![蘇少版九年級美術(shù)下冊《可愛的家》教案及教學(xué)反思_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/82de4a3a442f5df2e851d86bb08f3bae/82de4a3a442f5df2e851d86bb08f3bae1.gif)
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蘇少版九年級美術(shù)下冊《可愛的家》教案及教學(xué)反思一、教學(xué)目標(biāo)了解家庭是什么,家庭的重要性以及家庭成員的含義。培養(yǎng)學(xué)生情感品質(zhì),讓學(xué)生能真正感受到家庭給予的溫暖和關(guān)懷。提高學(xué)生繪畫能力,讓學(xué)生從視覺藝術(shù)形式來體驗(yàn)家庭的生活和情感。二、教學(xué)內(nèi)容家庭的基本概念和家庭成員的含義;家庭的愉悅和任務(wù);家庭的標(biāo)志-門窗;家庭的環(huán)境-花草樹木;用線條、色彩、構(gòu)圖的形式表現(xiàn)家庭。三、教學(xué)方法教師引入導(dǎo)入:通過現(xiàn)實(shí)生活中的家庭照片、視頻片段等形式導(dǎo)入,讓學(xué)生對家庭產(chǎn)生共鳴。合作探究法:讓學(xué)生通過合作共同分析、探究家庭在日常生活中的重要作用及其標(biāo)志。圖像組織法:引導(dǎo)學(xué)生形成感性認(rèn)識的基礎(chǔ),通過觀察感知和總結(jié)形成圖像表達(dá)的知識。圖像設(shè)計(jì)法:通過感性認(rèn)識的基礎(chǔ),然后通過自己的想象、思考、評價,來設(shè)計(jì)圖像。動手實(shí)踐法:在感知機(jī)構(gòu)和設(shè)計(jì)后的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生去具體實(shí)踐。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)(1)照片展示教師用PPT將家庭照片展示給學(xué)生觀看,讓學(xué)生從視覺上感受到家庭的溫暖和融洽。(2)小組探究老師讓學(xué)生分組,每個小組討論家庭概念及其重要性,并通過PPT展示討論結(jié)果。2.感知環(huán)節(jié)(1)家庭任務(wù)引導(dǎo)學(xué)生通過小組合作,設(shè)計(jì)家庭愉悅和家庭任務(wù),讓學(xué)生認(rèn)知到家庭的生活和工作。(2)線條表現(xiàn)讓學(xué)生觀看門窗線條的圖片,讓學(xué)生感知延伸和連接線條會產(chǎn)生的表達(dá)效果。(3)顏色表現(xiàn)通過觀看花草樹木的圖片,讓學(xué)生感知到顏色的表達(dá)效果。3.創(chuàng)造環(huán)節(jié)(1)圖像設(shè)計(jì)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身的家庭情感、愉悅和任務(wù)等角度,設(shè)想自己的可愛家庭標(biāo)志,如房屋門窗、庭院花草等。(2)畫面設(shè)計(jì)通過圖像設(shè)計(jì),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畫面構(gòu)圖的設(shè)計(jì)和畫面意境的豐富,讓學(xué)生提高他表現(xiàn)能力。4.總結(jié)環(huán)節(jié)老師邀請學(xué)生展示自己的畫作,評價其自己的畫作,從而獲得提高。五、教學(xué)反思通過本次的教學(xué),讓學(xué)生了解到家就是溫暖的港灣,家庭是靜靜美好的一份感情;通過觀察和感知,讓學(xué)生對門窗線條和花草樹木的線條和顏色有了更深的認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)。同時,通過此次課程設(shè)計(jì),老師注重培養(yǎng)學(xué)生的情感體驗(yàn),讓學(xué)生從感性變?yōu)橛幸庾R的自己設(shè)計(jì)組織圖像,并能運(yùn)用線條、色彩、構(gòu)圖的形式表現(xiàn)家庭,提高了學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,也提高了學(xué)生的情緒體驗(yàn),讓學(xué)生感悟到家庭生活的幸福感??傊菊n程旨在培養(yǎng)學(xué)生對家庭的認(rèn)知和感知,讓學(xué)生感悟家庭的溫暖和
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