減去它們的和;(2)加法結(jié)合律:a+b+c=a+(b+c);(3)把102拆成100+2,然后根據(jù)乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c;(4)一個數(shù)除以兩個數(shù)的積可以看作這個數(shù)連除兩個數(shù)?!驹斀狻縳-34.17-5.83=x-(34.17+5.83)258+64+36=258+(64+36)102×37=(100+2)×375700÷(57×25)=5700÷57÷25此題主要考查學生對運算律的理解與應用。22、乘加14×(25+75)【分析】解答此題依據(jù)整數(shù)四則混合運算順序:在沒有小括號的算式里,如果只含有同一級運算(只有加減法或只有乘除法,從左到右依次計算;如果含有兩級運算(既有乘除又有加減),先算乘除,后算加減;如果有小括號,就先算小括號里面的。即可解答?!驹斀狻?4×25+75算式里有乘有加,先算乘法,再算加法,如果要先算加法,算式要加括號。解答此題明確整數(shù)四則混合運算的運算順序,注意:先算加減法運用小括號。四、我會計算。23、7706000.40.2310000.051601.6920【詳解】略24、43.4280.1【詳解】略五、動手操作。25、【解析】略26、(1)(2)(3)【分析】(1)根據(jù)圖形的旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),抓住與點A相連的兩條直角邊進行順時針旋轉(zhuǎn)90°,即可得出旋轉(zhuǎn)后的三角形;(2)把平行四邊形的四個頂點,按題干中的要求,先向右平移4格,再向上平移5格,再把它們順次連接起來即可得出平移后的圖形;(3)根據(jù)軸對稱圖形的定義,添上1個正方形后觀察能否對折完全重合,答案不唯一?!驹斀狻浚?)將三角形圍繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形;(2)把平行四邊形先向右平移4格,再向上平移5格,畫出平移后的圖形;(3)將上表中的右圖添上一個小方格使它成為一個軸對稱圖形。故答案為:(1)(2)(3)此題考查了圖形的平移與旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及軸對稱圖形的定義的靈活應用。27、【解析】略七、我能解決下面各題。28、1400千米【解析】(105+95)×7=1400(千米)29、聰聰?shù)?5.4分,奇奇得96.8分,明明得92.5分【分析】三人的分數(shù)和-聰聰和奇奇的分數(shù)和=明明的分數(shù);三人的分數(shù)和-奇奇和明明的分數(shù)和=聰聰?shù)姆謹?shù);奇奇和明明的分數(shù)和-明明的分數(shù)=奇奇的分數(shù);據(jù)此即可解答。【詳解】明明的分數(shù):284.7-192.2=92.5(分)聰聰?shù)姆謹?shù):284.7-189.3=95.4(分)奇奇的分數(shù):189.3-92.5=96.8(分)答:聰聰?shù)?5.4分,奇奇得96.8分,明明得92.5分。本題主要考查學生對小數(shù)加減法知識的掌握和靈活運用。30、轎車17輛卡車8輛【解析】解決此題用假設法,假設全是轎車,那么應該有25×4=100(個)輪子,比實際輪子數(shù)量少116-100=16(個),一輛轎車比一輛六輪卡車少6-4=2(個)輪子,這樣的話要補足這16個輪子需要把其中的16÷2=8(輛)轎車變成六輪卡車,所以六輪卡車有8輛,轎車有25-8=17(輛)。同理,也可以假設全是六輪卡車來解答?!驹斀狻糠椒ㄒ?假設全是轎車。25×4=100(個)116-100=16(個)六輪卡車:16÷2=8(輛)轎車:25-8=17(輛)答:轎車有17輛,六輪卡車有8輛。方法二:假設全是六輪卡車。25×6=150(個)150-116=34(個)轎車:34÷(4-2)=17(輛)六輪卡車:25-17=8(輛)答:轎車有17輛,六輪卡車有8輛。31、正方形周長64厘米,長方形周長80厘米.【分析】用4塊邊長8厘米的正方形紙片拼成一個正方形,即排成2行2列,正方形的邊長為8×2=16厘米,根據(jù)正方形的周長公式:C=4a,解答即可;用4塊邊長8厘米的正方形紙片拼成一個長方形,8個正方形排成1行,長方形的長為4×8=32厘米、寬為8厘米,根據(jù)長方形的周長公式:C+(a+b)×2,解答即可.【詳解】拼成一個正方形,如圖:拼成一個長方形,如圖:正方形的邊長為:8+8=16(厘米)周長:16×4=64(厘米)長方形的長為:4×8=32(厘米)、寬為8厘米,周長(32+8)×2=40×2=80(厘米)答:正方形周長64厘米,長方形周長80厘米.32、5.76平方厘米;36.4厘米【分析】(1)根據(jù)等邊三角形的周長是18厘米,18÷3求出等邊三角形的邊長,再根據(jù)長方形的長是8.4厘米,用8.4減去等邊三角形的
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