Unit 2 My favourite season Lets learn 1（說課稿）-2022-2023學年英語五年級下冊

Unit2MyfavouriteseasonLet’slearn1（說課稿）一、教材分析本節(jié)課是英語五年級下冊第二單元的第一課，主要內(nèi)容是介紹四季和它們的特點。本單元的教學目標是讓學生掌握四季的名稱、特點和相應的天氣、活動等，培養(yǎng)學生對自然界的觀察和表達能力，同時增強學生對自然界的保護意識。本課時的教學重點是四季的名稱及其特點，教學難點是運用英語表達四季的特點和相應的天氣、活動等。二、教學目標1.知識目標：（1）學生能夠聽、說、讀、寫四季的名稱。（2）學生能夠理解四季的特點并能用英語描述。（3）學生能夠掌握與四季相關的詞匯，如weather，activities，clothes等。2.能力目標：（1）培養(yǎng)學生對自然界的觀察和表達能力。（2）提高學生的聽說讀寫能力，特別是口語表達能力。（3）增強學生的學習興趣和學習意愿。3.情感目標：（1）培養(yǎng)學生的愛好自然、關注環(huán)保的意識。（2）鼓勵學生積極參與小組合作活動，培養(yǎng)團隊合作精神。三、教學重點1.四季的名稱。2.四季的特點。3.運用英語表達四季的特點及其對應的天氣、活動等。四、教學步驟Warmingup（1）GreetingsT:Hello,boysandgirls!S:Hello,Miss/Mr.

X!（2）Freetalk:What’stheweatherliketoday?T:What’stheweatherliketoday?S:It’ssunny/hot/cold/windy…T:Whatseasonisitnow?S:It’ssummer/winter/spring/autumn.Presentation（1）Showpicturesofthefourseasonsandaskstudentstoguesstheirnames.T:Whichseasonisthis?（Showapicture.）S:It’s…（spring/summer/autumn/winter.）（2）Introducetheseasonsonebyoneandaskstudentstorepeataftertheteacher.T:Look,thisisspring.Inspring,it’swarmandsunny.Therearemanyflowerseverywhere…S:Spring.T:Good.Let’smovetosummer.Insummer,it’sveryhotandwewearT-shirtsandshorts.Weusuallygoswimmingandhaveicecream…S:Summer.T:Great.Nextisautumn.Inautumn,it’scoolandbreezy.Theleavesturnyellowandfalldown…S:Autumn.T:Excellent.Thelastoneiswinter.Inwinter,it’sverycoldandwewearthickcoatsandgloves.Wemakesnowmenandski…S:Winter.T:Verygood.Doyoulikeanyseasonbest?Whichonedoyoulike?（Asksomestudents.）Practice（1）Listentothetapeandrepeatafterit.（2）Groupwork:Discusswithyourgroupmemberswhichseasonyoulikebestandwhy.（5minutes）（3）Shareinclass:Asksomestudentstosharetheiropinionswiththeclass.Summaryandhomework（1）Summary:Intoday’slesson,welearnedthenamesofthefourseasonsandtheircharacteristics.（2）Homework:①Readandrecitethenewwords.②Drawapictureofyourfavouriteseasonandwriteashortparagraphtodescribeit.五、板書設計Unit2Myfavouriteseason

Let’slearn1spring春天summer夏天autumn秋天winter冬天六、教學反思本節(jié)課是引導學生了解四季及其特點，同時培養(yǎng)學生對自然界的保護意識。在教學過程中，我盡可能采用圖片、眼神交流、多次反復練習等方式提高學生的興趣和參與度。