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2023年桐鄉(xiāng)市四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研試題一、認(rèn)真計(jì)算。1.直接寫出計(jì)算結(jié)果.6.76+0.24=0.9-0.37=150×6=10-6.5-3.5=7.5×1000=60×50=287-199=3×125×8=2.列豎式計(jì)算。3.脫式計(jì)算,能簡便的用簡便方法計(jì)算.38+56÷7×4940×[128-(154-31)]9.14-1.43-4.5725×67+33×25二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×)4.15×(7×1)=15×7+15×1.(___)5.在同一個(gè)平行四邊形中,所有的高都相等。(______)6.三角形的高一定比三角形任意一條邊都短。(________)7.從左面看到的形狀是。______8.因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)1,積的末尾就至少有幾個(gè)1.(______)三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9.知道下面條件中的(),就可以求出“AB兩地相距多少千米。”①小轎車已經(jīng)行駛了2個(gè)小時(shí)。②距離終點(diǎn)還剩120千米。③小轎車的速度是貨車的2倍。④小轎車每小時(shí)行駛50千米。A.①②③ B.①②④ C.①④ D.③④10.近似數(shù)65萬與準(zhǔn)確數(shù)65萬比較,().A.近似數(shù)大 B.準(zhǔn)確數(shù)大 C.相等 D.不能確定11.大于0.1而小于0.3的兩位小數(shù)有()個(gè)。A.1個(gè) B.19個(gè) C.20個(gè) D.無數(shù)個(gè)12.一個(gè)整數(shù)的末尾和中間都有0,關(guān)于這個(gè)數(shù)不可能出現(xiàn)的讀法是()。A.一個(gè)“零”也不讀 B.只讀一個(gè)“零”C.讀兩個(gè)“零” D.有幾個(gè)“0”就讀幾個(gè)“零”13.下面的幾何體從左面看,看到的圖形是的有()A.①②④ B.②③④ C.①③④四、快樂填空。14.小華在期末考試中語文、數(shù)學(xué)兩科的平均分是90分,英語成績公布后平均分下降了2分,她的英語成績是(______)分。15.下面四張撲克牌上的點(diǎn)數(shù),經(jīng)過怎樣的運(yùn)算才能得到24呢?請(qǐng)你思考出兩種計(jì)算方法,分別列出綜合算式(________)、(______)。16.在對(duì)稱圖形中,對(duì)稱軸兩側(cè)相對(duì)的點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離________。17.最高位是千萬位的數(shù)是一個(gè)(_________)位數(shù),其中最大的一個(gè)數(shù)是(_________),最小的一個(gè)數(shù)是(________).18.將下面的小數(shù)填在適當(dāng)?shù)模ǎ├铮?.053500.001.42電腦:單價(jià)(______)元身高:高(_____)米雞蛋:重(______)千克19.要使“”既是3的倍數(shù)又是2的倍數(shù),里最大應(yīng)填(________)。20.如果4x+3=71,那么7x-8=(__________).21.李軍用同樣長的兩段細(xì)鐵絲圍1個(gè)正方形和1個(gè)三角形,圍完正方形鐵絲剩0.4米,圍完三角形鐵絲剩0.3米。(________)的周長長一些。22.聰聰家的康樂生態(tài)農(nóng)場(chǎng)養(yǎng)著豬和鴨兩種動(dòng)物,共17只,48只腳。豬和鴨相差(______)只。23.把946000改寫成以“萬”作單位的數(shù)是(_____),1549000000四舍五入到億位約是(____)。五、作圖題。24.把從上面看到的形狀畫在對(duì)應(yīng)的格子圖中。(1)(2)25.在下面方格圖上畫一個(gè)三角形,它既是鈍角三角形又是等腰三角形,并畫出它的一條高。26.畫出下面圖形指定底邊上的高。六、解決問題27.王老師買了9支鋼筆和9支圓珠筆,鋼筆共用去270元。圓珠筆共用去45元。每支鋼筆比圓珠筆貴多少元?28.爺爺今年60歲,爺爺?shù)哪挲g比小剛年齡的4倍還大12歲,小剛今年多少歲?(列方程并解答)29.一塊長方形地,如果把它的長減少6米,面積就減少了240平方米;如果把它的寬增加4米,面積就增加了200平方米。這個(gè)長方形的面積是多少平方米?(先在圖中畫一畫,標(biāo)出條件和問題,再解答。)30.地球表面的總面積是5.1億平方千米,其中海洋面積是3.62億平方千米。海洋面積比陸地面積多多少億平方千米?
參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、7;0.53;900;0;7500;3000;88;3000【詳解】略2、14.5;0.95【分析】小數(shù)乘法法則:先按照整數(shù)乘法的計(jì)算法則算出積,再看因數(shù)中共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn);如果位數(shù)不夠,就用“0”補(bǔ)足,注意:計(jì)算的結(jié)果,如果小數(shù)末尾有0的,根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì),在小數(shù)的末尾去掉零,小數(shù)的大小不變。小數(shù)的加法和減法的法則:相同數(shù)位對(duì)齊(小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊),從低位算起,按整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算,結(jié)果中的小數(shù)點(diǎn)和相加減的數(shù)里的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊?!驹斀狻?4.50.95此題主要考查小數(shù)減法和小數(shù)乘法的豎式計(jì)算,運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算,計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。3、70;4700;3.14;2500【詳解】38+56÷7×4=38+8×4=38+32=70940×〔128-(154-31)〕=940×〔128-123〕=940×5=47009.14-1.43-4.57=9.14-(1.43+4.57)=9.14-6=3.1425×67+33×25=(67+33)×25=100×25=2500二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×)4、×【解析】略5、×【詳解】平行四邊形有兩組對(duì)邊分別平行,兩組平行線之間的距離不一定是相等的。所以平行四邊形可能有兩種不同長度的高。6、×【分析】經(jīng)過三角形的頂點(diǎn)(與底相對(duì)的點(diǎn))向?qū)叄ǖ祝┳鞔咕€,頂點(diǎn)和垂足之間的線段就是三角形的一條高;直角三角形一條直角邊就是以另一條直角邊為底的高,據(jù)此判斷即可?!驹斀狻恐苯侨切我粭l直角邊就是以另一條直角邊為底的高,所以“三角形的高比三角形的任意一條邊都短”的說法是錯(cuò)誤的。故判斷錯(cuò)誤。本題是考查作三角形的高,要注意直角三角形高與邊的關(guān)系。7、×【分析】這個(gè)圖形從左面看,是兩行正方形,第二行是2個(gè)正方形排成的一行,第一行有1個(gè)正方形,放在第二行左邊正方形的上面?!驹斀狻窟@個(gè)圖形從左面看到的形狀是。故答案為:×。此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。8、√【詳解】略三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9、B【分析】本題考查行程中的三個(gè)要素:速度、路程、時(shí)間,知道兩個(gè)量就可以求其中一個(gè)量,要求路程,那么條件中要已知速度和時(shí)間,據(jù)此選擇合適的序號(hào)?!驹斀狻緼、已知小轎車已經(jīng)行駛2小時(shí),距離終點(diǎn)還剩120千米,小轎車的速度是貨車速度的2倍,速度無法得知,所以錯(cuò)誤;B、已知小轎車已經(jīng)行駛2小時(shí),距離終點(diǎn)還剩120千米,小轎車每小時(shí)行駛50千米,知道已行駛的時(shí)間和速度,可以求出剩下的時(shí)間,再將總時(shí)間乘速度即可得到總路程,可以求得。C、小轎車已經(jīng)行駛了2個(gè)小時(shí),小轎車每小時(shí)行駛50千米,雖然已知時(shí)間和速度,但是剩下的路程所需時(shí)間未知,故錯(cuò)誤。D、小轎車的速度是貨車的2倍,小轎車每小時(shí)行駛50千米。不知道時(shí)間,故錯(cuò)誤。故答案為:B本題考查行程問題中三者之間的關(guān)系,需熟練掌握它們之間的關(guān)系,知二求一。10、C【解析】試題分析:根據(jù)求近似數(shù)的方法:利用“四舍五入法”,近似數(shù)65萬如果是用“四舍”法得到65萬,那么近似數(shù)比準(zhǔn)確數(shù)65萬大;如果是用“五入”法得到近似數(shù)65萬,那么近似數(shù)65萬比準(zhǔn)確數(shù)65萬?。纱私獯穑猓航茢?shù)65萬如果是用“四舍”法得到65萬,那么近似數(shù)比準(zhǔn)確數(shù)65萬大;這個(gè)數(shù)最大是1.如果是用“五入”法得到近似數(shù)65萬,那么近似數(shù)比準(zhǔn)確數(shù)65萬小;這個(gè)數(shù)最小是645000;因此,近似數(shù)65萬與準(zhǔn)確數(shù)65萬比較,大小不能確定.故選C.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查利用“四舍五入法”求近似數(shù),目的是讓學(xué)生明確:用“四舍”法得到的近似數(shù)65萬比準(zhǔn)確數(shù)65萬大;用“五入”法得到的近似數(shù)65萬比準(zhǔn)確數(shù)65萬小.11、B【分析】大于0.1小于0.3的兩位小數(shù),根據(jù)小數(shù)大小比較的方法,可知符合要求的小數(shù)整數(shù)部分為0,十分位數(shù)字應(yīng)大于或等于1且小于3,百分位數(shù)字沒有限制,據(jù)此解答?!驹斀狻看笥?.1小于0.3的數(shù)有0.11至0.19這9個(gè)兩位小數(shù),以及0.20至0.29這10個(gè)兩位小數(shù),共計(jì)19個(gè)。故答案為:B本題的關(guān)鍵是會(huì)比較小數(shù)大小,知道0.10和0.30不符合題目要求。12、D【詳解】“0”處于一個(gè)整數(shù)的末尾是不讀出來的,若中間的0在萬級(jí)或億級(jí)的末尾也是不讀的,其他數(shù)位有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0,都只讀一個(gè)“零”。比如:80008000讀作:八千萬八千,一個(gè)“零”也不讀;80088000讀作:八千零八萬八千,只讀一個(gè)“零”;80080880讀作:八千零八萬零八百八十,讀了兩個(gè)“零”。13、C【解析】略四、快樂填空。14、84【分析】語文、數(shù)學(xué)兩科的平均分是90分,語文、數(shù)學(xué)兩科的總分是90×2分。語文、數(shù)學(xué)、英語三科的平均分是90-2分,語文、數(shù)學(xué)、英語三科的總分是(90-2)×3分。用語文、數(shù)學(xué)、英語三科的總分減去語文、數(shù)學(xué)兩科的總分即為小華的英語成績?!驹斀狻浚?0-2)×3-90×2=88×3-180=264-180=84(分)所以她的英語成績是84分。故答案為:84。熟記平均數(shù)問題的基本數(shù)量關(guān)系:總數(shù)量÷份數(shù)=平均數(shù);總數(shù)量÷平均數(shù)=份數(shù);平均數(shù)×份數(shù)=總數(shù)量。15、3×6+2+4=242×4×(6-3)=24【解析】略16、相等【分析】如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形。根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)可知每組對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離是相等的,據(jù)此解答。【詳解】在對(duì)稱圖形中,對(duì)稱軸兩側(cè)相對(duì)的點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等。掌握對(duì)稱圖形的特點(diǎn):軸對(duì)稱圖形每組對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離是相等的是解答本題的關(guān)鍵。17、8999999991【詳解】由一個(gè)數(shù)的最高位是千萬位,可知此數(shù)是一個(gè)8位數(shù),這個(gè)數(shù)最大,各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字都是9即是99999999;這個(gè)數(shù)最小,最高位千萬位上是1,其余各位上都是0,即是1.18、3500.001.420.05【詳解】略19、8【分析】根據(jù)“2”的倍數(shù)特征:個(gè)位上是0、2、4、6、8;3的倍數(shù)特征:各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字相加的和是3的倍數(shù),進(jìn)行解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:是2的倍數(shù),個(gè)位上可以是0、2、4、6、8;最大是8,6+4+8=18,18是3的倍數(shù),所以里最大應(yīng)填8。本題考查了2、3的倍數(shù)特征,牢記2的倍數(shù)特征是個(gè)位上是偶數(shù),3的倍數(shù)特征是每一位上數(shù)字之和能被3整除。20、111【解析】略21、三角形【分析】說明圍三角形用去的鐵絲多一些,所以三角形的周長長一些。【詳解】因?yàn)橛脕韲叫魏腿切蔚蔫F絲長度一樣,0.4米大于0.3米,說明圍三角形用去的鐵絲比圍正方形用去的鐵絲多一些,所以三角形的周長長一些。故答案為:三角形。解答本題的關(guān)鍵是要知道同樣長的鐵絲圍圖形,剩余的鐵絲少說明圍圖形用去的就多,該圖形的周長就要長一些。22、3【解析】略23、94.6萬15億【解析】略五、作圖題。24、(1)(2)【分析】(1)從上面看,有2排,第一排有1個(gè)正方形靠左,第二排有2個(gè)小正方形;(2)從上面看,3個(gè)小正方形排成一列,由此畫出。【詳解】(1)(2)此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。25、【分析】(1)根據(jù)等腰三角形和鈍角三角形的性質(zhì),利用方格圖即可畫出這個(gè)三角形;(2)一個(gè)三角形有三條高,本題任作一條。選最長的邊為底,作出最長邊上的高即可。先找出和最長邊相對(duì)的三角形的頂點(diǎn),使直角三角板的一條直角邊與這個(gè)三角形的底重合,另一條邊正好經(jīng)過與最長邊相對(duì)的頂點(diǎn),沿著這條直角邊畫線,這條過三角形頂點(diǎn)和底邊的線段就是三角形的一條高?!驹斀狻咳缦聢D所示:此題主要考查等腰三角形和鈍角三角形的特點(diǎn)以及如何畫指定的三角形及其高。26、【解析】略六、解決問題27、25元【解析】根據(jù)題意,先用總價(jià)÷數(shù)量=單價(jià),分別求出鋼筆和圓珠筆的單價(jià),然后相減即可解答.【詳解】270÷9-45÷9=30-5=25(元)答:每支鋼筆比圓珠筆貴25元.28、12歲【分析】根據(jù)題意,爺爺?shù)哪挲g=4×小剛的年齡+12,設(shè)小剛今年x歲,代入等式解答即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)小剛今年x歲。4x+12=604x+12-12=60-124x=484x÷4=48÷4x=12答:小剛今年12歲。本題考查了根據(jù)等式的性質(zhì)一和二解方程,等式兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數(shù),等式仍成立,等式兩邊都乘同一個(gè)數(shù)(或除以同一個(gè)不為0的數(shù)),等式仍成立。29、2000平方米【分析】如圖所示,長減少了6米,面積就減少了240平方米,于是可以求出長方形的寬;它的寬增加4米,面積就增加了200平方米,則可以求出長方形的長,進(jìn)而利用長方形的面積公式即可求
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