社會(huì)心理學(xué)第五講演示文稿_第1頁(yè)
社會(huì)心理學(xué)第五講演示文稿_第2頁(yè)
社會(huì)心理學(xué)第五講演示文稿_第3頁(yè)
社會(huì)心理學(xué)第五講演示文稿_第4頁(yè)
社會(huì)心理學(xué)第五講演示文稿_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩75頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

社會(huì)心理學(xué)第五講演示文稿本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第1頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分(優(yōu)選)社會(huì)心理學(xué)第五講本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第2頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分(四)自我覺(jué)察(self-awareness)

公我一私我意識(shí):個(gè)體在公眾面前的表現(xiàn)與自己在獨(dú)處時(shí)的表現(xiàn)是有所不同的本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第3頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第4頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分公我意識(shí)(publicself-consciousness)私我意識(shí)(privateself-consciousness)本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第5頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分四、刻板印象與性別認(rèn)同(一)社會(huì)刻板印象(stereotypes)人們對(duì)某個(gè)社會(huì)群體形成的一種概括而固定的看法形成途徑:直接、間接影響:積極、消極本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第6頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分民族形成的條件共同地域共同經(jīng)濟(jì)生活共同文化共同心理素質(zhì)本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第7頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分民族性格一個(gè)民族的群體人格,是一個(gè)民族在特殊的社會(huì)歷史條件下形成的各種心理和行為特征之總和本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第8頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分民族/國(guó)民刻板印象根據(jù)一民族成員的心理或行為特征形成的對(duì)民族群體的概括而固定的看法,在社會(huì)心理學(xué)中被稱為本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第9頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分(二)性別角色刻板印象

(genderstereotypes)

本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第10頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分性別類型化:把人或事區(qū)分為男性化或女性化的過(guò)程本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第11頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分性別的媒體印象感官主義文化與個(gè)人的刻板印象culturalstereotypespersonalstereotypes性別的亞類型本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第12頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分信息量可獲得信息越少,越有可能受到刻板印象的影響組織成員的顯著性權(quán)力與刻板印象權(quán)力越大越不易受影響性別刻板印象的激活本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第13頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分性別刻板印象的危險(xiǎn)偏見(jiàn)與歧視群間差異與群內(nèi)差異自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第14頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分對(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)的影響工作或任務(wù)的性別類型化會(huì)引起差別(e.g.:求職)信息量大會(huì)減少性別偏差正向評(píng)價(jià)(例外:Hopkins案)本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第15頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分(三)性別與自己性別認(rèn)同2~3歲4~5歲6~7歲Transsexuals(變性)本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第16頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分心理的男性化、女性化與雙性化雙性化一定好嗎?本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第17頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分(四)關(guān)于性別的理論觀點(diǎn)社會(huì)化理論:性別的學(xué)習(xí)——行為性別的知識(shí)來(lái)自:家庭朋友媒介本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第18頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分社會(huì)角色理論兩性行為差異受社會(huì)角色影響(職業(yè)性別類別化)角色相同時(shí),兩性行為相似本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第19頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分社會(huì)情境理論:兩性進(jìn)行大多數(shù)社會(huì)行為的潛在可能性是一樣的行為受到個(gè)人選擇、其他人的行為以及情境的影響本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第20頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分(五)女性和男性的社會(huì)行為比較攻擊助人從眾非言語(yǔ)交流個(gè)人應(yīng)得權(quán)益本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第21頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分五、偏見(jiàn)(prejudice)與歧視(discrimination)偏見(jiàn):依據(jù)個(gè)人群體歸屬而對(duì)其他群體或個(gè)人作出評(píng)價(jià)。并非負(fù)面(本族優(yōu)越感)歧視:群體敵視偏見(jiàn)與歧視并不完全一致本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第22頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分(一)偏見(jiàn)的習(xí)得社會(huì)化大眾媒體本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第23頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分(二)偏見(jiàn)形成的動(dòng)機(jī)心理動(dòng)力理論替代性攻擊(displacedaggression)群體間競(jìng)爭(zhēng)理論本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第24頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分(三)偏見(jiàn)的消除社會(huì)化群體接觸(重質(zhì)量輕次數(shù))重新分類本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第25頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分第四章人際吸引一、人際吸引的動(dòng)機(jī)尋求關(guān)系兒童期的依戀社會(huì)關(guān)系的多種好處依戀、社會(huì)融合、價(jià)值確定、穩(wěn)定聯(lián)盟感、指引、照顧他人的機(jī)會(huì)孤獨(dú)感本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第26頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分二、影響人際吸引的因素接近性熟悉性(單純接觸效應(yīng))相似性個(gè)人特性(熱情、競(jìng)爭(zhēng)力、外表魅力、性別差異)“致命吸引力”本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第27頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分第五章人際關(guān)系一、人際關(guān)系概述中國(guó)人的人際關(guān)系人情:親親的心理和行為模式人倫:模式的制度化人緣:模式的設(shè)定本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第28頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分人際關(guān)系的測(cè)量莫里諾與“社網(wǎng)圖”本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第29頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分二、相互依賴?yán)碚摶貓?bào)與成本結(jié)果評(píng)價(jià)結(jié)果協(xié)調(diào)本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第30頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分公平交換公平理論(equitytheory)超越交換本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第31頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分三、自我暴露

(self-disclosure)與關(guān)系發(fā)展與喜愛(ài)、互惠冒險(xiǎn)性本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第32頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分文化與自我暴露性別與自我暴露本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第33頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分四、親密關(guān)系相處時(shí)間多、場(chǎng)合多、有互相情感支持、有排他性、自我暴露、戀情與親密關(guān)系(體驗(yàn))本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第34頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分愛(ài)情你相信一見(jiàn)鐘情嗎?如果一個(gè)男人(或女人)具備你所期望的所有品質(zhì),但你不愛(ài)他(或她),你會(huì)不會(huì)娶(或嫁)這個(gè)人?本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第35頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分愛(ài)情的分類Romanticlove(羅曼蒂克)Possessivelove(占有)BestfriendslovePragmaticlove(實(shí)用主義)Altruisticlove(利他)Gameplayinglove本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第36頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分表現(xiàn):思想、行為激情式與同伴式愛(ài)情三角論(RobertSternberg,1986)本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第37頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分體驗(yàn)心臟不規(guī)則跳動(dòng)晚上無(wú)法入眠云中漫步眩暈、緊張發(fā)冷、心慌難以集中精神身心愉快本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第38頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分愛(ài)情思想我難以想像沒(méi)有()的生活我?guī)缀蹩梢詾椋ǎ┳鋈魏问虑槲蚁嘈牛ǎ┪乙冢ǎ┟媲氨憩F(xiàn)出最棒本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第39頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分愛(ài)情行為說(shuō)“我愛(ài)你”或類似的話表達(dá)愛(ài)情的身體語(yǔ)言言語(yǔ)上的自我表露當(dāng)愛(ài)人在場(chǎng)時(shí),非言語(yǔ)的表達(dá)物質(zhì)表示非物質(zhì)表示愿意忍受缺點(diǎn)本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第40頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第41頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分成年人的愛(ài)情依戀安全型回避型矛盾型本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第42頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分五、助人行為利他與親社會(huì)行為影響因素他人的存在環(huán)境條件時(shí)間壓力本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第43頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分誰(shuí)最可能提供幫助?暫時(shí)性情緒助人的動(dòng)機(jī):移情與個(gè)人痛苦移情(empathy)體會(huì)他人痛苦的感受或見(jiàn)解,分擔(dān)他人的痛苦,對(duì)他人同情和關(guān)心的感覺(jué)個(gè)人痛苦(personaldistress)人格特征本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第44頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分誰(shuí)最有可能獲得幫助喜歡的人值得幫助的人本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第45頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分歸因理論:對(duì)自尊的威脅社會(huì)交換理論:受人恩惠的成本抗拒理論:自由的喪失獲取幫助的新方法:自我?guī)椭后w與計(jì)算機(jī)接受幫助的體驗(yàn)本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第46頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分中國(guó)人行為邏輯——中國(guó)人人際關(guān)系研究本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第47頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分社會(huì)網(wǎng)絡(luò)拉德克利夫·布朗

波蘭尼

ElizabethBott:結(jié)(knit)

本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第48頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的研究方法將社會(huì)看成是由個(gè)人之間復(fù)雜的聯(lián)系網(wǎng)組成的。

本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第49頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的功能:一個(gè)人的許多決定和選擇,都受朋友網(wǎng)絡(luò)、家庭網(wǎng)絡(luò)或同事網(wǎng)絡(luò)的影響。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)也是信息和建議的一個(gè)基本來(lái)源。網(wǎng)絡(luò)還可以為個(gè)人提供同伴。本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第50頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分網(wǎng)絡(luò)的特性:彌散性:大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)是松散地結(jié)合在一起。網(wǎng)絡(luò)密度:所謂密度,指的是網(wǎng)絡(luò)中個(gè)人關(guān)聯(lián)的程度。多重性:網(wǎng)絡(luò)的另一個(gè)特性就是多重關(guān)系卷入的程度。強(qiáng)弱關(guān)系:人們之間的社會(huì)聯(lián)系也可以根據(jù)其強(qiáng)弱程度進(jìn)行分析。強(qiáng)關(guān)系(strongtie)是指人們?cè)谄渲型度敫鄷r(shí)間、更多情感,并且彼此更為親密也更為頻繁地提供互惠性服務(wù)的關(guān)系。弱關(guān)系(weaktie)是指那種自我卷入不多甚至沒(méi)有卷入的關(guān)系。

本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第51頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分格蘭諾維特:弱連帶優(yōu)勢(shì)理論《弱關(guān)系的力量》弱關(guān)系是傳遞信息的有效的橋梁強(qiáng)關(guān)系是群體內(nèi)部連接的紐帶,而弱關(guān)系則是群體之間的紐帶。弱關(guān)系充當(dāng)著信息橋的作用橋(bridge)在信息的傳播過(guò)程中是不同群體間信息流通的關(guān)鍵。本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第52頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的其它理論林南的社會(huì)資源理論

邊燕杰的強(qiáng)關(guān)系假設(shè)

費(fèi)孝通的差序格局

本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第53頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分林南的社會(huì)資源理論社會(huì)資源:“財(cái)富`地位`權(quán)力和與個(gè)人有直接或間接聯(lián)系的那些人的社會(huì)關(guān)系”社會(huì)結(jié)構(gòu):按照某種規(guī)范的榮譽(yù)和報(bào)酬而分等的人形成的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)

社會(huì)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)金字塔型

在同一等級(jí)中,人們之間的聯(lián)系是強(qiáng)關(guān)系;不同等級(jí)人們之間是弱關(guān)系。弱關(guān)系不僅僅是信息的溝通,資源的交換也是通過(guò)它進(jìn)行的

本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第54頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分弱關(guān)系是涉取社會(huì)資源的有效途徑(三大假設(shè))職位強(qiáng)度假設(shè)

弱關(guān)系強(qiáng)度假設(shè)

社會(huì)資源效應(yīng)假設(shè)

本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第55頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分邊燕杰的強(qiáng)關(guān)系假設(shè)《找回強(qiáng)關(guān)系:中國(guó)的間接關(guān)系`網(wǎng)絡(luò)橋梁和求職》由于中國(guó)社會(huì)的文化背景不同,是強(qiáng)關(guān)系而不是弱關(guān)系承擔(dān)著橋梁的作用。在倫理本位的中國(guó)社會(huì)條件下,信息的傳遞往往是人情關(guān)系的結(jié)果,而不是原因。

人情的強(qiáng)弱:義務(wù)問(wèn)題、信任問(wèn)題

本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第56頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分費(fèi)孝通的差序格局“我們的格局……好像把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋。每個(gè)人都是他社會(huì)影響所推出去的圈子的中心。被圈子的波紋所推及的就發(fā)生聯(lián)系。……以‘己’為中心,像石子一般投入水中,和別人所聯(lián)系成的社會(huì)關(guān)系,……而是像水的波紋一般,一圈圈推出去,愈推愈遠(yuǎn),也愈推愈薄。”本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第57頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分社會(huì)行為的原則是:(1)集體或群體利益先于個(gè)人;(2)完成外界的社會(huì)義務(wù)先于滿足個(gè)體的需要;(3)在現(xiàn)有的社會(huì)秩序中安身立命先于表達(dá)自我;本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第58頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分回報(bào)的規(guī)范:無(wú)法跳出錯(cuò)綜復(fù)雜的義務(wù)與虧欠系統(tǒng)外(人情,人情債);導(dǎo)他性

維持和諧和睦,避免公開(kāi)沖突從眾

本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第59頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分林耀華的《金翼》對(duì)中國(guó)宗族制度的分析中,更是貫穿著網(wǎng)絡(luò)的視角我們?nèi)粘=煌娜ψ泳拖褚粋€(gè)由用有彈性的橡皮緊緊連在一起的竹竿構(gòu)成的網(wǎng),這個(gè)網(wǎng)精心保持著平衡。拼命拉出一根橡皮帶,整個(gè)網(wǎng)就散了。每一根緊緊連在一起的竹竿就是我們生活中所交往的每一個(gè)人,如抽出一根竹竿,我們就會(huì)痛苦地跌倒,整個(gè)網(wǎng)絡(luò)便立刻松弛。

本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第60頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分第六章社會(huì)影響:改變他人行為社會(huì)影響:一個(gè)或多個(gè)個(gè)體為了改變一個(gè)或更多人的態(tài)度、信念、感知或行為而作的努力本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第61頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分一、從眾:群體對(duì)行為的影響從眾(conformity):改變個(gè)體的觀念或行為,使之與群體的標(biāo)準(zhǔn)相一致的一種傾向性。人們?yōu)槭裁磸谋??本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第62頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分信息影響:渴望正確規(guī)范性影響:渴望被接受和喜歡人們什么時(shí)候從眾?本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第63頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分群體大小群體的一致性對(duì)群體的承諾對(duì)個(gè)性化的渴望少數(shù)派的影響:群體中的改革本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第64頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分二、遵從社會(huì)影響力的六個(gè)基礎(chǔ)回報(bào)強(qiáng)迫專家意見(jiàn)信息參照影響力合法權(quán)威無(wú)助的影響力本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第65頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分特殊技巧得寸進(jìn)尺手法(thefoot-in-the-doortechnique)以退為進(jìn)(thedoor-in-the-facetechnique)低球手法(thelow-balltechnique)“并不只是這些”(thethat’s-not-alltechnique)引起注意技術(shù)(thepiquetechnique)本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第66頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分第七章態(tài)度:評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)世界態(tài)度:對(duì)社會(huì)世界不同方面的評(píng)價(jià)態(tài)度矛盾:對(duì)同一客體同時(shí)持有正面和負(fù)面的評(píng)價(jià)那么態(tài)度是如何形成的呢?本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第67頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分社會(huì)學(xué)習(xí):從他人身上習(xí)得條件反射:基于聯(lián)結(jié)的學(xué)習(xí)操作性條件反射:學(xué)習(xí)持有“正確的”觀點(diǎn)觀察學(xué)習(xí):向榜樣學(xué)習(xí)基礎(chǔ):社會(huì)比較遺傳因素本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第68頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分為什么我們要形成態(tài)度?心理框架自尊功能印象管理本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第69頁(yè);編輯于星期三\13點(diǎn)57分態(tài)度何時(shí)影響行為?情境方面態(tài)度本身來(lái)源力量(強(qiáng)度、重要性、認(rèn)識(shí)、可及性)特殊性本文檔共80頁(yè);當(dāng)前第70頁(yè);編輯于星期三

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論