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小學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重的現(xiàn)狀1產(chǎn)生的問(wèn)題小學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，備受社會(huì)關(guān)注。作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的害處，人們已經(jīng)談得很多，但就過(guò)重的作業(yè)負(fù)擔(dān)對(duì)全面落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》所造成的干擾來(lái)說(shuō)。

其一，睡眠受到干擾，如果按每天早晨六點(diǎn)半起床計(jì)算，小學(xué)高年級(jí)學(xué)生應(yīng)在晚間九點(diǎn)左右睡覺(jué)，中年級(jí)學(xué)生應(yīng)在八點(diǎn)半左右睡覺(jué)，而低年級(jí)學(xué)生至少應(yīng)在八點(diǎn)左右睡覺(jué)。2

據(jù)科學(xué)的調(diào)查結(jié)果顯示，包括午休時(shí)間在內(nèi)，被調(diào)查的180名小學(xué)生中有132名睡眠時(shí)間不到10小時(shí)，占73％。統(tǒng)計(jì)表明，二年級(jí)、四年級(jí)、六年級(jí)睡眠不足的比率分別為64％、72％和100％。各年級(jí)半數(shù)以上學(xué)生都感到心理負(fù)擔(dān)太重。調(diào)查顯示，在各年級(jí)中半數(shù)以上的學(xué)生都存在心理負(fù)擔(dān)過(guò)重的情況，年級(jí)越高心理負(fù)擔(dān)越重。3年齡睡眠時(shí)間（h）睡覺(jué)時(shí)間起床時(shí)間7118:306：3010108:006：30129—109:306：304

然而當(dāng)孩子完成作業(yè)后，已無(wú)法按時(shí)休息?！胺艑W(xué)按時(shí)回家”更辦不到，許多老師常常是課內(nèi)時(shí)間還嫌不夠用，又把課外時(shí)間“充分利用起來(lái)”，放學(xué)后總要把學(xué)生留下。如此怎么能按時(shí)完成。其二，“認(rèn)真”的習(xí)慣養(yǎng)成受到干擾?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》第12條要求學(xué)生在做作業(yè)時(shí)“書寫工整，卷面整潔”；第11條要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中“不懂就問(wèn)”；第7條要求孩子“知錯(cuò)就改”。這里說(shuō)的是孩子們必須養(yǎng)成“認(rèn)真”的習(xí)慣，時(shí)時(shí)事事嚴(yán)格要求自己?？墒?，有的教師布置給學(xué)生的課

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