人教版高一英語必修一《Unit2Englisharoundtheworld》教案及教學(xué)反思

人教版高一英語必修一《Unit2Englisharoundtheworld》教案及教學(xué)反思一、教學(xué)背景本節(jié)課是高一的英語必修一《Unit2Englisharoundtheworld》第一課時，主要內(nèi)容是介紹英語在世界各地的使用情況，通過學(xué)習(xí)之后，使學(xué)生了解英語在國際交流中的地位和作用，從而提高學(xué)生的英語綜合素養(yǎng)和跨文化交際能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)了解英語在國際上的地位和重要性掌握一些國家或地區(qū)的英語使用情況和特點學(xué)會描述英語在不同國家或地區(qū)的使用情況和概況學(xué)會使用英語描述自己的熟悉的國家或地區(qū)的情況2.能力目標(biāo)提高學(xué)生的英語閱讀和聽說能力培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流意識和能力3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的興趣與熱愛英語增強學(xué)生的自信心和自主學(xué)習(xí)能力三、教學(xué)過程【Step1】課前導(dǎo)入教師用地圖或圖片展示英語作為國際語言的現(xiàn)狀，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撚⒄Z作為國際語言的地位和影響。讓學(xué)生展示自己研究的國家或地區(qū)的英語使用情況和特點（學(xué)生自主閱讀相關(guān)材料并分享），并討論這些情況和特點可能會給人帶來什么啟示和經(jīng)驗?！維tep2】呈現(xiàn)教材教師展示教材《Unit2Englisharoundtheworld》第一課時的主要內(nèi)容，并引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)教材。【Step3】組織學(xué)習(xí)教師和學(xué)生一起閱讀和理解課文，學(xué)生嘗試回答教師所提出的問題，把自己的研究的國家或地區(qū)的英語情況與課文進行比較。教師組織學(xué)生分組討論自己研究的國家或地區(qū)的英語使用情況和特點，集體匯報并進行互動交流。教師設(shè)計各項聲音練習(xí)，以幫助學(xué)生在聽力和口語方面提高?！維tep4】總結(jié)反思教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生回顧掌握的知識，深化理解，了解自己在本模塊學(xué)習(xí)中還需要加強哪些方面，以及如何加強和改進學(xué)習(xí)。四、教學(xué)反思本節(jié)課我們通過了解英語在國際上的地位和重要性、掌握一些國家或地區(qū)的英語使用情況和特點，學(xué)會描述英語在不同國家或地區(qū)的使用情況和概況以及使用英語描述自己熟悉的國家或地區(qū)的情況等方面，有效地提高了學(xué)生的英語閱讀和聽說能力。同時，這樣的學(xué)習(xí)方法也拓展了學(xué)生的思維方式，讓學(xué)生在跨文化交流時更具有自信心和自主學(xué)習(xí)能力。未來我們要進一