中班社會(huì)活動(dòng)-快樂(lè)過(guò)中秋節(jié)教案

中班社會(huì)活動(dòng)——快樂(lè)過(guò)中秋節(jié)教案?歡樂(lè)過(guò)中秋節(jié)教案

中班社會(huì)活動(dòng)歡樂(lè)過(guò)中秋節(jié)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，熟悉傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗，體驗(yàn)共享、合作的歡樂(lè)，適合幼兒園老師們上中班社會(huì)活動(dòng)課，下面是歡樂(lè)過(guò)中秋節(jié)教案。

活動(dòng)目標(biāo)

1.熟悉傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗。

2.體驗(yàn)共享、合作的歡樂(lè)。

3.能自信地在同伴面前大膽敘述、表現(xiàn)。

4.感受節(jié)日的歡快氣氛。

5.運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝愿語(yǔ)，體驗(yàn)人們相互關(guān)懷的美妙情感。

活動(dòng)預(yù)備

1.有關(guān)月亮的電子圖片、動(dòng)畫、故事傳奇。

2.活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室，懸掛月亮變化圖。

3.幼兒與老師一起預(yù)備月餅、水果、賀卡等。

活動(dòng)過(guò)程

1.猜謎“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像只圓盤，有時(shí)像把鐮刀。

”請(qǐng)你猜猜是什么？

出示圖月球

講講月亮的變化。

2.介紹中秋節(jié)的來(lái)歷古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。

這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也盼望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

師中秋節(jié)還有許多漂亮的傳奇和故事，請(qǐng)小伴侶講一講。

觀賞

3.人們?cè)鯓舆^(guò)中秋。

1）請(qǐng)小伴侶說(shuō)說(shuō)你們?cè)诩依锸窃鯓雍桶职謰寢屢黄疬^(guò)中秋節(jié)的？

2）那你們還知道其他地方的人是怎樣過(guò)中秋節(jié)的？

4.吃月餅，共同共享歡樂(lè)。

1）師你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)？我還知道，小伴侶最愛吃月餅，今日大家?guī)?lái)了各種各樣的月餅，那就請(qǐng)你來(lái)向大家介紹一下你的月餅吧。

2）老師簡(jiǎn)潔小結(jié)，月餅的分類

3）幼兒觀賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂(lè)曲《春江花月夜》（或看VCD），邊聽音樂(lè)邊共享月餅，體驗(yàn)與同伴、老師一起過(guò)節(jié)的歡樂(lè)。

5.互送賀卡，學(xué)說(shuō)祝福的話。

6.延長(zhǎng)活動(dòng)鼓舞幼兒回家自制賀卡

活動(dòng)反思

通過(guò)開展《中秋節(jié)》的活動(dòng)，幼兒在體驗(yàn)中加深對(duì)中秋節(jié)的熟悉，了解一些有關(guān)中秋節(jié)的基本學(xué)問(wèn)，幼兒對(duì)此活動(dòng)較感愛好，在活動(dòng)中，發(fā)覺我為幼兒提問(wèn)的資源不夠豐富。

假如課前我能預(yù)備月球儀或課件。

這時(shí)就可以出示月球儀或課件，向幼兒展現(xiàn)