2022-2023學(xué)年二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)十總復(fù)習(xí)(導(dǎo)學(xué)案)_第1頁
2022-2023學(xué)年二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)十總復(fù)習(xí)(導(dǎo)學(xué)案)_第2頁
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2022-2023學(xué)年二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)十總復(fù)習(xí)(導(dǎo)學(xué)案)第一部分:數(shù)的認(rèn)識(shí)與運(yùn)算一、數(shù)字的認(rèn)知數(shù)字0到100的讀法與寫法;數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用場(chǎng)景;不同數(shù)字之間的大小關(guān)系。二、加法與減法10以內(nèi)的加法與減法(包括進(jìn)位、退位);10以內(nèi)的加減混合計(jì)算;運(yùn)用日常生活場(chǎng)景進(jìn)行加減法運(yùn)算練習(xí)。三、個(gè)位數(shù)與十位數(shù)的運(yùn)算兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)與十位數(shù)的認(rèn)知;兩位數(shù)的加法與減法(不包括進(jìn)位、退位);運(yùn)用日常生活場(chǎng)景進(jìn)行個(gè)位數(shù)與十位數(shù)運(yùn)算的練習(xí)。四、整十?dāng)?shù)的認(rèn)知與運(yùn)算整十?dāng)?shù)的認(rèn)知;整十?dāng)?shù)的加法與減法;運(yùn)用日常生活場(chǎng)景進(jìn)行整十?dāng)?shù)運(yùn)算的練習(xí)。第二部分:圖形的認(rèn)知與分類一、圖形的認(rèn)知常見平面圖形的名稱與性質(zhì):正方形、長(zhǎng)方形、三角形、圓形;各種圖形的構(gòu)成要素:邊、角、對(duì)角線等。二、圖形的辨認(rèn)與分類辨認(rèn)各種圖形的名稱與性質(zhì);根據(jù)各種圖形的性質(zhì)進(jìn)行分類;運(yùn)用日常生活場(chǎng)景對(duì)各種圖形進(jìn)行辨認(rèn)與分類。三、圖形的拼接與拆分利用圖形進(jìn)行拼接與拆分;拼接出新的圖形;拆分出原有圖形的構(gòu)成要素。第三部分:時(shí)間的認(rèn)知與計(jì)算一、時(shí)間的認(rèn)知以小時(shí)、分鐘為單位的時(shí)間認(rèn)知;常見的時(shí)刻名稱:早晨、上午、中午、下午、晚上;日常生活常見的時(shí)間概念:上學(xué)、吃飯、睡覺等。二、時(shí)間的加減與比較利用時(shí)間進(jìn)行加乘法;比較時(shí)間先后;日常生活場(chǎng)景下對(duì)時(shí)間進(jìn)行加減與比較練習(xí)。第四部分:數(shù)據(jù)的收集、整理與展示一、數(shù)據(jù)的收集與整理數(shù)據(jù)的來源與收集方式;數(shù)據(jù)的整理方式:表格、圖表等。二、常見的數(shù)據(jù)展示形式直方圖、餅狀圖、折線圖等;對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與解讀??偨Y(jié)與回顧一、數(shù)的認(rèn)識(shí)與運(yùn)算數(shù)字0到100的認(rèn)識(shí);10以內(nèi)的加減法;兩位數(shù)的加減法;整十?dāng)?shù)的加減法。二、圖形的認(rèn)知與分類常見平面圖形的名稱與性質(zhì);根據(jù)性質(zhì)進(jìn)行分類;利用圖形進(jìn)行拼接與拆分。三、時(shí)間的認(rèn)知與計(jì)算以小時(shí)、分鐘為單位的時(shí)間認(rèn)知;利用時(shí)間進(jìn)行加減與比較。四、數(shù)據(jù)的收集、整理與展示數(shù)據(jù)的來源與收集方式;常見數(shù)據(jù)展示形式;對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與解讀。以上內(nèi)容為2022-2023學(xué)年二年級(jí)下學(xué)期

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