第3單元第3課時 5的乘法口訣（教案）-蘇教版-二年級數學上冊_第1頁
第3單元第3課時 5的乘法口訣（教案）-蘇教版-二年級數學上冊_第2頁
第3單元第3課時 5的乘法口訣（教案）-蘇教版-二年級數學上冊_第3頁
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文檔簡介

第3單元第3課時5的乘法口訣（教案）-蘇教版-二年級數學上冊一、教學目標掌握5的乘法口訣。能夠熟練地計算5的倍數。二、教學重點掌握5的乘法口訣。能夠熟練地計算5的倍數。三、教學難點掌握5的乘法口訣。能夠熟練地計算5的倍數。四、教學過程1.導入新知1）口算請同學們口算：1.5×1=?2.5×2=?3.5×3=?4.5×4=?（板書答案：5、10、15、20）2）引入老師：同學們，你們注意到這些乘法計算的結果都和5有關系嗎？那么，我們今天就來學習一下5的乘法口訣。2.講解5的乘法口訣老師把下面的內容板書在黑板上：5×1=5

5×2=10

5×3=15

5×4=20

5×5=25

5×6=30

5×7=35

5×8=40

5×9=45

5×10=50老師：同學們，你們看到了嗎？5的倍數的乘法計算結果有一個規(guī)律，那就是個位上的數字是5或0，十位上的數字是5的倍數。這就是5的乘法口訣，大家都能記住了嗎？3.練習1）練口算老師：同學們，現在請你們閉上眼睛，依次口算5的倍數。（板書）5×11=?

5×14=?

5×18=?

5×13=?2）練筆算用筆算出下列算式的結果，然后寫在紙上。1.5×12=?

2.5×15=?

3.5×17=?

4.5×19=?4.小結老師：同學們，今天我們學習了5的乘法口訣。請你們回憶一下，5的倍數的乘法計算結果有哪些規(guī)律？5.作業(yè)布置完成課堂作業(yè)。訂正練習冊上的錯題。背誦5的乘法口訣。五、教學反思本節(jié)課主要講解了5的乘法口訣，通過口算和筆算的練習，幫助學生更好地掌握了這一知識點。同時，通過板書、學生口算等形式，講解了乘法規(guī)律、乘法口訣的記憶方法，有助于學生提高計算速

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