有關(guān)六年級(jí)周記集合七篇

第有關(guān)六年級(jí)周記集合七篇

六年級(jí)周記篇1

一天，爸爸買回幾盆菊花，我非常喜歡，?？丛琰c(diǎn)開花。天天早晨，我都用小茶杯給它澆水。沒過幾天菊花就開了，各種各樣的顏色，漂亮極了！花瓣就像一把把小勺。還有的像一張張小臉蛋，美麗極了！菊花不但很美麗，而且還很清香。每次放學(xué)回莢冬都會(huì)有一陣清香，真討人喜愛??！我喜歡菊花，是由于到了秋天，別的花都凋謝了，可菊花卻偏偏相反，盛開起來，給秋天添了美麗的色彩。每當(dāng)我給菊花澆水的時(shí)候，它都會(huì)吸著水份，晃動(dòng)的葉子，似乎在說：謝謝你，我會(huì)開的更旺盛的`！看著菊花的花瓣一天天伸展起來，我心里別提有多興奮了！六年級(jí)周記篇2

這周，太陽的烈焰籠罩大地，熱得小狗吐出舌頭散熱，我也熱得受不了！所以，媽媽決定去買個(gè)西瓜回來消暑一下。

媽媽買了一個(gè)和籃球差不多大的西瓜，它深綠、淺綠條紋相間，就像是穿著一件波浪型條紋的外衣，但是因?yàn)樯聿奶?，所以衣服都快要被撐裂開來。媽媽摸摸西瓜光滑的外表，接著拿起一把菜刀，“啪搭！”切了下去，只聽見“蹦！”的一聲，紅彤彤的果肉，就這樣呈現(xiàn)在我的眼前，西瓜汁多的流了出來，真是讓人垂涎三尺?。?/p>

雖然西瓜里頭住了好多籽，就像一張紅色的臉上，長了許多的`雀斑一樣，但是我一點(diǎn)兒也不怕麻煩，聞了聞它的清香，便馬上大口啃了下去，這時(shí)，西瓜汁溢滿嘴里，一股甜甜的甘露，流入我的心頭，感覺實(shí)在爽快??！美味的西瓜，真是夏天最棒的水果！六年級(jí)周記篇3

大自然，是人類的好老師，給了我們?cè)S多有益的啟示。今天的語文綜合性學(xué)習(xí)課我們就在一起交流了人類在大自然中得到啟示后的一些發(fā)明和創(chuàng)造，讓我受益匪淺。

生物學(xué)家研究烏賊，發(fā)現(xiàn)烏賊身上有一種囊狀物，里面裝著許多黑色的液體。它常常用這種黑色液體來迷惑獵物或敵人。科學(xué)家根據(jù)烏賊的特性把潛水艇上的魚雷改成了“袖珍潛艇”這種魚雷可以模擬噪音，這樣敵人就有可能被迷惑，魚雷也就更容易擊中目標(biāo)。

鳥類的翅膀也有許多特殊的功能和結(jié)構(gòu)，使得它們不僅善于飛行而且還會(huì)表演許多“特技”。小小的蜂鳥是鳥中的“直升機(jī)”，它既可以垂直起落，又可以退著飛。在吮吸花蜜時(shí)，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸掛于空中?？茖W(xué)家從蜂鳥身上受到啟示，發(fā)明了直升機(jī)。

我們的生物學(xué)家細(xì)心地去觀察動(dòng)植物，科學(xué)家根據(jù)生物學(xué)家的`研究成果，發(fā)明了許多對(duì)人類有益的東西，使得我們的生活更加幸福、美好。但是人類作為最高級(jí)的動(dòng)物有些自身不足，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)和解決，可有些比我們低級(jí)的動(dòng)物早在幾萬年以前就發(fā)現(xiàn)了自身的不足，并且解決了。所以，我們要更認(rèn)真仔細(xì)地去觀察，去模仿，去實(shí)踐。

這次綜合性學(xué)習(xí)課讓我們感受到大自然真是太奇妙了，我們只有更多更好地發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造，才能讓我們的生活變得更美好、更幸福。六年級(jí)周記篇4

在很多個(gè)日出的清晨，我駐足在那條石板路的盡頭，微微的陽光照射在干剛發(fā)芽的小草上，我看著眼前永不變幻的孤獨(dú)的風(fēng)景，陌生的行人們走至此便會(huì)義無反顧的轉(zhuǎn)身。

我偶爾會(huì)感到有些無奈，有些彷徨，有些手足無措，卻從未想過讓自己跑過來。

沿著石板路慢慢地走，明明守著自己獨(dú)有的夢(mèng)想，心中卻有著一絲惆悵。在一次次的失望與無奈中，拿回自己并不滿意的成績(jī)單，我停下了腳步。微風(fēng)拂過，風(fēng)中的小草似乎多了些綠色，依稀的綠色，就在不遠(yuǎn)的前方，我的腳步輕快起來，心中涌起一股潛滋暗長的力量。

沿著石板路慢慢的跑，心中多了些希望，偶而想要放棄，害怕前進(jìn)的道路上充滿艱難險(xiǎn)阻，害怕承受不住別人的'目光，更害怕奔跑過后迎來的不是成功。不知不覺中抬頭又看到了那熟悉的風(fēng)景，大樹的注視并沒有使小草失去希望，盡管生長的速度是那樣慢，但每天積累起來也是的十分飽滿。我的心里開始蓬勃著一股迸發(fā)的力量。

沿著石板路飛快的跑，心里更多了一些希望。我眼前的風(fēng)景已經(jīng)開始改變了，那是許多的小草已連成了一片。淡青色的小草，泛著點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠色，大片金黃色的陽光灑在草地上，匯成我眼前力量的源泉。他們盡自己努力與雜草作斗爭(zhēng)，克服了大樹那不知意味的目光，沒有瓊漿玉露，但他們堅(jiān)持著心中的那一份希望，為希望而努力，看到這樣的風(fēng)景，我的心里散發(fā)出無窮的力量，支撐著自己的希望。

謝謝的陽光照耀下來，溫暖的照在我的臉上，我看著那迷人的風(fēng)景，我想，我會(huì)堅(jiān)守著希望，一直走下去……六年級(jí)周記篇5

我有一個(gè)好朋友，他可愛又調(diào)皮。

他長的瘦瘦的，高高的，活像只猴子。他的`皮膚白里透紅，像小姑娘似的。他的眼睛大大的，鼓鼓的，像兩只小燈籠。他最大的特點(diǎn)是腿和胳膊比較長。

他很頑皮，平時(shí)最喜歡打打鬧鬧。每一天中午他一吃過飯都要和人家打一會(huì)兒。他不但跟我們班級(jí)的人打，還跟其他班級(jí)的人打。老師說他是個(gè)淘氣包。

他寫作業(yè)可好玩啦！經(jīng)常東一涂，西一改，這時(shí)候?qū)懗鰜淼淖鳂I(yè)就像剛從戰(zhàn)場(chǎng)上下來的傷兵員，到處傷痕累累。但是他此刻已經(jīng)好多了。]

他就是我的好朋友趙旭。六年級(jí)周記篇6

1月20日星期三天晴

生活中的數(shù)學(xué)很多，這不我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，寒假到了，寒假作業(yè)依次發(fā)了下來，我一天改寫寫多少呢？我想一天語、數(shù)大本寫兩頁英語寫四頁，因?yàn)檎Z數(shù)大本都是37頁所以37/2=18.5(天)約是19天寫完，而英語有61頁61/4=15.25（天）約是16天，過了幾天爸爸覺得速度太慢了，所以便改成語、數(shù)一天寫三頁37/3=12.333...(天)約是13天寫完，這樣就可省下更多的時(shí)間去預(yù)習(xí),又過了幾天，我學(xué)的'很好，爸爸帶我送我去吃德克士，我們要脆皮炸雞我們有打折卡打兩折，我們買了兩個(gè)9/2_2=9（元），超級(jí)雞腿堡、夏威夷菠蘿雞腿堡、鮮橙汁、百事可樂、13_2+7+7.5+9=49.5（元）

生活中的數(shù)學(xué)多的數(shù)不勝數(shù)，等待你我去發(fā)現(xiàn)！六年級(jí)周記篇7

每每我想到她，我的嘴角就會(huì)不由自主地上揚(yáng)。

——題記

“某某，你在底下咬耳朵，如果你真的特別想扣一顆星星，就在底下大聲說話，并給我一個(gè)犀利的眼神?！蓖瑢W(xué)們聽了頓時(shí)哄堂大笑，那個(gè)同學(xué)也就不好意思說話了。

這就是我們幽默的徐老師，她每天會(huì)畫個(gè)淡妝，綁個(gè)馬尾辮，看上去陽光而又和藹可親。

區(qū)里為了宣傳垃圾分類，徐老師選了四個(gè)同學(xué)分別當(dāng)“垃圾桶”，我是其中一個(gè)。由于時(shí)間緊迫，徐老師每天擠出時(shí)間在我們有時(shí)間的時(shí)候急忙把我們召集起來，排練一遍又一遍，她對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，笑容，語氣都要到位，不然就一次次地再來。

轉(zhuǎn)眼到了表演那一天，我們畫好妝，穿著一樣的`衣服，頭上戴著不同顏色的“垃圾桶頭”，到達(dá)了表演現(xiàn)場(chǎng)。這是我們第一次面向那么多人表演，激動(dòng)得把臺(tái)詞都忘了，徐老師在表演前又陪著我們把臺(tái)詞梳理了一遍，讓我們又練了一遍。

該我們上臺(tái)了，徐老師就用贊許的目光鼓勵(lì)我們，讓我們瞬間變得自