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2022-2023學(xué)年湖南省株洲市湘氮實(shí)業(yè)有限公司子弟中學(xué)高三化學(xué)上學(xué)期期末試卷含解析一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,共60分。)1.在一定溫度下,已知有關(guān)某飽和溶液的一些數(shù)據(jù):①溶液的質(zhì)量,②溶劑的質(zhì)量,③溶液的體積,④溶質(zhì)的摩爾質(zhì)量,⑤溶質(zhì)的溶解度,⑥溶液的密度.利用下列各組數(shù)據(jù)計(jì)算該飽和溶液的物質(zhì)的量濃度,不能算出的一組
(
)
A.④⑤⑥
B.①②③④
C.①④⑥D(zhuǎn).①③④⑤參考答案:C略2.
下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是()
A.在容量瓶中加一定體積的水,再加入濃硫酸配制準(zhǔn)確濃度的稀硫酸
B.用稀硫酸和鋅粒反應(yīng)制氫氣時(shí)加入少許硫酸銅以加快反應(yīng)速率
C.用玻璃棒攪拌漏斗中的液體以加快過(guò)濾的速度
D.加入鹽酸以除去硫酸鈉中的少量碳酸鈉雜質(zhì)參考答案:答案:B
解析:A.不能直接在容量瓶中配制溶液,而應(yīng)該在燒杯中稀釋硫酸后轉(zhuǎn)移、洗滌,再最后加水定容;
B.燃料電池將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能和部分熱能散失;
C.這是錯(cuò)誤的操作,可能搗破濾紙而使過(guò)濾操作失??;
D.這種操作雖然能夠出去Na2CO3,但是會(huì)引入新的雜質(zhì)NaCl。對(duì)應(yīng)考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的主要用途和使用方法;化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。
易錯(cuò)點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作應(yīng)予以掌握,特別是應(yīng)該破除一種理想實(shí)驗(yàn)的想法。如本題中的D選項(xiàng),受題目的影響,將實(shí)驗(yàn)理想化,沒(méi)有考慮到會(huì)引入新雜質(zhì)。
11.某科學(xué)家利用二氧化鈰(CeO2)在太陽(yáng)能作用下將H2O、CO2轉(zhuǎn)變成H2、CO。其過(guò)程如下:下列說(shuō)法不正確的是A.該過(guò)程中CeO2沒(méi)有消耗B.該過(guò)程實(shí)現(xiàn)了太陽(yáng)能向化學(xué)能的轉(zhuǎn)化C.右圖中△H1=△H2+△H3D.以CO和O2構(gòu)成的堿性燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式為CO+4OH——2e—=CO32—+2H2O參考答案:C4.從礦物學(xué)資料查得,一定條件下自然界存在如下反應(yīng):14CuSO4+5FeS2+12H2O=7X+5FeSO4+12H2SO4,下列說(shuō)法正確的是
(
)A.X的化學(xué)式為CuS,它既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物B.5molFeS2發(fā)生反應(yīng),有10mol電子轉(zhuǎn)移C.產(chǎn)物中的SO42-離子有一部分是氧化產(chǎn)物
D.FeS2只作還原劑參考答案:C5.下圖是某廠采用電解法處理石油煉制過(guò)程中產(chǎn)生的大量H2S廢氣的工藝流程。該方法對(duì)H2S的吸收率達(dá)99%以上,并可制取H2和S。下列說(shuō)法正確的是(
)
A、可采取空氣中充分燃燒的方法消除H2S的污染
B、反應(yīng)①的離子方程式為Fe3++H2S==Fe2++S+2H+
C、反應(yīng)②中的陰極反應(yīng)式為2H++2e-==H2
D、此反應(yīng)流程圖中可循環(huán)利用的物質(zhì)是FeCl2溶液參考答案:C略6.下列五種有色溶液與SO2作用,均能褪色,其實(shí)質(zhì)相同的是
(
)
①品紅溶液②酸性KMnO4溶液③溴水④滴有酚酞的NaOH溶液⑤淀粉碘溶液
A.①④
B.①②③
C.②③⑤
D.②③④參考答案:C略7.參考答案:B略8.、如圖為周期表中短周期的一部分,若X原子最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少3,則下列說(shuō)法正確的是
R
XYZ
A.X的氫化物比R的氫化物穩(wěn)定
B.原子半徑大小順序是Z>Y>XC.Y、R形成化合物的化合物YR2能使KMnO4溶液褪色D.X、Z可形成化合物XZ5,分子中各原子均滿足最外層8電子結(jié)構(gòu)參考答案:C略9.下表是3種物質(zhì)的溶解度(20℃),下列說(shuō)法中正確的是物質(zhì)MgCl2Mg(OH)2MgCO3溶解度(g/100g)740.000840.01A.已知MgCO3的Ksp=6.82×10-6mol2·L-2,則所有含有固體MgCO3的溶液中,都有c(Mg2+)=c(CO32-),且c(Mg2+)·c(CO32-)=6.82×10-6mol2·L-2B.除去粗鹽中含有的MgCl2雜質(zhì),最佳除雜試劑為Na2CO3溶液C.將表中三種物質(zhì)與水混合,加熱、灼燒,最終的固體產(chǎn)物相同D.用石灰水處理含有Mg2+和HCO3-的硬水,發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為Mg2++2HCO3-+Ca2++2OH-===CaCO3↓+MgCO3↓+2H2O參考答案:CA、含有固體MgCO3的溶液中,不一定都是c(Mg2+)=c(CO32-),故A錯(cuò)誤;B、根據(jù)Mg(OH)2的溶解度小于MgCO3的溶解度,除去粗鹽中含有的MgCl2雜質(zhì),最佳除雜試劑為NaOH溶液,且加入NaOH溶液不會(huì)引入雜質(zhì)離子,故B錯(cuò)誤;C、將表中三種物質(zhì)與水混合,加熱、灼燒,最終的固體產(chǎn)物都是氧化鎂,故C正確;D、用石灰水處理含有Mg2+和HCO3-的硬水,應(yīng)該生成溶解度更小的氫氧化鎂,離子方程式為:Mg2++2HCO3-+2Ca2++4OH-===2CaCO3↓+Mg(OH)2↓+2H2O,故D錯(cuò)誤。故答案選C10.在無(wú)色溶液中一定能大量共存的離子組是(
)A.K+、Ca2+、Cl-、SO42-B.K+、AlO2-、Cl-、CO32-C.Na+、OH-、MnO4―、HCO3-
D.H+、Fe2+、SO42-、ClO-參考答案:B略11.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能完成預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
參考答案:C略12.下列物質(zhì)按純凈物、混合物、強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)、非電解質(zhì)的組合正確的是(
)
純凈物混合物強(qiáng)電解質(zhì)弱電解質(zhì)非電解質(zhì)A鹽酸水煤氣硫酸醋酸HDB膽礬石灰水硫酸鋇HNO2NH3C火堿蔗糖溶液氯化鈉氨水三氧化硫D冰醋酸福爾馬林苛性鉀碘化氫乙醇參考答案:B略13.碘在水中溶解度很小,但易溶于KI溶液,因?yàn)榘l(fā)生反應(yīng):I2(aq)+I—(aq)=I3—。已知在不同溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)如右圖:
下列說(shuō)法不正確的是
A.上述反應(yīng)正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B.實(shí)驗(yàn)室配制碘水,為增大碘的溶解度可加入少量的KI
C.用該反應(yīng)原理可除去硫粉中少量的碘單質(zhì)
D.上述體系中加入苯,平衡不移動(dòng)參考答案:D14.下列實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期目的或所得結(jié)論一致的是
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論A向溶液X中加入稀鹽酸和氯化鋇的混合溶液,出現(xiàn)白色沉淀說(shuō)明溶液X中一定含有SO42-B向混有乙酸和乙醇的乙酸乙酯的混合物中,加入飽和NaOH溶液洗滌、分液得到較純凈的乙酸乙酯C向濃度均為0.1mol·L-1NaCl和NaI混合溶液中滴加少量AgNO3溶液,出現(xiàn)黃色沉淀說(shuō)明Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)D向盛有Fe(NO3)2溶液的試管中加入1mol·L-1的H2SO4
若試管口出現(xiàn)紅棕色氣體,說(shuō)明NO3-被Fe2+還原為NO2參考答案:C略15.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和應(yīng)用對(duì)應(yīng)正確的是(
)A.炭在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑,因此在埋木樁前,可將埋入地下的一段表面用火微微燒焦B.碳酸鈉的水溶液呈堿性,醫(yī)學(xué)上能用于治療胃酸過(guò)多C.鹽酸與苛性鈉可自發(fā)進(jìn)行反應(yīng),該反應(yīng)可以設(shè)計(jì)成原電池D.次氯酸具有強(qiáng)氧化性,可以起到除去水中懸浮的雜質(zhì)和殺菌消毒作用參考答案:A試題分析:A、在埋木樁前,可將埋入地下的一段表面用火微微燒焦,使其變?yōu)樘?,因?yàn)樘吭诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,A正確;B、碳酸鈉的水溶液呈堿性,但堿性較強(qiáng),不能用于治療胃酸過(guò)多,醫(yī)學(xué)上常用碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多,B錯(cuò)誤;C、原電池的反應(yīng)必須是自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng),而鹽酸與苛性鈉反應(yīng)是非氧化還原反應(yīng),C錯(cuò)誤;D、次氯酸有強(qiáng)氧化性,可以起到殺菌消毒作用,但不能除去水中懸浮的雜質(zhì),D錯(cuò)誤。答案選A。二、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1個(gè)小題,共10分)16.(16分)某興趣小組設(shè)計(jì)出題27圖所示裝置來(lái)改進(jìn)教材中“銅與硝酸反應(yīng)”實(shí)驗(yàn),以探究化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化。
(1)實(shí)驗(yàn)前,關(guān)閉活塞b,試管d中加水至浸沒(méi)長(zhǎng)導(dǎo)管口,塞緊試管c和d的膠塞,加熱c。其目的是。(2)在d中加適量NaOH溶液,c中放一小塊銅片,由分液漏斗a向c中加入2mL濃硝酸。c中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____
。再由a向c中加2mL蒸餾水,c中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________
。(3)題27表是制取硝酸銅的三種方案,能體現(xiàn)綠色化學(xué)理念的最佳方案是________
。理由是_____________。(4)該小組還用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明氧化性KMnO4>Cl2>Br2。操作步驟為
,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
;但此實(shí)驗(yàn)的不足之處是
。
參考答案:答案:(1)檢查裝置氣密性。(2)Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O反應(yīng)變緩,氣體顏色變淡。(3)丙;耗酸量最少,無(wú)污染。(4)向d中加入KBr溶液,c中加入固體KMnO4,由a向c中加入濃鹽酸;c中有黃綠色氣體產(chǎn)生,d中溶液變?yōu)辄S棕色;沒(méi)有處理尾氣。解析:(1)根據(jù)題目的敘述可以知道,這樣操作的目的是檢驗(yàn)裝置的氣密性,按題目所述若d試管內(nèi)有氣泡,且冷卻后導(dǎo)管中有一段水柱,說(shuō)明氣密性良好。(2)c中放一小塊銅片,由分液漏斗a向c中加入2mL濃硝酸時(shí)發(fā)生反應(yīng)為Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O;若再由a向c中加2mL蒸餾水,濃硝酸的濃度變小,所以反應(yīng)變得緩慢、產(chǎn)生的氣體顏色變淺。(3)甲方案制取硝酸銅的反應(yīng)方程式為Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O,乙方案制取硝酸銅的反應(yīng)方程式為3Cu+8HNO3(?。?3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,丙制取硝酸銅的反應(yīng)方程式為2Cu+O2+2HNO3=2Cu(NO3)2。比較這三種方案的化學(xué)方程式可以發(fā)現(xiàn)均制取1molCu(NO3)2時(shí)消耗硝酸的量分別為4mol、mol、1mol,丙方案消耗的硝酸的量最少且不產(chǎn)生污染。(4)若用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明氧化性KMnO4>Cl2>Br2,根據(jù)氧化還原反應(yīng)的規(guī)律可以得出應(yīng)先用KMnO4制Cl2,再用Cl2制Br2。所以實(shí)驗(yàn)的操作步驟為向d中加入KBr溶液,c中加入固體KMnO4,由a向c中加入濃鹽酸;其中實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象為c中有黃綠色氣體產(chǎn)生,d中溶液變?yōu)辄S棕色。但是由于Cl2和Br2均為有毒的氣體,所以需要尾氣處理。高考考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)。易錯(cuò)提醒:對(duì)于氣密性的檢驗(yàn)方法不會(huì)而導(dǎo)致第(1)題弄錯(cuò);語(yǔ)言組織能力較差導(dǎo)致第(3)、(4)題的回答不標(biāo)準(zhǔn),回答不到點(diǎn)上。
備考提示:新情景實(shí)驗(yàn)、綜合試驗(yàn)、試驗(yàn)設(shè)計(jì)為三位一體的關(guān)系——基解決較為陌生、綜合程度高、能力要求全面的復(fù)雜實(shí)驗(yàn)題。題中的新情景往往是那些易于為學(xué)生所接受的知識(shí),具有指令性強(qiáng)的特點(diǎn),此類題目從操作、藥品、儀器、縣鄉(xiāng)、數(shù)據(jù)處理、實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)諸多方面進(jìn)行挖掘。這實(shí)驗(yàn)題在歷年高考中均有出現(xiàn),在備考復(fù)習(xí)時(shí)除應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)熟練掌握外,還應(yīng)對(duì)涉及一些綜合性較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)習(xí)題,當(dāng)然也不能忽略以教材試驗(yàn)為基礎(chǔ)的優(yōu)化重組實(shí)驗(yàn)。三、綜合題(本題包括3個(gè)小題,共30分)17.飲用水中含有一定濃度的NO3一將對(duì)人類健康產(chǎn)生危害,NO3一能氧化人體血紅蛋白中的Fe(II),使其失去攜氧功能。為了降低飲用水中NO3一的濃度,某興趣小組提出如下方案:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:⑴已知過(guò)濾后得到的濾渣是一種混合物,則在溶液中鋁粉和NO3一反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)____________________
▲
_____________________。⑵該方案中選用熟石灰調(diào)節(jié)pH,理由是__________
▲
______、______
▲
_______,在調(diào)節(jié)pH時(shí),若pH過(guò)大或過(guò)小都會(huì)造成
▲
的利用率降低。⑶用H2催化還原法也可降低飲用水中NO3-的濃度,已知反應(yīng)中的還原產(chǎn)物和氧化產(chǎn)物均可參與大氣循環(huán),則催化還原法的離子方程式為_(kāi)____________
▲
___________。⑷飲用水中的NO3-
主要來(lái)自于NH4+。已知在微生物作用的條件下,NH4+
經(jīng)過(guò)兩步反應(yīng)被氧化成NO3-
。兩步反應(yīng)的能量變化示意圖如下:
試寫出1molNH4+
(aq)全部氧化成NO3-
(aq)的熱化學(xué)方程式是
▲
。參考答案:⑴10Al+6NO3-+18H2O10Al(OH)3+3N2↑+6OH-⑵引入的Ca2+對(duì)人體無(wú)害來(lái)源豐富、價(jià)格便宜
鋁⑶5H2+2NO3-N2+4H2O+2OH-⑷NH4+
(aq)+2O2(g)2H+(aq)+NO3-
(aq)+H2O(l)
△H=-346kJ·mol-1
略18.A、B、C、D、E代表5種元素。請(qǐng)?zhí)羁眨海?)A元素基態(tài)原子的最外層有3個(gè)未成對(duì)電子,次外層有2個(gè)電子,其元素符號(hào)為
;(2)B元素的負(fù)一價(jià)離子和C元素的正一價(jià)離子的電子層結(jié)構(gòu)都與氬相同,B的元素符號(hào)為
,C的元素符號(hào)為
;(3)D元素的正三價(jià)離子的3d亞層為半充滿,D的元素符號(hào)為
,其基態(tài)原子的電子排布式為
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