實(shí)用的年級(jí)寫(xiě)人的作文7篇_第1頁(yè)
實(shí)用的年級(jí)寫(xiě)人的作文7篇_第2頁(yè)
實(shí)用的年級(jí)寫(xiě)人的作文7篇_第3頁(yè)
實(shí)用的年級(jí)寫(xiě)人的作文7篇_第4頁(yè)
實(shí)用的年級(jí)寫(xiě)人的作文7篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第實(shí)用的年級(jí)寫(xiě)人的作文7篇年級(jí)寫(xiě)人的作文篇1

還記得那是一個(gè)夏天的中午,這天烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火,把大地曬得像一個(gè)大烙餅。

我坐在家里,盡管電風(fēng)扇對(duì)著我吹風(fēng),但是汗還是大把大把地往下流。

正在這時(shí),我隱約聽(tīng)到樓下有一些叫喊聲,我立刻關(guān)掉電風(fēng)扇,打開(kāi)窗戶,透過(guò)窗戶,我清楚地聽(tīng)到:“賣(mài)雪糕啊,又涼又好吃的雪糕啊!”我聽(tīng)到了賣(mài)雪糕的聲音,以迅雷不及掩耳的速度沖下樓去,擠進(jìn)人群,大聲說(shuō):“給我來(lái)兩份雪糕?!崩习迥飶陌倜χ谐槌鰰r(shí)間,拿了兩份雪糕給我,我大口大口地吃了起來(lái),翻了翻口袋,“糟了,忘帶錢(qián)了?!边@時(shí),我想溜之大吉,可是老板娘的話叫住了我:“小朋友,你還沒(méi)給錢(qián)呢!”剎那間,所有的人都以一種奇怪的目光看著我,我不好意思地說(shuō):“我想上樓去拿錢(qián)?!庇幸粋€(gè)人說(shuō):“他肯定不想給錢(qián),別放他走?!贝蠹议_(kāi)始議論開(kāi)來(lái)。

這時(shí),一個(gè)老奶奶走出了人群,對(duì)我說(shuō):“你真的.沒(méi)帶錢(qián)?”我委屈地說(shuō):“真...真的。”接著,老奶奶對(duì)大家說(shuō):“他的錢(qián)我來(lái)付,散了吧,都散了吧!”這時(shí),老奶奶從口袋里掏出一個(gè)一元硬幣,付給了賣(mài)雪糕的人,我正想問(wèn)她的名字,但她走遠(yuǎn)了,走遠(yuǎn)了,這時(shí)我的眼睛模糊了,眼淚流了下來(lái),我忽然覺(jué)得我的手黏糊糊的,這才發(fā)現(xiàn),手中的雪糕已化作一灘水。

回到家,我一直恨自己為什么那么粗心,可后來(lái)一想,我應(yīng)該好好謝謝那個(gè)好心的老奶奶,可是,從那之后,我就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那個(gè)老奶奶了。

年級(jí)寫(xiě)人的作文篇2

在那個(gè)美麗的夏天,我第一次來(lái)到這個(gè)陌生的地方,是我的老師為我推開(kāi)一扇心靈之窗,一團(tuán)夢(mèng)幻的淡紫朝我涌來(lái)……

——題記

那時(shí)候,我剛剛踏入學(xué)校,便喜歡上了空氣中古樸的書(shū)香氣息,那雙水靈的大眼睛四處張望著。忽然,一位女老師出現(xiàn)在我面前,我立刻注意到她身上那件白色裙子,上面還綴著點(diǎn)點(diǎn)蕾絲,好美!她微笑著伸出手輕輕地摸了摸我的小腦袋:“從今天開(kāi)始,我就是你的老師?!闭f(shuō)著,又把我牽到一把椅子上坐好。我立刻從她手心里感覺(jué)到了只有媽媽才有的`溫暖,我知道,我喜歡上了我的老師。

有一回下課,老師把我叫到走廊里,鄭重其事地說(shuō):“學(xué)校要舉行一個(gè)演講比賽,我打算讓你代表班級(jí)去參加。”什么?我驚呆了,我哪里有能力去參加比賽呢?一陣秋風(fēng)吹在臉上,我第一次覺(jué)得好沉重,嘴唇蠕動(dòng)著,卻半天說(shuō)不出一個(gè)字。老師透過(guò)那厚厚的鏡片看到了我的想法:“相信自己的能力,你一定可以!”老師的鼓勵(lì)似春風(fēng),如細(xì)雨,我鼓起勇氣答應(yīng)了這次比賽。從那以后,我每天拿著演講稿練習(xí),目的就是不讓老師失望,不讓同學(xué)們失望。終于,我在比賽中脫穎而出,獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),我知道,是我的老師給了我動(dòng)力。

去年的期末考,身為班長(zhǎng)的我出乎意料地考砸了,與年段前六名的榮譽(yù)失之交臂??吹娇季淼囊祸?,我的心變得冰冷,簡(jiǎn)直不敢相信眼前的事實(shí),眼淚止不住的往下流,多么希望站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是自己。忽然,模糊的淚眼中出現(xiàn)了一條熟悉的白色裙子,它停在我面前:“這是一次深刻的教訓(xùn),找出自己的不足,以后加倍努力就可以了?!彪m然我沒(méi)有立刻抬起頭,但在那一刻,我知道,是老師在我失意中給予安慰。

這就是我的老師,她是那樣慈祥,那樣溫柔,為我開(kāi)辟了一條全新的人生道路。

年級(jí)寫(xiě)人的作文篇3

我的姥姥今年七十多了,個(gè)子不高,身體很結(jié)實(shí),慈眉善目,看起來(lái)就是一個(gè)很和藹的老太太。她從來(lái)都閑不住,總是不停地忙這忙那,直到把家里每一個(gè)地方都收拾得干干凈凈才會(huì)坐下來(lái)休息一會(huì)兒。

由于姥姥小時(shí)候生活在貧窮的環(huán)境里,所以她十分節(jié)儉。就拿家里的水來(lái)說(shuō)吧,姥姥從來(lái)不用抽水馬桶,洗臉、洗腳、洗菜用過(guò)的廢水姥姥都會(huì)留著沖馬桶。這樣一來(lái)不但節(jié)約了用水,還起到了環(huán)保作用呢。姥姥對(duì)家里的電也很節(jié)約,房間不用的燈堅(jiān)決不開(kāi),每次走出房間時(shí)都會(huì)隨手關(guān)燈。每晚看電視時(shí),她總會(huì)把電燈關(guān)上。有時(shí)電視一閃一閃的,對(duì)眼睛不好,我便向姥姥抗議過(guò),但姥姥卻說(shuō):“沒(méi)事,這燈開(kāi)一晚上要浪費(fèi)多少電啊,沒(méi)燈照著,看電視不也很清楚嗎?!边@番話弄得我哭笑不得,只好甘拜下風(fēng)了。

姥姥年紀(jì)大了愛(ài)嘮叨。姥姥一嘮叨,就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了。而我們只能聽(tīng),沒(méi)有說(shuō)的份。姥姥嘮叨姐姐不幫她干活,嘮叨哥哥老是玩電腦游戲,好像只對(duì)我比較滿意。雖然姥姥經(jīng)常嘮叨,但大家都知道,她的嘮叨也是為了我們好,所以我們不會(huì)反嘴。姥姥做了好吃的,自己從來(lái)舍不得吃,全都留給我們。

這就是我的`姥姥,一個(gè)節(jié)儉又嘮叨的姥姥,一個(gè)把我從小拉扯到大的姥姥。長(zhǎng)大以后,我會(huì)更愛(ài)我的姥姥,好好孝順?biāo)?/p>

年級(jí)寫(xiě)人的作文篇4

“世上只有媽媽好……”要說(shuō)平凡的人、偉大的愛(ài),那就是我的媽媽!

記得有一天,大雨淅淅瀝瀝地下著,馬路上的人們行色匆匆地快步去上班。我撐著傘站在馬路邊等紅燈,車(chē)多人多雨水多,旁邊一叢叢粉紅的薔薇花已經(jīng)被滂沱大雨沖掉了好幾片花瓣,花兒低垂著頭,因?yàn)樗鼖赡劾w弱,毫無(wú)抵抗能力。

我快步走到學(xué)校,剛坐到座位上,才發(fā)現(xiàn)自己的鞋已經(jīng)被大雨“洗”了一遍又一遍,旁邊的錢(qián)麗潔同學(xué)看見(jiàn)了說(shuō):“劉玥,你難道不知道你的鞋子濕了嗎?”“沒(méi)關(guān)系?!比欢?,我嘴上雖漫不經(jīng)心,心里難過(guò)得在“下雨”了。唉,早上出門(mén)太著急了,忘記穿上雨鞋了,這下完蛋了,可憐了我這雙腳呀!幸好,李老師發(fā)現(xiàn)我的鞋子濕了,連忙給我媽媽打電話。我心里暗暗想:媽媽什么時(shí)候會(huì)給我送鞋子來(lái)呢?早讀課一下課,保安叔叔就把雨鞋送到了我的'教室,我的眼睛濕潤(rùn)了,眼前不由浮現(xiàn)出這樣一幕:媽媽知道后,連忙放下手中的工作,開(kāi)車(chē)回家給我拿雨鞋,然后飛快地開(kāi)車(chē)到學(xué)校,到校門(mén)口,保安不讓進(jìn),媽媽只好讓保安叔叔把雨鞋送到我教室里……

下雨天感人的故事還有許多許多,但是這份平凡的母愛(ài),會(huì)一直一直地記在我心里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

年級(jí)寫(xiě)人的作文篇5

我有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),一雙明亮的大眼睛,高挺的鼻梁下有著一張小小的嘴巴。我有一個(gè)特點(diǎn),那就是畫(huà)畫(huà)。

畫(huà)畫(huà)每一個(gè)人都會(huì),但是最終畫(huà)出來(lái)的風(fēng)格并不一樣。上色時(shí),每一個(gè)人的速度、手法都不一樣。但是無(wú)論如何,我畫(huà)出的風(fēng)格就只是我獨(dú)有的風(fēng)格。

比如:有一次課間,我正用著自動(dòng)筆在潔白的紙上揮動(dòng)著。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一張潔白的紙上已經(jīng)有了一位栩栩如生的“少女”。我用休息的'時(shí)間里抬了一會(huì)兒頭,才發(fā)現(xiàn)有一群人正在津津有味地看著,萬(wàn)幸自己沒(méi)有被嚇暈。原來(lái)是自己畫(huà)的太入神了,沒(méi)有注意到身邊的人群。還有一次,我在數(shù)學(xué)課下課后,我就用筆在本子上畫(huà)服飾,畫(huà)了半天還沒(méi)有畫(huà)完,我抬頭看向門(mén)口,因?yàn)椋T(mén)口有美術(shù)老師—(蔣老師)。老師叫我出來(lái)后就說(shuō)讓我去參加現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽。我真是驚呆了!

我喜歡畫(huà)畫(huà),并且我得繪畫(huà)技術(shù)也經(jīng)過(guò)美術(shù)老師的認(rèn)可了。

年級(jí)寫(xiě)人的作文篇6

我的媽媽身高1.78米,像電視上的模特,與我們村的其他媽媽站在一起,簡(jiǎn)直是鶴立雞群。

小時(shí)候,我總以媽媽的身高為榮。每當(dāng)媽媽把我抱起來(lái)時(shí),我立刻就有一種高高在上的感覺(jué)。俯視身旁的小伙伴,我的心里充滿了自豪感!

但是,隨著年齡的增長(zhǎng),我卻發(fā)現(xiàn)了高個(gè)子?jì)寢尩娜鮿?shì):其他媽媽雖然個(gè)子相對(duì)較矮,但穿上得體的衣服,再配上高跟鞋,個(gè)個(gè)都很時(shí)髦。我的高個(gè)子?jì)寢尩拇┲?、打扮反而顯得和她們格格不入。

我不解地問(wèn)媽媽:“您為什么不穿高跟鞋呢?”媽媽嘆氣道:“因?yàn)槲议L(zhǎng)得太高了!”我又繼續(xù)追問(wèn):“那您為什么不買(mǎi)漂亮的新衣服穿?”媽媽愁眉苦臉地說(shuō):“不是我不想買(mǎi),而是買(mǎi)不到呀?!薄百I(mǎi)不到?怎么會(huì)呢?哪有買(mǎi)不到的衣服呀,我才不信呢!”我更疑惑了。

這個(gè)星期六,我死纏爛打把媽媽哄到了熱鬧的服裝市場(chǎng),想幫她挑一條連衣裙。逛了好久,總算找到了幾條加大碼的,可一試穿,不是裙身窄了,就是裙子短了。一件合身的都沒(méi)有,更別提好看的了。媽媽試得腰酸背痛,無(wú)精打采。

我不死心,裙子買(mǎi)不到,鞋子總能買(mǎi)到吧?我滿懷期待地把媽媽拉到鞋店里,想幫她選一雙漂亮的高跟鞋,可媽媽把鞋店里的'鞋子試了個(gè)遍,也沒(méi)有一雙合腳的。倒是有幾雙平底鞋是媽媽能穿的,可款式十分老舊,一點(diǎn)兒也不好看。媽媽試了試,唉聲嘆氣地?fù)u了搖頭,把鞋子放回原位。

我無(wú)可奈何地跟著媽媽回了家,這才體會(huì)到了高個(gè)子?jì)寢尩臒溃翰皇菋寢尣粣?ài)美,而是她可選擇的漂亮衣服和鞋子比別的媽媽少了很多。

高個(gè)子?jì)寢層辛藷溃沂撬膶氊惻畠?,可不能坐視不管。我暗下決心:一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一名設(shè)計(jì)師,為媽媽設(shè)計(jì)出漂亮的衣服、合腳的鞋子,讓她成為全世界最漂亮的媽媽!也讓其他高個(gè)子?jì)寢尨┥衔以O(shè)計(jì)的衣服和鞋子,展示出亮麗的風(fēng)采!

年級(jí)寫(xiě)人的作文篇7

我的爺爺,身體很健康,身材很胖,皮膚很黑。頭發(fā)只剩幾根了。

我的爺爺很愛(ài)玩手機(jī),每天只要有時(shí)間,就會(huì)打開(kāi)手機(jī)看視頻。一次,我去外爺家,走進(jìn)二樓的屋子里,爺爺居然沒(méi)看見(jiàn)我,我看了看他,他在入神地玩手機(jī)呢!我就叫:“爺爺!爺爺!”這時(shí)他才看到我。

還有一次他正在玩手機(jī)的時(shí)候,我說(shuō):“爺爺,你能把手機(jī)給我玩一會(huì)兒?jiǎn)??”爺爺就說(shuō):“你不能玩你媽媽的手機(jī)嗎?”說(shuō)著,他又頭也不抬地玩手機(jī)了??矗业臓敔斁褪沁@么愛(ài)玩手機(jī)。

我的爺爺不僅愛(ài)玩手機(jī),也愛(ài)種花。他每天早晨起來(lái),第一件事就是給花澆水。有一回我放學(xué)了,在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論